高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿1
尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，高三年級(jí)x班學(xué)生，很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái)，同時(shí)，祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天，在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)明天的追求。
我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里，在這里成長(zhǎng)了一、兩年，這里是我們圓夢(mèng)的地方，這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來(lái)自農(nóng)村，從小就面對(duì)著大山，但也正因如此，大山也給我們?cè)杏粋�(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的'夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。學(xué)校能有今天很不容易，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，校長(zhǎng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋�、學(xué)姐們、苗圃行動(dòng)以及每一位好心人都付出了很多、很多。
在一兩個(gè)學(xué)年里，我們?cè)诟惺苤A光的溫馨，享受著華光的快樂(lè)，吸收著華光的養(yǎng)分，一步步成長(zhǎng)，也在一次次見(jiàn)證著女高——我成長(zhǎng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你的人生詩(shī)篇已譜上插曲，如此婉轉(zhuǎn)……。我敢說(shuō)華光給了我們很多，我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以熟識(shí)禮節(jié)，可以認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光，它是狂風(fēng)中的大樹(shù)，為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái)，為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
同時(shí)，作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，然后去告訴那些大山：我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會(huì)飛起來(lái)，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。
在這寧?kù)o而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，在這充滿(mǎn)希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的激情，用追夢(mèng)的雙手，為我們的明天而奮斗。
最后，我還想宣讀一段話(huà)，是老師寫(xiě)給學(xué)姐們、貼在教室里的一段話(huà)：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不優(yōu)秀;埋怨別人太狹隘，常常是我們不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會(huì)教，常常是我們欠思考……”想想這些，我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏?
讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿：學(xué)校越辦越好。
高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的春天。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽(yáng)光做好充分的準(zhǔn)備，有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
1、重視課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以?huà)叱n堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴(lài)，增強(qiáng)獨(dú)立性。
2、課堂專(zhuān)心聽(tīng)講
如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。因此，無(wú)論上什么課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來(lái)，和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí)，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，根據(jù)遺忘曲線(xiàn)，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。
4、作業(yè)鞏固提高
做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái)，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。(勵(lì)志名言 )做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類(lèi)整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。
5、善于總結(jié)反思
反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。應(yīng)該有錯(cuò)題集，定期把錯(cuò)題拿出來(lái)看看，會(huì)取得意想不到的效果。
對(duì)于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試將要來(lái)臨，沖A是每位同學(xué)的目標(biāo)，一個(gè)A，就可以在高考中加一分，而4個(gè)A就可以加5分!五分，它可以是近萬(wàn)個(gè)名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)!
為了這個(gè)目標(biāo)，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”，甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái)，只為了能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者多鉆研一道題;校院內(nèi)，多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答，共同復(fù)習(xí)的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺(jué)就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的.賽跑，路途中的揮汗如雨會(huì)讓我們覺(jué)得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!
就我個(gè)人而言，我準(zhǔn)備每天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí)，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門(mén)學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測(cè)驗(yàn)。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫(xiě)講義背出來(lái)是不夠的，一定要自己多做題!至于物理，看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式，但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī)，因此就更有必要多做課外習(xí)題!
每天都要在各學(xué)科上花時(shí)間，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位!
成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。未滿(mǎn)20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢(mèng)想;用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著，這一份堅(jiān)定，就是屬于我們自己獨(dú)特的美麗。
迎戰(zhàn)小高考，我們有信心取得最好的成績(jī)，以回報(bào)老師的辛勤培育，更是對(duì)自己付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)!我們高二的每一位同學(xué)都堅(jiān)信我們會(huì)成功通過(guò)小高考，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!
謝謝大家
高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好！
跨過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問(wèn)候：老師您辛苦了!謝謝您!(鞠躬)
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天發(fā)言，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級(jí)的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們?cè)谒闹袚]灑的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō)，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門(mén)。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生厄運(yùn)，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的`機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來(lái)!
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途你們已走過(guò)了六分之五。回首走過(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。
九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們四中書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指!更對(duì)得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的四中人;用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛立秋不久，宜人的天氣，曠遠(yuǎn)的藍(lán)天，清澈的附中校園。仿佛在每一個(gè)角落里都醞釀著活力與激情。
今天站在這座莊嚴(yán)擁有數(shù)十年歷史的老樓面前的兩批特殊的學(xué)生，首先我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向剛剛從軍訓(xùn)回來(lái)的新高一的各位同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎你們，歡迎來(lái)到夢(mèng)開(kāi)始的地方。
看到你們，仿佛時(shí)間倒流到了兩年前的今天，同樣是這里，我和你們一樣，穿著嶄新的天藍(lán)色的校服，帶著對(duì)未來(lái)的期許，在附中的綠茵場(chǎng)上等待著進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂，高一的同學(xué)們，你們選擇了附中，就如同遠(yuǎn)航的水手窺見(jiàn)了天邊璀璨的啟明星;你們選擇了附中就仿佛藍(lán)天中的風(fēng)箏掌握了風(fēng)的方向;一切的一切從你跨進(jìn)附中這座大門(mén)開(kāi)始，終將會(huì)變得更加輝煌。
同樣，在自由校區(qū)，有這么一個(gè)特殊的群體。2012年對(duì)于這個(gè)群體中的每個(gè)成員來(lái)說(shuō)終究會(huì)成為人生中不可磨滅的一筆。高三的火炬如期而至，而全體新高三的同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)，我們承載著父母的期待，老師的期望，我們承擔(dān)著光榮附中的責(zé)任，我們肩負(fù)著傳承附中神話(huà)的神圣使命，最重要的，是我們每個(gè)同學(xué)都在心中給自己確立了一個(gè)理想、一個(gè)目標(biāo)。我相信，每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)暗下過(guò)誓言，在
接下來(lái)的一年里，發(fā)揮自己最大的潛能，為自己贏一分尊重。每當(dāng)我看到附中門(mén)口的.龍門(mén)書(shū)店擠滿(mǎn)人的時(shí)候，每當(dāng)我看到大家洋溢著笑臉從這個(gè)高高臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候，每當(dāng)我看到午睡的鈴聲輕輕響起時(shí)疲憊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的同學(xué)們的時(shí)候，我就知道，我沒(méi)理由不相信，高考的輝煌同樣會(huì)發(fā)生在我們的身上。
同樣也希望所有的同學(xué)們，能向在臺(tái)上的或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說(shuō)聲辛苦。因?yàn)樵诮酉聛?lái)的時(shí)間里他們會(huì)時(shí)刻陪拌在我們的身邊，無(wú)論是太陽(yáng)剛剛升起的7點(diǎn)是10分，還是月亮已經(jīng)熟睡在天上的8點(diǎn)30，老師將會(huì)與我們同甘共苦，我們將于老師榮辱與共。讀書(shū)為了承載責(zé)任、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我記得在上學(xué)期我對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)講過(guò)這樣一個(gè)故事，在美國(guó)，有這樣一個(gè)女孩，她父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋病，父親進(jìn)收容所，17歲開(kāi)始用2年時(shí)光學(xué)完高中4年的課程，并于1996年獲紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入著名的哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)，她的故事被改編成電影《風(fēng)雨哈弗路》，他就是被全美人民稱(chēng)為“奇跡女孩”的麗茲.莫里，她的故事感動(dòng)了一代有一代懷揣夢(mèng)鄉(xiāng)的世界公民，污穢的泥潭不能束縛承載理想的翅膀，尤其對(duì)于我們，更沒(méi)有任何理由可以讓我們放棄成功。
新的學(xué)期、新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)、新的渡口，面對(duì)波瀾不驚的海面，我們即將遠(yuǎn)航，成秉承附中一貫高貴的信念，去為歷史做出更好的選擇，就像陪伴我們一路成長(zhǎng)的哈利波特，在2012年收獲一個(gè)美好的結(jié)局。
高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
緊跟著春天輕盈的腳步，沐浴著和煦溫暖的陽(yáng)光，懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，找回在愉悅中迷失的自己，勇敢面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是緊張而又充實(shí)的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學(xué)將迎來(lái)CIE考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。因此，我們更加要抓緊時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉�！惫粽f(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！倍偈嬲f(shuō)過(guò)“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)�！边@些歷史上的名人都告訴了我們，努力學(xué)校不能松懈半分。平時(shí)利用午休以及晚飯后的`幾個(gè)小時(shí)，多背幾個(gè)單詞，多做幾道題，多預(yù)習(xí)幾篇課文，那我們一定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加出色。在這幾個(gè)月中，我們要有計(jì)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，出了上課認(rèn)真聽(tīng)講還要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的艱辛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。只有比別人更早，更勤奮，更努力，才能?chē)L到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
【高中學(xué)生代表講話(huà)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高中學(xué)生代表發(fā)言稿09-19
高中學(xué)生代表軍訓(xùn)總結(jié)08-12
高中學(xué)生代表發(fā)言稿04-30
期末總結(jié)高中學(xué)生代表發(fā)言稿07-25
教師代表在屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(huà)06-19
高中學(xué)生代表的感恩演講稿11-06
高中學(xué)生代表演講稿02-02
高中學(xué)生代表演講稿04-27
高中學(xué)生代表演講稿07-17