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六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-04 07:11:09 發(fā)言稿 我要投稿

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文1

尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:

  大家晚上好!

  我是西瓜二班xx小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最后一個(gè)“六一晚會(huì)”,也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表蓓蕾湖濱園的全體家長,真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!同時(shí),今天也借此機(jī)會(huì),和大家交流分享一下我的心得感受。

  首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養(yǎng)兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對(duì)這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識(shí),同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因?yàn)樯眢w不夠好,是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細(xì)心,照顧著孩子的衣食起居,守護(hù)著孩子的健康成長,引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育!

  其次,我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說,孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí),我并不知道這個(gè)地方,后來因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不太滿意,多方市場(chǎng)調(diào)查找過來的.。但是,自從來到這里,我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動(dòng),我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!

  第三,我覺得還應(yīng)該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑;從他們的咿呀學(xué)語到自由表達(dá);從他們的無知無畏到明辨是非,我們?cè)诟冻鼍,我們也在收獲快樂。我們?cè)谂惆槌砷L,我們也在自我提升。是孩子,贈(zèng)與我們感恩平和的心;給予我們面對(duì)未來挑戰(zhàn)的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……

  今天,待會(huì),我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅(jiān)信:好孩子是鼓勵(lì)出來的;我也一直堅(jiān)信:在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長起來的孩子,一定會(huì)有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!謝謝大家!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會(huì),在此,我代表全體家長向一直關(guān)心和支持兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!

  我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸,今天真是個(gè)好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來。

  家長朋友們,我們今天聚到一起,雖然來自不同的職業(yè),但我們有著一個(gè)共同的心愿--望子成龍,望女成鳳,借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。

  在這里先講一個(gè)故事:

  1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:"在您的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"記者感到非常驚奇,又問道:"為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:"在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

  確實(shí),兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地:

  你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

  習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)肖子怡長大了,懂事了。飯前主動(dòng)洗手,自己的東西放整齊,做了錯(cuò)事表示歉意,平時(shí)禮貌待人,見面主動(dòng)問好,分別不忘再見。這無不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

  再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事:

  一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教,"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說:先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!

  這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事,在幾十年后的中國找到了原型:北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子,每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中,以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天,孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"--這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢,而且一點(diǎn)縫都沒有?無奈之下,孩子只好將雞蛋帶回家中,交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩,可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利,而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。

  生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此,要把屬于孩子們的時(shí)間,動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。

  學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以,我要說教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長的事,不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。

  我們是否反思過:孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的.人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說:

  生活在批評(píng)中,孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中,孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中,孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中,孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中,孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中,孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中,孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中,孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中,孩子學(xué)會(huì)的是自愛;生活在互相承認(rèn)和友好中,孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛。

  日本教育家福澤諭吉說:"家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里,父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。

  人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件很值得做,很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天,其實(shí)準(zhǔn)確的說,我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟,孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子,給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲,給孩子快樂;把手邊的活放一放,給孩子點(diǎn)時(shí)間。

  孩子的成功,意味著我們的成功;孩子的未來,影響著我們的未來。各位家長,為了孩子的健康成長,讓我們和學(xué)校攜起手來,為了我們共同的心愿,一起努力,打造孩子輝煌的明天!

  今天,孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦!

  小朋友們,再次祝你們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文3

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

  大家上午好!我是學(xué)前2班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長表達(dá)對(duì)xx鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

  我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹保馁澝罆(huì)讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!

  家長朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的`風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿xx鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!謝謝大家!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀家長的發(fā)言稿范文4

各位老師,各位家長,各位小朋友:

  大家上午好!我是班小朋友的媽媽,受幼兒園老師的委托作為家長代表在此發(fā)言,感到非常榮幸。今天實(shí)在是一個(gè)喜慶快樂的日子,為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目,老師家長,我們齊聚一堂,懷著激動(dòng)的心情期待小寶貝們的閃亮登場(chǎng)。但是,在節(jié)目開場(chǎng)之前,且允許我暫時(shí)按捺住喜悅的心情,因?yàn),首先我想代表家長們對(duì)在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,茁壯成長!同時(shí)也代表家長們向幼兒園的'各位老師們道一

  聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!

  童年是美好的,童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子,就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰。也因此,我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸,當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候,得到了那么的幫助和鼓勵(lì),幼兒園的每一位老師,孩子班上同學(xué)的家長,甚至孩子自己,我們一起探討這個(gè)命題,一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸,在思考和學(xué)習(xí)的過程中間,學(xué)校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來,我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對(duì)孩子說什么樣的話”,的確,只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜,而社會(huì),也正是如此潛移默化的,在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸,因?yàn)槲液驮谧屑议L朋友們一樣,我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!

  最后,我想借此機(jī)會(huì)祝所有的老師家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!朋友們,開心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來,讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢(shì)來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!

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