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小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-01-20 13:25:46 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)200字(精選6篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)200字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)200字(精選6篇)

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)1

  積月累。方有源頭活水。課堂上才不會(huì)出現(xiàn)或者少出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的尷尬情況。教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生促使我學(xué)的多一點(diǎn),學(xué)的深一點(diǎn),感謝學(xué)生對(duì)我的促進(jìn)。

  自我反思除了從以上幾方面反思以外,還可以反思使用的教材有無(wú)缺點(diǎn)。比如文科教材中課外資料是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?語(yǔ)文教材的古代作品、現(xiàn)代作品、外國(guó)作品所占比例是否合理等。又比如,理科教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與否?例題是否最有代表性?是否滲透了現(xiàn)代科技發(fā)展的`最新成果等。

  實(shí)習(xí)的日子付出很多,收獲也很多,同時(shí),作為教師,我們還有很長(zhǎng)一段路要走,走好反思這條路,無(wú)論我們未來(lái)遇到什么問(wèn)題,我們都會(huì)進(jìn)步,都會(huì)成功。只要記。航O腳石最后都會(huì)成為我們成功的墊腳石。

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)2

  20xx年7月31日下午三點(diǎn),“愛(ài)心之家”捐贈(zèng)儀式在貴州黔西縣花溪鄉(xiāng)沙壩小學(xué)順利舉辦。

  此次出席人士有花溪副村長(zhǎng)陳敲、花溪中心校領(lǐng)導(dǎo)何曉、沙壩村村長(zhǎng)羅培林、沙壩小學(xué)校長(zhǎng)方坤友及“愛(ài)心之家”臺(tái)峻峰先生和社會(huì)人士劉榮求先生,并分別發(fā)表講話,贏得學(xué)生家長(zhǎng)的陣陣掌聲。此次捐贈(zèng)了大量的.體育器材及學(xué)習(xí)器材等,此物資分別分配到各支教點(diǎn)處。通過(guò)此次捐贈(zèng),為當(dāng)?shù)匦W(xué)提供了一些教學(xué)上的硬件設(shè)備,緩解了學(xué)校的體育用材的匱乏,有利學(xué)校開(kāi)展常規(guī)的活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中勞逸結(jié)合。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓更多社會(huì)人士積極的參與到建設(shè)我們西部山區(qū)教育中去,為我國(guó)西部教育的崛起而貢獻(xiàn)自己一份力量!

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)3

  支教老師去參加支教的地方肯定環(huán)境不是很好,為了讓老師更好的了解自己以后的工作內(nèi)容和環(huán)境,我們參加了這次培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我們對(duì)自己的工作有了一定的認(rèn)識(shí),下面,就對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

  1、介紹涼山歷史,風(fēng)土人情

  讓支教老師解涼山,了解涼山教育現(xiàn)狀,了解涼山的風(fēng)土人情以及民族生活習(xí)慣。建議用一種傳遞愛(ài)心的方式讓支教老師融入到?jīng)錾焦娴腵一員。

  2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,團(tuán)隊(duì)效率

  主要介紹了支教老師和本地老師的溝通,支教老師與支教老師溝通方式和方法,如何做課件與支教計(jì)劃,介紹了用甘特圖來(lái)解決問(wèn)題;以及如何提高團(tuán)隊(duì)的效率。

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)4

  7月,浙江工商大學(xué)旅游與城市管理學(xué)院“一旅陽(yáng)光”支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了浙江衢州塘塢鄉(xiāng)賀田希望小學(xué)開(kāi)展了“留住溫暖,守候希望”主題夏令營(yíng)。在支教的12天里,團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)開(kāi)設(shè)語(yǔ)數(shù)英等常規(guī)課程和手工、舞蹈、太極等特色課程,為當(dāng)?shù)匾话倭嗝⒆訋?lái)了不一樣的暑假時(shí)光。

  本次參加夏令營(yíng)的大多是留守兒童,支教團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、家訪等形式進(jìn)一步了解孩子,并通過(guò)拍攝全家福、送牛奶等方式溫暖了沒(méi)有父母陪伴的一顆顆童心。在多方努力下,夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨“童在心空下”文藝匯演于7月14日成功舉辦,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)們受邀出席。本次夏令營(yíng)收獲了家長(zhǎng)和學(xué)生的'一致好評(píng),一雙雙小手親自遞上的小禮物、臨走時(shí)整齊的送別隊(duì)伍和一句句“明年一定要再來(lái)”都是對(duì)大學(xué)生們的肯定和深深的不舍。本次的支教活動(dòng)雖然已經(jīng)畫上句點(diǎn),但支教成員和孩子們的情誼仍在延續(xù),我們相信,兩者之間相互的影響和聯(lián)系是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)5

  時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間流逝。十二天的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這十幾天里,我了解了團(tuán)結(jié)的真正含義。每天飯前的“團(tuán)結(jié)就是力量”表達(dá)著我們的心聲,二十個(gè)人在貧苦的生活中,互幫互助,相輔相成。沒(méi)有寬敞的教室,沒(méi)有明亮的燈光,我們?cè)谶@里相互學(xué)習(xí),交流,談心。有的只愛(ài)護(hù)、寬容與理解。

  在這十幾天里,我看到了真正的不幸,真正的坎坷,同時(shí)也懂得了真正的.堅(jiān)強(qiáng),真正的堅(jiān)忍不拔。

  在這十幾天里,我明白了愛(ài)心的含義。不需要為他做多少事情,更不是金錢能衡量和買到的。有時(shí),一個(gè)溫柔的眼神即可,一句關(guān)懷的話語(yǔ)足夠,一個(gè)狠狠的擁抱足以。

  在這十幾天里,我?guī)チ松僦稚俚闹R(shí),收獲了大把大把的微笑以及一份份深深的感動(dòng)。

  輕輕的我走了,對(duì)著這片干涸的土地灑下我的汗水與淚水;

  輕輕的我走了,為這群可愛(ài)的孩子們留下我的微笑與愛(ài)心;

  輕輕的我走了,帶著不舍的情季與美好的回憶踏上回家的征程;

  輕輕的我走了……

  小學(xué)支教個(gè)人總結(jié)6

  7月3日至9日,廣東醫(yī)科大學(xué)星光三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在五華縣開(kāi)展了主題為“溫情靜送,大愛(ài)無(wú)聲”的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅進(jìn)行了義教,走訪了轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)部分困難家庭,還進(jìn)行了義診。

  在為期3天的`義教活動(dòng)中,該服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們給五華縣特殊教育學(xué)校的孩子們上了生動(dòng)有趣的繪畫課、手工課,以及衛(wèi)生安全課等,給該校學(xué)生送去了歡樂(lè)與知識(shí)。而為期2天的義診活動(dòng)中,該服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)谒L(zhǎng)樂(lè)公園為市民派發(fā)了健康宣傳單、免費(fèi)測(cè)量血壓、血糖等,受到了現(xiàn)場(chǎng)市民的好評(píng)。此外,三下鄉(xiāng)活動(dòng)期間,該服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還對(duì)轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)部分困難家庭進(jìn)行了走訪,給他們送去了面、紅棗、姜糖等愛(ài)心物資。據(jù)了解,此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)旨在關(guān)愛(ài)聾啞兒童,服務(wù)社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多人參與關(guān)愛(ài)聾啞兒童的隊(duì)伍中來(lái)。

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