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感恩生命演講稿

時(shí)間:2023-06-16 07:28:01 發(fā)言稿 我要投稿

感恩生命演講稿合集15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感恩生命演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩生命演講稿合集15篇

感恩生命演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們:

  大家好!我叫**,來(lái)自**。我今天演講的題目是:“感恩生命”。

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。

  但是,生命畢竟是脆弱的。

  古今中外,選擇自殺放棄生命的例子太多了。

  西楚霸王項(xiàng)羽在垓下被困時(shí),選擇了拔劍自刎;憂國(guó)憂民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江,一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡;才華橫溢的女作家三毛,在痛失親人之后以一只絲襪結(jié)束了自己年輕的生命;韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物,最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結(jié)束自己的生命。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年至少有25萬(wàn)人自殺,200萬(wàn)人自殺未遂。中國(guó)青年報(bào)昨天援引北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心的調(diào)查分析稱(chēng),自殺已成為15至34歲人群的首位死因。

  我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩,但我們說(shuō),他們都是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)、極不尊重的。

  史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的'一生。

  在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。

  冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲,有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛(ài)就有恨,有美就有丑,有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。

  人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。

  所以,坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。

  不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話:“感恩生命……”

  是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!

  這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)滿足與感恩呢?

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應(yīng)該時(shí)刻心懷感恩?

  感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。

  感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤ⅰ⒆孕、自?qiáng)。

  感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。

  感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!

感恩生命演講稿2

  也許有那么一天,我們都會(huì)年老,皺紋爬上了臉龐,滿頭白發(fā)。也許我們會(huì)躺在一張?zhí)梢紊,閉上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的一輩子。翻開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊(cè),然后看著一張張被定格下來(lái)的笑臉,那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人,那些在我們生命中流連的人,那些最后淚流滿面地離開(kāi)的人……我想,那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想拖著我老邁的身軀走到朋友身邊,擁抱他感謝他分享我的歡喜,共擔(dān)我的悲傷,然后我們會(huì)在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后,我會(huì)擁抱路上每一個(gè)人,感謝他們?cè)诹畠|分之一得概率中出現(xiàn)在我的生命里。最后,我走到墳前,低聲而深情地說(shuō)出,“爸媽?zhuān)覑?ài)你們,你們聽(tīng)到了嗎?〞我最該感謝的人,竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們!〞我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式,我們更應(yīng)該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂!

  大家看看你周?chē)腵人,他們是一群令人親近的人,就這樣無(wú)意地出現(xiàn)在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集,但是想想,你未來(lái)的愛(ài)人,對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人,讓你一輩子銘記的人,你最珍惜的朋友,他們?cè)?jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的,感恩每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人吧!只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,你就能把你的感謝傳遞給他,溫暖她也溫暖你。

  現(xiàn)在請(qǐng)你們看著自己的右手,上面有一條生命線,我們從生命線的起點(diǎn)開(kāi)始回憶,多少人曾牽起你的手,多少人曾拉著你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸媽牽著你;六七歲走在大街上時(shí),爸爸緊緊握著你的小手,八歲時(shí)媽媽每天牽著你去學(xué)校,大手小手間傳遞著濃濃的愛(ài)意。你一直在長(zhǎng)大,還記得那握著你的手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎;還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎;還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著你逛校園的手嗎;還有那第一個(gè)牽著你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……

  這么說(shuō)著,想著,你是否感受到了掌心的溫暖了?那么現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕握起你的右手,就像你握著那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手,把你手心的溫暖給他們,然后閉上眼,告訴他們,“謝謝你們,我愛(ài)你們!〞

  在這之后,我希望大家理解,感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反響,而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節(jié),但對(duì)于你,每天都是感恩的時(shí)節(jié),你待會(huì)兒就可以打個(gè)電話給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你!〞,也許他們說(shuō)不出口,但心里一定會(huì)反復(fù)說(shuō)著“寶貝,我也愛(ài)你!〞他們會(huì)感受到你的溫暖,也會(huì)感受到他們帶給你的溫暖。

  也是在昨天,我收到了一條短信,短信內(nèi)容是“我翻開(kāi)了我的錢(qián)包,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一分錢(qián);我伸手進(jìn)我的褲兜,沒(méi)有找到一枚硬幣;我展開(kāi)我的生命,發(fā)現(xiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)我是多么得富有!〞我看了,很感動(dòng),我告訴她有你的出現(xiàn)是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友,也許分隔異地,電話會(huì)拉近你們的距離的,火車(chē)票會(huì)讓你們?cè)贂?huì)的。不要害羞,感謝他帶給你的友誼,也許她正等著呢。

  感恩,是生命的一種歌唱方式,現(xiàn)在,唱響你的生命吧!讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng),請(qǐng)把這歌聲留在人間,不要讓遲到的感謝在天堂孤獨(dú)地回響。

  最后,我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人,他在人生的盡頭歌唱生命,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始奏響,奏響我們感恩的歌聲!

感恩生命演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體的時(shí)候,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。

  史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候,疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個(gè),用她殘存的觸覺(jué),寫(xiě)下了光輝的.一生。

  在命運(yùn)面前,在厄運(yùn)面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。

  冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲,有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛(ài)就有恨,有美就有丑,有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。

  人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。

  所以,坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我以一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾:

  感謝山給我樹(shù)

  感謝樹(shù)給我水

  感謝水給我云

  感謝云給我天

  感謝天給我翅膀

  感謝翅膀給我鳥(niǎo)

  感謝鳥(niǎo)給我黃昏

  感謝黃昏給我腳

  感謝腳給我土地

  感謝土地給我田埂

  感謝田埂給我月光

  感謝月光給我海浪

  感謝海浪給我彼岸

  感謝彼岸

  給我生生不息的生命

  感謝生命中的每一天,感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客,感謝天和地,感謝風(fēng)和雨,感謝陽(yáng)光和空氣,感謝自由,感謝一生中有你們。謝謝大家!

感恩生命演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)64班的楊浩波,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,感恩父母》。

  產(chǎn)仔的感覺(jué)很深,滋養(yǎng)靈魂的是一滴雨露。感恩節(jié)意味著牽手,傳遞溫暖的心。感恩是一種習(xí)慣,溫暖彌漫內(nèi)心。感恩是一片溫暖,吹過(guò)我們的心田,掠過(guò)我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  人,活在這個(gè)世界上,不僅僅是為了自己而活。因?yàn)槲疑鷣?lái)就有父母的愛(ài),所以我也帶著一個(gè)使命而來(lái),那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽(yáng)。父母為撫養(yǎng)孩子付出了很多努力和愛(ài)心,所以他們必須活著和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認(rèn)為離開(kāi)是灑脫的,但我認(rèn)為是自私懦弱的,因?yàn)樗钌顐α藧?ài)自己的`父母和親人。

  有些殘疾人手臂骨折,有些沒(méi)有腿,有些是聾子。是個(gè)啞巴,但頑強(qiáng)的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng),超越常人!他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。相比之下,被傷害的人都是頹廢的,甚至想自殺。

  有多少無(wú)家可歸的老人和孩子沿街乞討?他們已經(jīng)放棄了尊嚴(yán),只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒(méi)有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人,他們是多么渴望繼續(xù)活在這個(gè)世界上!他們多么想為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)。只要他們活著,就有希望,他們可以看到世界上美麗的花朵,感受四月的美麗,與親人分享家庭幸福。與那些人相比,我們活著是多么幸運(yùn)。

  作為新時(shí)代的孩子,我們應(yīng)該珍惜自己的生命!感謝我們的父母!讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人,成為品德高尚的人。

  謝謝大家!

感恩生命演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友:

  你們好!今天我為大家演講的主題是《感恩父母,擁抱生命陽(yáng)光》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)它滋養(yǎng)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  朋友們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十幾年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作,照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

  被愛(ài)是一種習(xí)慣,被愛(ài)是一種索取。記得上初中的時(shí)候,有一次,媽答應(yīng)給我買(mǎi)新衣服,那天她說(shuō)有事不能給我買(mǎi),要等到下星期,我一氣之下,把客廳裝飾用的一塊大鏡子,一拳給打碎了。晚上媽回來(lái)了,衣服也買(mǎi)了,當(dāng)她看到那塊破碎的鏡子時(shí),她的心也碎了。媽?zhuān)瑢?duì)不起,原諒我!

  愛(ài)是一種責(zé)任,愛(ài)是一種義務(wù)。在12月12日那天,姐姐和姐夫經(jīng)歷了10年的愛(ài)情馬拉松,當(dāng)叔叔致證婚詞時(shí),所說(shuō)祝賀:兒子,女兒找到了自己的幸福,在創(chuàng)業(yè)繁忙之時(shí)別忘了常回家看看,在場(chǎng)的人熱淚盈眶,愛(ài)是一種牽掛,兒行千里母擔(dān)憂啊!

  弟子規(guī)當(dāng)中:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承,意思就是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶,父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心。

  我們離開(kāi)家的時(shí)候,請(qǐng)記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴工作生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說(shuō)的'一句話,都是對(duì)父母最大的感恩,總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是事業(yè)有成,有人說(shuō)是給予別人幫助,而我認(rèn)為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感,必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤字之舉,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì),我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功,我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

  常懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生命更加充實(shí)!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

感恩生命演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家演講的題目是“感恩生命,自信成長(zhǎng)〞。

  哈佛大學(xué)教授有六句話:“如果對(duì)某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心,你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果;如果你希望做好,你就會(huì)做好;如果你想要致富,你就會(huì)致富;如果你想要博學(xué),你就會(huì)博學(xué);只有那樣,你才會(huì)真正地期盼這些事情,心無(wú)旁貸地一心期盼,而不會(huì)費(fèi)許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事;不管任何課程,只要你對(duì)它滿懷熱忱,就可確保學(xué)好。〞其實(shí),人的一生長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的也就三萬(wàn)多天,一萬(wàn)多天用來(lái)吃飯睡覺(jué),一萬(wàn)多天用來(lái)工作學(xué)習(xí),一萬(wàn)多天用來(lái)享受人生。我們每個(gè)人來(lái)時(shí)不帶來(lái)一草一木,去時(shí)不帶去一針一線,這樣說(shuō)來(lái)似乎開(kāi)始與結(jié)果就沒(méi)那么重要了,重要的是在這個(gè)過(guò)程中,在或長(zhǎng)或短的`人生里,你努力了嗎?你懊悔過(guò)嗎?人生很短也很長(zhǎng),短得在彈指一揮間就足以虛度,長(zhǎng)得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷,嘗盡得失。

  人生其實(shí)也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)珍貴的早晨,我們只須逗留于手機(jī)電腦前就可消耗大好光陰,短得渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。在還未經(jīng)歷的時(shí)光里,我不知其中滋味,而在此時(shí)此刻,我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時(shí)代很短,短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí),只剩下無(wú)數(shù)支墨水用盡的筆,短得似乎只有加快步伐,才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上,在大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的課堂里,我們正值不知天高地厚的年歲,因?yàn)橐恍┬∈露P躇滿志,連走路的步伐都快了起來(lái),急于面對(duì)人生,但是當(dāng)鞋里摻進(jìn)了一粒路腳的沙子,卻又呼天搶地,倒戈棄甲,人生那么短,怎會(huì)等你因?yàn)橐涣I匙泳椭共讲磺埃松,你不得不快馬加鞭,你必須學(xué)會(huì)安穩(wěn)、學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋#獠恢⒉皇敲總(gè)人都有幸福的權(quán)利,而是每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,幸福與否,重在追求。

  但從另一角度看,人生又很長(zhǎng),它值得我們細(xì)細(xì)琢磨。首先一個(gè)人要學(xué)會(huì)擁有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前有的人總會(huì)把自己一票否決,認(rèn)為夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但人生那么長(zhǎng),幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人平均七年可以學(xué)精一個(gè)領(lǐng)域,這樣來(lái)看每個(gè)人一生幾乎能學(xué)精11個(gè)領(lǐng)域。因此,人生不是很長(zhǎng)嗎,足夠讓人一一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力每個(gè)人都可做到的,毅力卻不是每個(gè)人都有的,人生那么長(zhǎng),一時(shí)的努力微缺乏道,重在一生的堅(jiān)持,重在對(duì)生命的敬畏,自信成長(zhǎng)。

  人生很長(zhǎng)也很短,最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝,容顏已老時(shí),懊悔感慨到:那些年,我在哪里?現(xiàn)在,一切都還為時(shí)不晚,我們能做的就是用最大的努力充實(shí)最美的人生。希望我們都能時(shí)刻告訴自己:每一天,在生活的各個(gè)方面,我都會(huì)變得越來(lái)越好,我在一步步接近我的夢(mèng)想,我的目標(biāo);我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己,尊重自己,珍視自己,相信自己。

  謝謝大家!

感恩生命演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  佛說(shuō):一花一世界,一葉一菩提;ㄩ_(kāi)葉落是生命的過(guò)程。時(shí)光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來(lái),勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。

  生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子,正如猜中了開(kāi)頭,卻猜不到結(jié)局一樣,對(duì)于死亡感到無(wú)奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年,現(xiàn)代的一個(gè)觀點(diǎn)稱(chēng)——隨時(shí)要快樂(lè)。那怎樣才能快樂(lè)呢?西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè),由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明,人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右,人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。

  生命的存在,讓我們快樂(lè)。

  試想科幻世界中的蟲(chóng)洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類(lèi)的地球,孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長(zhǎng)的地方,是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的'關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出,松針蘆葉凝結(jié)露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲(chóng)飛讓眼里,夢(mèng)里。大自然的生命是陪伴著人類(lèi)朋友。無(wú)論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的方式,堅(jiān)強(qiáng)的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來(lái)希望。自然的生命是人類(lèi)老師,從勞動(dòng)到耕種,我想,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻(xiàn)。

  “系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報(bào)。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼,用來(lái)比喻不知感恩的人。狼以生性?xún)春葜Q(chēng),一直被作為兇殘冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了,《重返狼群》一書(shū)也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。

  生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代,紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,爬雪山過(guò)草地,餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下,小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚(yú)肉給戰(zhàn)士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無(wú)憂,沒(méi)有饑餓和寒冷,但是事實(shí)是殘酷的,在大山里,還有讀不了書(shū),吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學(xué)。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。

  讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒(méi)有終點(diǎn)。

感恩生命演講稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很快樂(lè)有時(shí)機(jī)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假設(shè)今天是我生命中的最后一天〞,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假設(shè)今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。

  因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了〞。

  話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!〞在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的'一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

感恩生命演講稿9

  珍愛(ài)生命,感恩生活

  人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.

  人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

  挫折能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!彼氖论E使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài),不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折,都請(qǐng)相信:這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更冷靜,你對(duì)身邊的一切更珍惜!

  生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),我觀賞暴雨的舞蹈.因?yàn)樯罡嬖V我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的.贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。

  “寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此美好.面對(duì)挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌.

感恩生命演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩》。

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛(ài)。生命如此珍貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一那么數(shù)據(jù):全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),打游戲?吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的.青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?

  孔子曾說(shuō)身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,保護(hù)它。而健康的身心是做人做事最根本的條件,所以珍惜保護(hù)它就是行孝盡孝的開(kāi)始。

  人需要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,消耗生命光陰的人,你們是否記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)珍貴的青春年華?

  放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考局部青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己,這些淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常忘記了感恩。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。涌泉相報(bào),以恩報(bào)德,中華綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟?lèi)?感恩,是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反響,是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時(shí)送上一張卡片,在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與撫慰一個(gè)人,只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)珍惜生命。時(shí)光如梭,歲月如劍。不知不覺(jué),我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,勤勤懇懇,學(xué)校老師,任勞任怨,薪火相傳,共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,我們當(dāng)感謝這60年的積淀,我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,讓我們?cè)谶@陽(yáng)春三月,以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母;以感恩的心,沐浴陽(yáng)光,珍愛(ài)生命!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩生命演講稿11

  大家好!

  現(xiàn)在我雖然只有九歲,在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子,可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如,在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心,隨著我不斷成長(zhǎng),它也早已生根發(fā)芽了。

  九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩,感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的第一眼。

  當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí),姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看,幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩!在我幼小的心里,我一直期待自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺,羊羔跪乳〞的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的'恩情?擅\(yùn)捉弄人,我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句:姥姥我愛(ài)你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó),那年我不到六歲。

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯,直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯,那是溫暖而又充滿慈祥的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。

  我感恩我的老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來(lái)表達(dá)我感恩的情感?

  雖然我只有九歲,但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我感恩!旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!

  感恩生命中所有的遇見(jiàn),親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情,教會(huì)我做一個(gè)心存善念,懂得感恩的人。

感恩生命演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《感恩,讓生命之花更加美麗》。

  去年九月,當(dāng)我迎來(lái)又一批入學(xué)新生的時(shí)候,我給孩子們上了這樣一堂關(guān)于感謝某某的主題班會(huì)課。課堂上,我讓孩子們自己選擇感謝的對(duì)象,并要求他們說(shuō)一說(shuō)感謝的理由和感謝的方式。話才說(shuō)完孩子們就象炸了鍋似的討論開(kāi)了。有的孩子說(shuō):“我要感謝父母,因?yàn)楦改负寥憧喟盐覀凁B(yǎng)育大,我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!庇械暮⒆诱f(shuō):“我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃淌谖覀冎R(shí),關(guān)心我們成長(zhǎng),我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝他們的教誨之情。”還有的孩子說(shuō):“我要感謝國(guó)家,因?yàn)閲?guó)家給了我們安定的生活,讓我們可以受到良好的教育,我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!笨粗⒆觽円粡垙堉蓺獾哪槪也唤詥(wèn):作為成人的我們,除了報(bào)答父母,感謝老師之外,我們還應(yīng)感謝誰(shuí)?又用什么樣的方式來(lái)感謝呢?孩子們尚且知道要用努力學(xué)習(xí)來(lái)感謝國(guó)家,而我們呢?我們又該拿什么來(lái)感謝國(guó)家給予我們的安定祥和的社會(huì)與日愈富足的生活呢?

  古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!薄对(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)》有云:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。”感恩,是中華民族五千年文明積淀的美德精髓。試問(wèn),一個(gè)不懂得對(duì)自己所得心懷感謝的人,他又怎么能以一顆仁愛(ài)之心來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)呢?

  如今,我告別講臺(tái)走進(jìn)xx,也走進(jìn)了更加貼近大地的百姓生活。我想在座的大部分人都和我一樣所從事的工作既不會(huì)有著可歌可泣的豐功,也不會(huì)有著叱咤風(fēng)云的偉績(jī),有的都是日復(fù)一日的辛苦,一針一線的瑣碎。一年到頭,起早貪黑,頂風(fēng)冒雨,走的是坎坎坷坷的路,串的是婆婆媽媽的門(mén)。有時(shí)候,你費(fèi)盡口舌,才能說(shuō)服一個(gè)計(jì)生對(duì)象;有時(shí)候,一件雞毛蒜皮的小事,也會(huì)平白無(wú)故讓你遭人白眼,受人辱罵。然而,我們中的很多人卻依然扔下了生病的雙親、繁雜的家務(wù);扔下了春日的踏青、秋天的效游;扔下了另一半的埋怨,孩子的哭泣,恪守著自己的青春誓言,無(wú)怨無(wú)悔地忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!

  也許大家都還記得,20xx年11月2日的晚上,四名淘沙的村民因突來(lái)的洪水被困河中,當(dāng)xx村村委會(huì)的文書(shū)xxx接到電話后便冒著大雨及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)天空一片漆黑,只聽(tīng)見(jiàn)被困村民們驚慌失措的呼叫聲。就是他,這一樣一名普普通通的村委會(huì)干部,多次冒著生命危險(xiǎn)跳進(jìn)水流湍急的河中協(xié)助趕來(lái)的武警一起進(jìn)行施救,才使得四位受困村民得予及時(shí)獲救。

  還有xxx的xxx,每當(dāng)說(shuō)起村里的好人好事,老百姓們總是不忘提到他。今年29歲的xxx為人謙遜,樂(lè)于助人,他覺(jué)得在幫助別人的過(guò)程中,自己也享受著快樂(lè)。有一次,一位孤寡老人找到他,說(shuō)家里的'電視機(jī)壞了,要他幫忙修一下。檢修過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)是零件被燒壞了,要重新更換,但看到老人家里貧困,無(wú)依無(wú)靠,生活樂(lè)趣就是看看電視,于是他自己悄悄買(mǎi)來(lái)零件,替老人換上了。就任村委會(huì)副主任后,每次有難辦的、累人的事他都自己主動(dòng)承擔(dān)下來(lái),任勞任怨為群眾服務(wù)。在村里進(jìn)行水利建設(shè)的工程中,他為了減少群眾的集資,就帶領(lǐng)村小組長(zhǎng)親自學(xué)習(xí)水管安裝技術(shù),親自為群眾安裝水管,經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的時(shí)間,從水池到各家各戶(hù)全長(zhǎng)3300米的水管安裝好了,村民們也吃上了清澈的自來(lái)水。

  就在他們身上,我們看到了平凡之中的不凡之光;就在他們的身上,我們看到了五千年中華美德的傳承與發(fā)揚(yáng);也就是在他們身上,我們看到了社會(huì)新風(fēng)正氣的弘揚(yáng)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這也是一種對(duì)祖國(guó)多年來(lái)哺育、養(yǎng)育、培育之恩的感謝,只有感恩于心,才能敬業(yè)于行。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)豐富多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦;因?yàn)楦卸,才讓我們的生命之花開(kāi)得更加美麗!

  謝謝!

感恩生命演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命只有一次,且行珍惜。

  在成長(zhǎng)的歲月里,感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時(shí),你雙手把著我。在我上學(xué)時(shí),你笑著牽著我的手,F(xiàn)在,你依然那般。

  歲月的劃痕,使你兩鬢斑白,使你手上傷痕累累,它在你的臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點(diǎn)都不在乎,面對(duì)我時(shí)你舒展這臉。記得,你總是對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),才能改變自己,數(shù)學(xué)怎么樣了?英語(yǔ)有進(jìn)步嗎?物理還可以嗎?”仿佛,每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認(rèn)為你有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的女兒才會(huì)開(kāi)心,覺(jué)得我做的總是不會(huì)讓你滿意。

  那時(shí)候,我還在上初中恰巧遇上我們家修房子,媽媽揮揮手說(shuō):“必須住校吃食堂!”我聽(tīng)了大哭大鬧,拉著房門(mén)說(shuō):“我不要吃食堂!我就要吃家里的飯!笨墒牵趮寢尩耐评T下,我還是去了。那天,天藍(lán)藍(lán)的,白云也點(diǎn)著頭,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)也唱著歡快的歌。

  我依依不舍的走到學(xué)校門(mén)口,你拉著我的'手說(shuō):“都是十多歲了,還這么不乖。”我沒(méi)說(shuō)話,只悶著頭,你皺著眉說(shuō):“還是給你送飯,但是得住校!蔽曳路,接到了天大的賞賜,開(kāi)心得不得了。我以為你也是開(kāi)心的,但是卻不知道自己的一個(gè)任性耽誤了你的午飯時(shí)間。這我也是后來(lái)才知道的。

  從那開(kāi)始,我總是看見(jiàn)你忙碌的背影,再也沒(méi)有人讓我坐在書(shū)桌前寫(xiě)字,練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,做數(shù)學(xué)題了,我終于可以像一只自由的小鳥(niǎo),肆意飛翔。后來(lái)才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)怎么能成就好的人呢?

  都說(shuō)“父愛(ài)如山,父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的”你也是這樣的,時(shí)間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧,我卻不知道你在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。始終像個(gè)頑皮的孩子總是給你找來(lái)麻煩,還總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng),還總是自私自利。

  爸爸,我很感謝你!謝謝你給了我生命,也謝謝你十七年的養(yǎng)育,謝謝你的包容與理解。在我成長(zhǎng)的路上做我的避風(fēng)港。當(dāng)我傷心,哭泣的時(shí)候安慰我;當(dāng)我失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)我。

  親愛(ài)的老爸,我會(huì)努力的成為你的驕傲。在你累的時(shí)候,由我來(lái)做你的避風(fēng)港。

感恩生命演講稿14

  生命是什么?生命是一棵開(kāi)花的樹(shù),是一片清新幽靜的芳草地,是小溪中歡快暢游的小魚(yú),是一張微笑的臉龐……多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

  生命是世界上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩;沒(méi)有生命的世界一片荒涼!

  有人把生命比作了一架秋千,日子一天天的過(guò)去,就像秋千蕩來(lái)蕩去,每天都會(huì)不同。不是嗎?人活著不就象蕩秋千嗎?它時(shí)高時(shí)低,你的歡樂(lè)、幸福、痛苦、恐懼、擔(dān)心、憧憬、夢(mèng)想都維系在那根繩索上。隨著它的升高你的心情可能會(huì)無(wú)比欣喜、無(wú)比歡暢;隨著它的下落,你的心情也許會(huì)無(wú)比窘喪、無(wú)比懊惱。當(dāng)秋千墜落到了最低點(diǎn),我們彷徨、失落、沮喪、無(wú)助……讓脆弱的.人無(wú)法承受。

  如果能尋求幫助,為何不嘗試請(qǐng)人推你一把?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)人可求,為何不嘗試自己自救?因?yàn)樵诳罩兄挥心阕约,如果都不給自己機(jī)會(huì),別人更沒(méi)有可能幫助你了。逃離生命的秋千并不是勇氣可佳的行為,而是最懦弱的逃避,且想想那墜落的后果,帶給你的不是徹底的毀滅便是無(wú)盡的傷害。

  生命是我們自己的,也許我們每一個(gè)人都有選擇生死的權(quán)利。但是也不要忘記,你縱有一條選擇死亡的理由,你更有千條萬(wàn)條活下去的理由。至少,你還沒(méi)有看完生命沿途的風(fēng)景。請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)給生命一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)讓鮮花綻放,并結(jié)出果實(shí)。同時(shí),每一個(gè)人都不能忘記,珍愛(ài)生命是我們義不容辭的責(zé)任。父母給予了我們寶貴的生命,傾注了滿滿的希望;老師教授了我們無(wú)價(jià)的知識(shí),灌注了無(wú)私的心血;還有我們的親人和朋友。這些都是我們好好活著的理由,珍愛(ài)自己生命的責(zé)任。

  我們應(yīng)該關(guān)注自己的身心健康,給自己的心靈插上翅膀,以坦然的心態(tài)面對(duì)生活,無(wú)論發(fā)生什么,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,好好活著,蕩起屬于我們自己的生命秋千。

  當(dāng)面臨生活中的困難和挫折的時(shí)候,我們可以從以下幾方面來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié):

  1、自我排解。采取不影響他人和社會(huì)的方式,將內(nèi)心的消極情緒發(fā)泄出來(lái),然后重新投入學(xué)習(xí)和生活。比如遇到十分傷心的事,索性大哭一場(chǎng),將郁悶發(fā)泄出來(lái),感覺(jué)就會(huì)好受一些。

  2、找人傾訴煩惱。有了困惑、痛苦等壓力,可以找親朋好友或同學(xué)傾訴,聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解,通過(guò)交流能有效地緩解心理壓力。有人說(shuō)“一個(gè)痛苦兩人分擔(dān),痛苦就減輕了一半”,這話確實(shí)有道理。

  3、轉(zhuǎn)移注意力。在一件事情上失敗,短期內(nèi)又無(wú)法改變時(shí),可以通過(guò)其它活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望,或者轉(zhuǎn)移注意力,讓壓力在其他活動(dòng)中得到釋放。如參加文體娛樂(lè)活動(dòng),使自己獲得愉快的心情,壓力就會(huì)逐漸消解。

  4、不作過(guò)分苛求。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果要求自己十全十美,甚至以己之短比人之長(zhǎng),必然壓力重重。中學(xué)生應(yīng)該建立悅納自己的健康人生態(tài)度,樹(shù)立適度的奮斗目標(biāo)。

  5、積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)。遇到打擊時(shí),與其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承認(rèn)現(xiàn)實(shí)?刂坪米约旱膫(gè)人情緒,積極尋找對(duì)策,或許會(huì)“柳暗花明又一村”,取得滿意的效果。

  同學(xué)們,讓我們蕩漾起情感世界,喚醒對(duì)真情的尊重,對(duì)生命的敬畏,對(duì)生活的熱愛(ài)。我們的心理世界就是多彩的天空,有藍(lán)天、白云、彩虹,你要學(xué)會(huì)享受,但也會(huì)出現(xiàn)陰霾、烏云、雷電,你要學(xué)會(huì)承受,讓我們正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折和失敗,防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn),學(xué)會(huì)合作、享受生活、珍愛(ài)生命,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上學(xué)會(huì)克服困難、調(diào)節(jié)自我,尋找和陶醉在中學(xué)生心理健康的燦爛春天里,讓生命蓬勃成長(zhǎng),學(xué)習(xí)愉悅,生活美好而甜蜜。

感恩生命演講稿15

  清明,清澈而透明,那種春色初現(xiàn)的感覺(jué)讓我們心中的懷念也不再沉重,也因此悠揚(yáng)起來(lái)。

  對(duì)父親的回憶。以前的自己總記得父親的很多規(guī)矩。記住的往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的另外的溫柔。我爸爸從我小時(shí)候到我大了,他對(duì)我的稱(chēng)呼永遠(yuǎn)是丫頭,因?yàn)樗挥羞@一個(gè)丫頭。他表面上對(duì)我很苛刻,內(nèi)心對(duì)我很縱容,他每天每時(shí)都在想我,但總是淡淡的說(shuō)‘你忙吧,爸爸沒(méi)事,你不用回來(lái)!瘡脑诩疫@么說(shuō),到住院這么說(shuō),一直到病危還在這么說(shuō),說(shuō)得云淡風(fēng)輕。

  名著《論語(yǔ)》、《莊子》以《昆曲》,以我的`學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)我不敢講這些。因?yàn)槲視?huì)記得很小的時(shí)候,父親拿著楊波俊先生著的《論語(yǔ)》給我一字一句講什么是中國(guó)儒家的人格,拿著那本《莊子今注》給我講《逍遙游》獨(dú)于天地精神往來(lái)的境界。我最早聽(tīng)京劇,聽(tīng)昆曲都是從父親那里開(kāi)始。從小受陶冶,感動(dòng),文化人格養(yǎng)成現(xiàn)在的一切一切…《論語(yǔ)》中的孝,就是父在觀其志,父沒(méi)觀其行…父親走了,我只是想以一個(gè)女兒的心情,以一個(gè)普通的中國(guó)女子的身份,跟大家一起體會(huì)。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)溫暖了我,我也能用這種溫暖的方式跟每一個(gè)觀眾完成一種快樂(lè)分享。這算是我不改我父親的志向,在他走了以后,唯一的女兒對(duì)他做的一份交代!

  清明是一個(gè)傳統(tǒng)大節(jié),‘花前灑淚臨寒時(shí),醉里回頭問(wèn)斜陽(yáng)’,其實(shí),有多少發(fā)問(wèn)都是無(wú)解的,卻讓我們?cè)跓o(wú)形之中完成了對(duì)生命的寄托和傳承。馬未都、于丹懷念父親,我們和他們一起在懷念中,記住自己的根,感恩一切的遇見(jiàn),這片土地、一份生命、每一個(gè)人,讓我們因?yàn)檫@種感恩而更多理解自己的心,更多理解今天還來(lái)得及懂得的人。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)谧匪贾,看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛(ài)與付出,我們也許真的要感謝生命給予了我們能夠經(jīng)歷的一切,包括失意,包括親人遠(yuǎn)去和他們不曾離去的愛(ài)。懷有一份感恩的心情生活,我們就能在懈怠時(shí)看見(jiàn)責(zé)任,在平凡中看到不同,在失敗時(shí)激發(fā)勇氣。

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