小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)范文（通用12篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié)范文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇1
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個學(xué)期的總結(jié)：
一、進(jìn)步的方面
在這個學(xué)期里，我見到老師問好，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的.時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標(biāo)，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇2
小學(xué)生活是一杯名茶，越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花，越看越美。小學(xué)生活是一束陽光，越沐越溫暖。回憶起來，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會了許多，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門，通向未來的方向!
說下一年級，很輕松，也很快樂，有很多的朋友和你一起分享成功的喜悅，失敗的痛苦，都很單純，很可愛，作業(yè)也不是很多、到了初2，我們到了心靈叛逆的轉(zhuǎn)折路口，開是獨立意識增強(qiáng)，和家長，老師頂嘴，作業(yè)也開始增多，沒有那么多玩的時間，并且會萌生一些成熟的意識，初3是很繁忙的一個階段，當(dāng)然也是勤奮的人最容易成功的'一年，這一年壓力很大，因為要面對中考，想要成功，也很容易，必須放下新中的雜念，這樣很難，我知道，但是必須勤奮，所以初3也是很無聊的一年，有做不完的題，聽不完的課，考不完的試，但是為了我們的未來，還必須無條件接受，所以也是很無奈的一年，初3其實沒什么好期待的，只是我們比以前都成熟了許多，逐漸成長，明白了自己的責(zé)任和肩上的擔(dān)子，會努力為了自己而打拼，無論怎樣，希望你能快樂的度過它
回憶起來，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會了許多，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了拼搏，我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門，通向未來的方向
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時才發(fā)現(xiàn)，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了運用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時間讀了一些名著和幾本完美人格的書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是那么重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時關(guān)愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇3
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識到自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動，做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的.同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處，也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是好學(xué)、樂于助人、誠實守信，我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答應(yīng)別人的事一定按時完成。記得有好幾次，老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來都會認(rèn)真完成。守信用，由于待人熱情、誠懇，所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這人有個優(yōu)點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。正因為此次，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇4
真是光陰似箭，日月如梭呀！一學(xué)期又要過去了，我將要成為一名五年級的小學(xué)生�；仡櫛緦W(xué)期，我又有哪些優(yōu)點和缺點呢？
先總結(jié)一下我的優(yōu)點吧：一這學(xué)期我最大的進(jìn)步就是成績穩(wěn)定了，不再像以前那樣忽上忽下；二我在人緣關(guān)系方面有很大改善，就拿本學(xué)期競選中隊長來說吧，我得了27票（不瞞你說，我以前可只有14票哦。）這算是一大進(jìn)步吧！三在體育方面也有收獲，運動會上，我得了女子200米第三名，這可是我上學(xué)以來在體育方面取得的最好成績；四這是媽媽對我的評價：這學(xué)期我更懂得了感恩———感恩老師，感恩父母，感恩所有關(guān)心愛護(hù)我的人。五我改掉了一個缺點，那就是我能正確面對挫敗了，這需要很大的勇氣，聽我詳細(xì)說說吧！
打從懂事起，我就常聽到師長們對我的夸獎，諸如：真乖、真聽話、真是不錯慢慢的，我變得很喜歡聽贊美的話。當(dāng)我考試考得好的時候，我會沾沾自喜地對爸爸媽媽說：“這次考試挺難的，考得好的沒幾個�！毖韵轮饴�，就是炫耀自己有點小聰明，表揚的.話，鼓勵的話將不出意料地收到。我的虛榮心就得到了滿足。當(dāng)我考試失利時，表揚的話肯定聽不到了，因此我會絞盡腦汁這樣對爸爸媽媽說：“這次考試挺難的，大多數(shù)人沒考好�！碑�(dāng)這樣的情況再次發(fā)生時，媽媽看出了這是我的虛榮心在作祟，于是語重心長地對我說：“考試失利很正常，怎樣面對失利才是重要的�？嫉煤玫臅r候不用得意洋洋，考得不好也不用使勁找借口為自己開脫。成功者在遭遇挫敗時候，會去找原因；而失敗者只會找借口。你要做怎樣的人，你自己決定吧！”媽媽的這番話，我牢牢地記在心上。從那以后，遭遇挫敗時候，我會坦然對爸爸媽媽說：“這次沒做好的原因是我會吸取教訓(xùn)的�！边@就是我的改變過程，也算是一個優(yōu)點了吧！
該說我的缺點了，媽媽給我提了一個，缺乏學(xué)習(xí)主動性。因為我的好些方面都是在媽媽的催促下完成的；還有一個缺點，就是粗心，拿證據(jù)證明一下：一次語文單元考試，我把需要填空的詞：樸素，寫成了：素樸。哎！你可別笑話我哦。
馬上就要進(jìn)入五年級了，新學(xué)期，新氣象，揚長避短是我新學(xué)期要做的事！
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇5
期末考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。下面我對自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的總結(jié)：
語文，涉及方面廣。
可以說容易，也可以說難，因為每個人的閱歷不同，所以學(xué)起來的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描寫?yīng)毺氐牡胤�，也是可以學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了，對任何人來說都是不難的。
對于一些基礎(chǔ)差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)
英語，是讓人特別頭疼的`科目。
尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對于基礎(chǔ)差的人，最好每天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復(fù)，寫錯一個就中文英文個抄10遍，每天30個，加上以前記過的10個單詞，每天如此反復(fù)這，我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來說卻是最有用的。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇6
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期結(jié)束后，我特對此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)：
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的.課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長
講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇7
過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別，成為的 生了，我的心里有一種說不出來的感覺。 在三年級，我學(xué)了很多知識。以前，我記得老師說過一句話：“時間是寶貴的'，要好好”。當(dāng)時，我覺得一天是漫長的，可現(xiàn)在，時間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級里，我還在上找到了一個又一個的小竅門，這些小竅門我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時，們遇到不會的題，他們來問我時，我會細(xì)心的回答。然后找時間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。 把上面這些話加起來就是我這學(xué)到的知識。這些知識雖然很簡單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。四年級將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱�，從頭開始。希望四年級我會更棒。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇8
我很誠實，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點慢，但我學(xué)過笨鳥先飛，勤奮可以彌補(bǔ)先天不足，所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)。
總是提前預(yù)習(xí)第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。
二年級很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時認(rèn)真聽老師講課，不講小話。
平時有同學(xué)求助我時，我會耐心的`給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學(xué)笑話。
但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇9
經(jīng)過老師一個學(xué)期的教導(dǎo)，我學(xué)習(xí)要更加努力，文員實習(xí)日記，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)定的各項紀(jì)侓，做到在衛(wèi)生方面整潔干凈，思想品德在老師的`教育下得到了很大的認(rèn)識提高。
因此，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，在新的一學(xué)期中，我要更加的努力學(xué)習(xí)，積極的發(fā)言，尊敬老師，講究衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同努力學(xué)習(xí)，在開學(xué)以后的新學(xué)期里，認(rèn)真聽老師講課，曾取學(xué)習(xí)有更大的`進(jìn)步。謝謝劉老師，您辛苦了！
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
總結(jié)三：小學(xué)生個人總結(jié)
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才。將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的.融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來。
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇11
今天是小王期末考試的日子，考兩天，語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)，其他的科目，比如美術(shù)、音樂、體育早就考過了。如今的考試和我們過去不同的，如音樂和體育的課程也是考卷子，我沒見過這類試卷，所以很好奇于這類考試為啥不考實際操作，而是發(fā)一套試卷進(jìn)行筆試，也許是我孤陋寡聞了點，以后讓我吃驚的事可能會更多些吧。
在總結(jié)前先記錄一下前幾天發(fā)生的一件事。周六，我們和朋友約好了下午一起去市里看電影，晚上一起去另一個朋友家學(xué)會英語，然后四個孩子一起玩耍。小王起床后看了一個小時的書，吃過早飯，我提醒他說讓他先讀會書，練琴，然后就玩到中午吃飯。我說話的時候已經(jīng)是上午九點半了，結(jié)果小王很不好意思地說，我能不能玩的游戲（電腦游戲）。小王的話剛說完，我就勃然大怒。我很久沒有這樣發(fā)脾氣了，我責(zé)怪他得寸進(jìn)尺，因為計劃中下午去看電影的事（是因為別人打電話相約，為了不掃孩子的興，我也是很爽快地答應(yīng)了），所以上午我還是提醒娃娃做點事。從發(fā)脾氣到最后兩人重歸于好，前后總計花了45分鐘，等一切暴風(fēng)雨過去的時候，已經(jīng)是10點15分了。我的之所以這么快能自我反省是因為小王說了一句話：我覺得我的想法是正常的。就是這一句話立即敲醒了我，我又后悔平時看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度來說，一周一次，一次半小時的游戲確實是很難得的，而且孩子想玩游戲，不論正確與否，就這個想法本身而言是很正常的想法，而我不應(yīng)該因此勃然大怒，然后又說出了一些過激的話。最理想的做法就是，如果我同意，就高高興興地同意；如果我不同意，就拒絕他，要求他先讀書，再玩游戲，再練琴，無論是什么方式，都不會象當(dāng)時那樣，除發(fā)了脾氣外，還浪費了40多分鐘。要知道我們離出發(fā)看電影只有3個小時，就我這一通火，白白浪費了這么久。真不值得。記錄下來，引以為戒。
四年級的上學(xué)期到現(xiàn)在，足足五個月的時間，總的來說我覺得還是很有收獲的。關(guān)于我們平時的學(xué)習(xí)我也經(jīng)常進(jìn)行了記錄，所以不再贅述。翻閱之前四年級計劃來說，有兩項做得不好，一是關(guān)于寫隨筆一事，因為我的不堅持，所以完全沒有進(jìn)行；二是因為運動一事，也是做得不好。上學(xué)期小王因為鼻炎引發(fā)的哮喘一事，讓我還是中止了對他的運動上的鍛煉，之前要求每天去運動場跑圈，后來他對另一個媽媽說，自己跑步的時候覺得胸口悶，喘不過氣來，而且不是正常的那種跑累的感覺，讓我立即中止了這種沒有根據(jù)的運動手段。俗話說，秋收冬藏，冬天應(yīng)該是休養(yǎng)生息的時候，所以這方面來說，我也沒有特別地要求了。
四年級的秋天，我們組建了一個四人的學(xué)習(xí)組合，所以這個寒假孩子應(yīng)該是毫不寂寞的。這個寒假，每天留給這四人孩子半天的時間一起英語，一起讀書，一起娛樂，我也想到了一些比較有趣的活動，希望能帶給孩子們一個快樂而充實的假期。
主要計劃如下：
一、英語方面。因為有四人組，所以我們決定在寒假進(jìn)行語法的訓(xùn)練，其實這種訓(xùn)練已經(jīng)開始了好幾周了，每周六我會給他們講解一個語法知識點，再做一個配套的練習(xí)，目前來看，孩子們都能很快接受，家長們也非常滿意，最重要的是，學(xué)習(xí)的時間是45分鐘，余下兩三個小時就是他們自娛自樂的時間，因此大家，孩子也好，大人也好，都很期待著每周這個時間的到來，學(xué)習(xí)變成了一件期盼的事，這該是多么讓人欣喜！每周里孩子們都搶著要求到自己家里來學(xué)習(xí)，每家自置一塊100*70規(guī)格的白板，再加上一個桌子和幾把椅子，一個小型的學(xué)習(xí)場所就建成了。預(yù)計寒假會學(xué)習(xí)20次左右的語法。除此以外，這個寒假的重點在訓(xùn)練小王的書寫能力上，以新一或新二為教材，進(jìn)行抄寫、聽寫、默寫等訓(xùn)練。在寒假期間，決定沿過我們學(xué)古文的學(xué)習(xí)方式，和小王泛讀英語資料。一定要對以前的內(nèi)容作一個階段性的泛讀訓(xùn)練。
二、中文方面。繼續(xù)《孟子》的朗讀，可能還會加入一些詩詞方面的`內(nèi)容，不學(xué)習(xí)新的，只是復(fù)習(xí)一下以前背過的就足矣。
三、寒假期間教孩子學(xué)會做一兩樣菜，教他學(xué)會做飯，如果我們不在家，他能獨立自己照顧好自己，也是我們這個寒假里的目標(biāo)。
四、閱讀方面。我買的講給孩子聽的中國歷史早已到貨，我計劃四個孩子每人挑一本回家自己看，在每天學(xué)習(xí)的過程中，給每個孩子五分鐘的時間，或講或讀，增加一點歷史方面的素養(yǎng)，自己講可能不過癮，如今有了好朋友相伴，相信每個孩子都會認(rèn)真對待。不論進(jìn)展如何，都要給每個孩子機(jī)會去了解歷史，這個也非常重要。其他的書我倒是不加任何限制，最近小王又翻出了二三年級讀過的《小狼人》在看了。以前是要求他看他還不樂意，現(xiàn)在卻是主動看，大概是之前還沒有到喜愛的年齡吧。
五、小提琴方面按照老師的要求去執(zhí)行。
六、奧數(shù)方面，按小王自己的需求去執(zhí)行。雖然小王的奧數(shù)學(xué)得很一般，但他非常喜歡看網(wǎng)絡(luò)上的講課視頻。之前我也陪著他看了幾次，我的做法可能是讓他自己先思考怎么做，然后再看老師的講解，連續(xù)有幾次我沒有陪著他學(xué)，他自己看，自己算，我也不太管他了。學(xué)習(xí)上的事情，家長的作用就是引他入門，余下的得交給他自己。我想著，總是要報地面培訓(xùn)班的，先在網(wǎng)上看看，也沒什么壞處，喜歡看就看。
現(xiàn)在的計劃和過去相比，少了很多細(xì)節(jié)性的內(nèi)容，主要是一個大致的綱領(lǐng)即可。我喜歡作計劃，這樣在回顧的時候不至于沒有什么依據(jù)。
父母年紀(jì)也大了，今年準(zhǔn)備接她們來家里過一個新年。父親患病多年，母親身體也越來越差，妹妹因妹夫工作關(guān)系已經(jīng)離開家前往西安，余下我們姐妹和父母能在一起祥和地過一個新年，應(yīng)該也是一件不錯的事。年底時，父親病情突然加重，以前他總是覺得不愿意住在女兒家，不愿意由女兒來照顧，但這次的病讓父親重新考慮了自己的生活，母親也因為照顧父親一下子病倒，年逾七十的他們，怎么經(jīng)得起這樣的折騰。
隨著年齡的增長，越來越意識到健康的重要性，也越來越意識到能全家老老少少聚在一起是一件多么幸福的事情了。
祝愿我的父母身體快點好起來，也祝愿孩子身體健康，快樂成長！
小學(xué)生個人學(xué)期總結(jié) 篇12
這個學(xué)期，我的成績語文下降很多，嚴(yán)重的偏科，但是回家后我會努力完成作業(yè)。
我能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情，不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認(rèn)真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強(qiáng)的人，也許在有的`同學(xué)面前我不是個好的男孩，但從下學(xué)期開始，我會努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字，提高書寫能力。
在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。
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