最新個人總結范文

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的最新個人總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最新個人總結1

　　個人總結在順利通過一級園的驗收后我們又不知不覺地結束了一個學期的工作。雖然沒有上學期那么忙碌辛勞，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的實施探索著。在領導的關心和幫助下，各方面不斷地磨練自己，也不斷給自己加壓，從而使自己又有了新的收獲。

　　終身學習已成為一種時尚的觀念，作為一名教師，擔負著神圣的歷史使命，更應把更多的精力投入于學習。在平時工作中，我重視自我學習，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形式。在不斷的學習中我也深深體會到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，視幼兒園為自己的家，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。

　　教師自身的形象也關系著一個幼兒園的形象，所以平時盡可能以身作則，并認真參加幼兒園的政治學習，不計較個人得失，處處維護幼兒園的大局，處理好人際關系，使自己能得到更多人的認可。

　　當課改進一步深入時，我和大家一樣，在探索中前進，不怕失敗，不斷激勵自己。虛心向別人學習，邀請領導來聽課，在自己的實踐中進行嘗試，把新的教育觀念進行驗證。活動后，我也及時地進行總結、反思，使自己能吃一塹，長一智。

　　每次教研活動我也認真對待，在和組長組員共同爭論探討的過程中，使自己一次又一次的得到了收獲。平時我珍惜外出學習的機會，把外出學到教改前沿的動態(tài)進行內(nèi)化，盡快地轉變教育觀念，嘗試打破原有的教學模式，努力和孩子們共同成長。

　　每天和孩子們接觸，我深深地體會到要走入孩子的內(nèi)心世界需要自己的一份真心付出。所以我對待每一個孩子都一視同仁，和孩子平等相處。當孩子犯錯誤時，細心地了解原因，耐心地進行引導；孩子有進步時給予激勵表揚，給孩子自信。學習中、生活中我更多地關注孩子、傾聽孩子的心聲，做孩子的支持者，讓自己成長為一位真正被孩子喜歡的老師。

　　在繁忙瑣碎的工作中，我協(xié)助好班主任，抓好班級工作，當孩子們生成主題時，我和他們一起創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會。班級管理工作看似小，但做好它還真有點難，制定計劃、和孩子們一起管理自然角、家長工作都是小而精的事，我都用心去做。每當和家長們傾心交談時，感受到家長對我們的信任，這是對我工作的一種肯定，給我信心為以后的工作更添一把勁。

　　在改革的浪尖上，通過自身的努力，正不斷的成熟，對理念有了更深的理解，孩子們每天健康快樂的成長，變得能干、懂事，不正是自己努力工作的結果嗎？

　　為了使自己不斷地進步，我制定了以下努力方向：

　　1、努力把理念進一步內(nèi)化為實踐，提高自己的專業(yè)化水平

　　雖說課改的理念在腦子里以根深蒂固，但化為實踐的過程是漫長而艱難的。自己總覺得在實踐中會碰壁，還有很多困惑，面對孩子們的`提問老師怎樣回應，找策略，需要通過自身的努力和大家的幫助進一步領會和完善。

　　2、提高自己的創(chuàng)新能力

　　當今教育大力提倡創(chuàng)新，我有時往往還有點存在膽小、怕失敗的心理，不能大膽創(chuàng)新。正是這樣，才使工作沒有多大的特色。在以后的工作中，不但要求踏實、認真，更要求創(chuàng)新，使工作更有成效。

　　3、增強科研能力

　　課改中研究的東西還很多，在埋頭苦干的同時，要動手動筆，善于反思，把教學中的一些經(jīng)驗、困惑等記錄下來，積累更多的資料。

　　一學期的時光匆匆而過，在這個信息社會里，緊迫感、壓力感油然而生，只有不斷總結、反思才能使自己不斷前進。

　　最新個人總結2

　　建筑安裝工程預留預埋階段普遍存在的質量通病就是漏留孔洞、漏埋套管或者預留預埋位置不準確，造成管道或設備安裝時，只好去鑿墻鉆洞，不但勞民傷財，還會影響使用功能甚至破壞結構，留下不少質量隱患。因此，監(jiān)理人員應加強預留預埋階段的質量控制，以提高安裝工程乃至整個工程的施工質量。

　　1、質量通病的成因：

　�。�1）施工圖設計深度不夠。

　�。�2）安裝單位對預留、預埋工作不夠重視。

　�。�3）總承包單位、安裝分包單位各自為政。

　�。�4）技術組織措施準備不善。

　　2、監(jiān)理質量預控：

　�。�1）督促建設單位或者總承包單位在圖紙會審前選定安裝分包單位，如水電、空調、安防、綜合布線等分包單位在圖紙會審時都應到位。

　�。�2）督促建設單位在圖紙會審前確定設備、器具的型號、規(guī)格，以便確定其預留孔洞的位置和尺寸。

　�。�3）對安裝分包單位的承包資質進行嚴格審查。

　�。�4）監(jiān)督所有參建單位認真對待圖紙會審。

　�。�5）督促所有參建單位都要制定出本專業(yè)的施工方案，審核施工方案是否具有針對性，是否提出配合主體結構進行預留預埋的.質量保證措施。

　　（6）要求各安裝單位在預留預埋前對安裝工人進行技術交底。

　　（7）嚴格控制設計變更。

　�。�8）搞好總承包單位、各安裝單位之間的協(xié)調工作。

　　（9）要求各安裝單位在現(xiàn)場設立項目部，項目負責人、施工員、質檢員等技術管理人員配備齊全并到位司職。

　　（10）監(jiān)理要分專業(yè)編制安裝工程監(jiān)理實施細則，細則中應有預留預埋階段的行之有效的技術組織措施。

　　3、質量控制措施：

　　（1）做好預留預埋隱蔽工程檢查驗收工作。

　�。�2）嚴格執(zhí)行混凝土澆筑審批程序。

　�。�3）重點部位進行旁站監(jiān)理。

　　以上是我的工作體會，也是全年的工作總結。

　　最新個人總結3

　　作為教育工作者，只有立足實際，認真分析和研究好教材，研究好學生，創(chuàng)造性地搞好計算機課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取，從而順利地完成我校的計算機教學工作。

　　本學期我又擔任了一年級的漢字錄入與三年級的Office兩門課程，在工作中會遇到了很多問題和收獲。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人與學生很好的完成了這個學期的任務，并取得很好的成果。

　　優(yōu)點：

　�。�1）、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。

　�。�2）、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

　�。�3）、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組，活動的成果很喜人，學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

　�。�4）、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。

　　（5）、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

　　不足：雖然在教學中我努力照顧到學生的實際水平，但是由于人數(shù)多，任課老師的課時有限，我未能認真研究每一位學生的學習心情，從而沒有很好地照顧好每一位學生的學習，在同學們都普遍提高了學習興趣的同時，有的同學卻沒有大的改變，從而導致了他們和大部分同學們的`學習成績有些差距。

　　今后努力方向：在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

　　1、要更新教學思路，從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法，使課內(nèi)課外有機結合。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

　　3、輔導學生參加全國計算機技能比賽。

　　4、機房的整理要抓緊，要讓學生在上機實踐的同時提高自己的真實水平。

　　5、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平

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