大學生畢業(yè)的個人總結范文

　　八年的大學生活伴隨著無數(shù)的考試、無數(shù)的值夜班中逝去了，回憶這些起點點滴滴，有得到肯定的欣喜，也有失意的彷徨，但它是我人生中最美好的八年，是我生命中最璀璨光華的一段，也必將成為我最美好的珍貴記憶。在這八年時間里，有幸結識了很多卓越的老師和很多優(yōu)秀的同學，大一時我的班主任，對焦慮不安難以適應的我照顧很多，大二大三時候生理系祝老師王老師侯老師還有鄭學長打開了科學研究的大門，讓我從門縫中窺見其中快樂與憂愁；大四大五在人民醫(yī)院見習實習，逐步進入臨床醫(yī)生的生活；研究生三年，跟隨我的導師，他為人處事的風格、堅決果敢的性格讓學生們獲益良多，在工作上他絕對的嚴厲高效，說到做到，絕不允許拖沓，不允許打馬虎眼，生活中在求職上處處為學生著想，細到似春風拂面讓人感動萬分。還有和我同窗八年的來自五湖四海各種口音的三十九名同學，非常優(yōu)秀，單純，一起摸爬滾打這些年，用“兄弟連”來形容合適不過了。正是這些優(yōu)秀卓越的人讓我從一個懵懂的高中生完成大學生的蛻變，不僅僅是增長知識，開闊視野，濾布更重要的是成長在這樣的一個環(huán)境，讓我了解到什么樣的才是一流的人，什么樣才是一流的科學研究，培養(yǎng)了眼界，培養(yǎng)氣質格局，塑造了我現(xiàn)在的并不輝煌將來也許會閃光的人生起點，“大學是塑造人生的地方”這句話不假的。

　　作為外科醫(yī)生，訓練三年時間，這在練就專業(yè)技能上要走的路還很長，疾病的診斷和治療，外科手術的技巧練就，與人交流的能力（包括英文和演講能力）都需要長足的提高，雖然在這幾年中，我珍惜各種機會，來培養(yǎng)和提高這三個方面的能力，但是路還很長，要做的事情還很多。

　　作為現(xiàn)代大學生，專業(yè)的練就是重要的，但是也不是唯一的，博覽群書，開闊胸懷，陶冶情趣，才能做到曾國藩所說的“涵養(yǎng)”，豐富自己的人生，提升自己的心靈，同樣也會對專業(yè)的提高有幫助。因為觸類旁通，它們的“道”是一致的。在繁忙的臨床工作之余，經常閱覽各類的書籍，瀏覽各種網(wǎng)頁，了解不同的資訊，才有能力判斷紛繁復雜的亂象。身處這個信息時代，也只有不斷汲取新訊息，才不會落伍，才會有新的想法。

　　學習和工作是重要的，為人處事的等個人能力的培養(yǎng)也不容忽視，因為醫(yī)生的工作對象是人，不是一個單純的疾病。很多卓越的老師和學長樹立了很好的榜樣，導師更是其中的翹楚。學校的平臺給了很多挑戰(zhàn)自我和了解自我的機會，如參加醫(yī)院團總支，加入北大的學生會，參與各種社團活動，參加馬拉松，參加北大的運動會，我認識一些很好的朋友，團結協(xié)作，以誠待人，鍛煉了自己的能力，壓濾機濾布也贏得了別人的尊重。做住院醫(yī)師這三年，經歷不同的科室文化，不同的教授處事風格，還有管理各種有個性的病人，在學習老師和學長的處事方式同時形成自己的風格，不卑不亢、自信的與其交流探討，用真誠贏得他們的信任。

　　八年的大學生活是我人生畫布中亮麗的風景，若干年后回首凝望這段歲月，依然心存感激，感激遇到這么多好人，感謝大學鑄造了成長的我。

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