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信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-24 19:52:37 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

2021信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),該好好寫(xiě)一份工作總結(jié),分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的2021信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇)

  信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)1

  悠悠白云,匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,在此總結(jié)過(guò)去,是為了展望未來(lái),讓今后的工作更順利,更進(jìn)步,總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我在思想上嚴(yán)格律己,從未做過(guò)有損老師形象的事,專(zhuān)心教育教學(xué),與老師團(tuán)結(jié)相處,與學(xué)生平等相待。一年來(lái),我積極參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

  二、教學(xué)工作

  我代三、四、五、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課,工作中一絲不茍,制訂可行教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生知識(shí)層次不同,適當(dāng)改變教學(xué)進(jìn)度,達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  三、機(jī)房管理工作

  下半年學(xué)校重建新機(jī)房,已經(jīng)建好使用了,全是新的東西,管理起來(lái)就要更加細(xì)心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要清掃機(jī)房,讓學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。

  四、其他工作

  我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,有時(shí)還指導(dǎo)老師們?cè)鯓邮褂枚嗝襟w電腦上課,學(xué)校有些信息上報(bào)也由我在網(wǎng)上填報(bào)等。

  總之,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),中工作中總結(jié),不斷提高和完善自我,為學(xué)校和教育做更多的事。

  信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

  這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),及時(shí)提交作業(yè)及撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的工作是和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,國(guó)家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的,自己的日常平凡的工作不是簡(jiǎn)單的上課、下課,批改作業(yè),而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來(lái),做一大事去,”,必須做到有了這種認(rèn)識(shí),才能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人這份責(zé)任。

  二、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、信息技術(shù)教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、注重教學(xué)教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋

  4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  5、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

 。、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

 。场⒓訌(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

 。、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

  學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠(yuǎn)程工作、全校的信息技術(shù)課、四年級(jí)的毛筆字課,校務(wù)分工有學(xué)校的材料打印工作、教師三筆字、黑板報(bào)、值周工作等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面

  信息技術(shù)課教學(xué):這學(xué)期我負(fù)責(zé)全校的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。由于我校的機(jī)器比較陳舊,課前要特別仔細(xì)的檢察,及時(shí)排除故障。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  四年級(jí)毛筆字課:毛筆字課前寫(xiě)好大字,仔細(xì)研究例字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)特點(diǎn),以便上課時(shí)和學(xué)生一起分析每個(gè)字的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)方法。

  在教學(xué)四年級(jí)學(xué)生毛筆字時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生一起分析字形,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使學(xué)生對(duì)例字了解透徹。課上,為了使每個(gè)學(xué)生能觀察到毛筆的用筆方法,我為每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)例字,巡視時(shí),學(xué)生用筆不對(duì)時(shí),就手把手的教他們書(shū)寫(xiě),使他們能夠親身、用心體會(huì)毛筆的用筆方法,F(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生能夠?qū)懗鱿駱拥拿P字了。

  遠(yuǎn)程工作:本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)程工作。在大多數(shù)為的眼里這個(gè)工作似乎可有可無(wú),實(shí)際上,如果能利用好遠(yuǎn)程接收的資源,它會(huì)以其音、形、色、光等多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中,合理利用資源,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可提高教師的教學(xué)水準(zhǔn),能改變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能夠?qū)⒄Z(yǔ)文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,在有趣的音畫(huà)中理解課本,解決字詞的含義;能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠(yuǎn)程教育課程資源進(jìn)行教學(xué),可以省去很多板書(shū)時(shí)間。課堂上需要板書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)、例題、圖表等內(nèi)容,多媒體課件早已設(shè)計(jì)好,省出來(lái)的時(shí)間,可以用來(lái)詳解教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),增大教學(xué)容量,提高學(xué)習(xí)效率。不論數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還是英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)、體育等科目,都有大量的資源可以應(yīng)用,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變了“手棒書(shū)本、手拿粉筆,全憑一張嘴在講臺(tái)上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,我們要做的還有很多。學(xué)校的少隊(duì)活動(dòng)也可以充分利用遠(yuǎn)程資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

  這學(xué)期我按時(shí)接收資源,進(jìn)行整理,及時(shí)填寫(xiě)表冊(cè)。如有教師使用,我全力配合,查找課件,并根據(jù)教師的需要進(jìn)行修改或重新制作。希望在下學(xué)期,各位教師能充分利用遠(yuǎn)教資源,使每一課都更加精彩。

  二、校務(wù)分工

  學(xué)校材料打印:學(xué)校的打印材料基本上都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)。各個(gè)科室、各個(gè)教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫(xiě)使用的表格、要制作的課件等等,只有在停電的時(shí)候才可以不在電腦前工作,不是可以停下來(lái)不工作,而是要備課、寫(xiě)教案等。每天都要面對(duì)電腦五六個(gè)小時(shí),常常感覺(jué)眼睛干澀病痛,頸椎僵硬,手腕發(fā)麻。不管有什么困難,我總是保質(zhì)保量的完成工作。遇到各種難題,到網(wǎng)上查找或在QQ群里尋求幫助,最終會(huì)把一個(gè)一個(gè)的難題解決。本學(xué)期總計(jì)打印材料上百件,解決教師的電腦疑難問(wèn)題幾十次。

  教師三筆字:每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我就在網(wǎng)上搜索到容易寫(xiě)錯(cuò)的`成語(yǔ),并打印出來(lái),以便每天書(shū)寫(xiě)粉筆寫(xiě)。這樣,在練字的同時(shí)也鞏固了常用成語(yǔ)的寫(xiě)法,做到一舉兩得。每天早上到學(xué)校的第一件事就是擦黑板,寫(xiě)粉筆字。讓其它教師到校后就可以書(shū)寫(xiě)粉筆寫(xiě),以免出現(xiàn)拉寫(xiě)忘寫(xiě)的現(xiàn)象。教師的毛筆字由我寫(xiě)出例字后,每周展出一次,這使得教師每周都能夠練筆。每個(gè)星期五我都會(huì)按時(shí)收上教師的鋼筆字和毛筆字本,進(jìn)行批閱,督促教師及時(shí)書(shū)寫(xiě)。教師的書(shū)寫(xiě)水平也在逐漸提升。

  板報(bào)宣傳工作:這學(xué)期的板報(bào)工作由我和李老師負(fù)責(zé),由于李老師請(qǐng)假,黑板報(bào)的大字現(xiàn)在也由我來(lái)寫(xiě),也又加重了我的工作量。每次出板報(bào)之前,我總是要到教導(dǎo)處查詢(xún)當(dāng)月的活動(dòng)主題,按照這個(gè)主題,到網(wǎng)上查找資料,挑選修改,在草紙上設(shè)計(jì)版面,再到黑板上打格書(shū)寫(xiě)。十一月份,校長(zhǎng)將原來(lái)的木頭黑板換成了玻璃黑板,這不但便于書(shū)寫(xiě),還非常的干凈,以前在出板報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)弄的兩手很黑,要好幾天才能洗干凈。每一期的板報(bào),從確定主題到完整的展現(xiàn)在師生面前,至少要一周的時(shí)間。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,這個(gè)時(shí)間會(huì)慢慢的縮短的,留下更多的時(shí)間完成更多的工作。

  值周工作:我每次值周時(shí),首先要召集值周生開(kāi)會(huì),確定本周檢查的重點(diǎn),嚴(yán)格要求值周生率先垂范,不徇私情。檢查時(shí),我?guī)ьI(lǐng)值周生按照值周要求,逐項(xiàng)檢查,有不合格的地方,由值周生通知班主任進(jìn)行整改。

  微機(jī)室衛(wèi)生:為了保證微機(jī)室內(nèi)的電腦能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保持住微機(jī)室的衛(wèi)生就非常重要。每天打掃微機(jī)室的工作量也非常大。我每天一小掃(主要是地面衛(wèi)生)、每周一中掃(主要是桌面、顯示器、主機(jī)衛(wèi)生)、每月一大掃(微機(jī)室內(nèi)的每個(gè)角落)。盡力將微機(jī)室的衛(wèi)生保持在一塵不染。

  其它:除了上面的工作,學(xué)校舉行的各種活動(dòng)或勞動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)的參加。比如掃雪、運(yùn)煤、鋪甬路、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等,還給高主任打下手,干一些零活等,有一份力就盡自己的一份力。三、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,學(xué)習(xí)研究Word、Excel、Powerpoint等軟件,同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,工作得到教師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

 。、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

 。场⒓訌(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,對(duì)教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,做好每一項(xiàng)工作,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。

  另附:下學(xué)期工作應(yīng)注意的一些要點(diǎn)和問(wèn)題:

  1、學(xué)校的電腦較少,每臺(tái)電腦往往要有三四個(gè)學(xué)生一直使用,嚴(yán)重影響教學(xué)效果。個(gè)別學(xué)生一學(xué)期下來(lái),還不會(huì)操作。如何才能讓學(xué)生在合作可共同提高?還有待進(jìn)一步思考。信息技術(shù)教材統(tǒng)一發(fā)放,編號(hào)管理,學(xué)生只能用鉛筆在書(shū)上做筆記。

  2、教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源的積極性不高,致使遠(yuǎn)程資源有所閑置。如何才能提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源?

  3、個(gè)別教師在書(shū)寫(xiě)三筆字時(shí),不認(rèn)真,有敷衍了事現(xiàn)象。

  4、個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備還欠缺,不懂、不明白的總是太多。應(yīng)在繁忙的工作中擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)。

  5、微機(jī)室衛(wèi)生工作量較大,下學(xué)期應(yīng)讓學(xué)生參與中掃除和大掃除。每周在每個(gè)班級(jí)抽調(diào)四五名學(xué)生,進(jìn)行衛(wèi)生打掃。三月份:六年級(jí);四月份:五年級(jí);五月份:四年級(jí);六月份:三年級(jí)。

  6、板報(bào)的質(zhì)量還有待提高,要多練字,多學(xué)些板報(bào)設(shè)計(jì)方面的技巧。如能配備一些刊頭、板報(bào)設(shè)計(jì)等方面的書(shū)籍,以備參考借鑒,可進(jìn)一步提高板報(bào)的質(zhì)量。

  7、學(xué)校大多數(shù)教師不能掌握現(xiàn)代的辦公手段,應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)力度和對(duì)教師提出運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的要求,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。

  信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我一路走來(lái)。吮吸著新的教育理念、伴隨集體的引領(lǐng)、參加國(guó)培和繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),無(wú)論是思想理念還是教學(xué)技能都有所提高,使自己在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路上,又邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。為總結(jié)成績(jī),反思不足,現(xiàn)將自己一學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  我的工作范圍是信息技術(shù)教學(xué)、微機(jī)室管理、電子政務(wù)、電腦維護(hù)與維修等工作。

  一、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期從事三至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,依據(jù)新的教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)教案,在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一節(jié)課。做到不缺課,向課堂要效率。使學(xué)生難得的計(jì)算機(jī)課堂得以有效利用,使學(xué)生能較好地掌握信息技術(shù)知識(shí)與技能的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、整理信息和發(fā)布信息的能力。在期末,對(duì)三至六年級(jí)進(jìn)行了驗(yàn)收測(cè)試,學(xué)生成績(jī)?nèi)亢细,?yōu)秀率達(dá)80以上。

  本學(xué)期還完成規(guī)定的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)。完成了校內(nèi)的教師匯報(bào)課、驗(yàn)收課等課堂教學(xué)活動(dòng)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,完成學(xué)困生幫扶工作。對(duì)金航同學(xué)給予物質(zhì)和精神上的幫助和慰藉。對(duì)程愛(ài)婷同學(xué)給予學(xué)習(xí)上的幫助。他們?cè)谖艺n堂上更愿意學(xué)習(xí)了,更快樂(lè)了。

  完成了學(xué)校所要求的各種學(xué)習(xí)記錄及教學(xué)成果的所有過(guò)程性材料的上交。

  二、電子政務(wù)方面:

  為了能及時(shí)接到通知,我全天在線(xiàn),即使公出,也要委拖其他人查看。接到通知及時(shí)下載、及時(shí)打印、及時(shí)簽收、及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。做到不誤、不漏、不晚。本學(xué)期共下載通知300余次,全部下載、打印、簽發(fā)。沒(méi)有一次遺漏。

  三、機(jī)器維護(hù)及維修工作:

  本學(xué)期,由于各班教師大量對(duì)電腦設(shè)備使用,機(jī)器故障頻率比較高,維修的次數(shù)也較多。一學(xué)期維修電腦及打印機(jī)設(shè)備共60余次,有的更換了硬件,有的安裝軟件,均全部修復(fù)完好,能正常使用。期初還進(jìn)行了一次大型全面衛(wèi)生清理和設(shè)備維護(hù)。為設(shè)備的正常運(yùn)行奠定了前提條件。在維修管理上,我盡量為學(xué)校節(jié)約資源,不浪費(fèi)學(xué)校的物資;為教師排憂(yōu)解難,安心的用好設(shè)備,做好教學(xué)的服務(wù)工作。

  四、除了任務(wù)規(guī)定的外,還承擔(dān)了以下一些臨時(shí)性工作:

  1、打印學(xué)校的部分文稿50余篇。

  2、做大型報(bào)表若干次:九一報(bào)表、校舍管理、學(xué)籍轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出、新學(xué)名冊(cè)上報(bào)和數(shù)據(jù)上傳等工作。

  3、代課若30余節(jié)。

  還有一些臨時(shí)性工作,我也保質(zhì)保量的完成。

  總之,在這一學(xué)期中,我的工作雖然忙碌,但是快樂(lè)的、充實(shí)的。我更喜歡擠出學(xué)習(xí)時(shí)間,來(lái)加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作能力提升。工作、學(xué)習(xí)應(yīng)齊頭并進(jìn)。這是我一直的追求和踐行目標(biāo),我將繼續(xù)努力。

  信息技術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)5

  20xx年秋季學(xué)期信息技術(shù)教師工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜?0xx年級(jí)的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),通過(guò)一年的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  二、師德滲透方面

  教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

  信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且

  我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

  三、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,定期打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

  2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

  3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  4、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),認(rèn)真寫(xiě)好本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì);認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  五、今后努力方向

  1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

  3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

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