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教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié)范文（通用15篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 1
本人熱愛教育事業(yè)，時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以國家教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)總結(jié)如下。
在教學過程中不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，倡導教師率先垂范，提高學生的理解能力，力爭使每節(jié)課做到"新、活、實、真"。使師生在互動中加強溝通。此外，還特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的`形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到"作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。
一年來，在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距自己的目標還有一定差距。我將在今后的工作中彌補不足、發(fā)揚優(yōu)點，爭取在各方面取得更大的進步。
認真學習鄧小平理論，堅持貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。
深入細致地做好本職工作，堅持嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自己的工作更有成效，為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 2
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、潛力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時光不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的潛力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和潛力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的`同時能尊重學生的學習熱情和認知潛力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結(jié)，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重提供組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;建立個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理潛力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 3
為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我反復研讀《教育學》、《心理學》和《新課標》理論，閱讀大量教學經(jīng)驗論文，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材，認真研讀教學大綱，根據(jù)小學生生理和心理成長的年齡特點、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學經(jīng)驗實踐，為客觀處理教育教學實際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識能力轉(zhuǎn)化為實際的教育教學能力。在專業(yè)技術能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識只是一個起點。因此，我認真學習《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學》、《嘗試教學法》等新的教學理念，不斷提高和拓展自己的教學能力。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結(jié)自己教學中的得與失，揚長避短，形成自己獨具特色的教學方法。
教學工作中，我始終踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持教學“六認真”，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學生，備教法。教學中注意分散難點，突出重點，堅持以“學生為主體，教師為主導”的指導思想，培養(yǎng)學生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學原則，努力實現(xiàn)教學目標，每一單元，每一堂課，都要有一個明確、具體、科學的教學目標，并能為有效的實現(xiàn)目標而堅持科學性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實際、因材施教等原則注意從教學的整體化去考慮，并且正確靈活地運用教學方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學方法，對不同的課型、內(nèi)容，采用不同的.教學方法，合理有效地控制教學進程，不浪費教學時間，隨時注意調(diào)動學生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動的開展，發(fā)揮師生的兩個積極性，即既發(fā)揮教師的主導作用，又發(fā)揮學生的主體作用。
注意面向全體，因材施教，調(diào)動學生的積極性，使每個學生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學局面。教學效果良好，深受師生、家長和社會的好評。為了拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習題，師生共同探討。并及時檢查和批改作業(yè)，了解學生對所學知識的理解、鞏固程度，和實際運用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，有時我還組織學生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學困生的問題上，我大下功夫，我對學困生傾注了更多的關愛和耐心。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。并對他們經(jīng)常進行不定時家訪，把學生在校的表現(xiàn)，特別是進步告訴家長，同時也向家長了解學生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教學方法，密切家校配合，同步教育學生，取得了顯著效果。
在教學教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示范課。在片區(qū)組織的競教活動中，我也踴躍參加，并獲得好評。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 4
自任本職以來，我認真學習貫徹馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨和國家的各項大政方針，并深入把握其精神實質(zhì)，使之融入到日常教育、教學工作之中，不斷提高自己的思想政治水平和教育教學能力。
現(xiàn)具體總結(jié)如下。
第一、平時認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并把這種學習化作一種自學行動，不斷使自己從理論到政治上走向成熟，使自己在思想上始終能與黨中央和國家大局保持一致，始終堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨的教育方針不動搖，不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為教育事業(yè)獻身的自覺性，能夠在當前深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，特別在深化教育改革的大形勢下，牢記全心全意為教育服務、為學生服務的宗旨，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
第二，用先進理論不斷武裝自己，認真學習新時期教育教學理論，學習新的教改精神，不斷鉆研、掌握本職工作所需的`知識和本領。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。在深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的大政方針基礎上，抽取精神實質(zhì)，運用到日常工作中，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷融入班主任工作和化學學科教學之中，不斷提高自己的專業(yè)理論水平、綜合素質(zhì)和實際工作能力。
當今世界科學技術突飛猛進，對教育事業(yè)提出越來越高的要求，對教師也提出越來越高的要求。因此，我把學習教育教學理論和教育教學技能提高到能否馬克思列寧主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和與黨的方針政策保持一致的高度來認識，從而增強學習業(yè)務理論和技能的自覺性和緊迫感，利用一切可以利用的時間加以學習。有了先進的教育教學理論指導，加上高度的工作熱情，我任本職一來，在教育教學工作中取得了優(yōu)異成績，從未因任何原因遲到、早退，認真執(zhí)行學校作息時間，有機會還在教學中加班加點，擔任班主任的班級和所教班級化學成績一直在本年級名列前茅，多次受到學校和上級教育主管部門的表彰。
當然，我知道我所作的一切還遠遠不夠，自己的思想政治水平還有待進一步提高，以后我要繼續(xù)努力，不斷學習，勇于實踐，不斷提高自己的思想政治水平。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 5
一年來，我始終以真誠的態(tài)度來對待工作和學習，對待對一個考生。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我擔任二年級語文學科、數(shù)學學科的教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主。
在教學中，深刻體會到要以學生為個人工作重心，以學生的發(fā)展為主。要做到尊重學生，尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生的思維成果。做到這些，才能真正的去了解學生，制定正確的教學目標。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式的必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學，這樣既費時又費力，學生學習完一堂課也不知自己進步了多少。二年級的學生，在教學上不可能做到放手讓他們完全的自主學習，必須要依靠老師的引導，我會盡可能的交給他們一些學習、分析的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自己解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的`學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展語教學實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是我在教學事件中的一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我始終相信：成功源自勤奮!在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要地要求自己，努力工作，改正缺點，開拓前進，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的力量!
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 6
我參加教育工作已11年了，回首所走過的戰(zhàn)斗歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，深入學習“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關檔。
個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度一致。站在崇尚科學的前列，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生，撫慰遇天災人禍的`學生家庭。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領導的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。
二、開拓進取自強不息
在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《四川教育》、《基礎課程研究》、《中學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子，走出校門到兄弟單位學習教學經(jīng)驗。多次組織舉辦了學區(qū)內(nèi)的數(shù)學創(chuàng)新教育研討活動。近幾年來，在本校主講了數(shù)學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、踐行，在提高自身業(yè)務素質(zhì)、教學水平方面都有了長足的進步，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近三年來，我校中考中的數(shù)學成績足以見證。
三、堅守崗位，以校為家
11年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個人所需擅自離崗，也從未因家庭瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，出勤率總在98%以上，近三年達100%，特別是在繁忙的開學工作和中考前，更是超常規(guī)、超負荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，還有小孩也無暇關心，一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。
四、艱辛付出，碩果累累
自從跨進教育這個大門，自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學生都有享受平等教育的權利。我吶喊，我踐行，我拼搏。
我在數(shù)學學科教學中，成績雖不值標榜，但在壇同，處于領先水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心。
總之，自認為在工作中，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，拔高標準，爭先晉位，恪盡職守，再創(chuàng)佳績。為了大山深處的明天，為了明天燦爛的太陽，我將奮斗不息，自重自強，以全新的理念，嚴謹?shù)膽B(tài)度，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 7
我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的工作歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，牢記“兩個務必”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊，個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨保持著高度的一致。站在堅決反對邪教，崇尚科學的前列，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，忘我的.工作著。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生，撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領導的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。
二、開拓進取自強不息
在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子。
20xx年秋，參加了校長崗位培訓，20xx年通過省專業(yè)技術水平能力測試并合格，20xx年繼續(xù)教育學分達標，20xx年11月計算機應用操作達到中級水平。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓，測試合格被評為優(yōu)秀學員。在教學中，創(chuàng)造性工作，積極探索適合本校實情的教學路子，并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐，在提高自身業(yè)務素質(zhì)、教學水平方面都有了長足的進步，在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近年來，我的教學成績足以見證。20xx年9月被評為市級骨干教師。
三、堅守崗位，以校為家
二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，出勤率總在98以上，一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。
四、艱辛付出，碩果累累
自從跨進教育這個大門，自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學生都享有平等受教育的權利。
在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：
1、寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國，為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。
2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì)。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié)，以已有的知識技能為載體，通過動手操作，獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑，設計探索性環(huán)節(jié)，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學課的興趣，寓教于樂。
3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。指導學生辦數(shù)學小報，從而拓展領域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導，思維為核心，能力為目的，課前讓學生熟悉教材，指導中引導學生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風見、所聞、所感，概括總結(jié)，課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學、導活動，使學生學得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。
我在數(shù)學學科教學中，成績雖不值標榜，但在我校年級組，處于水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心。
總之，自認為在工作中，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，自重自強，以全新的理念，嚴謹?shù)膽B(tài)度，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 8
“斗轉(zhuǎn)星移，時光流逝”，轉(zhuǎn)眼之間，一個學年已悄然結(jié)束。過去一年的一點一滴仍歷歷在目，但總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與黨員先進性教育活動，牢記“兩個務必”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，在汶川地震后積極參加捐款捐物活動，為學生做好帶頭作用。
二、加強業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、軘U充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的'思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，并走出傳統(tǒng)教學的模式，在課堂上不只老師講，而且學生也要站起來講，形成教學互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。
3、此外我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，取長補短，提高教學水平。
4、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中生較小學生來說，愛動、好玩，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓勵，刺激他們學生的興趣與自信心。
5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
當然，“金無足赤，人無完人“，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，進而容易造成課堂的枯燥；對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等。
“學為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 9
一、加強政治學習，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學習“三個代表”重要思想的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學六認真”，嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結(jié)合學情，精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學生的積極性，注意激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調(diào)動他們的學習動力，最大限度地提高他們的'成績。遠的不說，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學基礎特差，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許，結(jié)果學習興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
三、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結(jié)在領導的周圍，我和領導上一個班，如遇領導出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據(jù)需要，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先……，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學校工作的助推器。
四、加強班隊管理，做學生的知心朋友。
任職以來，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學校，或者到學生家去了解學生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認認真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等，設立紅領巾監(jiān)督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發(fā)揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等。花去了好幾百元。至于借錢給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員，先進教師。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 10
一年來，本人始終以“學高為師，身正為范”來要求自己，不斷加強政治與業(yè)務學習，以飽滿的熱情置身于xxx小學教育教學管理工作之中，為學校發(fā)展不懈地做出自己應有的貢獻。
一、堅持科研興校，引領學校科研工作步入發(fā)展軌道。
一年來，我高度重視教科研工作，把科研當作提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高學校教學質(zhì)量的一條重要途徑。著力抓實教研組規(guī)范建設，從專題的選擇，計劃的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導。無論工作再忙，我每周必深入一個教研組，與老師們共同探討研究。同時，重點抓住市級英語、數(shù)學兩課題，全方位指導課題的開展和資料收集整理。其中，英語課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。
二、落實教學常規(guī)管理，積極推動提高學校教學質(zhì)量的步伐。
教學管理重點落實“教”與“學”常規(guī)管理。建立、完善教務日志，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度；實行教育教學工作月考核反饋，及時總結(jié)工作的得與失；加強學科單元測試和質(zhì)量分析；舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范交流活動；深入年級組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑，推動提高學校教學質(zhì)量的步伐。
三、關注青年教師成長，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。
為使一部分青年教師迅速成長起來，我常常激勵他們不斷學習和總結(jié)；與他們一起探討教材、教法，共磨一節(jié)課，為某一環(huán)節(jié)的.設計而悉心思考和鉆研；不斷鼓勵他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中部分青年教師在鼓勵聲中已有長足進步。
四、加強自身學習，不斷要求自己提高管理水平。
作為一名副校長，我把學習當作一種習慣：及時了解國際國內(nèi)時勢，保持敏銳的政治頭腦；博覽群書，豐富文化底蘊；勤學專業(yè)理論、各學科教學知識；把握各學科動向和教學特點；盡心、盡職、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時，我經(jīng)常反思自己的管理，及時調(diào)整心態(tài)和工作方式，盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。
今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾，不斷提高管理藝術。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 11
本學年，我擔任五年級數(shù)學教學工作，能夠認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對本學年教學工作作以下總結(jié)：
一、我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表
確立＂以學生為主體＂，＂以培養(yǎng)學生主動發(fā)展＂為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事，工作職責心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高教學水平，并完成教學任務。
二、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
1、在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)＂教師為主導，學生為主體＂的教學思想，創(chuàng)設情境，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算本事訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的'學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，幾次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情景，在課堂上我有意識地經(jīng)過一些淺顯易懂的問題為他們供給發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴提高，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、作為教師自身的學習很重要。我積極參加各種培訓，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，慢慢的成長！比起我們學校里那些優(yōu)秀的教師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能積極參與。不僅僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改善教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為我們學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 12
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為典范，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理能力，為學校的開展作出更大的奉獻。
一年來，本人始終以“學高為師，身正為范”來要求自己，不斷加強政治與業(yè)務學習，以飽滿的熱情置身于xxx小學教育教學管理工作之中，為學校開展不懈地做出自己應的選擇，方案的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導。無論工作再忙，我每周必深入一個教研組，與老師們共同探討研究。同時，重點抓住市級英語、數(shù)學兩課題，全方位指導課題的開展和資料收集。其中，英語課題資料在xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。
二、落實教學常規(guī)管理，積極推動提高學校教學質(zhì)量的.步伐。教學管理重點落實“教”與“學”常規(guī)管理。建立、完善教務日志，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度；實行教育教學工作月考核反響，及時總結(jié)工作的得與失；加強學科單元測試和質(zhì)量分析；舉辦多種形式的執(zhí)行標準交流活動；深入年級組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑，推動提高學校教學質(zhì)量的步伐。
三、關注青年教師成長，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升。為使一局部青年教師迅速成長起來，我常常鼓勵他們不斷學習和總結(jié)；與他們一起探討教材、教法，共磨一節(jié)課，為某一環(huán)節(jié)的設計而悉心思考和鉆研；不斷鼓勵他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中局部青年教師在鼓勵聲中已有長足進步。
四、加強自身學習，不斷要求自己提高管理水平。作為一名副校長，我把學習當作一種習慣：及時了解國際國內(nèi)時勢，保持敏銳的政治頭腦；博覽群書，豐富文化底蘊；勤學專業(yè)理論、各學科教學知識；把握各學科動向和教學特點；盡心、盡職、盡責一絲不茍履行副校長職責。同時，我經(jīng)常反思自己的管理，及時調(diào)整心態(tài)和工作方式，盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。 今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾，不斷提高管理藝術。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 13
一、思想政治方面
年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及級法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務，并參加了級建筑工程技術和級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了級工程造價專業(yè)的工程財務和級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的xx學生獲得東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的xx學生先后獲得全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
以個人身份，協(xié)助xx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過了論文答辯。
四、紀律方面
本人長期以來嚴格遵守xx學院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班，服從領導，并且能夠認真及時的完成學校及院領導交付的各項任務，積極主動地參加教研室組織的各項活動。
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 14
緊張而忙碌的一年教學工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲，也是我成長的一年。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。現(xiàn)自我總結(jié)如下：
一、思想方面
作為一名共產(chǎn)黨員教師，在近一年來，我再一次認真系統(tǒng)的學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；認真全面的學習了“三個代表”重要思想、積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、工作方面
作為一名黨員教師，在參加工作的一年來，我遵守學校里的各項規(guī)章制度，嚴以律己，寬以待人，并向身邊的黨員模范教師學習，積極完成各項工作任務，有條不紊地較好地完成了各項工作，努力起好表率作用。同時團結(jié)同事，協(xié)助大家開展各項工作。虛心接受同事們的批評意見，對自己工作中暴露出來的問題，能夠認真地進行改正。，我時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠。另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習其它各相關專業(yè)，力求做到一專多能，以更好的為人民服務，為學生服務。認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
三、個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的'寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。積極參與公開課，并在2010年獲第十五屆園丁杯比賽二等獎。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，為學生服務。
四、生活方面
我認為：作為一名人民教師，為人民服務不僅僅可以體現(xiàn)在大事上，更多的是體現(xiàn)在平常的一些細節(jié)上，我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事。古人有云：一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起，從身邊做起。日常的生活中，我一直都以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，發(fā)揮教師的社會作用，積極團結(jié)同事，熱心助人，主動幫助同事做一些力所能及的事。
在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，對工作加倍認真負責，不斷完善自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的人民教師！
教師個人年度政治思想工作表現(xiàn)總結(jié) 15
今年寒假學校根據(jù)教育局關于暑期教師政治學習的有關文件精神和要求，我校對本次暑期學習作了全面的安排和嚴格的要求。詳細制訂了暑期教職工暑期政治學習與業(yè)務學習計劃表，全體教職工都必須參加學習，嚴格考勤制度，務必使本次暑期學習見到成效，要求教職工在學習中理論聯(lián)系實際，將師德師風建設與教育工作實際結(jié)合起來，努力提高教師職業(yè)道德水平。
一、高度重視，全體動員
思想決定人的行為，政治學習是端正思想。整肅風氣的重要手段，政治學習對于提高教師的思想素質(zhì)。師德水平起著不可忽視的作用。因此學校領導非常重視，由校長室親子落實安排政治學習的各項工作，整個學習活動安排緊湊。有實效。8月25日朱校長主持了全體教師的本學年寒假學習動員會，強調(diào)了學習的重要性，強調(diào)了學習紀律，為政治學習順利。高效的開展打下了思想基礎。
二、內(nèi)容充實，安排得當
此次暑期學習學習內(nèi)容安排豐富，主要包括全國教育工作會議精神。國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。江北實驗小學xx—xx學年度工作意見以及吳佩國局長關于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座。省教育廳文件精神等等。上午的集中學習加上下午的年級段集中研討，使教師對各項學習內(nèi)容印象深刻。
三、方法創(chuàng)新，活動多樣
為了使學習真正有效不至枯燥無味，校領導想了很多方法。首先學習方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法，采用討論交流。說寫結(jié)合�？荚嚈z測等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思�？荚嚈z測是本次暑期學習的最大亮點，以考促學，以考促教，把考試成績納入了教師師德。年度考核中。幾天的學習中，老師們自覺地對全國教育工作會議精神。國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學校工作意見等進行了認真的研讀與理解，從國家及學校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認識�？荚嚥粌H使老師們對此次暑期學習有了一個鞏固與總結(jié)，更為學校工作的順利開展打下了堅實的`基礎。
四、學習嚴謹，成效顯著
寒假的政治學習體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W風，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到。早退。曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學習筆記，學習期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇，參加學習討論多次。經(jīng)過學習，每位教師能準確認識自己，找準自己位置。
1、法制觀念明顯增強
通過學習，教師們更進一步地增強了遵守。維護法律的自覺性，在依法治教。依法從教。依法保護自己及學生合法權益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應遵循的道德規(guī)范。通過學習和討論，教師們更加明確了自己在學校教育中應該做什么，不應該做什么，尤其是在教師的減輕學生課業(yè)負擔方面所應承擔的責任。
2、理論水平得以提升
在學習中教師們深刻認識到教育應切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐。與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面。協(xié)調(diào)�？沙掷m(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展。謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立〝以人為本〞的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動
經(jīng)過分組討論，老師們在關愛學生方面取得了共識。大家一致認為：關愛學生，與學生建立一種民主。平等。和諧的師生關系，是我們搞好教育的前提。同時進一步明白，學校安全重于泰山，保護學生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。
總之，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的，收到了良好效果。學習活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為實驗小學的美好明天做出自己應有的貢獻。
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