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專業(yè)發(fā)展計(jì)劃1
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃1，希望能夠幫助到大家。
雖然我是一名副課教師——體育教師，但我愿意把我的歡樂帶給我的學(xué)生，使這些孩子能夠健康、快樂的成長，把我的知識、技能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，使他們能學(xué)會正確的、科學(xué)的鍛煉身體的方法，在他們?nèi)松穆猛局心芰粝挛乙粋�不錯的形象及一個小小的足跡。
指導(dǎo)思想：隨著新課程改革的深入，作為新一代的人民教師，一位剛剛趟上教育崗位的新教師而言，我要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中教學(xué)，把自己最好的一面展示給我的學(xué)生。這樣才能使自己的教育教學(xué)水平，更加適應(yīng)新時代教育的發(fā)展，才能在教育深化、教育改革的大潮中昂首闊步，才能使自己的工作更加得心應(yīng)手，靈活自如。作為一名體育教師最重要的就是把健康和快樂帶給學(xué)生，給學(xué)生一種終身體育的意識，使學(xué)生愛上體育運(yùn)動。
師德上：教師作為“人類靈魂的工程師”不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表、以身作則。在學(xué)生的心目中，教師往往就是社會的規(guī)范、知識的化身、道德的楷模。
教師職業(yè)道德的水準(zhǔn)，不僅體現(xiàn)著學(xué)校精神文明程度和管理水平的高低，而且關(guān)系著教育質(zhì)量高低、關(guān)系到學(xué)生健康成長、關(guān)系到深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育能否順利進(jìn)行。
對待學(xué)生方面。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待每一位學(xué)生。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求又要耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。特別是體育教師更不能體罰或動手打?qū)W生，若有調(diào)皮的學(xué)生也要以你的真情感動他們，采用一種合適的教學(xué)手段和方法教育個別調(diào)皮的學(xué)生。
在職業(yè)教育方面。忠誠于職業(yè)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。在各方面給自己一個學(xué)習(xí)的空間，努力成為一個家長歡迎，學(xué)生尊敬，同事稱贊的好老師。
業(yè)務(wù)水平上：我是一名剛剛從事體育教學(xué)工作的教師，雖然有書本上的專業(yè)知識，但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想在自己的教學(xué)園地中有一定的發(fā)展前途，首要的就是虛心聽從梅老師的每次指導(dǎo)，吸取他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的教學(xué)方法與手段，把他的經(jīng)驗(yàn)用于自己的教學(xué)過程中。
另一方面利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)多媒體信息，利用自己的課余時間，不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己。現(xiàn)代社會是一個不斷變化與發(fā)展的社會，若不在發(fā)展中生存，就在發(fā)展中滅亡，為了能給學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)榜樣，我得花足夠的時間來充實(shí)自己的專業(yè)知。
體育課堂上：按新課標(biāo)的要求，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，對自己和自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅把自己的新知識傳授給學(xué)生，更是把一種創(chuàng)新、能自我動手的能力教會學(xué)生，使學(xué)生既要知道怎么做，又要知道為什么要這樣做。
在發(fā)揚(yáng)教學(xué)長處的基礎(chǔ)上重視培養(yǎng)學(xué)生的能力，次要注意樂學(xué)和苦學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)方法上要靈活多樣以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，做到寓教于樂，在學(xué)習(xí)過程中要培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的拼搏精神；同時在課堂教學(xué)中應(yīng)該同時重視培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生遠(yuǎn)離自私、惟我獨(dú)尊的不良品質(zhì)，在未來生活中做一個積極向上、樂于助人、受人歡迎的人。新課標(biāo)的體育課體現(xiàn)五大目標(biāo)：運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)能力。
體育課能很好的培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力等等。發(fā)揚(yáng)體育學(xué)科的特殊性，培養(yǎng)學(xué)生一種既獨(dú)立又有團(tuán)隊(duì)精神的意識。
爭取每星期至少聽師傅一節(jié)課，叫師傅也聽自己一節(jié)課，一方面從師傅那里不斷學(xué)習(xí)好的的教學(xué)方法和好的上課調(diào)空方法，另一方面主動請師傅給自己提更多寶貴的意見，這樣長期保持下來，使自己的教學(xué)水平能夠逐漸靠近規(guī)范化、正規(guī)化。
課后的反思：教師的成長=反思+經(jīng)驗(yàn)，反思是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的本質(zhì)因素。有能力反思的教師能不斷進(jìn)步，為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任。反思意識是所有優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)，是走向教育研究的必由之路。
反思是教師必備的職業(yè)素養(yǎng)，自我反思意識較強(qiáng)的教師，其發(fā)展欲望就越強(qiáng)，成長就越快。隨時記錄工作中的感想、體會、成功與失敗，把師傅的意見和自己的感想整理成冊。
經(jīng)常有意識地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的日常教育教學(xué)行為，嘗試將先進(jìn)的教學(xué)理念付諸課堂教學(xué)實(shí)踐。
在教學(xué)活動中出現(xiàn)的一些特殊事件，如果草率處理，往往會丟失最佳時機(jī)，或處于被動狀態(tài)，甚至因此產(chǎn)生抱怨、厭煩心理，影響教育雙方的利益；如果以研究的目光，積極地對待，將之作為自己專業(yè)發(fā)展中難得的資源，往往會產(chǎn)生令人意想不到的教育效果，教師也會在這一過程中品嘗到創(chuàng)造和成功的歡樂，逐漸生成教育智慧。因此在我往后的教學(xué)活動中把握難得的機(jī)會，逐漸積累知識，積極和師傅取經(jīng)和探討，使自己在教師水平上能夠慢慢向正規(guī)化靠近。
在業(yè)余訓(xùn)練方面：我現(xiàn)在所帶的是田徑隊(duì)，在往后的日子里，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的訓(xùn)練好我的運(yùn)動員，使他們的成績能夠更進(jìn)一步。對隊(duì)里的每一位隊(duì)員加以了解，不僅關(guān)心她們運(yùn)動成績上的變化，也關(guān)心她們學(xué)習(xí)、生活上的情況，若是隊(duì)員學(xué)習(xí)上成績出差錯了，首先在思想上給予指導(dǎo)，若毫無改觀，就不讓其參與訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中詢問學(xué)生的意見，與學(xué)生達(dá)成一種共識，最后的目的就是使學(xué)生的運(yùn)動成績往上升。
在了解每一位隊(duì)員的情況下，采取適合他們個人的訓(xùn)練方法，把他們培養(yǎng)成有個性的隊(duì)員，有一定競賽意識的隊(duì)員，最后為學(xué)校爭光。另外多向師傅取經(jīng)，取長補(bǔ)短，爭取在明年的縣田徑運(yùn)動會上成績有所突破！在運(yùn)動員的選拔上，每一屆的隊(duì)員接替上，要做好工作，千萬不能出現(xiàn)斷節(jié)的情況，在培養(yǎng)主力隊(duì)員的同時，也要做好候補(bǔ)隊(duì)員的接替。
在科研上：為了提高自身的素養(yǎng)，增加自己在專業(yè)知識上的積累。積極參與校、內(nèi)外組織的各種類型的教研活動。一方面可以快速了解本學(xué)科目前的發(fā)展趨勢，另一方面能快速的掌握一些本學(xué)科的信息。
利用課余時間查閱大量的網(wǎng)上資料，了解最新的學(xué)科動態(tài)情況、熱門話題。向我的師傅學(xué)習(xí)、取經(jīng)，做到經(jīng)常和師傅聯(lián)系，在日常的教學(xué)活動中，逐漸積累知識，善于積累經(jīng)驗(yàn)，記錄教學(xué)中出現(xiàn)的小事件，從而設(shè)法提供可解決的實(shí)施方案。先定一個研究方向，而后查閱大量的相關(guān)資料，請教師傅的經(jīng)驗(yàn)與建議，接著試著動手撰寫初稿，請師傅改正給予一定的建議。盡快使自己的文章能夠發(fā)表或獲獎，得到大家的認(rèn)可。
總之，我堅(jiān)信經(jīng)過我?guī)煾傅木闹笇?dǎo)和自己的不斷努力，總有一天會得到回報(bào)。我?guī)煾赶穸盏年柟猓瑤Ыo我無限的溫暖，只要我虛心求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，全心全意對待我的學(xué)生，把自我最好的一面展現(xiàn)給我的學(xué)生，我想就無愧于教學(xué)事業(yè)。不管往后的教學(xué)生涯會是怎樣，我將多會有十足的信心面對。在師父的幫助下出現(xiàn)雨后彩虹時，我一定讓大家感受七彩的美麗。
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