趣味運動會的個人總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的趣味運動會的個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味運動會的個人總結1

　　驕陽如火，吶喊如雷。校運動會在這青春飛揚、激情澎湃的初夏落下帷幕。此次運動會達到了舉辦之初構建活力校園、強健學生體質、增強集體凝聚力的宗旨。我部在院團委及主席團的指導與鞭策下，也圓滿完成了文字歸檔及物品管理等工作，現(xiàn)作總結如下：

　　一、賽前準備（5月10日16日）

　　1、物資準備：作為此次運動會法學院的后勤部門，我部與外聯(lián)部精誠合作，提前置備比賽物資（號碼布、礦泉水、葡萄糖、巧克力、釘鞋、藥品等），為我院運動員同學及老師提供完善的物資支持。

　　2、文字準備：秘書處為完成我院的運動會信息存檔相關工作，提前制定文字表格（入場詞、成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等），為記錄我院運動會賽程信息做好充分準備。

　　3、人員安排：運動會服務工作繁復且龐雜，我部提前分工安排，責任到人。制定人員安排表，輪流值班，確保工作順利、有序開展。

　　二、賽中工作（5月17日18日）

　　1、物資登記：自17日晨，每場物資由兩人負責登記工作，所借物品名稱、數(shù)量、借物人、歸還與否等事項詳細登記于物品登記表之上，物品責任到人，在歸還時確保物品完好。

　　2、文字記錄：

　　（1）成績播報：記錄每場比賽獲獎院系、名次、獲獎人員，登記在冊。

　�。�2）來稿記錄：記錄廣播站廣播的來自我院的優(yōu)秀來稿詳細內容（共26篇），登記在冊。

　�。�3）白板展示：展示比賽安排、提醒參賽人員。

　　三、賽后工作（5月18日22日）

　　1、物品清點：結合賽初物品清單、物品登記表，相關負責人員清點比賽物品。

　　2、賽場清理：我部男生及自律部對賽場環(huán)境進行清理。

　　3、文案歸檔：成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等統(tǒng)一歸檔，以便后續(xù)工作完成。

　　晚風依依，卻吹不散我們心中如火的熱情。一年一度的運動會也在這個醉人的'夏風的吹拂中落下帷幕。本屆運動會，我們法學院獲得了若干項目獎項及“體育道德風尚獎”，印證了我院同學的汗水和努力。而回顧法學院學生會秘書處為運動會辛勤耕耘的近半個月，我們有苦有甜，付出伴著收獲，其中的成功與不足也見證著我們的點滴成長，我們會吸取工作中的精華，去除糟粕，踏著堅定的腳步一如既往地走下去！

　　煙臺大學法學院學生會秘書處20xx年5月22日。

趣味運動會的個人總結2

　　時光在指尖間流逝，回轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。

　　一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心；在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物

　　質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的'生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

　　二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點；首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

　　其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。

　　三．每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展�，F(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。

趣味運動會的個人總結3

　　我校雖然操場較小，學生較多，客觀上對體育活動的開展增加了難度，但我們依靠平時扎實的工作，積極開創(chuàng)適合學生發(fā)展，有利于提高學生體質的活動形式，把這些平時積累的好的活動形式，經(jīng)過我們巧妙科學的設計，就成了我們一個個比賽項目，這些既簡單有趣，又具有良好的鍛煉身體效果的項目一亮相就受到全區(qū)的領導、老師的好評，也充分展示了我校體育工作成果。

　　本次運動會以實用性為主，充分體現(xiàn)“我運動我健康我快樂”這一主題。以奧運精神為宗旨，“更快、更高、更強”。打破年級界限，將六個年級劃分成高年級段、中年級段、低年級段，再將三個不同的年級段的各個班級相互交叉，合理搭配，分成七個方塊隊，分別以紅、橙、黃、綠、藍、粉、紫作為本隊的吉祥色�！按笫譅啃∈帧�，共同參與，增強學生的參與性，擴大學生的參與面，做到人人有項目，人人都參與。

　　此次運動會設活動項目20個，平均每人參與活動項目3個以上，平均參與率達到280%左右。為了提升平時課堂教學質量，我們還有心的.把課堂教學內容科學的設計在運動會中，如：“百發(fā)百中”，我們就是對投擲課的一種檢驗和鍛煉；障礙跑，我們設計了力量、爬、跳、鉆、協(xié)調、當然還有跑等形式，深受同學們喜歡。我們除了對學生技能、體質考慮外，我們更加注重對學生品質的培養(yǎng)，團結合作、遵守規(guī)則更是我們運動會上對學生品質培養(yǎng)的重點。

　　活動中，學生們充分發(fā)揚積極進取的精神，努力拼搏，“永不言敗”，相互團結，相互鼓勵，相互合作，誠實守信，鍛煉意志。冠軍是我們共同的目標，但是冠軍只能有一個。無論是誰，我們都抱以掌聲，給以喝彩。即使是最后一名，我們也會送上鮮花，為他加油。參與的本身價值就已經(jīng)超越了夢想。運動、健康、快樂、和諧，這不是語言所不能表達的了的。

趣味運動會的個人總結4

　　志愿服務是奉獻社會、服務他人的一些方式，是傳播愛心、播種文明的過程。雖然這次只是作為一名運動會的志愿者，但這卻是我期待已久的。

　　盡管是炎炎夏日，我和同學還是早早地來到了運動場，我們頂著一頂竹編帽在陽光下走著。不一會兒運動員們都來了，觀眾們也坐在觀眾席上為即將上場的運動健兒加油。我們幾個志愿者手臂上都扣著寫了志愿者的手挽，看著那幾個字在陽光下顯得更加刺眼，我更覺得驕傲了。

　　我們首先是在檢驗場上清點名單，檢驗運動員們是否都來齊了，接著到了鐘點我們便把運動員們帶到運動場上做一些準備運動，讓他們來回跑兩下拉一下韌帶。待到運動會主席宣布到他們上場時，我們便幫他們在衣服側邊貼上號數(shù)，再送他們上跑道。待他們跑到終點，有的運動員已經(jīng)累到?jīng)]力氣了，我們便沖上去扶著他們，給他們拿水喝。

　　我們做志愿者，除了幫助運動員之外，偶爾我們也會拿起相機，拍一下運動健兒們的矯健身姿，記錄下他們在運動會上留下的點點滴滴。每當看見那些運動員們在沖刺的時候那股拼勁，我就特別感動，我覺得他們不只是在為自己而跑，也是在為集體而跑，為榮譽而跑。有的運動員甚至在半路的時候摔了一跤，但是他們沒有放棄，他們依然站起來繼續(xù)跑完那段路程，我情不自禁地為他們鼓掌，從心底里贊賞他們，他們鼓舞我的不僅是從哪兒跌倒就要從哪兒站起來的的勇氣，更是一種永不放棄的`奔跑精神。我為他們鼓掌！我為他們歡呼！我為他們驕傲！

　　太陽正當空熱照，觀眾們的激情也毫不減退，跳高運動員猛地一跳就過桿了，鉛球運動員靈活一扔鉛球就過了八米，1000米男子跑步?jīng)_刺的時候第二名一下子超越了第一名奪得冠軍??????觀眾們呼喊著，尖叫著，廣播社的社員平穩(wěn)地念著各班級送來的加油信，志愿者們頂著竹編帽在操場上管理著秩序，運動場上依然很熱鬧。 太陽漸漸落下，運動會也快要結束了，等到觀眾們都走得差不多了，我們這才去檢查，做一些收尾工作，防止有些班級有的衛(wèi)生還沒搞定，又或者是有的學生掉了東西。

　　慢慢地，運動場上的人越來越少，我們也差不多要離開了。我們都拖著疲憊的身子趕回宿舍休息，雖然很累，但是我覺得很值得，我很開心這次能夠參加志愿者活動，也希望以后會有更多的機會參與志愿者活動。

　　平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志愿精神將充滿在世界各地，溫暖大地，溫暖我們。

趣味運動會的個人總結5

　　為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球；團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600余人。

　　比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的.體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

　　最后，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。

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