勵志的演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的勵志的演講稿，希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花�！蔽覀冎挥腥ビ瓝麸L險，駕馭風險，才能為獲取成功的果實而勇攀頂峰的。古往今來，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進取的精神。西漢史學家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過放棄嗎？不，沒有，他沒有放棄！他一直在堅持完成自己的`任務，最終著成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情，默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她的，可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！

　　這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己！

　　那么還有一個小故事：某年大旱，有農戶打井，每次xxxx九米深還不出水就換個地方再打，結果打了三四處都是沒有見水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當地的潛水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。由此可見，堅持有多么的重要啊！

　　堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅，更是生命的動力與奮斗的目標！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，志當存高遠！

　　謝謝。

勵志的演講稿2

老師們、同學們：

　　大家上午好!今天我講話的題目是：青春無悔。

　　20xx年夏天，我來到省錫中。走在香樟樹斑斑駁駁的樹蔭里，當時的我以為，三年很長，高考很遠。可是現在，曾經以為很遠的高考，我們在十九天之后就必須面對。

　　早在進入高三的時候，我就和同學們一起發(fā)過誓：不怕苦，不怕累。也許現在的生活真的和想象中的灑脫青春不太一樣，可是當回憶起已經過去的時間，我卻只記得和同桌一起讀書，感動到流淚，記得黑板上同學懸賞的數學題，記得因為夢里夢到了難題答案而高興地醒來。總之，我相信在接下來十幾天的時間里，這也將會是我和眾多同學的求知狀態(tài)。在高考模式下，釋放我們的青春能量。

　　在這樣的時刻，套用我們語文老師的話說，一定要保持絕對的清醒。清醒地知道自己每門課的'強弱和各科間的平衡匹配關系，知道自己的漏洞和補漏計劃，知道自己的心理狀態(tài)是否需要調整得更加沉著，知道怎樣的飲食和作息習慣可以讓自己達到最好的精神狀態(tài)。一定要相信老師有足夠的智慧和經驗來指引我們，同學之間也要相互幫助，互相鼓勵。

　　高一高二的學弟學妹們，現在也許你們并沒有我們這樣深刻的體會，那就是高考沒有辦法抱佛腳。無論是生活體驗培養(yǎng)出的實踐能力，還是閱讀積累、課本學習，都需要從高一高二就開始夯實基礎。只有從現在就開始，從各個方面歷練自己，才能在收獲的季節(jié)獲得豐厚的回報，讓自己的青春無悔。

　　就比如，當初我在學數學競賽的時候，感覺到了巨大的挑戰(zhàn)。我也想過，除了對高考數學壓軸題有幫助，競賽對我的數學學習還有哪些幫助呢?可巧合的是，當我去北大面試的時候，正好遇到了一道競賽解過的原題。而因為我掌握了這一類的思維方法，那道題也是迎刃而解。

　　我并不是想強調“做到原題”這種近乎投機的功利思想。但有一點是可以肯定的，那就是我們沒有辦法預知，曾經做出的種種努力，會在哪一個時刻，幫我們抓住一個不可能再來的機遇，成為生命的轉折。當我們憑借不懈的努力而把握住這種轉折的時候，我們就可以說，我們的青春是無悔的。

　　無論是哪一個年級的'同學，都將在這個夏天迎來一次屬于自己的收獲。就像歌詞里唱的，生命從來不會等，片刻組成永恒。讓每一刻都有長遠的意義，才能讓青春無悔。

　　謝謝大家。

勵志的演講稿3

老師和學生：

　　大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

　　作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！

　　每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有的人夢想成為教書育人的人民教師，有的人夢想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢想成為保衛(wèi)國家、保衛(wèi)國家的人民戰(zhàn)士，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……無論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實現了自己對國家和社會的價值，就到達了夢想的彼岸，青春永駐！

　　青春是我們現在最寶貴的`財富，我們的生活應該充滿激情！青春充滿夢想，但生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春

　　春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。

　　同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

　　謝謝大家。

勵志的演講稿4

　　今天演講要說的沒有什么豪言壯語也不是什么勵志感言。說實話我是一個需要拿自信當養(yǎng)料的病人�？赡茏屛艺驹谶@里講自信是老天眷顧我給我機會去思考去反省去向很多人索取信任和監(jiān)督。我想當我聽見掌聲響起來的時候，就能知道這周圍并不缺少溫暖，這周圍滿滿的都是力量！

　　沒有漂亮的外表不要緊，更重要的是你要有漂亮的內心，不要沉溺于那些偽裝的酷和另類，那并不能成為值得你驕傲的東西，它們只是無事可做的人拿來放任自己無事可做的借口。浮躁夸張的與眾不同不如樸素深沉的超凡脫俗。所以走路的時候，你要大膽的向前，不是因為你很丑但你很溫柔，而是你相信，相信自己平凡的腳步終會蹋出一條不平凡的出路。

　　所以，請你自信�。�！

　　成績不夠理想不要緊，你要清楚那是因為自己付出的還不夠，除了抱怨你要做的是加倍的努力。過程可能很艱辛困難重重那是必然。但你不要害怕不要退縮，更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝著你的夢想前行，即使是在微弱的光亮也能點燃一片黑暗。所以絕境并不存在，除非你自己丟掉了希望。你高中生眼前無非這座知識堆砌起來的大山，翻越它，你需要告訴自己：我相信，我努力，我可以！

　　所以，請你自信！�。�

　　受了傷失魂落魄不要緊，你不要沉溺于痛苦和傷感，不要用無病呻吟來標榜自己，更不要放棄自己的生活不必那么快的去體味什么是終點。誰都會有迷茫無助的時刻，你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈，別讓自己沉下去，別對自己失去最后一點希望。還是刀刀那句名言：快樂，其實都是自找的！我想說勇氣和信心也都是自找的！在這個世界上，沒有誰能拯救誰，你永遠是你自己的神！

　　所以神啊，請你自信�。�！

　　我們希望認識的你是智慧的，善良的，調皮又帶感性的。溫和和堅強的，理性又寬容的。優(yōu)秀和刻苦的，勇敢又懂事的。不要虛偽，不要做作，更不要自私不要險惡。

　　但是不得不提醒你，有的時候要學著讓自己現實一點，世俗一點。因為不是理想國，骯臟和丑陋的東西仍有存在。你要遠離，并且學會保護自己。如果被朋友傷害了，別去懷疑友情，但提防背叛的人，原諒，并不代表遺忘。

　　我覺得我們生存，除了自信，應該去相信的.東西還有很多。我一直相信每個人身邊都會有一個一直守護的天使，它會在你最需要的時刻化身為你身邊的某一個人，也許是曾經講過一個笑話逗你開心的同學；也許是寫過一首讓你喜歡的詩的詩人；也許是在你最無助的時候過來拉住你手的朋友；也許是陪你走過一端路程一段回憶的戀人；也許是曾經給過你幫助的陌生人。這些人安靜的出現在你的生命里，陪你度過一段或喜或悲的時光，可能終究會不動生色的離開。因為沒有誰能看足誰的成長，沒有誰能陪誰翻山越嶺，他們只不過是你人生中長長短短的段落。

　　剛剛走過十八歲的成人禮，我覺得自己經歷了很多也明白了很多。接下來我會學著去珍惜眼前的一切，無論是甜的還是苦的，我都會小心翼翼收好，不再有任何背棄。我同樣也會去努力作一個自信的人。因為我發(fā)現想說的那么多美好已經讓我停不下筆，停不下

　　感謝在作業(yè)本上批給我加油的老師；

　　感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你；

　　感謝送我石頭手鏈說能做朋友是多么幸運的你；

　　感謝提醒我天氣冷多穿衣服小心感冒的你；

　　感謝因為種種而親切的叫我小憤青的你；

　　感謝塞給我小紙條讓我要堅強勇敢的你；

　　感謝告訴我青春是本太倉促的書的你；

　　感謝給了我無限快樂和溫暖的你們。

　　真的真的。感謝你們。

勵志的演講稿5

尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　我是xx，隨著時間流逝，中考現在離我們越來越近了，現在的學習也到了一個緊張的時候，大家也都在認真的搞好學習，相信大家是可以做的更好的，確實在學習當中，我們應該要更加認真的去搞好學習，這是非常重要的，中考之際讓我們努力去搞好學習的，為了不久后的考試，為了自己能夠考上不錯的高中，我們應該要努力，應該要認真，對自己務必要負責才是。

　　我覺得自己現在還是有一些問題的，這段時間確實還是應該要對自己負責，學習是需要重視起來的，考試也是我們需要有的態(tài)度，平時要注重自己的學習，那么認真的聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，保持一個虛心的學習新心態(tài)，這是最基本的，作為一名初中生，這是需要認清楚自己的方向的，作為一名學生，這些是需要認真去規(guī)劃好的，中學階段的學習是非常關鍵的，在這樣的環(huán)境下面是的應該要認真去做好的，到了考試的時候，確實是需要維持下去的，三年的學習，三年的努力為的也是今天，這也是應該要有的態(tài)度，考試的時候，確實還是需要客觀一點，現在我應該要認真對待的。

　　還有xx天我們就要步入考場的，要清楚人生是沒有重頭再來的機會的，那么做好當下是非常關鍵的，我在這一點上面還是感覺非常有意義的，有志者事竟成，這是我們應該要認真去思考的，珍惜這最后的xx天，我們應該要清楚現在的狀態(tài)，在這方面一定是做出好的準備，學習是一件很重要的'事情，確實是應該要認真做好相關的調整，打好基礎，一定要取得優(yōu)異的成績，回報學校和父母，青春易逝，當下的我們付出多少精力，以后才能夠取得什么樣的成就，這是非常重要的，并且對此也是應該要做出調整的，在學習方面這些都是應該要做出相關的準備。

　　在這最后的時間里，我們要把困難當成動力，這一點是非常重要的，在這樣的環(huán)境下面一定要去積累更多的知識，我們應該要讓自己去積累知識的，去實現自己的夢想，需要接觸到一些新的知識，同學們努力起來吧，一定不能夠松懈，堅持做好最后這段時間的學習，不能夠讓自己出現問題，一定爭取在考試的時候發(fā)揮出自己全部的能力，不管是結局怎么樣，我們現在是努力了，不留遺憾。

勵志的演講稿6

　　兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。 其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個

　　縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!

　　相比之下，只是要多加一次罷了。 我在想——那第二個人，難道真的`只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難

　　道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!

勵志的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每當我看到廣場上那幫穿滑冰鞋的人，心里就特別難受，真想像他們一樣快樂飛翔�。∥以谛睦锇蛋档南聸Q心，一定要學會滑旱冰。當媽媽拿著滑冰鞋走過來，我的眼前一亮，立馬把滑冰鞋搶過來穿上。我剛滑的時候總是把著媽媽的`手才敢滑，媽媽說：要靠自己的力量，不敢放手就不會成功。我慢慢的松開手開始自己滑，本以為輕輕松松就能滑起來，但一出發(fā)就立馬劈胯，咔嚓一下就摔倒了。痛死我了，我再也不學了，我在心里埋怨著。這時突然有個小孩子穿著滑冰鞋嗖一下子從我眼前滑過。我的臉紅了起來，低下了頭。心想：小孩子都能滑好，我為什么不能呢？我鼓起勇氣，默默地為自己加油，勇敢前行。每摔一跤我都要想想自己為什么會摔倒？就這樣我積累的經驗越來越多，逐漸領悟到了滑旱冰的技巧，從最初什么也不懂的初級滑冰手，蛻變成了一個敢于追風的少年。我從滑冰中感到前所未有的快樂，我恨不得向全世界宣喊：我學會了滑旱冰！那種感覺，就像心里吃了蜜一樣甜。

　　失敗是成功之母，學滑旱冰的這件事讓我明白了這個道理，從無數次摔倒到可以像風兒一般的舞蹈，我獲得的一切都是建立在無數次摔倒的基礎上，所以我成功了！

　　謝謝。

勵志的演講稿8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的`心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

　　我記得小時候學過的三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以�！�…子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養(yǎng)不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發(fā)現、培養(yǎng)、寬容成長中去實現。

　　寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家！

勵志的演講稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　三年的時間飛逝，我們現在已經站到了離高考僅剩xx天的沖刺線上，此時此刻，我們面對的，將是我們12年來的學習生活中最重要的抉擇。

　　xx天倒計時已經啟動，從今天開始，我們心中裝的只能是學習，每時每秒，我們想的都必須是學習。

　　xx天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；xx天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯xx個錯誤；xx天，每天提高一分，就會在原來的'基礎上提高xx分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。xx天可以很短，短到彈指一揮間；xx天可以很長，長到改變一個人的命運。

　　摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

　　最后，預祝大家高考成功！

　　謝謝。

勵志的演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：

　　大家下午好！我叫劉慧，來自06級法學1班，今年幸運地考上中國人民大學訴訟法專業(yè)的碩士研究生，很榮幸今天能夠作為本屆畢業(yè)生的考研代表站在這里講述自己的考研心得。

　　畢業(yè)是每個大學生真正踏入社會的第一步，把腳邁向何方，是我們不得不做出的選擇。面對壓力，不同的人有不同的選擇——就業(yè)、考研、考公務員、留學，四種選擇各有各的精彩，無所謂優(yōu)劣高低之分。我認為，各人的能力不同，能勝任的角色也會不同，關鍵是根據自己的實際條件，放平自己的心態(tài)，找到屬于自己的位置。而考研就是適合我的選擇。

　　有人說，人是靠精神支撐的。如何保持積極的情緒、投入的狀態(tài)、不驕不躁的心態(tài)、堅定如磐的信念，在每一個考生的考研過程中都是至關重要的環(huán)節(jié)。根據我自己的實際情況，考研中的心態(tài)調整主要注意以下幾個時間段：

　　1、選擇階段，不僅是選擇考研，還有決定考研之后的院校、專業(yè)選擇。首先，對于是否考研，如果你有強烈的愿望，對研究生學習有濃厚的求知欲，那么我支持你考研。但如果你僅僅是因為看大家考了你就考，這種心態(tài)就是錯誤的，你甚至因此更迷茫。再來，選院校、專業(yè)對大多數同學來說會是一個猶豫不決的過程，也是一段心緒極易受干擾的時期。有的人看學習不錯的同學才報了個中上的學校，平時一般的同學反而報了一流學府，自己就無從選擇了。其實，對于平時成績，我個人覺得心理上要重視，但不能一味地僅以平時成績來考量一個人的學習實力，而只能將其作為一項參考指標，再結合自己的學習興趣和報考院校的特點做出合理的決定，切忌盲目攀高枝，也不能自怨自艾。拿我自己來說，當初許多同學勸我說，考研風險太大，尤其考名校的'名專業(yè)，湘大法學的研究實力也是十分雄厚的，保送本校挺好。我也想過，在這里讀了四年，有熟悉的老師，適應的學習氛圍，一切都有良好的基礎。不過，人大是我從8歲就開始的夢，是我考入湘大法學院之時就立下的目標。而且客觀分析我平時的興趣和學習習慣，發(fā)現自己偏好于主觀理論型研究，這與人大考研的純主觀風格相符。更何況“人生難得幾回搏”，這股執(zhí)念也是一直支撐我考研的力量。選擇專業(yè)也是如此，訴訟專業(yè)既不像民商那樣熱門，也并非我考試成績中最拔尖的課程，但確是我心之所屬、情之所鐘，當然也受到了我們院訴訟專業(yè)的許多優(yōu)秀老師的深刻影響，這也是綜合考慮人大各專業(yè)錄取情況的最佳考慮。我想說的是，一旦做出選擇，就要堅持到底。

　　2、備考階段。有人說考研就是進入煉獄般的生活，好像時刻都在為迎接它所帶來的痛苦而準備著。在我看來，盡管考研復習是枯燥無聊的，但沒必要讓你自己被不快樂縈繞著。當你覺得快樂的時候，做什么都會有精神。掌握下面三件法寶，就可以快樂考研。

　　一要有堅強的毅力。在考研過程中，不管你復習得怎樣，我們都要經常問自己：到底想要什么？是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學在這段時間都忙著找工作、考公務員，這些肯定會成為宿舍臥談的幾大話題之一。這個時候很容易受他人影響，覺得考研前路茫茫，削弱我們堅定的意志。怎么辦？你可以和你的研友交流交流，互相幫助鼓勵；也可以在清寒的早晨跑跑步，吃你喜歡的東西或者聽一會兒你喜歡的音樂，不要總是扎在書堆里不出來。此外，和遠方為我們日夜牽掛的父母打個電話也是上上之選，有時他們的一句支持勝過千言萬語。我在考研中最感謝的就是我的父母，自打我下定決心考人大，他們就時刻提醒我不要東想西想，堅持自己所選擇的，他們永遠是我最堅強的后盾。我也不斷告訴自己，考研是自己想要做的事，是自我價值實現的一個過程，有理想和信念的支撐就能戰(zhàn)勝任何困難，以此來澆滅心頭那些蠢蠢欲動的火苗。

　　二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成，自信的力量是巨大的。如果沒有自信心，在復習過程中遇到困難就很容易產生迎難而退的念頭。依我的經歷，考研復習心路就是一個“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環(huán)過程。每個人都會有對未來的擔憂，但是最重要的是達到現在最近的目標，不斷給自己打氣，不斷地鼓勵自己：我們已經很努力了，肯定能成功，千萬不要被一時的困難嚇倒。當然，前提是你確實盡力而為了。尤其鄰近考試前無論你是復習得已經很全面了，還是感覺有些東西沒有復習到，在這段時間都會感覺情緒大起大落。不是很自信的人很可能會對自己的實力產生疑問，甚至在最后關頭產生放棄考試的想法。避免這種情緒波動的產生比較困難，但減輕影響還是有辦法的，給自已一段時間，好好把問題想清楚，利害關系理清了，心情就會平靜些；不要給自己太大的壓力，很多時候壓力都是自己施加的；苦悶的時候，找知心的好朋友聊聊天，你會發(fā)現他們就是你心靈的驛站。其實，我的內心一直殘留著高考的陰影，曾一度否定自己這半年的努力，害怕歷史重演，害怕無言以對江東父老，但人生有很多次考驗，考研只是其中的小風小浪，“相信自己，你就是最棒的”。

　　三要有堅持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來不垂青于他們，其實是他們不明白，只有能夠堅持著走過失敗的人，終有一天才能抵達真正的成功。實際上，每年都有無數的考研者最后選擇了放棄，這里有很大程度的主觀心理因素。考研貴在堅持，特別是在最后的沖刺階段，經歷了從酷暑到嚴冬，每位備戰(zhàn)考研的同學都承受著巨大的壓力，時間越來越緊，復習越到最后發(fā)現未知的知識越多，堅持更顯得彌足珍貴。這個時期，對每位同學的體力、心智都是一個極大的考驗。常常會出現患得患失、厭煩、疲憊、憂慮、害怕、自暴自棄等心里情緒，錯誤的情緒會直接影響到復習的效果，嚴重時導致前功盡棄。其實仔細想想，都已經付出這么多了，現在退縮豈不是浪費青春，何不做好最后的復習，輕裝上陣，把它當做一次練兵，說不定會有意外的驚喜。

　　3、復試和調劑階段�？纪暝嚲屯炅嗣�？沒有，后面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績，可能有好多同學的個別科或是總分在國家線附近徘徊。這時候千萬不能心灰意冷、喪失斗志，更不要盲目相信網上滿天飛的謠言，我們該做的就是穩(wěn)定心態(tài)。我自己就是最好的例子。初試成績下來，頓時愣住，砸在公共科目上，降分則喜，不降則悲。當時真的在復試、調劑、重考三者之間猶豫頗久，所幸及時冷靜下來分析今年考研初試情況和人大歷年復試線的浮動，一邊留意復試分數線的公布，積極準備復試科目；一邊搜索調劑信息，聯系可以調劑的學校。最終我是幸運的，人大降分了，我的準備也沒有白費。在準備復試時也有諸多問題需要，既不可“高興過早”，以為復試只是走個形式和流程，無足輕重；亦不可“擔心太多”，整天想著"要不要去找導師，托托關系，走走后門”。最關鍵的還是要以一種健康的心態(tài)來對待，只要準備充分，最后的勝利就在前方向你招手！即使需要調劑，也無需自怨自艾，一定要把握好這最后的機會，充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優(yōu)秀，我相信母校的大門永遠向你敞開。

　　考研是選拔性的考試，注定是一場淘汰賽，困難肯定是有的。你是不是夠堅定，是不是夠自信，有沒有足夠的決心和能力去面對這最后的戰(zhàn)斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。但不要讓結果成為你的負擔，畢竟條條大道通羅馬，健康快樂才最重要。

勵志的演講稿11

尊敬的祖國尊敬的黨:

　　你們好!

　　“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。

　　紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚，指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員，黨的'關懷和溫暖時刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進取之心，從小樹立遠大理想，堅定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!”

　　謝謝大家！

勵志的演講稿12

　　大家早上好！

　　一個周末過去了。今天，我們在朝陽下舉行了升旗儀式，開始了新一輪的學習和生活。但是你知道嗎？10月2日，當所有人都沉浸在節(jié)日的喜悅中時，陳江鎮(zhèn)發(fā)生了一件令人嘆息的事情。三個女孩淹死在她們臨時的水庫里，永遠離開了這個美好的世界，離開了親人，同學，朋友。

　　事故令人痛心，他們付出了生命的沉重代價，給我們帶來了深刻的教訓:生命只有一次，安全不容忽視。我們每個同學都要記住這個深刻的教訓，遠離安全隱患，保護好自己的'生命。

　　安全教育是我校一貫重視的一項重要工作。學校通過各種渠道對學生進行安全、法制、紀律教育，但很多學生仍然忽視學校的安全紀律教育，安全意識還存在很多問題，做出了一些可能傷害自己和他人的行為。比如在課間的樓梯、走廊上到處玩耍，自行車不按規(guī)定的地方擺放和上鎖，玩火玩水玩電器，放學后在校外逗留時間過長，與一些社會青年聚集在小商店吸煙，回家路上追逐打鬧，攜帶管制刀具等危險器具等。，學生們可以用拳頭和腳解決他們的沖突，在假期和周末玩水和在危險的水域游泳。

　　部分學生交通安全、防火、防水安全隱患較多，主要表現在:交通安全意識淡薄，安全責任意識差，心存僥幸，缺乏安全防范和自我保護，交通法規(guī)知識少，違反交通法規(guī)行為多發(fā)；無證駕駛的機動車違反規(guī)定在高速上行駛，與多人騎自行車并行。騎在路上就脫把，追逐，給人帶來危險；不服從紅綠燈指揮，隨意闖紅綠燈；隨意橫穿道路，不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違反紀律攜帶火種玩火，節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場合；違反操作規(guī)程用火用電用氣，還有一些學生把學校滅火器當玩具，到處噴等等。

　　從以上不安全現象不難看出，交通安全、防火、防水安全是我們同學目前需要注意和防范的重點。因此，要求學生做到:

　　首先，學生之間應該友好相處。禁止追逐打鬧，欺負學生，發(fā)生矛盾時進行自我批評，找老師妥善處理，特別是不能向別人求助，加深矛盾；與不受社會歡迎的青年交往；禁止攜帶玩管制刀具；在學校內外，我們應該遵守秩序。用餐時要排隊買飯，不要爭搶。嚴禁在教室、走廊、樓梯追逐打鬧；上樓梯靠右，不擠不推；晚上不要單獨出行，尤其不要在外逗留。

　　二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好行為習慣，遵守交通法規(guī)，預防交通事故。在道路右側，禁止兩人以上并行行走、相互追逐、相互打架、高速行駛，不得搶行；服從紅綠燈的指揮；禁止駕駛機動車、攀爬或者倚靠機動車行走。

　　第三，禁止在沒有家長陪同的池塘、河流等危險場所玩耍，防止發(fā)生溺水事故。

　　四。安全用電。不要亂動各種電器設備。電腦、飲水機、電視機、電水壺等。應該按時關閉。雨天不要在大樹或高樓下避雨，以防雷擊。

　　5.參加學校和班級組織的集體活動，要聽從班主任和帶隊老師的安排，不要單獨行動。如有緊急情況，及時向班主任或帶隊老師匯報。

　　不及物動詞注意食品衛(wèi)生和安全。不要去無證照的店鋪買菜，也不要去無證照的街邊攤販買烤腸等食品。

　　同學們，你們是我們祖國的未來，社會、家長、老師都對你們充滿期待。你正處于身體和知識成長的重要時期，安全問題越來越重要。你的健康和安全僅僅得到老師和父母的保護是不夠的。你一定要自覺增強安全意識，積極學習和了解必要的安全知識和自我保護技能，增強自我保護和自救能力。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。我們應該記住那三個女孩生命中的教訓，加強我們的安全意識，杜絕不安全的行為。有了安全，才能健康成長，有了平安，才能有幸福的生活。

勵志的演講稿13

　　各位同學，各位評委：大家好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳.

　　這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

　　是��！老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的'撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空

　　一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，為我們張足了前進的風帆。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。 第3篇：勵志演講稿

　　老師們，同學們：早上好！

勵志的演講稿14

各位領導、朋友們：

大家好！

　　我叫xxx，非常榮幸我能作為一名殘疾人自強模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動，首先，請允許我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來關心我們，幫助我們的各位領導表示深深的謝意。我可以很肯定地說，要是沒有各級黨委政府殘聯的支持與關懷，就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷售業(yè)，營業(yè)面積120平方米，主要產品為各種品牌家電、及太陽能，年銷售額在100多萬元，產品銷售到各村及各類企事業(yè)單位�；仡�10年多自謀生路的歷程，嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，今天各位領導給予我這么高的榮譽。并讓我站在這里，做典型發(fā)言，說句心里話，我的.事業(yè)沒有太大的成功，只能向各位領導匯報一下我的成長經歷，同時向在座的殘疾人朋友談幾點我自己創(chuàng)業(yè)的體會。

　　回首往事，19xx年我出生在xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村一個平凡的家庭，在我年少時一個意外讓我倫為一個終生殘疾的身體，帶著殘疾的身體走過了小學、中學的路程，雖然比正常人多付出百倍的艱辛，卻磨練出比常人百倍頑強的毅力。20xx年高中畢業(yè)后，為了不累贅家庭和社會，回家做起了小生意，我首先做的是飼料銷售生意，剛開始生意還算可以，但是天有不測風云，那一年正趕上非典，生豬價格，才能使銷售業(yè)在激烈的市場競爭中發(fā)展，今后，我要加強學習，更新經營理念，開拓新思路，把規(guī)模做得更大更強。

　　各位領導、朋友們，創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點，今天取得的成績只是明天事業(yè)的一個基點。我雖然身體殘了，但志不能殘，憑著自強自立的精神我走過了昨天和今天，我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天，創(chuàng)造更加美好的未來，我雖然是一名殘疾人，但是我積極進取的信念是陽光的，誠信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會大家庭里，有黨和政府對我們的支持和幫助，我堅信我們的明天會更加美好。

勵志的演講稿15

　　親愛的同學們：

　　大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會和大家探 討一下和學習相關的若干問題。所列內容源 于學習生活的實踐和觀察，希望可以讓你們 充實的學習生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會議，讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認識到學習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學生學習滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒有做好 學習的準備工作，如認真、用心、積極等這 些看似無形卻至關重要的因素。認真會讓你 不再害怕學習，用心會讓你品嘗到學習的樂 趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學習上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個大蘋果，卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物，其實它只要認真細心積極一 些，用嘴戳開蘋果皮深入一點就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學習，你是否還一 直在門外徘徊，沒有深入進去的學習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了，你的 學習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個人都是有的，做你感興趣的事 情時的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學習上試 試!有的同學在笑，想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài)，那也是三者的體現啊，這樣的 狀態(tài)用到學習上，有什么樣的大學不能考取 呢? 二、學習必須講究科學性 在學習上我們不建議用蠻力，要講究 科學性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各 環(huán)節(jié)的要求，相信你們的班主任已經講解的 十分透徹，并已協助你們養(yǎng)成了初步的學習 習慣，不再贅述。我們從以下幾個方面做強 調。

　　1.智與志的協作 俗話說：志不強者智不達，意思是意 志不堅強的人,智慧也不會通達。求學，我 們需要堅強的意志，學習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練，枯燥的求解過程，往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣，因為意志的原因耽誤了你智力 的發(fā)展;反過來，智不強者志不達，一個缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅強的意志，一個 有智慧的人可能原來沒有堅強的意志，但因 為他有智慧，他懂得學習，后天他獲得了養(yǎng) 成堅強意志的方法，成就了自己，放到處理 問題上，一個沒有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以，讓智與志協作，可能就彌補了你未曾 注意的弱點。

　　2.在求學中運用智慧和謀略 考完試以后，發(fā)現一些平時認為自己 會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學就認為自己對應的知識一點也不會?? 然后喪失信心，形成惡性循環(huán)!這個時候， 就需要我們動腦子思考了，什么只是會了沒 得分呢，原來是缺少實戰(zhàn)演習，僅僅記住了 表面的知識點，卻不會靈活的運用，這樣的 情況只要以后注意應用就可以了，適當的搞 搞題海戰(zhàn)術，也是很有必要的;認為自己一 點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤，缺 乏自知之明，其實你翻開對應的章節(jié)看看， 并不是一點不會，而是某個知識點的理解不 夠透徹或沒認真學習導致的，弄懂它，所有 的知識就可是水到渠成了。

　　比如考試，當你知道 50%的題目比較 容易，30%的占中等的時候，你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經非�？捎^了。所以，你的目標 不是全部做好做對，而是把會的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到 什么樣的知識點，要構建怎樣的思路!然后 再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都 分析，有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

　　只是， 你以前一直沒有注意過。

　　把智慧和策略運用到學習中，學習就 會變的很可愛了。

　　3.學會借力，相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程，有很多知識需要借助外力來促進理解、 掌握!所以，我們要學會借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個故事：一輛拖拉機在公路上拋錨了，司 1 機十分著急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊 等，終于過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機的 司機還一個勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時忘了后面還拖著拖 拉機。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機就像我們一些學 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?

　　4.重視基礎，別怕重復，積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識，感覺很簡單，好像也會了， 但在考試的時候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎不夠熟練導致的知識的脫節(jié)!怎么 樣才能學的好基礎，兩個字：重復!反復的 重復!記住：成功就是簡單的事情重復做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實， 他不聰明，所以一個動作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來，就有了搏擊題海的實力!

　　5.學習時間的搭配 俗話說，好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊，不能科學的分配自己時間的學 生，學習一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的.比較好的記憶時間，有的 學生拿來鍛煉了身體，有的學生在解復雜的 數學題， 有的學生忙忙活活， 一給早晨下來， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內容強化一下多好，在比較安靜的自 習上，靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活，真正用于學習 的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個 信息技術非常發(fā)達的年代，你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會，而是像大浪淘沙 一樣，在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識的門外，你愿意 被網絡禁錮了身心的發(fā)展?學會抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充實 所占領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力，原來是想將 來當老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來要做什么!一個生活沒有目的的 人，誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個 最基礎的目標，給自己樹立一個最近的榜 樣，然后努力看看;至少從今天開始，嘗試 一下充實的一天是什么感覺! 記住，無論別人如何，你是獨一無二 的，踏踏實實的走好自己的每一步，才是最 重要的。

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