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教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-29 16:11:15 煒玲 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)(通用19篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編精心整理的教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)(通用19篇)

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 1

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  平時(shí)做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。為了能夠上好每一節(jié)課,我收集了大量資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。根據(jù)所任班級學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改,既要備學(xué)生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課以及該班級作出總結(jié)。

  2、常規(guī)課。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。力爭做到每個(gè)孩子都學(xué)會,不但要會而且要做到標(biāo)準(zhǔn)、到位。還運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師生交流,使他們增強(qiáng)對體育課的興趣。剛剛開始上課時(shí)還總覺得心里沒底,但孩子總歸是孩子,只要用我們美好的心靈去感化他們,他們都是非?蓯鄣,而且紀(jì)律越來越好,感覺到上課是我最開心的時(shí)刻。每當(dāng)孩子有問題時(shí),我都會蹲下來耐心的作出回答。上課時(shí)我們是友好的師生關(guān)系,而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。

  3、學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)上,有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。抓住學(xué)校安排每一次聽課的機(jī)會,認(rèn)真聽課、評課、觀摩、研討活動,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。教學(xué)研究活動,老師們積極參與,在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、研究的習(xí)慣。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,教育教學(xué)需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。

  我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的`發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 2

  一年的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作,我認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所的,不斷提高,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想水平。因此,在各方面都取得了一定的成績,但也存在許多不足,主要事跡如下:

  一、擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),自覺遵守法律法規(guī)。處處以教師道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真實(shí)施新課程改革,熱愛教育、敬崗愛業(yè)、對待工作一絲不茍,盡職盡責(zé)、為人師表,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人,謙恭避讓,團(tuán)結(jié)同事,約束自己,務(wù)求成為一名符合現(xiàn)代要求的新型教師。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。得到了大家的一致好評。

  二、在工作上,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,積極參加教研教改活動

  認(rèn)真實(shí)施新課程改革,不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不斷向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我堅(jiān)持每次觀摩課都寫下自己的點(diǎn)滴感受與自己的反思,使自己能不斷的細(xì)細(xì)回味與學(xué)習(xí)、積累,以此來提高自己的`教學(xué)水平。勝任自己所從事的教學(xué)工作。我深深地明白:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。我任教的四年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科能按照教學(xué)常規(guī)要求,做到課課有計(jì)劃、有備課,并能超周備課,及時(shí)批改作業(yè)。各項(xiàng)工作都能保質(zhì)保量的完成。同時(shí)作為一年級班主任的我,注重和家長交流,形成合力教育學(xué)生,因此我經(jīng)常家訪,和家長交流孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。幫助學(xué)生克服困難,樹立學(xué)習(xí)的信心。我們班的好多后進(jìn)生有了可喜的進(jìn)步。

  三、一學(xué)期下來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

  按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,寫下自己的感想,準(zhǔn)時(shí)上下班,做到不遲到,不早退,有事主動請假。時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。為更好的完成教學(xué)工作,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、作為一名青年教師,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己

  努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持下、幫助下、這學(xué)期本班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為都有了很大的轉(zhuǎn)變?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使得我們班里許多次被評為文明 班級,同時(shí),我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)改革,大力對推進(jìn)素質(zhì)教育,使得我所任班級的教學(xué)質(zhì)量大面積提高,我任教的一年級數(shù)學(xué)學(xué)科成績穩(wěn)步上升,名列前茅。

  盡管如此,在工作中仍有很多不足。因此,在以后的工作中,我要更加兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真進(jìn)行新課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身教育教學(xué)水平。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 3

  一、政治思想方面

  本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法,爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)努力自學(xué),提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

  三、教學(xué)工作方面

  (一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加學(xué)科活動并經(jīng)常聽學(xué)科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。雖然自己的身體不好,但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ┰鰪(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量 少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,特別是

  在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會實(shí)踐活動,受到社會與家長的好評。

  四、師德師風(fēng)方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的.師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。

  五、工作態(tài)度方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作 ,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。

  本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會。一學(xué)期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 4

  一年來,在學(xué)校各部門的正確引導(dǎo)下,我順利圓滿的完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。回首這一年,工作雖然很繁重,但也充實(shí);干的活雖然很多,但也鍛煉了自己。為了今后能更好地開展工作,特對本人一年來的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  一年來,我時(shí)時(shí)不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),處處嚴(yán)格要求自己。熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級各類文件。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作方面

 。ㄒ唬┌鄤(wù)工作

  出于學(xué)校工作的需要,我承擔(dān)了四年級的班主任工作。對從教已十幾年但卻從未教過小學(xué)生的我來說,這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),而且這個(gè)班幾乎年年換語文老師和班主任,學(xué)困生比例很大。說句實(shí)話,我一點(diǎn)信心也沒有。

  果然,開學(xué)沒幾天,我就發(fā)現(xiàn):班里28個(gè)孩子,只有十來個(gè)愛學(xué)習(xí),還有十個(gè)左右的孩子必須督促才愿意學(xué),另有八個(gè)根本不學(xué)習(xí);上自習(xí)很多孩子愛說閑話,上課時(shí)也有;班干部形同虛設(shè),不負(fù)責(zé)任,學(xué)生愛打小報(bào)告,班級凝聚力差。但是,這些孩子也有優(yōu)點(diǎn):學(xué)生畢竟年齡小,可塑性還較強(qiáng);他們愛勞動,老師布置的衛(wèi)生工作能很快完成。

  針對這些情況,我當(dāng)即在開學(xué)第二周改組了班委會,由學(xué)生投票,選出了一批工作積極負(fù)責(zé)、有號召力的學(xué)生擔(dān)任班干部,實(shí)行輪換制。沒多久,班級工作就有了起色。接著,我又不耐其煩的經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)教育、集體主義教育等,力求在最短時(shí)間收到最好的成效。我特別注重對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),經(jīng)常找學(xué)生單獨(dú)談話,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困惑,并盡可能地給他們解決。

  一年下來,班上很多孩子,和我成了朋友,他們跟我說話很隨意,絲毫沒有師生之間的隔閡。就這樣,經(jīng)過一年的努力,好些原本調(diào)皮的學(xué)生漸漸變得聽話,幾個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子慢慢開始喜歡上學(xué)習(xí);學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)逐漸減少,班級凝聚力得到了增強(qiáng)。

  當(dāng)然,一年的時(shí)間畢竟有限,這個(gè)班的學(xué)生還有很多問題需要解決,但是,我有信心,如果再有一年、兩年,這個(gè)班的工作一定會有更大的起色。

  (二)教學(xué)工作

  對于小學(xué)語文,我是個(gè)門外漢,從來沒教過,但沒有誰天生就會,我只得硬著頭皮上。我先是認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了課程標(biāo)準(zhǔn),再向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。課堂教學(xué)上,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動、好玩、缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和學(xué)困生交談時(shí),有針對性的提出學(xué)生的問題,并提出了改進(jìn)的建議。在批評學(xué)生之前,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,點(diǎn)到為止。平等的.對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。

  事在人為,一年過去了,這個(gè)班的很多學(xué)生都發(fā)生了較大的變化。好幾個(gè)以前幾乎不學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢開始愛上了學(xué)習(xí),一些成績差的學(xué)生對學(xué)習(xí)也有了信心。當(dāng)然,最終的考試成績離我們的期望值還有差距。但我更欣喜的看到的是他們的進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也足以欣慰!

  (三)教務(wù)工作

  本年度我擔(dān)任教導(dǎo)處干事工作,積極認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任完成了教務(wù)工作。對于學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù),我也認(rèn)真及時(shí)完成,沒有怨言。

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  1、積極開展校本研修工作。新學(xué)期伊始,我就制定了個(gè)人校本研究計(jì)劃,并認(rèn)真按照計(jì)劃開展校本研修工作。

  2、本年度我們承擔(dān)了市級小課題《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑和方法研究》,從立項(xiàng)的那天起,在課題負(fù)責(zé)人的認(rèn)真帶領(lǐng)下,我們積極開展課題研修活動,并做好各種記錄及材料整理,F(xiàn)該課題已順利結(jié)題,并被評為市級優(yōu)秀課題。

  3、積極參加聽、評課活動,

  三、學(xué)習(xí)方面

  1、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  上學(xué)期,我參加了“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè),并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;4月份,我參加了區(qū)骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并圓滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課標(biāo)》、《新教育》等書籍。上級下發(fā)的各類文件,對于一些特別重要的,如區(qū)局、中心校、學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的

  各級文件等,都認(rèn)真學(xué)習(xí),并做了記錄。一年來,政治學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過10000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過15000字。

  四、存在的不足

  1、知識水平及能力還不夠好,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  2、所帶班級成績雖然有進(jìn)步,但幅度不大,值得反思。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 5

  在即將結(jié)束第六個(gè)教育教學(xué)年頭的時(shí)候,回顧這一年來的工作,在既忙碌又緊張的同時(shí)也在不斷收獲著新的進(jìn)步,現(xiàn)就這一年來的表現(xiàn)作以下幾方面的總結(jié):

  一、思想上

  這學(xué)年,我一如既往的要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校、工會組織的各種活動,一直以不同的形式向黨組織匯報(bào)自己各個(gè)方面的情況,用實(shí)際行動向黨組織靠攏。

  工作中,主動、勤奮、好學(xué),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。這學(xué)年,我是跟著去年的兩個(gè)班一起升上來的,當(dāng)然也跟著又經(jīng)歷了一次抽測。雖然是第二次參加抽測,但是我依然能夠以飽滿的熱情、積極的'態(tài)度全身心地投入到抽測的工作中。讓我欣慰的是,通過一年的接觸我和兩個(gè)班的孩子以及家長的關(guān)系也越來越融洽了,很多家長都能夠理解老師的工作,同時(shí)也能積極配合學(xué)校來管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣。

  雖然是五(1)班的副班主任,但是對兩個(gè)班不分分內(nèi)分外,一視同仁,為兩個(gè)班做力所能及的各種工作。在兩位班主任有事或者外出學(xué)習(xí)時(shí),主動承擔(dān)代班主任的工作,幫助組織、教育學(xué)生。中午午休以及下午管理班時(shí)間,我也總是在一班和二班之間穿梭,還經(jīng)常犧牲自己很多休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,卻從未有過任何怨言。

  在和同事相處時(shí),對于每一位老師我都非常尊敬,老師們有需要我?guī)兔Φ,比如說做課件、看班等等任何事我都會熱情、主動地去做。而且我平時(shí)還承擔(dān)了我們年級所有數(shù)學(xué)課件的制作工作,給老師們得教學(xué)提供方便。

  二、教育教學(xué)上

  (一)日常工作

  工作六年來,堅(jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,仔細(xì)研讀教材、教參,自己購買各種教學(xué)輔助材料,通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。幾乎每節(jié)新授課我都會準(zhǔn)備課件,有時(shí)候是從網(wǎng)上找來好一點(diǎn)的,根據(jù)自己的方式和需要進(jìn)行修改和完善;有時(shí)候是自己親自動手制作,來解決教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。利用假期我把五年級所有內(nèi)容的課件都搜集整理出來,并且在平時(shí)教學(xué)時(shí)經(jīng)過修改提供給大家使用。在課堂教學(xué)上,我也在不斷進(jìn)步,力求言簡意賅,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體性,把課堂還給學(xué)生。課后認(rèn)真總結(jié)、反思,找出自己的不足,在不斷反思的過程中提高自己的課堂教學(xué)水平。

 。ǘ┞犝n、學(xué)習(xí)、做課

  積極參加各種學(xué)習(xí)活動,比如周末參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)年會的活動;今年參加了海淀區(qū)的五年級數(shù)學(xué)教研組,認(rèn)真參與、學(xué)習(xí)的同時(shí)還將第一手資訊和同組老師進(jìn)行共享,共同研究、學(xué)習(xí)、進(jìn)步,并且還將所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的課堂教學(xué)當(dāng)中,學(xué)以致用。

  不僅堅(jiān)持多聽課,還主動做課。上學(xué)期精心準(zhǔn)備學(xué)校的五年級數(shù)學(xué)督導(dǎo)課,并且在督導(dǎo)當(dāng)天圓滿完成了做課任務(wù),同時(shí)獲得了聽課老師的好評。緊接著準(zhǔn)備并錄制了北京市的隨班就讀評優(yōu)課,同時(shí)還撰寫了教學(xué)設(shè)計(jì)《旅游費(fèi)用》參與評比。

 。ㄈ(zhǔn)備五年級抽測

  為了迎接五年級抽測,上學(xué)期期末考完試我們就給學(xué)生補(bǔ)課,講第二冊的新知識,假期還兩次到校檢查、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)情況,這學(xué)期一開始我們就每天都加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課,每周一、三早上還進(jìn)行早測,利用一個(gè)月時(shí)間把半學(xué)期的新課講完,然后按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。一開始是按照知識分塊復(fù)習(xí),這樣能夠更加系統(tǒng),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)完之后就開始全面復(fù)習(xí)了,這樣就涉及到前五年的所有知識,一邊鞏固一邊查漏補(bǔ)缺,但是數(shù)學(xué)是一個(gè)靈活應(yīng)用的學(xué)科,好多一維知識學(xué)生掌握了但是并不能夠靈活應(yīng)用,也缺乏觸類旁通的能力,每次遇到問題比較大類型的題目就換個(gè)情境多練習(xí)分析,幫助學(xué)生理解并掌握。而且不僅平時(shí)加班加點(diǎn)補(bǔ)課,就是在考前一周的周末我們也放棄休息全天來給學(xué)困生輔導(dǎo)。直到抽測結(jié)束我們才稍稍松了口氣。考完試的周末我還到區(qū)里參與閱卷工作,利用這個(gè)便利條件及時(shí)把評分信息傳遞回來供老師們了解。

  三、其他方面

  現(xiàn)在是信息迅速傳播、人才激烈競爭的時(shí)代,對于教師也是如此。為了使自己能夠做一名合格的、不被社會所淘汰的教師,始終在不斷地努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),也不忘理論知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀,《中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志和其他教育學(xué)心理學(xué)的書籍,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并將之應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。

  此外在繁忙的日常教育教學(xué)工作間隙,還積極參加各種論文評比活動,并取得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年9月我撰寫的教育教學(xué)研究論文《運(yùn)行圖》獲北京市第二屆“智慧教師”征文三等獎(jiǎng)。20xx年11月,我的論文在海淀區(qū)閱讀工程“讀書與教書”征文活動中榮獲三等獎(jiǎng)。

  一學(xué)年過得飛快,雖然我已經(jīng)是擁有六年教齡的老教師了,但是我知道自己還存在很多不足,比如說工作中大膽實(shí)踐、創(chuàng)新的意識不夠等等,我還有太多太多的知識和能力要學(xué)習(xí)和提高。在今后的教師生涯中,我會一如既往地不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 6

  一學(xué)期來,我認(rèn)真扎實(shí)地對待教學(xué),虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

  一、主要工作和成績

  我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,始終以一個(gè)新教師的身份要求自我,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,每期常規(guī)檢查都得到肯定。

  1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

  2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

  3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)少做,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也僅有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個(gè)良好的班團(tuán)體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。所以,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情景、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價(jià),發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高。

  經(jīng)過教學(xué),我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

  二、存在不足與今后打算:

  1、班級發(fā)展不平衡,一(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀,還需提高。

  2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確,時(shí)常有變更。

  3、繼續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);進(jìn)取運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng)。

  對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵(lì),揚(yáng)其所長,讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他們共同提高,既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  在不斷提倡課程改革的今日,我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自我教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及教師們的肯定。

  二、班主任工作方面

  在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),我努力做到了兩個(gè)字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,能夠讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易理解你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

  2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和學(xué)生交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。我想,只要付出努力,學(xué)生是能夠理解的。久而久之,學(xué)生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的.話很多問題就能迎刃而解了。

  3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

  學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著必須的幫忙和促進(jìn)。應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會進(jìn)取取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學(xué)生、教師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 7

  新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任四年級和五年級12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1.進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。

  2.認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  每個(gè)年級都有6個(gè)班級,各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的.積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對美術(shù)課的興趣。

  三、教學(xué)目的要求

  學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、教學(xué)措施

  1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  2.多種形式,組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)貢獻(xiàn)。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 8

  本人于年畢業(yè)于常熟高等?茖W(xué)校,年8月分配到東萊中學(xué),年調(diào)到慶東小學(xué),年到東萊小學(xué),一直工作至今。98年9月經(jīng)市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,同年獲教師資格證書,年1月,參加市辦公自動化考核,成績合格。年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等。年5月,參加全國成人高考,錄取省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,現(xiàn)本科在讀。年10月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達(dá)到良好,F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  一、做一個(gè)科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,成功申請了市級課題《綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送市。年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,綜合實(shí)踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會交流,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

  二、做一個(gè)富有愛心的教師

  愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在市日報(bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在市日報(bào)《家庭教育》月刊刊登。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎(jiǎng),論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對新課標(biāo)》相繼發(fā)表。年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。

  四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

  目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡?整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺,為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,年被評為市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

  在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,年,朱思穎同學(xué)在市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平。

  我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 9

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過去了;仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn),F(xiàn)作一番總結(jié),以便取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  學(xué)年初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本年的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成聽課任務(wù)。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校美術(shù)活動小組,利用星期一和星期四中午12:00—12:50的時(shí)間給他們上課,定期舉辦作品展覽,本學(xué)期舉辦了“x作業(yè)展”,“文明禮儀漫畫展”,“美術(shù)作品展”,取得了較好的'影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大。在第二十三屆《x杯》全國書畫大賽中,我校獲得優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。我獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),十名學(xué)生參賽分別獲得金杯獎(jiǎng)、銀杯獎(jiǎng)、銅杯獎(jiǎng)、佳作獎(jiǎng)。我想通過本次活動,更能提高學(xué)生的自信心。

  3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

  三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

  總之,本學(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一年的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 10

  回憶一年來的工作歷程,我主要做了以下幾方面的工作:

  一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo)。

  截止到12月份,我村足額完成供電量,電費(fèi)回收到達(dá)了月月結(jié)零,安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三無”,保持了較長周期的安全記錄,優(yōu)質(zhì)效勞誠信效勞取得了較好的成績,全年到達(dá) “零”投訴。

  二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面。

  一年來,我根據(jù)所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)視、重獎(jiǎng)罰”的要求,把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位,加強(qiáng)安全工作落實(shí),建立建全全方位,全過程的安全生產(chǎn),積極參與局、所組織各項(xiàng)安全活動,在安全上重視調(diào)查討論到施工現(xiàn)場了解實(shí)情,解決實(shí)際題目,注意工程建立期間的.安全治理,在今年緊急的農(nóng)網(wǎng)改造中,由于協(xié)作得力,確保了全過程的安全生產(chǎn),杜盡了事故的發(fā)生,設(shè)備檢驗(yàn)和樹障處理到位,削減了配電事故率,配電設(shè)備完好率100%,針對實(shí)際工作抓重點(diǎn),查隱患,查事故苗頭和擔(dān)心全因素徹底去除安全死角。

  三、仔細(xì)落實(shí)效勞承諾和標(biāo)準(zhǔn)化大學(xué)畢業(yè)論文格式治理。

  一年來,對孤寡老人不便利的客戶堅(jiān)持上門效勞,把”心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報(bào)修電話就馬上上門檢驗(yàn),一般事故馬上修,特別事故說明狀況作好解釋工作不過夜。對于行動不便利的用戶,主動上門往收費(fèi),一個(gè)月跑上三四趟,誠信效勞盡最大努力削減欠費(fèi)停電,受到用戶好評。在實(shí)際工作中更是積極主動,今年8—9月份,在北京進(jìn)行舉世矚目的奧運(yùn)會和殘奧會,為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,安全、準(zhǔn)時(shí)保電,我放棄休息時(shí)間,每天工作都在十多個(gè)小時(shí)以上,查看線路、設(shè)備,準(zhǔn)時(shí)處理各種隱患,從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生。在今年的秋季用電頂峰中,沒有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的狀況,保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。用辛勤的汗水和熱忱的效勞,換來了客戶滿意?傊还苁前滋、夜晚、刮風(fēng)、下雨,只要接到事故電話,都能以最快的速度往幫忙客戶排憂解難,抄、核、收是我們工作的重點(diǎn),直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益,在工作中,我們實(shí)事求是,每月按時(shí)抄表,不估抄,不漏抄,抄后準(zhǔn)時(shí)審核,把該收的收回來,未幾收,不少收,根據(jù)供電所制定的考核方法,按月計(jì)算,把電費(fèi)回收工作責(zé)任落實(shí)到位,做到有電送的出,一趟找不到人就早上往堵,晚上到家里往要,真是費(fèi)盡千辛萬苦,想盡千方百計(jì),經(jīng)過不懈努力,保證了每月電費(fèi)的按時(shí)回收結(jié)零。全年無投訴案件,使農(nóng)村用電治理走向標(biāo)準(zhǔn)化,減輕了農(nóng)夫負(fù)擔(dān),也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。

  盡管在20xx年的工作中,我取得了肯定的成績,但也要重視存在的題目和缺乏,在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)展進(jìn)步,工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)效勞誠信效勞的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 11

  隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:

  一、政治思想:

  本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué):

  1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

  2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

  三、繼續(xù)教育:

  積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

  一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

  在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

  在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`潛力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),用心查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

  上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并用心培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 12

  時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對自己充滿信心的過程,當(dāng)然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、思想方面。

  我愛國愛崗敬業(yè),積極認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)。作為一名幼兒教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對幼兒園有貢獻(xiàn)的人。

  二、工作態(tài)度方面。

  我認(rèn)真對待工作,在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作,聽取他們的意見和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,布置班級環(huán)境,工作氣氛融洽友愛!

  三、工作能力方面。

  今年我擔(dān)任的是大一班的英語老師一職,我園引進(jìn)了浸入式全英文英語教學(xué),這是一個(gè)極具可行性的課題,我認(rèn)真貫徹這個(gè)理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則,在班級積極開展半日全英文教育教學(xué)活動,看著孩子們從剛開始會運(yùn)用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,并能大膽的表演英語童話劇,那種成功的喜悅是用語言無法表達(dá)的.,當(dāng)然了,這僅僅是開始,充滿挑戰(zhàn)的活動還是一個(gè)漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨著英語快樂的成長.所有的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開學(xué)初我園開創(chuàng)了整個(gè)深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河,我負(fù)責(zé)幼兒園的網(wǎng)站工作,及時(shí)傳遞幼兒園的活動信息,完善充實(shí)幼兒園的網(wǎng)站,這個(gè)工作是我喜歡的,更是我認(rèn)真對待的,而且這些經(jīng)驗(yàn)的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動:“健康快樂新開始”大型親子活動和“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節(jié)的舉辦過程中,我參與撰寫相關(guān)文字資料和宣傳材料,獲益非凡。相信我以后在大家的愛護(hù)和培養(yǎng)下會有更好的成績的。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 13

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我的地理教師生涯已經(jīng)開始了一個(gè)學(xué)期了,而且緊張而又繁忙的第一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)七年級七個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì),F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下:

  一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作,開開心心學(xué)習(xí)

  對于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。

  首先,我們地理小組每次都認(rèn)真的完成集體備課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu),針對學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境。由于地理這一科目對于七年級的學(xué)生來說是一門新課,因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  七年級同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂,雖然同學(xué)們在小學(xué)的科學(xué)、品德與社會課程中,已經(jīng)了解一部分地理知識,但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識,同學(xué)們顯得力不從心、無從下手。因此,在本學(xué)期地理教學(xué)過程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七年級學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的.語言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。因此,每次課堂下來,我都有種充實(shí)的感覺,同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂。一學(xué)期下來,同學(xué)們對地理知識有了初步的認(rèn)識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認(rèn)識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,對地理有一個(gè)全新的認(rèn)識,認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友,最后快快樂樂的完成本學(xué)期的地理學(xué)習(xí)。

  其次,本學(xué)期在自己備好課,上好課的同時(shí),為了取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,我經(jīng)常聽課,還積極參加了學(xué)校組織的課賽。這些課對我來說都是受益匪淺,共計(jì)這學(xué)期我聽了27節(jié)課,從中學(xué)到了許多東西。

  再次,為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,在學(xué)習(xí)過程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略:基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識勤學(xué);急需知識先學(xué)。

  二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向45分鐘要質(zhì)量。

  上好一堂課,前提還在于備課的質(zhì)量好與壞!跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”,離不開認(rèn)真研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能,我付出了許多的精力,也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  在上課時(shí)我注重提高課堂質(zhì)量。上課時(shí)注重分層次教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,在課堂中我會穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,增強(qiáng)他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級分為兩種,一種是基礎(chǔ)較好的班,一種是基礎(chǔ)一般的班級,這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,如果同樣備課基礎(chǔ)較好的班覺得吃不飽,而基礎(chǔ)一般的班又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,基礎(chǔ)較好的班注重知識的擴(kuò)展和加深,基礎(chǔ)一般的班注重基礎(chǔ)知識的夯實(shí)。在有些班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就經(jīng)常關(guān)注他,多找他們聊聊天,增加他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槭切陆處,還不知道這些方法對學(xué)生是否使用。我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,還有很多不足之處。比如說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測課堂達(dá)成率,而且對于有些課堂突發(fā)問題處理的也不大妥當(dāng),還需多向其他老師學(xué)習(xí)。

  這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識和做法,我相信地理知識取之不盡,地理資源用之不竭。在今后的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 14

  本人任教九年級地理教學(xué)工作,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期已經(jīng)完畢了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。

  一、思想方面。

  本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)精神,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高處理和解決實(shí)際問題的力量。積極參與學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí),并寫好心得。喜愛學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,為人師表,做好學(xué)生的表率。不卑視學(xué)生,不體罰學(xué)生,培育學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理,動之以情。在這過程中,我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高,力爭限度地發(fā)揮我的力量,力爭能無愧于黨和人民,無愧于我的學(xué)生們。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期我任九年級四個(gè)班的地理教學(xué)工作。這學(xué)期地理進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。如何在這么短的`時(shí)間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率。在這方面,我做到如下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式;對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  通過自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同行們的幫忙下,取得了比擬抱負(fù)的成績,得到學(xué)生及家長的好評。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

  在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

  四、自身培育方面

  本已經(jīng)完畢,為了能連續(xù)提高自己各個(gè)方面的力量。在搞好教學(xué)的同時(shí)。我常常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,并登記一些心得體會,同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中,以便提高教學(xué)質(zhì)以上是我對本學(xué)期的總結(jié),如有哪方面做的不到之處,望領(lǐng)導(dǎo)批判指正,以便今后更好的工作。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 15

  本學(xué)年,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、思想政治建設(shè)方面

  利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中要起到模范帶頭作用,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  教學(xué)工作中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的`教書育人的良好形象。積極參加教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)下研究最新的教育教學(xué)理念和方法,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

  總結(jié)這期的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,在今后的工作和生活中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 16

  本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)三年級的語文教學(xué)工作,回憶這一學(xué)年的教學(xué)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。

  一、抓住課堂

  以往上課,常常在不經(jīng)意間德育的內(nèi)容就多了,多了學(xué)生聽不進(jìn)去的說教,無視了語文學(xué)問的學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我有意轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀,課前仔細(xì)備課,仔細(xì)梳理課文的重難點(diǎn)、學(xué)問點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持留意力的集中,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生思索的興趣,課堂上講練結(jié)合,給學(xué)生思索和動筆的時(shí)間。

  二、注意習(xí)慣

  三年級是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和力量水平,從小處著手,安排語文活動,以此提高學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、文具擺放,每次走進(jìn)教室,對學(xué)生亂糟糟的桌面就很頭疼,因此,我強(qiáng)調(diào):文具盒與課本必需放置在課桌左上角。由于我發(fā)覺:相對用手習(xí)慣,不會在課堂上碰掉,而且作為學(xué)生小動作較多發(fā)生在右手上。因此,我只要走進(jìn)教室,第一件事就是看桌面,檢查每一位學(xué)生的文具擺放,十天,二十天,漸漸的,標(biāo)準(zhǔn)文具擺放的意識和習(xí)慣逐步建立。

  2、晨讀習(xí)慣,除了日有所誦、讀課本之外,我還讓趙倩擔(dān)當(dāng)古詩助教,為最大調(diào)動該生的積極性和重視,并刺激其他學(xué)生的興趣,我購置并向她發(fā)放了聘書,許多學(xué)生對此興奮特別,趙倩教得仔細(xì),同時(shí)他本人的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高,在家長會上,我也再次強(qiáng)調(diào),假如您的孩子有這方面的興趣和愛好,也可以參與。這個(gè)學(xué)年,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,本班學(xué)生讀書熱忱高漲,自己組織領(lǐng)導(dǎo)力量都得到了鍛煉和提高。

  3、通過多種方法,培育學(xué)生愛閱讀課外書籍的'良好習(xí)慣。閱讀是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的最有效手段,這學(xué)年我?guī)е⒆舆M(jìn)展批注式閱讀《夏洛的網(wǎng)》,使學(xué)生明白讀書就要思索、就要?jiǎng)庸P的重要,許多學(xué)生這本書都讀了三遍,在讀到第十章的時(shí)候,大局部學(xué)生開頭消失不耐煩的心情,為此,我停了下來,開展了《夏洛的網(wǎng)》讀書競賽,讓學(xué)生自己出題,題目包括選擇題、推斷題、簡答題、聯(lián)系實(shí)際的問題,我從中選擇有價(jià)值的問題進(jìn)展整理,競賽評出一二三等獎(jiǎng)并發(fā)了獎(jiǎng)狀。

  4、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字力量。本學(xué)年,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培育,課堂中留意提示,利用中午寫字時(shí)間對學(xué)生進(jìn)展寫字指導(dǎo),課外嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)書寫。標(biāo)準(zhǔn)寫字姿態(tài),提高書寫質(zhì)量。并屢次開展書法競賽,促進(jìn)學(xué)生的寫字興趣。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 17

  本學(xué)年,我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)年中的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)年工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的`教育教學(xué)工作。

  在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班兩節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,寫好教案外,我查閱各種資料,制作教學(xué)課件。

  在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

  我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。

  為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、自身情況

  我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,利用課余時(shí)間,我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識,不斷地提高自身修養(yǎng)。

  三、輔導(dǎo)學(xué)生方面

  課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng),能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。

  四、需要加強(qiáng)的方面

  1、教師加強(qiáng)示范,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

  2、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。

  3、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面或紋樣等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 18

  一、主要工作回顧

  本學(xué)期,主要結(jié)合本組的教研主題,“學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力培育策略的探討”以及學(xué)期初縣里備課時(shí)的“如何把握好評價(jià)這把尺子”為重點(diǎn),綻開的美術(shù)教學(xué)工作。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實(shí)力。

  (一)常規(guī)工作:

  1、仔細(xì)完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按時(shí)上課,不輕視每一節(jié)課。關(guān)注每一堂課中學(xué)生的“創(chuàng)新”之處,培育學(xué)生審美實(shí)力的同進(jìn)發(fā)展其創(chuàng)新精神,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的主動性,感受學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣所在。

  2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,與全組美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,共同提高專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,擔(dān)當(dāng)了組內(nèi)教研課《美術(shù)中的比例學(xué)問》《好玩的漢字》《對印版畫》《色調(diào)的色相》,和縣級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí),隨機(jī)指派的兩節(jié)課。分別是《紅色的畫》和《黃色和藍(lán)色的畫》。在每一次的教研活動中,我都能得到各位同伴的主動指導(dǎo),并從中獲得更多的探討樂趣。使得我在課堂中成長。期間我發(fā)覺,備課備得越深化,要解決的問題就越多、越繁雜。這時(shí)候,就須要我從中提取精華,總結(jié)和歸納教法。就得去思索,如何才能給學(xué)生帶來一個(gè)高效的課堂。在這樣的實(shí)踐中,我總結(jié)了閱歷,吸取了教訓(xùn),給出了反思。

  3、學(xué)生在繪畫,手工制作,和觀賞這三大課型中,有梯度的感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,提高品位,營造深厚的文化藝術(shù)氛圍。比如學(xué)生在習(xí)慣了只是用彩筆和鉛筆繪畫以后,往往會對美術(shù)課產(chǎn)生一種代愛好,于是我在本學(xué)期把《彩墨嬉戲》和《對印版畫》支配在了繪畫和手工制作之后,學(xué)生對于全新的體驗(yàn)特別感愛好,以至于全部的班級不用一再強(qiáng)調(diào),就都能打算好相關(guān)用具。兩堂課下來,同學(xué)們還都爭著問,什么時(shí)候還上這樣的課。我想孩子在這樣的體驗(yàn)中,完全自己動手制作、參加,體驗(yàn)各自不同的“畫面效果”,這不正是同學(xué)們對于新事物的新奇和被過程中所產(chǎn)生的“創(chuàng)新”所吸引嗎!

  4、藝術(shù)團(tuán)教學(xué):通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的愛好小組活動,培育一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。比如我在本學(xué)期就在三年級依據(jù)平常的表現(xiàn),選出一些具有創(chuàng)新實(shí)力和動手實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)來參與我的課外小組制作手工畫。使這些同學(xué)的實(shí)力得到進(jìn)一步的提升。事實(shí)證明,孩子的創(chuàng)建力是要一點(diǎn)點(diǎn)培育的。是須要學(xué)問與實(shí)力相結(jié)合的。

  5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)生的語言、行為中去。

  二、成果與不足:

  成果:個(gè)人方面:本學(xué)期獲得xx省美術(shù)老師技能大賽一等獎(jiǎng)和電腦設(shè)計(jì)單項(xiàng)獎(jiǎng),并在活動中開闊了眼界,相識到了自己的不足。

  學(xué)生方面:本學(xué)期依舊以注意學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力培育為重點(diǎn)。觀注學(xué)生的點(diǎn)滴改變。比如學(xué)生在畫背景中的樹木時(shí),提示學(xué)生留意避開出現(xiàn)的狀況(比如不行以畫成什么樣),并給出小提示,必要時(shí)給出示范。不求整齊劃一,只求改變多端。并給有創(chuàng)新想法,別出心裁的.學(xué)生加“繪畫星”,以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探究和創(chuàng)新。

  在本學(xué)期的期末測試中,三年級的成果好于五年級,緣由有兩個(gè)方面:

  第一,是在學(xué)問的難易程度上五年級的相對抽象不好理解,要通過大量的練習(xí)來強(qiáng)化,或者是死記硬背。

  其次,是五年級的課時(shí)少于三年級。而且因?yàn)樾W(xué)的美術(shù)課還是應(yīng)當(dāng)以愛好、觀賞、增長見識為主,不能簡潔地傳授理論。

  不足:在三年級課堂教學(xué)中,評價(jià)手段應(yīng)用的還不夠全面,不能全面有效地激發(fā)學(xué)生的潛能。五年級則是在學(xué)問落實(shí)方面還不夠扎實(shí),須要把學(xué)問和生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來,加深印象。讓學(xué)問與繪畫有機(jī)的融合。

  三、今后努力方向:

  總之,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,用豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。主動引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)在美術(shù)中學(xué)習(xí)和創(chuàng)建的樂趣,使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育。

  教師學(xué)年個(gè)人工作總結(jié) 19

  一年來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,喜愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,虛心向有閱歷教師請教,通過自己的努力取得了不錯(cuò)的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、教學(xué)方面

  積極參與教研活動,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培育學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獵取、處理信息力量。在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參與教研組教研活動外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;從行動上,積極參與省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。

  二、學(xué)生工作

  作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和教師還幫助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的'時(shí)間讓我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提示自己新的崗位有新的責(zé)任。

  這一年是充實(shí)的,從新學(xué)期開頭成立新的學(xué)生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報(bào)評比和主題班會的開展、組建了校園文明標(biāo)準(zhǔn)小組;到營造校園文化氣氛定期更換宣傳櫥窗、再到協(xié)作校慶籌備組仔細(xì)完成安排到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動,像攝影展、征文競賽、元旦晚會等,豐富學(xué)生的課余生活。

  另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參與各種特色的活動,重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培育學(xué)生的敬老愛老的意識;多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參與了市的校園達(dá)人秀競賽等,這些競賽和活動讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才華,提升他們的綜合力量和素養(yǎng)。

  三、學(xué)校的其他工作

  今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。

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