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精神文明建設個人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的精神文明建設個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
精神文明建設個人工作總結(jié)1
20xx學年度，我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設成果，以“樹立科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”為辦學目標。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學�！睘楹诵�，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以教育科研為先導，堅持在改革中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，凝聚全體師生的智能，激勵師生持續(xù)學習，為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺。經(jīng)過一年的努力，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將一學年來學校精神文明建設工作總結(jié)如下：
一、樹立科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的校園人際關系
學校和諧發(fā)展的關鍵是人，校園中，領導班子的和諧是學校和諧發(fā)展關鍵中的關鍵。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設的目標，堅持每周召開行政例會，加強領導班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結(jié)向上的堅強有力的領導核心。領導班子人人樹立起“三個意識”：一是目標意識。以總體目標協(xié)調(diào)各項任務，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協(xié)商意識。發(fā)揚民主，清除化解各種誤會。三是激勵意識。班子每個成員都能發(fā)揮特長和優(yōu)勢，各負其責，各顯其能，各展所長。
學校領導班子對待師生堅持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任并維護每個人的合法權益。領導之間、干群之間始終堅持以發(fā)展為目標，同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，團結(jié)和諧求發(fā)展。如：大家最敏感又最關心的職稱評定、教師年度考核等問題，我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎上，經(jīng)過班子形成共識后，交群眾評議、測評等多個程序才予以確定，真正做到任人唯賢。干群關系的和諧，使學校事業(yè)發(fā)展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風。
師生關系和諧是學校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認真學習《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務教育法》、《小學德育綱要》、《15市中小學人身傷害事故與處理條例》等文件法規(guī),教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則，教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人，以“愛心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓練人，以“賞識教育”激勵人，以“協(xié)作教育”團結(jié)人，以“禮儀教育”親和人，以“責任教育”督促人的學校德育新理念。師生關系亦師亦友，教師善待學生、促膝談心、無償補習功課。從點滴關愛入手，尤其關注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學生、問題學生、單親學生，架設師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學困生楊興等人深入交談，鼓勵其做人的勇氣及學習的信心；王院花老師多次為班級學生墊付醫(yī)藥費，一個個平凡的故事形成了一部學校師生關系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學生的教育應是社會、家庭、學校的共同責任。我們通過調(diào)查分析，總結(jié)吸取教育學生的經(jīng)驗教訓，把家校關系和諧發(fā)展作為學校教育的重要工作，加強了聯(lián)系。一是開辦家長學校每學期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、說服力強的家長、校領導或教師辦講座，讓家長先受教育，懂得一些科學教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學校工作、國家對義務教育階段貧困學生的扶持政策、學校對學生的要求以及學生在校的表現(xiàn)，重點是進步方面的情況進行通報，讓家長理解。三是落實班主任、任課教師每學期家訪不少于20次制度。教師與家長的溝通，增強了家長與老師的感情。家校關系的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強管理，建立和完善有關制度
1、行政領導堅持輪值巡查，檢查督促執(zhí)行教學常規(guī)情況，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時解決問題。
2、行政領導堅持下班級聽課，每學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽到，達到上級要求的標準。
3、堅持組織教師每周政治學習１小時，為教師訂閱政治、業(yè)務學習所需報刊。
4、堅持抓好教師的考核評價工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學質(zhì)量優(yōu)劣評分、評獎。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實。如
a、教師值日制度
b、教師簽到登記制度
c、教師家訪、家長會議制度
d、每周一升國旗、班級國旗下講話培訓制度．
三、加強學生思想品德教育工作，形成文明校風
（一）有效管理，認真落實
學校始終突現(xiàn)德育工作首位的思想，將德育教育貫穿于學校教育教學的整個過程之中。繼續(xù)加強班級管理，少隊部堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則，將班級管理納入規(guī)范化責任目標管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實效、有記載。各班級按照期初制定的計劃認真開展活動，做到有活動，有總結(jié)。
�。ǘ┻M行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站完成的。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機，真正讓學生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，少隊部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國旗由3—6年級各中隊輪換承擔。升降旗中隊服裝整潔統(tǒng)一，行進中隊伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊選拔優(yōu)秀隊員完成，演講內(nèi)容必須由大隊部審查。xxxx年學年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊的國旗下演講，同學們懂得了知識就是力量；我們從小學會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等。同時，“升旗儀式”這一窗口讓學生開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學習。
在安全紀律及衛(wèi)生方面，學校大隊部利用“紅領巾監(jiān)督崗”對同學們的行為習慣進行監(jiān)督，每天對各中隊的清潔、兩操紀律、隊員的紅領巾佩戴情況、隊員課間活動情況進行評比、打分。值周中隊則利用清晨、課間和放學時間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個隊員樹立了環(huán)保意識，得到了教師、學生、家長和社會的一致好評。
�。ㄈ�、試行隊委崗位輪換活動
上學期，少隊部對隊委崗位進行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔任少先隊干部，充分體現(xiàn)了隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到了實踐鍛煉的機會，為大多數(shù)的隊員甚至每一個隊員提供了平等的光榮機會。讓優(yōu)越感強的少先隊干部看到了別人的閃光點，認識了自己的不足，進而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學習知識鍛煉能力，服務他人，健康成長。
�。ㄋ模╅_展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習、樹新風”主題教育活動。在學生中開展了一系列的德育教育專題活動。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領巾小報、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動。少隊部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日（如：感恩節(jié)、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等）”教育內(nèi)容；注重對學生進行安全教育及自護、自救知識教育。在第三屆青少年文學創(chuàng)作大賽中，我校上報的作品已被區(qū)送往省上參評。另外，我校還組織了學生參加了“信德杯”學生征文比賽、市中小學生書信比賽。在全校學生中開展了我校第五屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫比賽和最美教室評比活動。各項德育教育活動的開展，陶冶了學生情操，提高了學生的綜合素質(zhì)。有4名學生分別獲區(qū)級“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎。
四、以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道，深化課堂教學改革。
課堂教學是課程改革的重頭戲，我們重點圍繞“實踐、體驗、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路，進一步深化課堂教學改革。
�。ㄒ唬┲塾谌w學生整體素質(zhì)的.提高，提高課堂教學效率、優(yōu)化學生認知過程、消除課堂教學中的高耗低效'現(xiàn)象。具體做法為：一是聚焦課堂，發(fā)現(xiàn)學生學習效果不良的原因在于學生不能對學習資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進行學習方式改革，順學而教，因材施教；二是確立教學的基本范式。即創(chuàng)設學習情境，設疑導入新知；引導自主探索，誘導發(fā)現(xiàn)新知；組合學習資源，課外延伸學習；聯(lián)系學生生活，拓展練習趣味；三是確立“好課”的基本標準。即教學理念正確，認知的建構(gòu)過程科學，能藝術性、創(chuàng)造性處理教材，教學手段新，學生學習的方法活；四是有計劃地安排青年教師進行“三新課堂教學評優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動；五是保證課前、課中和課后有足夠的學生活動空間。這些做法有力地推進了學校課堂教學研究工作，提高了課堂教學效率。xxxx年度第一學期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學比賽一等獎；xxxx年度第二學期，在教育辦的市級骨干教師課堂展示活動中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學科一等獎。在教案展評中，我校的張小建老師獲全辦一等獎、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運用多媒體進行課堂教學。
�。ǘ┖粚嵔虒W常規(guī)，抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時。一是精心分層設計作業(yè)，激發(fā)學生興趣，批改及時、認真，尤其提高了高年級作文的講評批改質(zhì)量；二是擠時間落實對學生的課內(nèi)外輔導，堅持'低起點，小步子'的原則輔導學困生；三是教師堅持寫'教學反思'，在反思中追求自我超越；四是提倡以班級為單位組織單元檢測，及時反饋。xxxx年學年，我校每次期末檢測語、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績均超過部頒標準。上學期，在街道教育辦組織的四年級抽考中，我校成績名列第二，英語排名第一。
�。ㄈ┨岣哒n題研究質(zhì)量，帶動校本教研開展，促進教師的專業(yè)化進程。我們以課題研究統(tǒng)領課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實現(xiàn)課題研究與日常教學一體化的格局。具體是：
�。�1）、以區(qū)級課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學生學習方式的實踐與研究”為突破，創(chuàng)設研究氛圍，拉動校本教研的開展。學校成立了區(qū)級課題研究領導小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動一次。
（2）、引導教師在扎實研究中轉(zhuǎn)變教學理念，帶動學生轉(zhuǎn)變學習方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學中存在的問題、積累的經(jīng)驗，以便在校本教研活動中進行交流、切磋，從而逐步轉(zhuǎn)變教學理念，帶動學生轉(zhuǎn)變學習方式。
�。�3）、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實際需要，具有較大的學習價值，推動了我校和諧校園文化的發(fā)展。
（4）、加強調(diào)查研究，調(diào)整研究思路。課題研究兩年來，我們對教師的教學方式及學生的學習習慣、學習興趣分階段進行了兩次調(diào)查，及時調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績。二00六年十二月份，我們在區(qū)教研室立項的規(guī)劃課題《新課程背景下學生學習方式變革的實踐與研究》終于結(jié)題，并報送區(qū)進校進行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道”的基層學校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國家教科所參評，11篇論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎，一項教具制作獲中國科學院教育科研成果三等獎。
五、創(chuàng)建“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學校切實加強安全工作的領導和管理，提高教師和學生的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針；在學生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動，為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，為維護社會穩(wěn)定作出新的貢獻。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊會、分發(fā)告家長書等形式以及學校宣傳欄、板報等教育設施功能，積極開展學校安全教育工作，使廣大師生進一步加深了對做好學校安全工作意義的認識，了解了安全工作的基本常識以及自護自救常識。通過加強與村委會、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡，促進了學校創(chuàng)安工作的有效開展。20xx學年學校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅持期初，期中和期末三次對校舍、教育教學設施，設備進行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發(fā)生，強化平時常規(guī)的檢查工作和巡視制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、完善學校內(nèi)部安全管理制度，堅持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領導課間巡視制度，確保在內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、堅持在全體學生中進行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預防突發(fā)事故的發(fā)生，不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
精神文明建設個人工作總結(jié)2
20xx年xxx中學堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質(zhì)水平為重點，以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的xxx中學精神，塑造xxx師生的博雅形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質(zhì)。
1.引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十七屆三中全會精神，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小酷，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2.創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，舉辦xxx中學教學節(jié)和青年教師沙龍等活動，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4.以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，例如“三八杯”趣味活動賽，秋季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的`身心健康。
5.強化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
二、以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1.認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內(nèi)容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2.不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展國旗下講話、文明祭奠、團圓與和諧、愛老孝親等主題教育活動，積極引導師生參與群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3.積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學習道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。成立了“向雷鋒看齊”學雷鋒志愿小分隊，廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
三、切實加強青少年思想道德建設，積極構(gòu)建健康成長的育人環(huán)境1.確立分年級德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2.加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結(jié)合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3.發(fā)揮政治（思想品德）課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6.以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
四、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1.加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，成立領導小組：黨支部書記————，校長——任組長；黨務人事干部——————任副組長；————————————為成員的領導小組。認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動基層的積極性、主動性，提高運轉(zhuǎn)效率。
2.進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3.進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
精神文明建設個人工作總結(jié)3
xx縣人民醫(yī)院通過全體員工的共同努力，二0xx年被授予省級文明單位稱號。近年來，該院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“以病人為中心、提供優(yōu)質(zhì)服務”的工作重點，堅持以人為本，重視提高職工素質(zhì)，加大管理力度，讓精神文明之花在大石山區(qū)開得更加鮮艷。xxxx年，該院榮獲省總工會授予“模范職工之家”，xxxx年獲得市“巾幗文明崗”，xxxx年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體，xxxx年有一科研項目獲得市級一等獎。
一、領導堅強有力，教育管理到位
新一屆領導班子高度重視醫(yī)德醫(yī)風教育，把提高服務質(zhì)量和調(diào)動臨床一線職工積極性作為精神文明建設的一個重點來抓。一方面組織全院干部職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，加強職工社會主義榮辱觀教育，使職工牢記“八榮八恥”;學習《中華人民共和國醫(yī)德規(guī)范和實施辦法》;另一方面以全縣開展的繼續(xù)解放思想和學習踐行科學發(fā)展觀活動為主線，加大管理力度，采取上輔導課、分科室討論、演講比賽、優(yōu)質(zhì)服務競賽、出黑板報、墻報等形式，通過醫(yī)院與科室、科室與個人簽訂責任狀，在科室顯要的位置制作了“本科室醫(yī)務人員竭誠為您提供服務，不收取'紅包'及任何禮品”公開承諾座牌。醫(yī)德醫(yī)風糾風小組堅持不定期查崗，對服務態(tài)度不好，受到病人或家屬投訴的，經(jīng)調(diào)查核實，視情節(jié)輕重給予處理;職工上班一律佩帶胸牌，在科室顯眼處掛有醫(yī)務人員監(jiān)督崗，設有舉報箱、意見簿，向病人發(fā)放咨詢卡，自覺接受群眾監(jiān)督。通過教育，全體職工樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職崗位，勤奮工作，文明服務。門診各科自行采用彈性工作制，當病人就診高峰時，由各科從病房派醫(yī)務人員支援門診。只要還有患者需要看病，哪怕是到了下班時間也要自覺推遲下班。在病房上班的醫(yī)護人員一有搶救隨喊隨到，從不計較個人得失。
二、重視便民服務，為患者提供文明、方便的.就醫(yī)環(huán)境
門診部設有導診臺，為群眾免費測血壓，免費提供開水;新制作就診流程圖，公布醫(yī)療服務價格和常用藥品價格并公布價格監(jiān)督電話;科室設有舉報箱，診室有意見簿;實行病人選醫(yī)生和住院費用一日清單制。
xx年年投資8萬多元新建了一個150多平方米的輸液大廳，內(nèi)設空調(diào)、彩電、沙發(fā)、衛(wèi)生間，為患者提供方便、溫馨的輸液環(huán)境。在門診部新設一便民藥房，堅持24小時值班，為群眾提供便利。
縣城內(nèi)救護車免費接病人入院診療和免費接孕產(chǎn)婦住院生產(chǎn)并平安送回家;婦產(chǎn)科為新產(chǎn)婦免費提供糖蛋餐，檢驗科為病人免費寄送檢驗報告單等。
從xx年年開始，院內(nèi)進行了大規(guī)模的環(huán)境整治，先后興建了車庫和單車棚，為加強車輛管理提供了保障;醫(yī)院聘請市園林專家對對庭院建設重新作了規(guī)劃，興建了涼亭、石桌石凳，并種植各種花草樹木，全院環(huán)境變得更加優(yōu)美，職工和住院病人的工作、生活、休養(yǎng)環(huán)境變得更加安全、舒適、幽雅。
三、注重文體活動，活躍職工業(yè)余文化生活
每年的元旦期間，醫(yī)院都要舉行文藝聯(lián)歡晚會，并不間斷地舉辦了十七年。在“三八”婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、五一二國際護士節(jié)，也都開展各項文體活動。院內(nèi)設有籃球場、氣排球場、羽毛球場、乒乓球室等。每天傍晚體育場上歡聲笑語一片，上至六、七十歲的退休職工，下至五、六歲的小朋友同場競技，切磋球藝。醫(yī)院還積極組織干部職工參加全縣性的文體活動，xx年以來，該院參加市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行的各種文體活動，取得了兩個單項第一名和一個單項第三名以及兩個團體第一名的好成績;參加縣里舉行的籃球、乒乓球、氣排球等體育活動中都取得了前三名的好成績，參加各種演講比賽和健身xx賽也均取得了一、二等獎。
由于職工業(yè)余文化生活豐富多彩，既增進了干部職工之間相互交流和友誼，又避免了黃、賭、毒現(xiàn)象在院內(nèi)發(fā)生，為增強職工努力工作的信心和決心提供了精神保障。
四、積極創(chuàng)建“青年文明號”，熱心社會公益事業(yè)
幾年來，我們不斷加大青年文明號創(chuàng)建活動，成績比較突出的急診科今年被評為省級青年文明號，骨科、婦產(chǎn)科創(chuàng)號集體連續(xù)三年保持市級青年文明號稱號。創(chuàng)號科室的青年志愿者每年都積極參加縣里開展的青年文明號統(tǒng)一行動日服務活動，熱情為群眾義診，并積極參與貧困生結(jié)對幫扶捐贈活動。
在城鄉(xiāng)共建文明活動中，該院為xx鄉(xiāng)捐款1600元，為xx新農(nóng)村建設示范點捐款xx元，為xx村民修建道路捐贈水泥15噸;;在今年四川“5·12”大地震中捐款60563.00元;為家庭貧困大學生捐款18720.50元;為xx治病捐款6821元，為教育“兩基”捐款20xx0元等等。幾年來，該院投入社會公益事業(yè)13萬多元。
精神文明建設個人工作總結(jié)4
20xx年，我村精神文明建設工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，按照精神文明考核細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質(zhì)建設為根本，以創(chuàng)建文明單位為載體，圍繞后勤服務保障工作深入開展了群眾性創(chuàng)建活動�，F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，健全機構(gòu)
為切實加強精神文明建設的組織領導，黨支部組高度重視，把精神文明建設責任目標和內(nèi)容納入我村的總體工作目標，制定了工作計劃。堅持精神文明建設和其他項工作統(tǒng)一規(guī)劃部署，統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一督促檢查、統(tǒng)一評比考核。形成黨組統(tǒng)一領導、班子齊抓共管、全體干部職工自覺參與創(chuàng)建的工作機制，確保了精神文明創(chuàng)建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強公民思想道德建設。提升黨員干部道德新境界，結(jié)合“公民道德宣傳月”活動，，廣泛發(fā)動全村干部群眾從自身做起，從身邊小事做起，著力培養(yǎng)公德意識和公共意識，不斷提升文明素養(yǎng)。一是堅持每周五政治學習制度，使全村干部群眾政治思想有了明顯提高；二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動；三是開展“文明勸導”活動，對于不文明的言行予以勸誡；四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話；五是結(jié)合道德模范評選活動，使廣大干部群眾在參與中受到教育，思想道德素質(zhì)得到提高。
(二)推進未成年人思想道德建設。營造未成年人成長的良好環(huán)境，是公民道德建設的基礎工程。結(jié)合我村工作實際、精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。一是進一步建立健全了目標管理機制和監(jiān)督機制及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質(zhì)、意義和作用。三是采取多種形式，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結(jié)合，為建設家園貢獻自己的力量；四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節(jié)日氛圍。在全村廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛(wèi)生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動為主線，引導廣大干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
(四)繼續(xù)深化文明鄉(xiāng)村工作，努力營造舒適的工作生活環(huán)境。一方面大力開展村環(huán)境綜合整治，讓廣大農(nóng)村群眾進一步認識到養(yǎng)成健康文明的生活習慣的`重要性；二是開展實施幫扶項目；三是開展培訓講座；四是開展環(huán)境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創(chuàng)建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創(chuàng)建工作還存在一些有待加強的薄弱環(huán)節(jié)。今后，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創(chuàng)新，包括工作標準創(chuàng)新、程序創(chuàng)新、活動內(nèi)容和方法載體創(chuàng)新；二是以點帶面，促進整體工作水平的提高；三是不斷加強管理、健全機制，形成精神文明創(chuàng)建工作的激勵機構(gòu)；四是全面增強全體職工參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性，提高創(chuàng)建質(zhì)量和效果。
精神文明建設個人工作總結(jié)5
為了切實評選出創(chuàng)建工作成效顯著、社會公認的單位，社區(qū)文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創(chuàng)新，采取了申報單位集中培訓、集中聽取匯報開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進行集中培訓，從源頭上實現(xiàn)信息共享。
社區(qū)改變以往到單位分散指導的工作方式，采取集中培訓的辦法，組織全社區(qū)所有申報單位進行集中培訓，就創(chuàng)建工作的意義、申報評選流程、聽取匯報、審核材料、實地考察、問卷調(diào)查等具體的創(chuàng)建知識進行講解，并進行現(xiàn)場問答，進一步釋疑解惑，從而實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即變少數(shù)單位掌握創(chuàng)建信息，為全社區(qū)所有申報單位都了解掌握創(chuàng)建信息；變掌握部分創(chuàng)建信息，為系統(tǒng)全面掌握創(chuàng)建信息；變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點上做到公平。
二是考察中集中聽取匯報，從形式上實現(xiàn)互學互評。
由于每屆的參評單位較多，而每個單位逐個聽取匯報，又耗時長，程序多，因此，多采用集中匯報的形式聽取參評單位的匯報。今年，社區(qū)在延用了這種方式的基礎上，新增了一個環(huán)節(jié)，即參評單位互評環(huán)節(jié)。明確規(guī)定參加匯報會議的人員構(gòu)成，分別是一名匯報人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個單位匯報完以后，與會人員統(tǒng)一在社區(qū)文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進行打分，通過互評方式體現(xiàn)出公平、公正，同時，也有利于展現(xiàn)創(chuàng)建單位的風采，形成一個橫向的直觀的`比較。
三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監(jiān)督。
在擬表彰對象確定后，我社區(qū)通過在報紙、網(wǎng)絡等主流媒體發(fā)布公示的形式，接受社會的監(jiān)督，讓擬表彰對象過“群眾關”，確保被表彰單位是真正被群眾公認的單位，是真正被社會公認的單位。
精神文明建設個人工作總結(jié)6
20xx年xxx中學堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學校師生精神文明素質(zhì)水平為重點，以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的xxx中學精神，塑造xxx師生的博雅形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設的標兵。
一、大力提升教職工的思想、道德素質(zhì)。
1.引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十八屆三中全會精神，進一步規(guī)范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。
2.創(chuàng)設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。搭建舞臺，舉辦xxx中學教學節(jié)和青年教師沙龍等活動，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。
3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強處室、班組建設，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4.以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，例如“三八杯”趣味活動賽，秋季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。
5.強化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。
二、以社會主義核心價值體系建設為根本，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學習道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1.認真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內(nèi)容和要求滲透到學校的教育教學和日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2.不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展國旗下講話、文明祭奠、團圓與和諧、愛老孝親等主題教育活動，積極引導師生參與群眾性文化藝術宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3.積極學習身邊道德模范事跡深化典型帶動。利用道德講堂深入宣傳學習道德模范先進事跡，引導師生弘揚道德模范的崇高精神。
4.廣泛開展“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務”活動。成立了“向雷鋒看齊”學雷鋒志愿小分隊，廣泛傳播“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿精神，增強師生做志愿服務的自覺性，積極參與各類志愿服務活動。
三、切實加強青少年思想道德建設，積極構(gòu)建健康成長的育人環(huán)境1.確立分年級德育工作目標，建立并完善學校德育管理體制，建全德育領導小組，指導和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實行德育責任制，完善班主任考核制度。
2.加強德育工作的流程管理，通過嚴格的行為規(guī)范訓練，班級學生的自主管理，培養(yǎng)學生的良好習慣。各科教學都必須結(jié)合學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3.發(fā)揮政治（思想品德）課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學環(huán)節(jié)，課堂教學要緊密聯(lián)系社會和學生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學，充分發(fā)揮學生學習主動性，增強主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4.堅持主旋律教育，增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進一步健全學校、家庭、社會育人網(wǎng)絡，形成德育工作的整體合力。
5.抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化學生社會責任感。繼續(xù)開展團隊系列特色主題活動，讓學生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的志愿者服務活動，加強同弱勢群體學生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學生關心社會，樂于助人的社會責任感。
6.以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和學生日常行為規(guī)范為準則，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎。
四、加強組織領導，形成推進精神文明建設的整體合力
1.加強學校領導班子對精神文明建設工作的領導力度，成立領導小組：黨支部書記————，校長——任組長；黨務人事干部——————任副組長；————————————為成員的領導小組。認真執(zhí)行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進決策科學化、民主化，提高決策水平和工作效率。進一步完善校長負責制，明確各級管理職責和權利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動基層的積極性、主動性，提高運轉(zhuǎn)效率。
2.進一步推進校務公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權利，拓寬民主渠道。使師生對學校事務有更多了解和參與。加強民主監(jiān)督，確保師生對學校事務的知情權、參與權、監(jiān)督權，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3.進一步完善學校日常的常規(guī)管理制度，加強行政、教師、學生的值日制度，做好愛校護校工作。
精神文明建設個人工作總結(jié)7
回顧即將過去的一年，在街道工委、辦事處的正確領導下和同志們的關心、支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，依法行政，同大家一道完成了全年工作任務�，F(xiàn)將個人總結(jié)如下：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
能夠認真學習政治理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務的公仆意識。能遵紀守法，忠于職守、實事求是、遵守職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面：
在街道團工委和精神文明的工作崗位上，我能夠不斷的去學習相關業(yè)務知識，積累經(jīng)驗，經(jīng)過自己的努力，對團工委和精神文明的崗位職責、業(yè)務范圍、工作要求都有了進一步的'掌握，具備了一定的工作能力。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓，認真遵守單位的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時間。
四、各項工作開展情況：
1.共青團工作：一是以濱海新區(qū)街鎮(zhèn)管理體制改革為契機，組織區(qū)域內(nèi)37個機關、企事業(yè)單位的團組織，組建了塘沽街道區(qū)域團組織聯(lián)合會。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等節(jié)點開展豐富多彩的活動，使我街區(qū)域化團建工作取得新突破。此項工作被團市委作為全市區(qū)域化團建示范工作，推薦上報到團中央納入全國街道區(qū)域化團建工作范例選編。
二是開展了青年志愿者服務月系列活動，積極參與助殘“陽光行動”、綠化保潔、政策宣傳、青少年x等21項便民服務活動，并舉辦了“弘揚雷鋒精神共筑中國夢”公益報告會。開展了我家的天才寶貝親子公益跳蚤市場活動，籌得愛心義賣款捐助給天津“七色花舍”的9名孤殘兒童。同時成立了塘沽街道“紅立方”助殘志愿服務隊，該服務隊申報了中國青年志愿者助殘“陽光行動”示范項目，確定為首批濱海新區(qū)青年志愿者助殘“陽光行動”示范項目，被團區(qū)委推薦申報由團中央、民政部舉辦的首屆中國青年志愿服務項目大賽，并成功入圍全國最終評選的40個參賽項目。
三是舉辦了塘沽街道20xx年度暑期“七彩假日”學校系列活動。通過31個社區(qū)50多個課程，開展了交通安全知識、眼保健知識、家庭教育講座、戲劇知識進校園活動、社區(qū)少先隊“快樂營地”等豐富多彩的暑期活動。
2.精神文明工作，一是廣泛開展各色主題活動。組織各社區(qū)開展了創(chuàng)建文明樓門工作。全街共創(chuàng)建261個文明樓門并進行了評比。
二是積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建工作。做好創(chuàng)建文明城區(qū)整檔工作；核心價值觀宣傳工作；及各項迎檢工作。
五、配合協(xié)助方面：
除完成本職業(yè)務工作外，在做好本職工作的同時配合本科室其它工作的開展。
對其他科室的臨時性工作也能做到有求必應，隨叫隨到。
六、主要存在的不足
一是深入轄區(qū)調(diào)查了解不夠。
二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺，有時工作不夠積極主動。
三是雖然積極參加辦事處組織的學習，完成布置的學習任務，但理論學習的系統(tǒng)性不夠，認識的深度不夠。同時業(yè)務方面的知識也待積累加強。
七、今后努力方向。
1、在綜合業(yè)務能力、分析思考能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都要使自己有所提高。
2、要以'三個代表'的要求進一步規(guī)范自己言行，愛崗敬業(yè)，忠于職守。積極研究社區(qū)建設工作中存在的問題，向領導多提建議和服務決策。
3、強化學習，提高素質(zhì)。進一步積極參加各種理論學習，自覺接受教育，特別是加強服務青年、組織青年、關心青少年方面的研究，來更好地履行崗位職責，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。
精神文明建設個人工作總結(jié)8
20xx年在旗各級領導的支持下，根據(jù)衛(wèi)生局的要求，結(jié)合醫(yī)院特點，我們在總結(jié)去年爭創(chuàng)盟級文明單位過程進行大量深入細致調(diào)研的基礎上，提出新一輪創(chuàng)建目標：一是全面落實各項創(chuàng)建工作，爭創(chuàng)盟級文明單位；二是創(chuàng)服務特色、樹醫(yī)院品牌，努力把我院建設成為名副其實的全盟民族品牌醫(yī)院，滿足廣大病人的醫(yī)療需求。
回顧20xx年的工作，醫(yī)院在抓兩個文明建設上取得了一點成績，主要表現(xiàn)在以下六個方面：
一、開展行之有效的宣傳思想教育：
宣傳思想教育主要抓三個層面：干部、黨員、職工，并且注重效果，改變過去那種坐下來讀報讀文件的做法，采取一些比較能使大家接受的、新穎的，又能取得實際效果的方法進行學習，因此我們在安排這三個層面的學習時間及形式上作了一些調(diào)整：
1、干部（中心組）學習每兩周一次，每次2小時，每年不少于48小時；
2、黨員組織生活改為每月一次，每月2小時，全年不少于24小時；
3、職工政治學習全年不少于12小時。 在學習方法上，黨員干部學習以理論學習為主；黨員組織生活主要采取講座、電化教育及黨內(nèi)政治生活等形式；職工政治學習以主題教育為主，每次學習要有記錄，作為年終考核依據(jù)之一，職工教育采取大會、專題會議、講座、座談會等形式開展。
20xx年中心組完成課題論文6篇，學習時間達70小時；黨員學習達36小時；職工學習達30小時。通過開展“十大教育”：
一是形勢任務教育；
二是公民道德教育；
三是醫(yī)務人員職業(yè)道德規(guī)范教育；
四是“四愛五比”教育；
五是《醫(yī)療事故處理條例》和衛(wèi)生法規(guī)教育；
六是《領導干部任用條例》學習教育；
七是醫(yī)務人員服務禮儀教育；
八是先進人物事跡教育；
九是黨史傳統(tǒng)教育；
十是“四·五”普法教育，
并將各項思想教育和醫(yī)院主題活動有機結(jié)合，既打破了枯燥、乏味的'感覺，又達到了生動形象、寓教于樂的教育效果，為創(chuàng)建工作取得良好的成效打下了基礎。
二、創(chuàng)建工作，力求實效
為了認真貫徹旗文明辦關于對我院申報盟級文明單位的要求和建議，我們注重實效，精心設計了五項活動載體：
�、彘_展“醫(yī)德排行榜”評比活動。大力宣傳本單位職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的生動事例。把醫(yī)務人員的良好的事例在《院訊》、宣傳畫廊中公示，發(fā)動全院職工和病人參與評比。經(jīng)過兩屆“醫(yī)德排行榜”層層選拔，從29名候選人名單中選出11位“醫(yī)德排行榜”獲得者。
�、嬖O立“服務展示臺”。將職工中好的服務事例，點滴好的服務經(jīng)驗、體會，及時形成書面材料，在宣傳欄、《院訊》上刊登�！胺⻊照故九_”不求大、不求全，只要職工有一點好的經(jīng)驗、有一件好事，即予以展示，予以推廣。
㈢開展“成長、成熟、成才”活動。在青年占絕大多數(shù)的臨床科室開展這項活動。具體內(nèi)容是：與廣大青年談一次心；與有關科主任作一次溝通，為青年成才提供幫助。這項活動對調(diào)動廣大青年的積極性，穩(wěn)定青年醫(yī)師隊伍具有一定的作用。
㈣開展“溫馨之窗”競賽活動。在門急診推行問候式語言、禮貌式服務和關懷式語言，要求做到主動服務、熱情服務和周到服務，并在掛號、收費、藥方等窗口每天實施崗前溫馨服務點評制，督促窗口人員為病人提供優(yōu)質(zhì)、便捷、溫馨的全程式服務。 在病區(qū)護理部對出院病人實施“三個一”溫馨服務，即對出院病人作一次健康宣教、專車護送、七天內(nèi)電話回訪一次。據(jù)統(tǒng)計，去年有764位病人接受了電話回訪。這一做法使病人深感醫(yī)院對他們的關心，病人常常通過電話表示感謝，也常來電話咨詢。由于我們的真誠和熱情服務，病人感到來我院看病很安心、很放心、很舒心，出院病人平均滿意率始終保持在95以上。
㈤開展“我和病人談談心”主題活動。為增強青年醫(yī)師的服務意識和責任意識，加強青年醫(yī)護人員與病人溝通。從去年６月起，團委舉辦了“我和病人談談心”主題活動，由團員青年和病人們交心、談心。通過青年醫(yī)師對病人的醫(yī)療知識的小講課以及解答病人提出的相關問題，縮短了醫(yī)患之間的距離。 通過開展“十大”教育、搞好“五項”活動、樹立典型，醫(yī)院職工的綜合素質(zhì)有了進一步的提高，一批先進人物隨之涌現(xiàn)：有醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚的內(nèi)科主任霍俊亮；有嚴格管理，把提高醫(yī)療質(zhì)量作為重要環(huán)節(jié)的二甲辦主任胡云峰杰；有艱苦奮斗、不斷進取的外科主任吳雙寶等。今年，霍主任還被推選為旗政協(xié)八屆委員。
三、滿意工程，重在落實
結(jié)合旗文明辦“加強精神文明和行風建設，改善醫(yī)療服務，提高醫(yī)療質(zhì)量”大會精神，我們從病人關心的熱點、難點問題入手，以“人性化服務”為出發(fā)點，擬定了16條要求和舉措，迅速予以實施。 ㈠整理和增設就診標識。為了方便病人就醫(yī)，我們重新制作了醫(yī)院各部門布局的示意圖，對診療區(qū)域不明顯之處還增設了就醫(yī)指示標識；在門急診設立就診平面圖和流程圖，做到醒目、清晰、明了；在各候診室設立“病員須知”和“綠色通道”明顯標識，指導病人就診。 ㈡建立和完善危重病人搶救的“綠色通道”120—2。成立“綠色通道”搶救小組，安排專人負責“綠色通道”；制定“綠色通道”工作制度、運作規(guī)定和工作人員要求。 ㈢梳理各部門的便民措施。去年５月，我們動員全院各科室對本部門原有便民措施進行梳理，整理后的便民措施共有21條。 ㈣改善服務環(huán)境。20xx年以來，我們投入200多萬元先后對病區(qū)、手術室、功能科、檢驗科、放射科等部門的設施進行了改造；對20xx年上墻的所有文明服務規(guī)范進行了整理，配上溫馨的語言，統(tǒng)一公示在醫(yī)院的明顯之處，接受病家的監(jiān)督，縮短醫(yī)患距離，為病人創(chuàng)造了舒適、溫馨的就診和住院的環(huán)境。
四、文化建設，卓有成效
醫(yī)院是一個知識分子云集之地，年輕人又比較多，對這些職工，除了在政治上、業(yè)務上對他們提出要求外，又根據(jù)其特點，開展各種豐富多彩的文體活動。我們先后成立了合唱隊、乒乓球隊，職工們利用業(yè)余時間，自行組織訓練，工會給予經(jīng)費支持�？傊�，一年來，在上級黨委領導下，在全院職工共同努力下，雖然取得了不少成績，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革形勢的不斷深入，醫(yī)院將面臨著許多新情況、新問題，因此，我們的創(chuàng)建任務仍然十分艱巨。如何以十六大精神為指導，在更高的起點上實現(xiàn)新的跨躍，是20xx年我院精神文明建設的新課題。20xx年是新一輪創(chuàng)建工作的關鍵年，我院的精神文明建設要堅持與時俱進找差距，在更高的起點上進行規(guī)劃。
精神文明建設個人工作總結(jié)9
20xx年，我局堅持以黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，持續(xù)在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，更好地滿足干部職工日益增長的精神文化需求，進一步提高干部職工文明素質(zhì)和機關文明程度。
一、加強理論武裝，學習型機關建設取得新成效
1、突出學習重點。堅持以提高干部職工學習力為抓手，更新學習理念，倡導優(yōu)良學風，突出學習重點，深化理論武裝，扎實推進學習型機關建設。一是學習慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年大會上的重要講話精神，二是認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，三是認真學習貫徹自治區(qū)黨代會議精神，四是學習貫徹全國“兩會”和縣委常委（擴大）會議精神。著力創(chuàng)新學習方式，推動成果轉(zhuǎn)化，把理論學習與形勢教育相結(jié)合，與黨員干部關注的`熱點問題相結(jié)合，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，切實把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到中央、縣委的決策部署上來。
2、落實學習制度。一是制定年度理論學習計劃。根據(jù)縣委的部署，制定了xxxx年度理論學習計劃，對我局xxxx年度理論學習作出部署安排。二是發(fā)揮黨委中心組學習帶動作用。組織各支部書記參加中心組學習，并通過網(wǎng)絡電視組織干部職工同步收看學習，擴大了黨委中心組學習的影響力。三是落實學習制度。根據(jù)年度計劃和上級部署，科學安排每周四下午理論學習，聯(lián)系實際，加強督學，著力把學習成效轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)變工作作風和推動工作落實的實際行動。四是開展專題教育活動。組織開展“黨的群眾路線教育實踐活動”黨風廉政教育月活動和“學黨史、強黨性、促跨越”、“學習十八屆三中全會”等專題教育活動，周密制定教育計劃，明確學習內(nèi)容、時間和要求，提高了專題教育的系統(tǒng)性和實效性。五是開展全民讀書月活動。印發(fā)學習計劃，提出具體要求，推薦學習書目。
二、弘揚傳統(tǒng)美德，干部職工道德素質(zhì)有新提高
1、加強社會主義核心價值體系建設。一是組織專題理論學習。利用每周一集中學習時間開展社會主義核心價值體系建設專題學習，普及社會主義核心價值體系建設有關知識。二是開展核心價值觀大討論。3月份組織召開一次核心價值觀專題交流會，組織機關干部職工根據(jù)社會主義核心價值體系內(nèi)容和要求，圍繞當前發(fā)展和改革工作實際，認真開展社會主義核心價值體系建設專題討論，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映我局工作特點的核心價值觀具體表述。三是舉辦一次宣講活動。機關支部在各科室推薦的基礎上確定一名宣講員，于5月初舉辦了一次“核心價值觀”宣講會。宣講員要采取理論灌輸與典型事跡相結(jié)合的方式進行宣講，推動教育實踐活動深入開展。四是組織主題征文活動。結(jié)合學習身邊的先進典型，組織開展“核心價值觀”主題征文活動，共征得優(yōu)秀作品3篇。五是組織參加道德模范等投票工作。廣泛發(fā)動、組織干部職工積極參加全國、全區(qū)道德模范投票推薦工作，在參與中學習宣傳道德模范和身邊好人感人事跡。
2、積極開展送溫暖、獻愛心活動。根據(jù)縣委組織部要求，開展了慰問走訪老黨員、老干部和生活困難黨員活動，將黨的關懷和組織的關心送到群眾手中。
三、加強作風建設，服務型機關創(chuàng)建有新氣象
1、抓黨風保廉政，廉潔型機關建設持續(xù)推進。一是嚴格要求。制定《xxxx年黨風廉政建設和反腐敗工作分工意見》，召開了全局黨風廉政建設工作會議，明確任務，落實責任，推動工作。二是嚴格教育。組織開展“以人為本、執(zhí)政為民”黨風廉政教育月活動，舉辦《廉政準則》專題學習輔導，抓好述職述廉、廉政談話，筑牢反腐倡廉思想防線。三是嚴格管理。堅持每月通報點評黨風廉政建設工作，切實加強對干部的日常管理。規(guī)范行政權力運行，開展廉政風險防范管理工作。加強黨務政務公開執(zhí)行情況督促檢查。四是嚴格監(jiān)督。加強黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督。局黨委、各辦公室主任公開廉政承諾，自覺接受廉政監(jiān)督。突出項目資金監(jiān)督檢查，督促工作人員嚴格制度、嚴格責任、嚴格把關，確保工業(yè)和商務項目資金安全使用，強企惠企政策落實到位。
2、抓政風治庸懶，效能型機關建設持續(xù)推進。一是開展了“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治活動。二是開展鋪張浪費大操大辦問題專項整治活動。三是開展公款送禮、收受紅包、禮金、購特卡等問題專項整治活動。四是開展黨員干部參與賭博活動專項整治活動。通過專項整治活動，不斷加強效能建設，加大治庸治懶，促進作風轉(zhuǎn)變，提高工作效率、服務水平。
3、抓行風優(yōu)服務，創(chuàng)文明行業(yè)活動持續(xù)推進。自xxxx年群眾評議機關和干部作風活動開展以來，我局結(jié)合工作實際，積極謀劃，精心組織，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以活動促工作，以工作帶活動，狠抓“四風”方面問題的查找，在班子成員之間、班子成員與干部之間、干部與干部之間，分別進行了一次談心交心活動，堅持對每個干部、職工都亮明態(tài)度，該肯定的地方肯定，對存在問題及時指出，并提出改進意見。下發(fā)百余份征求意見表，讓大家從思想、工作、作風等方面互相查找問題，互提意見和建議。充分發(fā)動廣大群眾參與機關作風評議工作，舉行部分企業(yè)代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等多種評議形式，讓群眾知情、請群眾參與、由群眾評判，接受群眾的評議和監(jiān)督。共征集到對局領導班子意見建議：形式主義方面5條，官僚主義方面4條，享樂主義方面3條，奢靡之風方面3條。針對查擺出的問題，采取有效措施，集中時間、集中精力抓好整改，共同改進提高。
四、加強文化建設，和諧型機關建設有新風貌
1、深入開展“講文明、樹新風”活動。繼續(xù)在培育知禮儀重禮節(jié)的文明禮儀、規(guī)范有序的公共秩序、優(yōu)質(zhì)高效的社會服務、整潔優(yōu)美的機關環(huán)境等四個關鍵環(huán)節(jié)方面下功夫，深入宣傳干部職工“十不”、“十提倡”行為規(guī)范，持續(xù)開展辦公環(huán)境衛(wèi)生檢查評比活動、“潔我家園、共創(chuàng)文明”、“全民節(jié)約、共同行動”、“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”等活動，推動“講文明、樹新風”活動深入開展，把文明的理念轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺行動。
2、建設和諧機關文化。落實“五必談”、“六必訪”關懷機制，及時掌握干部職工的思想動態(tài)，做好熱點和難點問題的引導工作；堅持開展老干部讀書班、離退休干部參觀學習活動和老體協(xié)活動，落實為老干部辦實事項目，加強民主法制宣傳教育和綜合治理工作，推進“平安單位”建設；積極組織開展義務獻血、環(huán)境整治、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳、消防宣傳、關愛留守兒童等志愿服務活動。
3、開展群眾性文體活動。一是開展節(jié)慶日文體活動，組織開展了跳繩、乒乓球、羽毛球、拔河等活動，豐富了節(jié)日文化生活。二是開展“我們的節(jié)日”主題活動。組織開展清明祭奠英烈、等民俗活動，傳承拓展了節(jié)日文化內(nèi)涵。
精神文明建設個人工作總結(jié)10
20xx學年度，我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設成果，以“樹立科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”為辦學目標。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學�！睘楹诵模耘囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以教育科研為先導，堅持在改革中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，凝聚全體師生的智能，激勵師生持續(xù)學習，為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺。經(jīng)過一年的努力，取得了可喜的成績。現(xiàn)將一學年來學校精神文明建設工作總結(jié)如下：
一、樹立科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的校園人際關系
學校和諧發(fā)展的關鍵是人，校園中，領導班子的和諧是學校和諧發(fā)展關鍵中的關鍵。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設的目標，堅持每周召開行政例會，加強領導班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結(jié)向上的堅強有力的領導核心。領導班子人人樹立起“三個意識”：一是目標意識。以總體目標協(xié)調(diào)各項任務，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協(xié)商意識。發(fā)揚民主，清除化解各種誤會。三是激勵意識。班子每個成員都能發(fā)揮特長和優(yōu)勢，各負其責，各顯其能，各展所長。
學校領導班子對待師生堅持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任并維護每個人的合法權益。領導之間、干群之間始終堅持以發(fā)展為目標，同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，團結(jié)和諧求發(fā)展。如：大家最敏感又最關心的職稱評定、教師年度考核等問題，我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎上，經(jīng)過班子形成共識后，交群眾評議、測評等多個程序才予以確定，真正做到任人唯賢。干群關系的和諧，使學校事業(yè)發(fā)展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風。
師生關系和諧是學校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認真學習《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務教育法》、《小學德育綱要》、《15市中小學人身傷害事故與處理條例》等文件法規(guī),教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則，教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人，以“愛心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓練人，以“賞識教育”激勵人，以“協(xié)作教育”團結(jié)人，以“禮儀教育”親和人，以“責任教育”督促人的學校德育新理念。師生關系亦師亦友，教師善待學生、促膝談心、無償補習功課。從點滴關愛入手，尤其關注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學生、問題學生、單親學生，架設師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學困生楊興等人深入交談，鼓勵其做人的勇氣及學習的信心；王院花老師多次為班級學生墊付醫(yī)藥費，一個個平凡的故事形成了一部學校師生關系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學生的教育應是社會、家庭、學校的共同責任。我們通過調(diào)查分析，總結(jié)吸取教育學生的經(jīng)驗教訓，把家校關系和諧發(fā)展作為學校教育的重要工作，加強了聯(lián)系。一是開辦家長學校每學期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、說服力強的家長、校領導或教師辦講座，讓家長先受教育，懂得一些科學教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學校工作、國家對義務教育階段貧困學生的扶持政策、學校對學生的要求以及學生在校的表現(xiàn)，重點是進步方面的情況進行通報，讓家長理解。三是落實班主任、任課教師每學期家訪不少于20次制度。教師與家長的溝通，增強了家長與老師的感情。家校關系的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強管理，建立和完善有關制度
1、行政領導堅持輪值巡查，檢查督促執(zhí)行教學常規(guī)情況，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時解決問題。
2、行政領導堅持下班級聽課，每學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽到，達到上級要求的標準。
3、堅持組織教師每周政治學習１小時，為教師訂閱政治、業(yè)務學習所需報刊。
4、堅持抓好教師的考核評價工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學質(zhì)量優(yōu)劣評分、評獎。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長會議制度d、每周一升國旗、班級國旗下講話培訓制度．
三、加強學生思想品德教育工作，形成文明校風
�。ㄒ唬┯行Ч芾恚J真落實
學校始終突現(xiàn)德育工作首位的`思想，將德育教育貫穿于學校教育教學的整個過程之中。繼續(xù)加強班級管理，少隊部堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則，將班級管理納入規(guī)范化責任目標管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實效、有記載。各班級按照期初制定的計劃認真開展活動，做到有活動，有總結(jié)。
�。ǘ┻M行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站完成的。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機，真正讓學生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，少隊部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國旗由3—6年級各中隊輪換承擔。升降旗中隊服裝整潔統(tǒng)一，行進中隊伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊選拔優(yōu)秀隊員完成，演講內(nèi)容必須由大隊部審查。20xx學年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊的國旗下演講，同學們懂得了知識就是力量；我們從小學會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等。同時，“升旗儀式”這一窗口讓學生開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學習。
在安全紀律及衛(wèi)生方面，學校大隊部利用“紅領巾監(jiān)督崗”對同學們的行為習慣進行監(jiān)督，每天對各中隊的清潔、兩操紀律、隊員的紅領巾佩戴情況、隊員課間活動情況進行評比、打分。值周中隊則利用清晨、課間和放學時間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個隊員樹立了環(huán)保意識，得到了教師、學生、家長和社會的一致好評。
�。ㄈ�、試行隊委崗位輪換活動
上學期，少隊部對隊委崗位進行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔任少先隊干部，充分體現(xiàn)了隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到了實踐鍛煉的機會，為大多數(shù)的隊員甚至每一個隊員提供了平等的光榮機會。讓優(yōu)越感強的少先隊干部看到了別人的閃光點，認識了自己的不足，進而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學習知識鍛煉能力，服務他人，健康成長。
（四）開展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習、樹新風”主題教育活動。在學生中開展了一系列的德育教育專題活動。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領巾小報、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動。少隊部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日（如：感恩節(jié)、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等）”教育內(nèi)容；注重對學生進行安全教育及自護、自救知識教育。在第十七屆青少年文學創(chuàng)作大賽中，我校上報的作品已被區(qū)送往省上參評。另外，我校還組織了學生參加了“信德杯”學生征文比賽、市中小學生書信比賽。在全校學生中開展了我校第十七屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫比賽和最美教室評比活動。各項德育教育活動的開展，陶冶了學生情操，提高了學生的綜合素質(zhì)。有4名學生分別獲區(qū)級“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎。
四、以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道，深化課堂教學改革。
課堂教學是課程改革的重頭戲，我們重點圍繞“實踐、體驗、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路，進一步深化課堂教學改革。
�。ㄒ唬┲塾谌w學生整體素質(zhì)的提高，提高課堂教學效率、優(yōu)化學生認知過程、消除課堂教學中的高耗低效'現(xiàn)象。具體做法為：一是聚焦課堂，發(fā)現(xiàn)學生學習效果不良的原因在于學生不能對學習資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進行學習方式改革，順學而教，因材施教；二是確立教學的基本范式。即創(chuàng)設學習情境，設疑導入新知；引導自主探索，誘導發(fā)現(xiàn)新知；組合學習資源，課外延伸學習；聯(lián)系學生生活，拓展練習趣味；三是確立“好課”的基本標準。即教學理念正確，認知的建構(gòu)過程科學，能藝術性、創(chuàng)造性處理教材，教學手段新，學生學習的方法活；四是有計劃地安排青年教師進行“三新課堂教學評優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動；五是保證課前、課中和課后有足夠的學生活動空間。這些做法有力地推進了學校課堂教學研究工作，提高了課堂教學效率。20xx年度第一學期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學比賽一等獎；20xx年度第二學期，在教育辦的市級骨干教師課堂展示活動中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學科一等獎。在教案展評中，我校的張小建老師獲全辦一等獎、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運用多媒體進行課堂教學。
�。ǘ┖粚嵔虒W常規(guī)，抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時。一是精心分層設計作業(yè)，激發(fā)學生興趣，批改及時、認真，尤其提高了高年級作文的講評批改質(zhì)量；二是擠時間落實對學生的課內(nèi)外輔導，堅持'低起點，小步子'的原則輔導學困生；三是教師堅持寫'教學反思'，在反思中追求自我超越；四是提倡以班級為單位組織單元檢測，及時反饋。20xx學年，我校每次期末檢測語、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績均超過部頒標準。上學期，在街道教育辦組織的四年級抽考中，我校成績名列第二，英語排名第一。
（三）提高課題研究質(zhì)量，帶動校本教研開展，促進教師的專業(yè)化進程。我們以課題研究統(tǒng)領課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實現(xiàn)課題研究與日常教學一體化的格局。具體是：
�。�1）、以區(qū)級課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學生學習方式的實踐與研究”為突破，創(chuàng)設研究氛圍，拉動校本教研的開展。學校成立了區(qū)級課題研究領導小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動一次。
�。�2）、引導教師在扎實研究中轉(zhuǎn)變教學理念，帶動學生轉(zhuǎn)變學習方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學中存在的問題、積累的經(jīng)驗，以便在校本教研活動中進行交流、切磋，從而逐步轉(zhuǎn)變教學理念，帶動學生轉(zhuǎn)變學習方式。
（3）、開發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實際需要，具有較大的學習價值，推動了我校和諧校園文化的發(fā)展。
（4）、加強調(diào)查研究，調(diào)整研究思路。
課題研究兩年來，我們對教師的教學方式及學生的學習習慣、學習興趣分階段進行了兩次調(diào)查，及時調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績。二00六年十二月份，我們在區(qū)教研室立項的規(guī)劃課題《新課程背景下學生學習方式變革的實踐與研究》終于結(jié)題，并報送區(qū)進校進行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道”的基層學校教育科研之路。今年我們有論文被推薦至國家教科所參評，1論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎，一項教具制作獲中國科學院教育科研成果三等獎。
五、創(chuàng)建“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學校切實加強安全工作的領導和管理，提高教師和學生的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針；在學生中廣泛開展“平安校園創(chuàng)建”活動，為廣大師生創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，為維護社會穩(wěn)定作出新的貢獻。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊會、分發(fā)告家長書等形式以及學校宣傳欄、板報等教育設施功能，積極開展學校安全教育工作，使廣大師生進一步加深了對做好學校安全工作意義的認識，了解了安全工作的基本常識以及自護自救常識。通過加強與村委會、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡，促進了學校創(chuàng)安工作的有效開展。20xx學年學校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅持期初，期中和期末三次對校舍、教育教學設施，設備進行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發(fā)生，強化平時常規(guī)的檢查工作和巡視制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、完善學校內(nèi)部安全管理制度，堅持門衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領導課間巡視制度，確保在第一時間內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、堅持在全體學生中進行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預防突發(fā)事故的發(fā)生，不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
精神文明建設個人工作總結(jié)11
20xx年，我村精神文明建設工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，按照精神文明考核細則測評體系的要求，堅持四個文明一起抓的方針，以提高文明素質(zhì)建設為根本，以創(chuàng)建文明單位為載體，圍繞后勤服務保障工作深入開展了群眾性創(chuàng)建活動�，F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，健全機構(gòu)
為切實加強精神文明建設的組織領導，黨支部組高度重視，把精神文明建設責任目標和內(nèi)容納入我村的總體工作目標，制定了工作計劃。堅持精神文明建設和其他項工作統(tǒng)一規(guī)劃部署，統(tǒng)一組織實施、統(tǒng)一督促檢查、統(tǒng)一評比考核。形成黨組統(tǒng)一領導、班子齊抓共管、全體干部職工自覺參與創(chuàng)建的工作機制，確保了精神文明創(chuàng)建活動有組織、有領導、有督促，健康有序的開展。
二、主要工作開展情況
(一)加強公民思想道德建設。提升黨員干部道德新境界，結(jié)合“公民道德宣傳月”活動，，廣泛發(fā)動全村干部群眾從自身做起，從身邊小事做起，著力培養(yǎng)公德意識和公共意識，不斷提升文明素養(yǎng)。一是堅持每周五政治學習制度，使全村干部群眾政治思想有了明顯提高；二是開展“黨員讀書、黨員進萬家”活動；三是開展“文明勸導”活動，對于不文明的言行予以勸誡；四是提倡使用文明禮貌用語和講普通話；五是結(jié)合道德模范評選活動，使廣大干部群眾在參與中受到教育，思想道德素質(zhì)得到提高。
(二)推進未成年人思想道德建設。營造未成年人成長的良好環(huán)境，是公民道德建設的.基礎工程。結(jié)合我村工作實際、精心組織，切實擔負起未成年人思想道德教育的重任。一是進一步建立健全了目標管理機制和監(jiān)督機制及時掌握未成年人思想道德建設工作的進展情況和存在的問題。二是積極宣傳好未成年人思想道德建設工作的性質(zhì)、意義和作用。三是采取多種形式，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，激勵廣大青少年把遠大理想同腳踏實地的精神結(jié)合，為建設家園貢獻自己的力量；四是大力開展未成年人普法教育。
(三)開展豐富多彩的文化活動，營造文明和諧的節(jié)日氛圍。在全村廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、體育健身、愛國衛(wèi)生和科普宣傳活動以深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動為主線，引導廣大干部職工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
(四)繼續(xù)深化文明鄉(xiāng)村工作，努力營造舒適的工作生活環(huán)境。一方面大力開展村環(huán)境綜合整治，讓廣大農(nóng)村群眾進一步認識到養(yǎng)成健康文明的生活習慣的重要性；二是開展實施幫扶項目；三是開展培訓講座；四是開展環(huán)境整治。
三、存在的不足及下一步打算
精神文明創(chuàng)建工作是一項需要與時俱進的長期任務，我們的創(chuàng)建工作還存在一些有待加強的薄弱環(huán)節(jié)。今后，我們要在鞏固精神文明建設取得成果的基礎上努力做好四個方面的工作。一是不斷創(chuàng)新，包括工作標準創(chuàng)新、程序創(chuàng)新、活動內(nèi)容和方法載體創(chuàng)新；二是以點帶面，促進整體工作水平的提高；三是不斷加強管理、健全機制，形成精神文明創(chuàng)建工作的激勵機構(gòu)；四是全面增強全體職工參與創(chuàng)建工作的主動性和積極性，提高創(chuàng)建質(zhì)量和效果。
精神文明建設個人工作總結(jié)12
回顧即將過去的一年，在街道工委、辦事處的正確領導下和同志們的關心、支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，依法行政，同大家一道完成了全年工作任務�，F(xiàn)將個人總結(jié)如下：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
能夠認真學習政治理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務的公仆意識。能遵紀守法，忠于職守、實事求是、遵守職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面：
在街道團工委和精神文明的工作崗位上，我能夠不斷的去學習相關業(yè)務知識，積累經(jīng)驗，經(jīng)過自己的努力，對團工委和精神文明的崗位職責、業(yè)務范圍、工作要求都有了進一步的掌握，具備了一定的工作能力。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的`去對待每一項工作任務，把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓，認真遵守單位的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時間。
四、各項工作開展情況：
1.共青團工作：一是以濱海新區(qū)街鎮(zhèn)管理體制改革為契機，組織區(qū)域內(nèi)37個機關、企事業(yè)單位的團組織，組建了塘沽街道區(qū)域團組織聯(lián)合會。充分利用“五四”、“六一”、“八一”等節(jié)點開展豐富多彩的活動，使我街區(qū)域化團建工作取得新突破。此項工作被團市委作為全市區(qū)域化團建示范工作，推薦上報到團中央納入全國街道區(qū)域化團建工作范例選編。
二是開展了青年志愿者服務月系列活動，積極參與助殘“陽光行動”、綠化保潔、政策宣傳、青少年x等21項便民服務活動，并舉辦了“弘揚雷鋒精神共筑中國夢”公益報告會。開展了我家的天才寶貝親子公益跳蚤市場活動，籌得愛心義賣款捐助給天津“七色花舍”的9名孤殘兒童。同時成立了塘沽街道“紅立方”助殘志愿服務隊，該服務隊申報了中國青年志愿者助殘“陽光行動”示范項目，確定為首批濱海新區(qū)青年志愿者助殘“陽光行動”示范項目，被團區(qū)委推薦申報由團中央、民政部舉辦的首屆中國青年志愿服務項目大賽，并成功入圍全國最終評選的40個參賽項目。
三是舉辦了塘沽街道xxxx年度暑期“七彩假日”學校系列活動。通過31個社區(qū)50多個課程，開展了交通安全知識、眼保健知識、家庭教育講座、戲劇知識進校園活動、社區(qū)少先隊“快樂營地”等豐富多彩的暑期活動。
2.精神文明工作，一是廣泛開展各色主題活動。組織各社區(qū)開展了創(chuàng)建文明樓門工作。全街共創(chuàng)建261個文明樓門并進行了評比。
二是積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建工作。做好創(chuàng)建文明城區(qū)整檔工作；核心價值觀宣傳工作；及各項迎檢工作。
五、配合協(xié)助方面：
除完成本職業(yè)務工作外，在做好本職工作的同時配合本科室其它工作的開展。
對其他科室的臨時性工作也能做到有求必應，隨叫隨到。
六、主要存在的不足
一是深入轄區(qū)調(diào)查了解不夠。
二是創(chuàng)造性地開展工作還有很大的欠缺，有時工作不夠積極主動。
三是雖然積極參加辦事處組織的學習，完成布置的學習任務，但理論學習的系統(tǒng)性不夠，認識的深度不夠。同時業(yè)務方面的知識也待積累加強。
七、今后努力方向。
1、在綜合業(yè)務能力、分析思考能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都要使自己有所提高。
2、要以'三個代表'的要求進一步規(guī)范自己言行，愛崗敬業(yè)，忠于職守。積極研究社區(qū)建設工作中存在的問題，向領導多提建議和服務決策。
3、強化學習，提高素質(zhì)。進一步積極參加各種理論學習，自覺接受教育，特別是加強服務青年、組織青年、關心青少年方面的研究，來更好地履行崗位職責，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。
總之，在今后的學習和工作中，我一定克服存在的缺點，力爭把自己培養(yǎng)成合格的學習型、實踐型的機關工作人員，謹請同事們監(jiān)督指導。
精神文明建設個人工作總結(jié)13
20xx年，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，在上級主管部門的指導幫助下，岷東鄉(xiāng)精神文明建設工作堅持以黨的群眾路線教育為主題，圍繞物質(zhì)、精神、政治和生態(tài)四個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著的成績。
一、培育和踐行社會主義核心價值觀
落實了《20xx年精神文明建設目標責任書》，完善了精神文明創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、黨員干部齊抓共管、群眾廣泛參與的“四級聯(lián)動”創(chuàng)建領導體制和運行機制。有健全的工作制度，能有效地指導協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。落實文明委成員單位責任，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現(xiàn)齊抓共管，做到人員、經(jīng)費、責任三落實，使創(chuàng)建工作落到實處。制定公民道德建設計劃，開展“四德”教育。以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，倡導“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。
二、開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
廣泛開展“文明農(nóng)戶”和“五好文明家庭”評選活動，平安村開展了“星級文明戶”評選活動，對被評選上的“星級文明戶”、“五好家庭”給予精神鼓勵和一定的物質(zhì)獎勵，對五好家庭戶、好媳婦、好婆婆進行了表彰。引導廣大干部群眾在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。普及科學知識，弘揚科學精神，在全鄉(xiāng)形成崇尚科學、反對迷信的良好氛圍。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊典型，積極開展好“我推薦、我評議身邊的好人”活動，組織開展好第七個“公民道德宣傳日”活動。持續(xù)開展“六提倡、六反對”活動，破除封建迷信、革除大操大辦等陋習。
三、未成年人思想道德建設工作
進一步完善未成年人思想道德建設工作機制，把工作成效作為基層基礎創(chuàng)建的重要內(nèi)容抓緊抓實。經(jīng)常組織未成年人開展健康有益的文體、科普、道德實踐社會實踐等活動。通過家長、學校對他們進行思想道德和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，讓他們懂得遵紀守法，勤奮學習，從小樹立正確的人生觀、世界觀。同時，嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)定，對農(nóng)村文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等實施有效管理。做好留守、流動兒童的入學、日常管理工作，關心留守、流動兒童的健康成長。
四、鞏固深化省級文明城市創(chuàng)建工作
建立完善的評選、考核、獎勵制度，精神文明建設績效納入領導班子和領導干部的'考核內(nèi)容，落實創(chuàng)建經(jīng)費。鄉(xiāng)黨委將精神文明創(chuàng)建工作列為各村、各單位年度考評的重要指標，把精神文明建設與業(yè)務工作同布置、同檢查、同落實。各村、各單位自覺堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。我鄉(xiāng)結(jié)合“戶辦工程”和“六連行動”，大力推進以沼氣為載體的農(nóng)村富民工程，新改建沼氣池218口，建衛(wèi)生井339口，建農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所687座、新安裝太陽能熱水器313臺，新建文體廣場5處，配套文體設施3套。在集鎮(zhèn)先后投入資金40萬元，新建地埋式垃圾池一座，垃圾池2個，新增垃圾桶15個，聘請環(huán)衛(wèi)工人3名，對集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村主干道進行全天候保潔。在6個村新改建垃圾池75個，聘請工人6個，建立志愿者隊伍7個60人。不斷鞏固大灣村 “全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進村”、平安村 “市級文明村”、沙咀村、騎鳳村為“縣級文明村鎮(zhèn)”的成果。
五、志愿服務工作開展情況
堅持長期開展“志愿者助交通、進社區(qū)”，重點做好“關愛空巢老人”志愿服務專項行動，不斷深化關愛殘疾人、關愛農(nóng)民工及其子女(包括留守兒童)志愿服務。發(fā)揮廣大黨團員和機關干部在志愿服務活動中的模范表率作用，結(jié)合自身優(yōu)勢，開展各種形式的志愿服務。廣泛開展了“關愛他人、關愛自然、關愛社會”志愿服務活動。志愿者深入農(nóng)村，走向田間地頭，為廣大農(nóng)民群眾，特別是困難群眾、空巢老人、孤寡老人、殘疾群眾提供幫扶。
六、精神文明宣傳工作
結(jié)合工作實際，積極探索加強精神文明建設的有效途徑和方法，力求實現(xiàn)精神文明教育經(jīng)�；�。每月召開一次黨委中心組理論學習會、每季召開一次支部學習會或讀書會、每半年召開一次研討交流會。在各村委會所在地張貼標語50余條，懸掛了橫幅5條。在各村老年活動中心、文化俱樂部、文化中心戶等場所設立了文化圖書角。組織鄉(xiāng)兩委領導、各村書記、主任及配偶30余人進行了座談，從正反兩方面集中進行宣傳教育，鼓勵家屬當好賢內(nèi)助。
在過去的一年，我鄉(xiāng)精神文明建設工作雖取得了一定成績，但還存在部分問題，明年我鄉(xiāng)黨委將一如既往，樹立長期作戰(zhàn)的思想，持之以恒地抓下去，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)精神文明建設工作新局面。
精神文明建設個人工作總結(jié)14
我在陵西南社區(qū)居委會擔任書記，是社區(qū)的班長，負責社區(qū)的全面工作，我們陵西南社區(qū)東到陵西街、西到京廣鐵路、北靠邯鋼路、南鄰渚河路，轄區(qū)約有1866戶，6158人，24個家屬院，48棟樓，2個封閉式家屬院，7個市、區(qū)屬單位，經(jīng)濟狀況一般。社區(qū)黨員185人，
今年以來，我在社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作中，始終堅持以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領，在區(qū)委、區(qū)政府以及街道黨工委的正確領導下，切實加強三個文明建設，以創(chuàng)建“和諧”社區(qū)為奮斗目標，發(fā)揮社區(qū)黨組織和社區(qū)黨員的作用，立足社區(qū)，造福社區(qū)百姓、改善小區(qū)環(huán)境、幫扶特困家庭、關心弱勢群體、安置下崗失業(yè)人員、活躍社區(qū)文化，千方百計為居民營造舒心、穩(wěn)定、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。經(jīng)過班子成員的共同努力，社區(qū)居民的支持，社區(qū)根據(jù)實際情況，開動腦筋，大膽創(chuàng)新，圍繞社區(qū)居民的需要以服務為中心，以活動為主線，生動活潑地開展了社區(qū)精神文明建設工作。主要做法如下：
在精神文明創(chuàng)建工作中，我始終圍繞“實、新、活”三個方面把社區(qū)精神文明工作做深、做活、做細，在提升社區(qū)居民素質(zhì)和社區(qū)整體形象上，加大了社區(qū)建設力度�！皩崱本褪窃鷮�，扎實開展好社區(qū)精神文明建設的基礎工作。一方面，在社區(qū)干部中開展了“五個一”活動，要求社區(qū)干部每人每周為社區(qū)提一個合理化建議、為居民做一件好事，同時，在社區(qū)干部中開展了微笑服務，為社區(qū)居民提供溫馨服務，通過這些措施提高了社區(qū)干部的責任感和強化了為民服務意識，受到了辦事居民的一致認可;另一方面，以資源共享、共駐共建的原則，整合社區(qū)資源，充分利用社區(qū)市民文明學校和社區(qū)宣傳陣地，定期組織社區(qū)居民進行思想道德教育和駐區(qū)單位職工的業(yè)務培訓，共培訓70余次，在孤寡老人中建立了“空巢老人俱樂部”使他們有了自己的家、在居民之間還不斷開展了“八情服務”活動，如婆媳關系、妯娌關系、兄妹關系等八個方面的家庭和鄰居之間的比賽，在年底，社區(qū)還要對十佳文明家庭進行了評比活動，以促進社區(qū)居民之間的團結(jié)和互幫互助，小區(qū)的整體和諧。再一方面，社區(qū)建設從抓好樓院的建設入手，為居民提供一個好的生活環(huán)境。
社區(qū)先從成型樓院抓起，對17號院的衛(wèi)生、小廣告安排了專人管理，協(xié)調(diào)單位對樓道燈和小區(qū)燈進行了維修，使居民夜間行走方便。加強了空中花園的管理力度，充實了業(yè)主委員會班子，以自治管理，保證了小區(qū)的衛(wèi)生保潔和生活秩序，今年，小區(qū)特別加強了小區(qū)治安力度，設立了內(nèi)外24小時值班制度，并把小區(qū)更換成了電動門，更加保證了小區(qū)的安全性。改善了居民的生活環(huán)境，得到了居民的認可�！皩崱本褪且A工作扎實，為了推動小區(qū)的發(fā)展，我社區(qū)在“實”的基礎上又進行了大膽創(chuàng)新，“新”突出表現(xiàn)在創(chuàng)新載體。
社區(qū)在原有的單親俱樂部、心理健康互動夏令營等活動的基礎上。組織了“迎奧運書畫筆會”活動、同時社區(qū)又先后建立了關心下崗職工生活的“巧娘進社區(qū)”工作室、以加大精神文明宣傳力度為主的`社區(qū)知識宣傳長廊，每月更換一次，有時是社區(qū)安排專人書寫，有時是居民自高奮勇主動協(xié)辦，內(nèi)容不限，以精神文明，建設和諧社區(qū)內(nèi)容為主。社區(qū)以這種居民喜愛的黑板報形式吸引著“社區(qū)的板報專家”既為居民帶來了樂趣，又使居民學到了知識。同時，社區(qū)還積極創(chuàng)新搭建溝通居民、融洽關系、予教寓樂的活動平臺。
社區(qū)結(jié)合下崗職工情況，在社區(qū)掛牌啟動了社區(qū)陽關就業(yè)驛站，在社區(qū)驛站的指導和幫助下，使30余戶居民得到了稱心的工作。社區(qū)根據(jù)老年人的書畫特長，在社區(qū)成立了社區(qū)“125”書畫之約書畫廣場，吸引了社區(qū)廣大書畫老少愛好者。每次活動，他們就聚到一起互相交流學習，使他們走到了一起，更重要的是他們之間有不認識到認識，有陌生到熟悉，感情在逐漸加深。社區(qū)還經(jīng)常不斷結(jié)合重要節(jié)日和上級的工作要求，開展形式簡單的座談會，如黨員“八榮八恥”座談會、重陽節(jié)座談會、迎“七一”座談會、未成年人家庭教育座談會等十幾次的座談，通過座談，交流思想，提高認識，得到了社區(qū)舉辦活動的教育目的。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，載體不但“新”而且要“活”起來�！盎睢敝饕w現(xiàn)在，社區(qū)活動多、形式靈活的多樣性。在今年，社區(qū)把搞活動出亮點作為社區(qū)的工作突破口、拿手戲。
社區(qū)班子始終堅持出亮點樹形象，特別是社區(qū)精神文明工作，圍繞如何提高社區(qū)居民的思想素質(zhì)和居民的精神文化生活為著落點。從居民的思想教育、融洽家庭和鄰里關系、教育子女、安全教育、幫扶弱示群體、心理教育等方面開展了八情服務、“125”書畫廣場、就業(yè)驛站、危情自救、等十幾項活動，活動形式、內(nèi)容不受限制，有些在活動室、有些在小區(qū)內(nèi)、有些在居民家、有些到社區(qū)外，根據(jù)活動內(nèi)容和居民的收益程度決定活動形式，有些采取宣傳單的形式，有些采取居民動手參與的形式，有些采取居民觀看提建議的形式等，以保證社區(qū)居民從活動中得到 到樂趣，以提高社區(qū)居民的精神文明為目的。
在今年，我圍繞社區(qū)的主題工作，通過搞活動，創(chuàng)亮點，塑形象，把社區(qū)精神文明建設工作提升到了一個高度，但在某些方面與其他同志比較，與社區(qū)居民生活、工作的要求還有一定的差距。我相信，通過不斷學習、不斷努力，大膽地創(chuàng)新，按照科學發(fā)展觀的規(guī)律，在今后的工作中，社區(qū)精神文明建設工作會再上一個新臺階。和諧社區(qū)的建設工作會有一個質(zhì)的快速飛躍。
精神文明建設個人工作總結(jié)15
20xx年是我局精神文明建設工作要根據(jù)縣文明辦的部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展主題和工業(yè)強縣主線，認真實施《xxxx縣“十二五”期間精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃綱要》，持續(xù)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，真抓實干、開拓創(chuàng)新，扎實推進社會主義核心價值體系建設，著力提高干部職工文明素質(zhì)和機關文明程度，為推進工業(yè)和商務經(jīng)濟科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供思想保證和精神動力。
�。ㄒ唬┏掷m(xù)推進思想道德建設，提高干部職工文明素質(zhì)
1、深入開展理論武裝。一要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部頭腦。持續(xù)學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，切實把黨員干部思想統(tǒng)一到中央、區(qū)、市委和縣委的決策部署上來，堅定理想信念，增強運用科學理論指導實踐、推動工作的能力和水平。二要扎實推進學習型機關建設。發(fā)揮黨組中心組的示范帶頭作用，制定學習計劃，落實學習制度，抓好專題教育，堅持周四下午理論學習、學習心得交流等活動，抓好干部培訓和再教育，引導黨員干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升履職能力。
2、大力弘揚黨的領導精神。學習宣傳《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，把踐行“黨的領導精神”作為落實《綱要》的具體行動，深入宣傳黨的領導精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，組織干部職工積極參與道德模范推薦評選、網(wǎng)絡投票等活動，引導干部職工樹立正確的人生觀和價值觀，為推動工業(yè)強縣貢獻力量激情。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，積極推薦道德模范和身邊好人典型，組織干部職工做好《文明網(wǎng)》、《文明風》投票工作。
3、深入開展學雷鋒志愿服務活動。貫徹落實縣宣傳部《關于深入開展學雷鋒活動的實施意見》等文件精神，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”主題活動，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務為重點，組織引導干部職工立足本職崗位學雷鋒，圍繞推進中心工作、重點工作開展志愿服務，下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展。組織干部職工積極參與創(chuàng)溫馨家園、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境的`社會志愿服務活動，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的工業(yè)和商務行業(yè)志愿服務體系。
�。ǘ┏掷m(xù)加強文化建設，鞏固拓展機關文明和諧態(tài)勢
4、深入開展“講文明樹新風”活動。積極開展“講文明樹新風”活動，大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風、廉潔從政之風、低碳環(huán)保之風。深入宣傳“十不”、“十提倡”行為規(guī)范，普及禮儀知識，倡導文明言行，抓好清潔環(huán)境、秩序維護、文明旅游、文明就餐等重點領域，著力解決干部職工行為習慣和社會生活中存在的不文明問題，進一步提升干部職工文明素質(zhì)和機關文明程度，形成健康向上、文明和諧的良好風尚。
5、持續(xù)開展群眾性文化活動。加強機關文化建設，以“節(jié)慶日為重點積極組織開展寓教于樂的文體活動，豐富節(jié)日文化生活，推進機關文體活動經(jīng)�；B(tài)化。繼續(xù)開展唱紅歌活動，舉辦七一、國慶歌詠會，弘揚主旋律。加強廉政法規(guī)宣傳教育，運用廉政短信、觀看反腐倡廉電教片等形式，推進廉政文化建設。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富節(jié)日內(nèi)涵、弘揚民俗文化。
6、扎實推進和諧機關建設。落實“五必談”、“六必訪”關懷機制，注重人文關懷，多做穩(wěn)人心、暖人心的實事，扎實做好思想政治工作，著力促進思想和諧、人際和諧、機關和諧。加強民主法制宣傳教育和綜合治理工作，推進“平安單位”建設。倡導低碳生活、推進節(jié)能減排，創(chuàng)建節(jié)約型機關。
（三）持續(xù)加強作風建設，提高服務科學發(fā)展能力
7、進一步轉(zhuǎn)變機關作風。以密切聯(lián)系群眾為重點，切實加強和改進作風建設，不斷加強作風建設，以優(yōu)良的黨風帶政風促行風，全面落實以人為本、執(zhí)政為民要求。加大治庸治懶力度，嚴明紀律，落實制度，推動干部職工勤政優(yōu)政、有效履職。
8、進一步加強效能建設。進一步轉(zhuǎn)變政府職能，推進行政審批制度改革，加強和改進機關效能建設。堅持為民、務實、清廉、高效導向，進一步加強對績效管理工作的組織領導，圍繞發(fā)展定指標，強化責任促落實，創(chuàng)新機制強管理，狠抓建設求長效，不斷完善效能督查和績效考評制度，著力提高服務水平和工作效率，確保圓滿完成縣委縣政府賦予的任務和我局年度重點工作的落實。
9、進一步加強廉政建設。堅持開展黨風廉政教育月活動，加強廉政教育、警示教育。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，堅持黨風廉政建設每月通報點評、述職述廉、廉政談話等工作制度，認真抓好《廉政準則》的貫徹落實，扎實推進黨務、政務、處務公開，注重源頭防腐，規(guī)范權力運行，加強項目資金督查，持續(xù)開展民主評議政風行風活動，推動干部職工嚴政廉政、廉潔自律，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效服務和保障現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
（四）持續(xù)深化創(chuàng)建活動，提升機關文明程度
10、深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。積極申報創(chuàng)建市級文明單位，精心制定創(chuàng)建規(guī)劃和年度工作計劃，積極開展創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平。整合創(chuàng)建載體，深化黨群共建，把黨建、文明創(chuàng)建與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與創(chuàng)建先進五好黨支部、文明辦公室等活動相結(jié)合，深入開展“創(chuàng)文明單位、做文明標兵”、“創(chuàng)文明和諧機關、做人民滿意公仆”、青年文明號、巾幗文明崗、“五好文明家庭”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，推動崗位履職，深化創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷提升創(chuàng)建實效。
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