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感人的同學(xué)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的感人的同學(xué)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們初中畢業(yè)整整30年了。這天,全體師生在此歡聚一堂,共同追憶昔日同窗歲月,緬懷師生情誼,是一件大家盼望已久又激動(dòng)人心的大喜事。在此,我提議大家以熱烈的掌聲,感謝組委會(huì)秘書處的同學(xué)們,是他們的精心籌備和默默奉獻(xiàn)促成了本次聚會(huì)的順利舉辦。
30年后,我們已經(jīng)從初涉人世、懵懵懂懂的初中學(xué)生,變成年逾不惑的中年人。伴隨中國的改革開放,我們這代人成長并生活在一個(gè)思想和觀念巨變、體制和機(jī)制創(chuàng)新、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、繁榮與壓力同在的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中,是整個(gè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的影響者、參與者、創(chuàng)造者和受益者。作為一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,我先后經(jīng)歷了求學(xué)深造、就業(yè)擇業(yè)、娶妻生子、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人生歷程。這天,應(yīng)對昔日的恩師和同學(xué)們,我談?wù)勛约旱倪@些年的經(jīng)歷和感悟,算是給各位做一個(gè)匯報(bào)。
xx年初中畢業(yè)后,我先到臨汾三中,后又轉(zhuǎn)入翼城中學(xué)完成高中學(xué)業(yè);1983年,考入天津大學(xué)管理學(xué)院基本建設(shè)管理工程專業(yè)深造;1987年大學(xué)畢業(yè),分配到山西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(現(xiàn)山西財(cái)經(jīng)大學(xué))從事教學(xué)工作,任職五年;1993年,調(diào)入山西省外貿(mào)廳下屬山西恒山房地產(chǎn)開發(fā)公司從事經(jīng)營管理工作;1997年,開始自主創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)波折,最后把經(jīng)營方向定位在管理咨詢行業(yè),現(xiàn)任知為咨詢總經(jīng)理,在北京和山西各有一家子公司。
回首往事,不勝感慨。雖然沒有實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的遠(yuǎn)大理想,沒有到達(dá)在座各位老師的殷切期望,沒有做下多么宏偉的事業(yè),也沒有獲取多么顯赫的功名,但在人生的每一階段,我都沒有放松自己,一向都在為自己的夢想努力奮斗。總的來說,沒有虛度年華,算是小有成績。而這些成績的獲得,首先就應(yīng)歸功于初中時(shí)代各位老師的精心培養(yǎng)和在座各位共同創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍。下面我從感受、感恩和感悟三個(gè)方面談一些體會(huì),與大家分享。
一、感受:xx班,我為你驕傲!
我參加過高中同學(xué)的聚會(huì),也參加過大學(xué)同學(xué)的聚會(huì),但都沒有這天的聚會(huì)成功,也沒有這天的聚會(huì)激動(dòng)人心。
那時(shí),我們這些普普通通的農(nóng)家子弟,在極其簡陋的條件下同窗求學(xué),完成了初中學(xué)業(yè)。沒有學(xué)生宿舍,也沒有正規(guī)的食堂,教室的窗戶蒙著塑料布擋風(fēng)御寒,早晚自習(xí)還要靠墨水瓶做的煤油燈點(diǎn)亮……。我們要自己動(dòng)手鋪路、粉刷教室、植樹、挑大糞、和煤泥,還要在農(nóng)忙時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)。但正是這種艱苦的環(huán)境,增強(qiáng)了班群眾的凝聚力,孕育了我們的自立和互助意識(shí),磨練了我們的意志和吃苦精神,并使我們更加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。至今,我都十分懷念那時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍和群眾氛圍,以及彼此結(jié)下的深厚的同窗友誼。
這天,我們很多人見面了都不敢相認(rèn),覺得面熟但又叫不出彼此的名字。但是,我們65人卻能從祖國的四面八方趕回來,親臨這次聚會(huì)。這絕不是隨便哪一個(gè)班級(jí),哪一次聚會(huì)輕易能夠做到的。30年過去了,我們又一次用行動(dòng)展示了非凡的凝聚力和濃厚的同學(xué)情。
16班,我為你驕傲!
二、感恩:嚴(yán)師出高徒。
當(dāng)初同窗之時(shí),我們剛剛十五六歲,正值青春發(fā)育期。正是長身體、學(xué)知識(shí)、初步構(gòu)成人生觀和世界觀、養(yǎng)成基本生活習(xí)慣的年齡。無論是科學(xué)知識(shí)還是社會(huì)知識(shí),都幾乎是一張白紙,正處于人生最重要的打基礎(chǔ)階段。
此刻看看在座的各位同學(xué),有的是公務(wù)員,有的是企業(yè)高中層管理者,有的是人民教師,有的是個(gè)體老板。既使沒有升學(xué)深造的同學(xué),此刻也已經(jīng)是書記、村長,擔(dān)當(dāng)者新農(nóng)村建設(shè)的重任。一句話,大家都過得不錯(cuò)。一個(gè)農(nóng)村初中班級(jí)的同學(xué),能這么爭氣、這么整齊地聚在那里,我們首先要發(fā)自肺腑的感謝我們當(dāng)初的恩師,個(gè)性是在座的各位老師們。
那時(shí),老師們對大家要求很嚴(yán),而我們又很少能夠理解,甚至有人表現(xiàn)出了較強(qiáng)的逆反心理和記恨。隨著繼續(xù)求學(xué)和走向社會(huì),我們越來越深地感受到:嚴(yán)是愛,松是害。老師要求我們書寫工整,一字一句反復(fù)推敲,寫出一手好文章,讓我們在第一時(shí)間得到了新任領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);老師要求我們遵守紀(jì)律,嚴(yán)守時(shí)間,甚至采用一些強(qiáng)制措施給予懲戒,讓我們樹立了時(shí)間觀念并在工作中成為一個(gè)好員工;老師要求我們熱愛群眾,善待他人,樂于奉獻(xiàn),培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,對我們贏得信任,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位大有裨益……
更重要的是,我們的恩師們,不僅僅僅是在言語上,更重要的是用身體力行,給我們樹立了人生的榜樣。因?yàn)闊o論我之后在哪里求學(xué),都沒有再見過那么規(guī)范的板書,那么認(rèn)真的作文批注,那么兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和誨人不倦的育人之道!
三、感悟:知識(shí)就是力量,情商成就事業(yè)。
“知識(shí)就是力量”,是我們初三時(shí)教室墻上的一幅標(biāo)語,至今仍浮此刻我的眼前。從念書、教書到下海做企業(yè),我越來越地體會(huì)到了這句話的分量。我所從事的咨詢行業(yè),是為企業(yè)帶給知識(shí)和智力服務(wù)的一個(gè)行業(yè)。一張嘴、一雙腿、一個(gè)筆記本電腦,總之是以嘴皮子、筆桿子為生的行業(yè)。我們的客戶以全國鋼鐵行業(yè)為主,鞍鋼、首鋼、武鋼、太鋼這些如雷貫耳、名揚(yáng)中外的大企業(yè)都是我們的客戶。我們的工作特點(diǎn)是“空中飛人”,就像蜜蜂一樣不停地為客戶輸送各種養(yǎng)分。
之所以落腳到這一行,就是因?yàn)閭(gè)人的經(jīng)歷讓我感受到了知識(shí)和智力對個(gè)人的價(jià)值,對社會(huì)的價(jià)值。當(dāng)今社會(huì)正是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,能夠把今生所學(xué)、所悟傳遞給更多的個(gè)人和企業(yè),就應(yīng)比掙大把的鈔票更能體現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)然,更重要的,是在不惑之年真正理解了“傳道,授業(yè),解惑”的崇高好處。
還有一點(diǎn)感悟,就是“情商成就事業(yè)”。走向社會(huì)后,我也走過很長時(shí)間的彎路,其主要原因不是因?yàn)閭(gè)人的知識(shí)和潛力的差距,而是因?yàn)樽约涸谛愿、工作心態(tài)和職業(yè)習(xí)慣等方面的不足。諸如,存在較強(qiáng)的自我為中心的思考方式和行為方式,與人與事過于敏感,對他人關(guān)心和體諒不夠,不能很好的融入團(tuán)隊(duì)和工作環(huán)境等等,這些對自己的成長和發(fā)展造成很大的影響。30歲時(shí),透過反思和反省,我漸漸意識(shí)到自身的這些短板,并不斷地進(jìn)行改正和修煉,使自己逐步具備了一個(gè)管理者的基本素養(yǎng)和潛力,才有了這天的小小成功。因此,知識(shí)和智力更多體現(xiàn)為個(gè)人的素質(zhì)和潛力,只能夠保證我們勝任必須的具體工作,而要成就一番大業(yè),沒有較高的情商是根本不行的。
我把“知厚為縝,誠先達(dá)恒”作為知為咨詢的核心價(jià)值觀,納入公司文化體系,要求全員貫徹落實(shí)。其中的“達(dá)”字,就是說一個(gè)人要通達(dá)、豁達(dá)、樂觀、豪爽、易于溝通和相處。其核心意思就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的情商。在座的各位都是社會(huì)的中堅(jiān)力量,大都在領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位上,在此與大家共勉。
同學(xué)們,在感悟知識(shí)和情商的同時(shí),我也真誠地期望xx班所有的同學(xué),進(jìn)一步提高凝聚力,加強(qiáng)聯(lián)系,多多合作,互相走動(dòng),互相幫忙。愿我們永念師生之情,永念同窗之情。
xx班,真情到永遠(yuǎn)!
謝謝大家。
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