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慶祝教師節(jié)教師發(fā)言稿：給同學(xué)們的話
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的慶祝教師節(jié)教師發(fā)言稿：給同學(xué)們的話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
彈指一揮間，與大家相處的日子已近一年了，在過(guò)去的一百多個(gè)日日夜夜，每天醒來(lái)的時(shí)候，首先想到的是你們，你們今天能守紀(jì)律嗎，能學(xué)好知識(shí)嗎，過(guò)得快樂(lè)嗎，每天有每個(gè)同學(xué)的影子在我頭腦里快速的閃過(guò)，每天都有若干個(gè)擔(dān)心，為每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的進(jìn)步和優(yōu)秀讓我高興，為每個(gè)同學(xué)的不足不停的思考，有許許多多的事讓我感動(dòng)……，青春的成長(zhǎng)是快樂(lè)的又是稚嫩的。我快樂(lè)著你們的快樂(lè)并痛苦著我的痛苦。我為有班長(zhǎng)這樣的責(zé)任心而感到心慰，為有徐韻賢這樣體貼同學(xué)的干部而驕傲；為有張志成這樣正直的同學(xué)而感到佩服；經(jīng)過(guò)一年時(shí)間煅煉后劉思慧同學(xué)的主持、組織能力讓老師贊嘆；宋桂文、潘慧嫻等同學(xué)默默勤奮的學(xué)習(xí)為理想而不斷奮斗精神讓同學(xué)折服。盧耀宣率領(lǐng)大家搞體育，庾嘉慧同學(xué)組織大家發(fā)展藝術(shù)、危曉欣、江思琪等同學(xué)的關(guān)心集體的精神、這些精神和品質(zhì)讓老師更看到希望，也讓同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)。是我們這支堅(jiān)強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，正義的精神、向上的動(dòng)力讓我們的集體的航船不斷的前進(jìn)。讓我們用心貼著心的團(tuán)結(jié)精神感染每一個(gè)同學(xué)，讓我們用自覺(jué)，積極、向上的動(dòng)力去感動(dòng)我們的科任老師，要讓教我們的老師對(duì)我們班集體充滿希望和信心。
我是集體前進(jìn)的“船長(zhǎng)”，我是不善于說(shuō)話和思考的，需要同學(xué)們的提醒和指正。但我對(duì)班集體的發(fā)展充滿信心，讓每個(gè)同學(xué)健康，快樂(lè)、進(jìn)步、和諧的成長(zhǎng)是我的目標(biāo)。我會(huì)團(tuán)結(jié)科任教師盡力的教好大家，同時(shí)盡最大可能的讓每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)得到最大的發(fā)展。
我們會(huì)遇到很多困難，自己不能管住自己，學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，同學(xué)不理解。我們會(huì)面許多來(lái)自好奇的誘惑，我們要學(xué)會(huì)慎重的選擇。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和提高來(lái)自對(duì)事情的感受和思考，學(xué)會(huì)思考才是我們提高的根本。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有不同的理想，只有在每一天為自己這個(gè)夢(mèng)想去追求，這個(gè)夢(mèng)想才能離自己更近。而今天的努力是為明天的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的機(jī)遇。讓我們攜起手來(lái)，為集體的輝煌，為自己的夢(mèng)想而不斷的奮斗。今天是船，明天是帆，只有瞄準(zhǔn)航線，時(shí)刻向前。
正如《從頭再來(lái)》中唱道：“昨天的所有的榮耀已變成過(guò)去，今日重又走進(jìn)風(fēng)雨，再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為期待的眼神，有痛苦，有失敗，只不過(guò)重頭再來(lái)，心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，看成敗，人生豪邁，困難后，才是人生的精彩……�！�
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