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高二學(xué)期個人總結(jié)

時間:2025-01-17 08:49:57 登綺 個人總結(jié) 我要投稿

高二學(xué)期個人總結(jié)300字(通用10篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的高二學(xué)期個人總結(jié)300字,希望能夠幫助到大家!

高二學(xué)期個人總結(jié)300字(通用10篇)

  高二學(xué)期個人總結(jié) 1

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高二的一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的'成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 2

  這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

  因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈,我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的.完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 3

  上周,也就是第十五周,我們進(jìn)行了第二次月考,總體表現(xiàn)不錯,下面,由我來為大家總結(jié)一下這次歷史月考的情況吧。

  這次歷史月考,最高分是九十八分,可能有個別同學(xué)考得不算是很理想,為次,我研究了一下所有成績,發(fā)現(xiàn)了有一部分同學(xué)在選擇題中就扣掉了六分到十分不等。六發(fā)到十分呀!一扣掉,恐怕就很難在考到九十分以上了,因此,還是歷史老師的那句話:“得選擇題者得天下!彼砸啾硶,拿下選擇題后才有資本去拿問答題。

  問答題,它的扣分也毫不遜色于選擇題,不過也是和選擇題差不多,要想做對也是要依靠背書的。但是,光靠背書還不行,還要在背書的基礎(chǔ)上,再加那么一點(diǎn)答題技巧,并且也要學(xué)會去靈活運(yùn)用學(xué)過的知識;更不能張冠李戴,出現(xiàn)“張騫出塞”和“昭君通西域”類似令人啼笑皆非的答案了。所以,掌握技巧和正確的去答題是一件十分重要的.事情。

  這就是我對這一次月考的分析,希望所有同學(xué)看了之后可以有所反思,并努力完善自己,讓自己變得更加的完美,加油!

  高二學(xué)期個人總結(jié) 4

  本期按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的任務(wù),我組教師認(rèn)真履行職責(zé),如期完成了教育教學(xué)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、按照學(xué)校相關(guān)部門的要求,備課組認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,針對每章節(jié)內(nèi)容,由一位教師作為中心負(fù)責(zé)人,組織備課說課活動。做到進(jìn)度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一、學(xué)案統(tǒng)一、考案統(tǒng)一。每一位教師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),從備課聽課到上課、從批改作業(yè)到輔導(dǎo)學(xué)生,每個環(huán)節(jié)都積極主動完成,平等對待每一位學(xué)生,得到了所有學(xué)生的高度認(rèn)可。

  2、按照學(xué)校的.統(tǒng)一要求,組織階段考試的命題工作(共計(jì)2次)和閱卷工作以及試卷分析和講評工作。認(rèn)真對待考試中反映出來的問題,在以后的教學(xué)實(shí)踐中加以改進(jìn)。

  3、在化學(xué)課教學(xué)中,各位教師都十分重視差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生扶優(yōu)工作。

  4、針對新課改,本組老師從思想上到行動上積極響應(yīng):將新、舊教材進(jìn)行對比,找出知識體系的異同;課堂設(shè)計(jì)上更加注重以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主探究;評價體系上更加注重學(xué)生能力的提高。不斷培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和探索精神。

  通過全體教師的共同努力,本學(xué)期化學(xué)備課組如期完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),成績良好。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 5

  高二上學(xué)期以來,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如田徑運(yùn)動會,社區(qū)服務(wù)活動和“走進(jìn)工廠”大型社會實(shí)踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。

  在校期間,我能自覺遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。

  在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。

  在個人情商方面,我也深刻認(rèn)識到自己的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 6

  更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)地理課教學(xué)。

  強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);使備課組內(nèi)的`教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

  加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

  總之,本學(xué)期我們高二地理備課組全體老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,為樂山一中明天的輝煌再做貢獻(xiàn)!

  高二學(xué)期個人總結(jié) 7

  本期學(xué)完了《外國小說欣賞》、《中國文化經(jīng)典研讀》、《新聞閱讀與實(shí)踐》三本教材,搞好了學(xué)業(yè)水平考試,收效較好。

  1、認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。每節(jié)課前開展好課前3分鐘活動,主要以《邁向高三》為主題,煉膽量,訓(xùn)口才。

  2、結(jié)合身邊人和事,與長沙一中聯(lián)合辦學(xué),充分利用多媒體(手提電腦)輔助教學(xué),用好學(xué)案、習(xí)案、學(xué)法大視野。引導(dǎo)學(xué)生思考問題,培養(yǎng)及提高學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  3、與另九位老師團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)集體備課,分工協(xié)作,統(tǒng)一教案,及時總結(jié)教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段。

  4、每周我組織學(xué)生寫好周記,加強(qiáng)對學(xué)生的了解和研究,及時處理學(xué)生反饋的'信息,使教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。

  5、開展了語文基礎(chǔ)知識比賽,劉旸、汪麗芳分獲一、二等獎;搞好半月檢測,培養(yǎng)語文能力,發(fā)現(xiàn)語文人才。

  6、重點(diǎn)抓了必修1~5的復(fù)習(xí),以省廳下發(fā)的資料為基礎(chǔ),精講多練,為學(xué)業(yè)水平考試的勝利打好了基礎(chǔ)。6月中下旬加強(qiáng)新課標(biāo)高考題的講析,讓學(xué)生了解湖南卷、山東卷、廣東卷、寧夏卷的異同點(diǎn),認(rèn)識高考、珍惜高三的300天,奮發(fā)努力圓高考夢。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 8

  本學(xué)期我擔(dān)任高二(4)班的班主任工作,本班是理科普通班,學(xué)生人數(shù)共有52人。本學(xué)期,我的心態(tài)積極,班級管理投入精力很大。盡最大努力將自己執(zhí)班理念融入班級的日常管理中。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,F(xiàn)總結(jié)如下:

  首先,加強(qiáng)班級常規(guī)管理,為邁入高三打好基礎(chǔ)。加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。嚴(yán)格考勤,加強(qiáng)管理。早、中、晚即時到班督查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,通過發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),多方面了解學(xué)生。有效地利用好每周一的班會課。每次班會課都進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,對班級前一階段工作進(jìn)行總結(jié),指出存在問題,表揚(yáng)好的現(xiàn)象,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  其次,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步!叭胱鶆t靜,靜能生慧!倍酱賹W(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  班級管理工作有成效,也存在著一些問題,下學(xué)期還要繼續(xù)努力。

  高二學(xué)期個人總結(jié) 9

  在交流與研討中,我發(fā)現(xiàn)了自身結(jié)構(gòu)上存在的不完整,特別是對新課程的教育理念,還不能很好的落實(shí)到課堂教學(xué)上,缺乏理論的高度,不能站得高,看得遠(yuǎn),所以還需要專家的引領(lǐng),更需要在平時能多方面的去學(xué)習(xí)各種教育理念,從而使自己更好地成長。

  總之,本次教研活動形成濃郁的教研氛圍,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同研究探討,共同提高的目的`,更重要的是各位老師從中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。通過探討、交流、反思,每個人都看到了自己的不足,以及自己與其他教師的差距,從而達(dá)到了相互借鑒別人的長處,不斷在實(shí)踐中探索,不斷總結(jié),不斷改進(jìn)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)水平,以便盡快形成個人特色的教學(xué)風(fēng)格和具備高超的教學(xué)藝術(shù),切實(shí)做到“教因研而精”。

  教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),本次教研活動中,也有很多方面值得我們反思?偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn):

  1.如何更好體現(xiàn)學(xué)生個體的差異性?

  2.時間的分配上,如何更科學(xué),更合理?

  3.教學(xué)語言如何錘煉得更精煉,更生動?

  4.是否“有用地理”就一定能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?

  5.教材設(shè)計(jì)打破知識體系的系統(tǒng)性對地理教學(xué)過程產(chǎn)生怎樣的影響?

  高二學(xué)期個人總結(jié) 10

  這次歷史月考,最高分是九十八分,可能有個別同學(xué)考得不算是很抱負(fù),為次,我爭辯了一下全部成果,發(fā)覺了有一部分同學(xué)在選擇題中就扣掉了六分到格外不等。六發(fā)到格外呀!一扣掉,生怕就很難在考到九格外以上了,因此,還是歷史老師的那句話:“得選擇題者得天下!彼砸啾硶孟逻x擇題后才有資本去拿問答題。

  問答題,它的扣分也毫不遜色于選擇題,不過也是和選擇題差不 多,要想做對也是要依靠背書的。但是,光靠背書還不行,還要在背書的基礎(chǔ)上,再加那么一點(diǎn)答題技巧,并且也要學(xué)會去靈敏運(yùn)用學(xué)過的'學(xué)問;更不能張冠李戴,毀滅“張騫出塞”和“昭君通西域”類似令人啼笑皆非的答案了。所以,把握技巧和正確的去答題是一件格外重要的事情。

  這就是我對這一次月考的分析,期望全部同學(xué)看了之后可以有所反思,并努力完善自己,讓自己變得更加的完善,加油!

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