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山雨的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的山雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山雨的作文1
迎著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了。
這場(chǎng)山雨，越下越大。整個(gè)大地像被輕紗蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨聲震耳欲聾，仿佛是一千塊巨大的巖石使勁的往地上撞，又像是彗星撞上了地球，那陣勢(shì)，那聲音，無(wú)話可說(shuō)。雨沖洗了大地的顏色，一切，一切，甚至是天邊的云彩第一變成了鮮嫩的綠色。
綠精靈像是在天空中奔跑，又像是在散發(fā)光芒，折射大地的光輝。雨越來(lái)越小無(wú)數(shù)的'小雨點(diǎn)兒從空中飛起，飛過(guò)高山，越過(guò)云嶺，最后，經(jīng)不住一絲陽(yáng)光，掉落在地，這完美的旅行嗎難道不是天地給它的恩澤嗎？漸漸的，雨停了，空中劃過(guò)一道彩虹橋，紅的，橙的，黃的，綠的，青的……七仙女揮舞著曼莎，向天地展示她們的風(fēng)彩。夕陽(yáng)西下，云朵兒火紅火紅的，好像生氣了，難道它也覺(jué)得我早應(yīng)該回家了嗎？哦！是這山雨，是這美麗的山雨令我依依不舍！
哦！山雨，漫漫歲月，千山萬(wàn)水，地久天長(zhǎng)，只有你在我心中扎下了根，建了房要永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心窩！山雨，你永駐我心！
山雨的作文2
八月，雖是“暑假”，但也有了幾分秋的韻味。
那是立秋后的第三天，我去了一座不知名的山，別看它無(wú)名，卻是立秋時(shí)觀景的勝地。
瞧！松樹是墨綠的，梧桐是翠綠的，柳樹是淡青的，還有那碧中藏紅的楓樹。這些綠，在陽(yáng)光的照射下變得更加耀眼。
滴答……滴答……還是睛天，就飄下了毛毛雨，細(xì)小的雨珠密布在每一片葉子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那種朦朧的綠色，立刻就跑進(jìn)了你的腦海里。沙沙沙，沙沙沙---雨越下越大，剛剛還睛空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就烏云滿天，好像是一位淘氣的天使碰灑了一盆銀河之水，又像雨神拉上了灰朦朦的窗簾。山上的.人撐開花花綠綠的傘，拍攝著這水淋淋的嫩綠，這唯有大自然能創(chuàng)造出的獨(dú)一無(wú)二的顏色。
初秋的山，初秋的雨，讓游山的我們大飽眼福。謝謝你，神奇的大自然！
山雨的作文3
跟著那一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的霧，雨輕輕悄悄地來(lái)了。
清晨，云霧迷蒙，滿山都是霧氣，若隱若現(xiàn)。但是它的顏色可不少，在樹的映襯下是綠色；在小溪的映襯下是藍(lán)色；在天的映襯下是白色，美麗極了！讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境一般。
忽然間，一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙……”的作響，風(fēng)兒吹起了楊柳的辮子，吹開了桃花的笑臉，還吹出了搖曳的歌曲，瞬間讓你感覺(jué)到一陣涼爽。
雨先是淅淅瀝瀝地下，然后才是嘩啦嘩啦地下，“嘩嘩，嘩嘩！”她跳起了美麗的舞蹈，越跳越興奮。它滴在柳樹上，柳樹笑了；它滴在桃花上，桃花紅了；它滴在小溪里，小溪唱起了歡樂(lè)的歌……
那一顆顆晶瑩的露珠，停留在油亮亮的葉片上，滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`娃娃，玩著玩著，一不小心，身子一傾，掉進(jìn)了路旁的小溪里，發(fā)出了清脆的響聲。
她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，她用自己的身體滋潤(rùn)著大地。等大家都睡著了，她就悄無(wú)生息地走了，到那些更需要她的地方去了。
山雨之美，美在聲音，這聲音是山雨來(lái)時(shí)的滴答聲，輕柔與優(yōu)雅。山雨之美，美在色彩，這色彩是雨中綠色的透明與耀眼……
山雨的作文4
放學(xué)了，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，雨伴隨著鳳的腳步聲，出現(xiàn)了。
先是聽見它的聲音，從四面八方傳來(lái)，從天上落下。
滴答答，滴答答……
想雨中玩水的歡快的腳步聲，左嗒嗒，上嗒嗒，下嗒嗒，右嗒嗒，由遠(yuǎn)到近的傳到?jīng)]個(gè)人的耳里；又像一首優(yōu)美的曲子，聽起來(lái)，非常悅耳。
每一滴雨打下來(lái)，濺在葉子上，像清晨滴下的露珠；濺在花朵上，仿佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水；打在地上，像一個(gè)普通而有特色的噴泉，白色的外表，小草的圖形，粗壯的身體，讓人想起四不像。
雨大了起來(lái)，填滿了整條大街，我走了上去，看了下樓頂，滿地都是水。陽(yáng)光下，色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠，翠綠，金黃，也有火一般的顏色。整個(gè)城市都融化在水滴滴的嫩綠之中。這雨中的白色，在畫家的調(diào)色盤上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只有見過(guò)這水滴滴的'白色便很難忘卻。
慢慢地，雨停了。云分散開了，露出一道彩虹，五顏六色的分別有紅，黃，紫，藍(lán)，白……。遠(yuǎn)處，一堆小鳥開始鳴叫，仿佛在談剛才那場(chǎng)雨的事。近處，葉子和花兒上的雨珠一直往下滴著，滴在水炕中，給大地補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。
嘀嗒……嘀嗒……
仿佛那是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)精彩的夢(mèng)，一場(chǎng)歡快的夢(mèng)，一場(chǎng)難以忘懷的夢(mèng)……
山雨的作文5
隨著中秋的到來(lái)，臺(tái)風(fēng)雨和悶熱也開始敲起紹興的門了，又在主人心在余而力不足的'情況下闖進(jìn)了紹興。
首先是臺(tái)風(fēng)的悶熱。這種熱，貼在皮膚上，就成了“第二層皮膚”，任人怎么甩也甩不掉，反而甩得令人出汗，可汗卻被包在皮膚里出不來(lái)，留在人體內(nèi)，形成一種燥熱，讓人煩躁起來(lái)。只有在風(fēng)扇這樣的情況下，“第二層皮膚”才會(huì)暫時(shí)退去，使人得到一絲清涼。
和中秋一起來(lái)的是雨。中秋下午的雨，聲勢(shì)浩大而連綿不斷地下著，舉目望去，凡是顏色深些距離遠(yuǎn)些的景物前，都可以看出細(xì)密的雨絲。河道里，近些的水洼里，都可以看見密密的水紋。雨落在各類東西上的聲音混在一起，嘩嘩聲里夾帶著雨打屋檐的咚咚聲……凡是想得出的雨聲都被包括了進(jìn)去。
山雨的作文6
山谷里，空無(wú)一人。
無(wú)邊的寂寥透過(guò)陽(yáng)光，透過(guò)枯敗的柳梢。一切，都那樣靜。
風(fēng)吹著，扇動(dòng)著葉子沙沙作響。更是吹動(dòng)了天空中飄散的云。它輕輕地，緩緩地，向西邊游去。
誰(shuí)知，如絲的小雨從空中降落。雨點(diǎn)是那樣小，帶著秋天的氣息走進(jìn)了山里，更給這山披上了蟬翼般的白紗。
雨更小了。烏云卻不停息地，一層又一層地遮蔽了整個(gè)天空。輕輕的一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨又下起來(lái)了。它仍然下的不大，很細(xì)，很密。整個(gè)空闊無(wú)人的山峽里，都是這樣輕飄飄的，流動(dòng)的，潮濕的.煙霧。
落葉有時(shí)也隨著風(fēng)雨飄動(dòng)，隨之，像一個(gè)漩渦卷起了它，它卻依然旋轉(zhuǎn)起來(lái)。落葉隨風(fēng)而去。
山風(fēng)吹過(guò)，似搖曳起柳梢的裙擺，似挽起了她優(yōu)柔的長(zhǎng)發(fā)。這一切，多么充滿趣味。
云，掀起了幕布。
一切，都結(jié)束了。
只見水仍然蕩漾著，似涌出的笑臉。
伴著一聲清脆而又響亮的鳥叫聲，山中，又恢復(fù)了平靜。
山雨的作文7
在人們睡午覺(jué)時(shí)，雨悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了濕潤(rùn)的微風(fēng)，帶去了夏天的炎熱。
沒(méi)睜眼，就先聽見雨的`歌唱，雨珠在空中，打在葉子上，沙沙；打在地面上，嘩嘩……
既像織女在紡紗，又似樂(lè)手正彈琴。既有天崩地裂之勢(shì)，又有包容萬(wàn)物之美。既若雄獅怒吼，又如柳枝擺動(dòng)（雛燕呢喃）。
這時(shí)，雷，用它雄渾的嗓音向人們問(wèn)好，像一條巨龍?jiān)谠浦酗w舞。睜開眼，發(fā)現(xiàn)雨讓窗外的一切變了樣，看不清外面的樹、樓、天、地，仿佛這只是一個(gè)童話，一場(chǎng)夢(mèng)境，真可以說(shuō)是水天一色。
突然，閃電撕開了天空，四周立刻變得清晰了，花草樹木，仿佛在那一刻都近在眼前。
漸漸地，雨停了，四周安靜了下來(lái)，雨也去之無(wú)蹤了，只有地上的水，才能告訴我們——雨來(lái)過(guò)。
山雨的作文8
周末，我與父母登上了白馬山的山頂。那天早晨沒(méi)有太陽(yáng)，登到山頂時(shí)只見一山濃霧，讓人失去了方向，站在霧里，好像在夢(mèng)中。
突然，幾滴小雨落在我的手臂上，接著，細(xì)雨斜斜而來(lái)，穿過(guò)濃濃的白霧，灑在這高高的白馬山上。沒(méi)過(guò)多久，一山濃霧像被蒙蒙細(xì)雨洗去一般，眼前漸漸清晰，白馬山漸漸清晰，四周十分開闊。雨后空氣非常清新，仔細(xì)聽，耳邊還響著綠葉上水珠滴落的聲音。你還可以聞到雨后花草樹木留在空氣中的清香。呼一口氣，再深吸一口，草木的幽香，飄進(jìn)了我的心里。
“哇！彩虹！”突然一個(gè)姑娘吃驚地叫了起來(lái)。隨著她的聲音，好多人往她手指的地方看，真的有彩虹！有人用遂昌的方言說(shuō)：“當(dāng)真是彩虹！”雨后的彩虹，給這次游玩增添了更多快樂(lè)，讓所有的游客領(lǐng)略到登白馬山的`無(wú)限美妙。
原本我希望陽(yáng)光明媚地登山，沐浴在陽(yáng)光中多好。但現(xiàn)在，如果讓我再選一次的話，我卻愿意選擇下雨，因?yàn)槲铱梢砸姷矫利惖牟屎�、濃霧、細(xì)雨、彩虹。
白馬山真美��！
山雨的作文9
“沙沙——啦啦——“從四面八方突起，山雨在漸漸向我起來(lái)。
“沙——沙——”大樹披上青色的新裝，盡情舞動(dòng)，小草們?cè)凇吧成场甭曋谢蝿?dòng)，對(duì)山雨表示歡迎。山雨逼近了。“嗒——嗒”山雨在溪流中跳踢踏舞，踏出連串波紋，踢出朵朵美妙的水花。歡笑著，打著節(jié)拍，從那邊舞過(guò)來(lái)�！袄怖怖病被▋涸谏接曛谐柚{，展現(xiàn)出自己特殊的華麗；小草沐浴于山雨下，耷拉著腦袋，縱情享受山雨姐姐的清涼，感受山雨姐姐的.奇妙。
山雨挪到眼前了。這下看清了：山雨如一個(gè)指揮家，用特別的指揮棒，指揮著龐大的樂(lè)隊(duì)；山雨像一位鋼琴家，石頭便是她特有的鋼琴，她用那奇特的手指，于“鋼琴”上瀟灑奏鳴；山雨似一位魔法師，用那最奇異的手，變幻出一朵朵鮮花，又化出片片綠葉、棵棵小草；山雨是一名神秘莫測(cè)的仙者，在天地之間點(diǎn)出萬(wàn)象，點(diǎn)出勃勃生機(jī)。
忽然，團(tuán)團(tuán)濃霧在山雨中悄然而至，朦朦朧朧，真是幻術(shù)一般，又仿佛朵朵白花，在天與地之中開放。雨中霧，霧中雨，真是一片仙境！
山雨停了，鳥的啼囀，在空中回蕩�；ㄟ�含著露，樹還積著“花”，山谷在山雨的洗禮下，更蔚藍(lán)，更加鮮艷！
山雨的作文10
迎著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了。
這場(chǎng)山雨，越下越大。整個(gè)大地像被輕紗蒙住了眼睛。像是一位仙女在空中翩翩起舞。雨聲震耳欲聾，仿佛是一千塊巨大的巖石使勁的往地上撞，又像是彗星撞上了地球，那陣勢(shì)，那聲音，無(wú)話可說(shuō)。雨沖洗了大地的顏色，一切，一切，甚至是天邊的云彩第一變成了鮮嫩的綠色。
綠精靈像是在天空中奔跑，又像是在散發(fā)光芒，折射大地的光輝。雨越來(lái)越小無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)兒從空中飛起，飛過(guò)高山，越過(guò)云嶺，最后，經(jīng)不住一絲陽(yáng)光，掉落在地，這完美的旅行嗎難道不是天地給它的恩澤嗎？漸漸的，雨停了，空中劃過(guò)一道彩虹橋，紅的，橙的，黃的'，綠的，青的……七仙女揮舞著曼莎，向天地展示她們的風(fēng)彩。夕陽(yáng)西下，云朵兒火紅火紅的，好像生氣了，難道它也覺(jué)得我早應(yīng)該回家了嗎？哦！是這山雨，是這美麗的山雨令我依依不舍！
哦！山雨，漫漫歲月，千山萬(wàn)水，地久天長(zhǎng)，只有你在我心中扎下了根，建了房要永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心窩！山雨，你永駐我心！
山雨的作文11
山雨，來(lái)的匆匆，去也匆匆。我們走在山林里，一開始晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒天空忽然暗下來(lái)，只聽見唰唰的聲音。一場(chǎng)山雨轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)了。
唰唰——?~——唰唰——?~——
原本路上都是人們穿的鞋子上帶來(lái)的灰塵，可是在山雨降臨的那一剎那，路上的灰塵都被雨水沖走了，可是路上卻留下了一個(gè)一個(gè)的小水洼，讓行路的人們走路時(shí)更加的注意看路，好躲過(guò)這些危險(xiǎn)的小水洼。
每一滴雨打下來(lái)，濺在葉子上，像清晨滴下的露珠；濺在花朵上，仿佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水；打在地上，像一個(gè)普通而有特色的噴泉，白色的外表，小草的圖形，粗壯的身體，讓人想起四不像。
頑皮的'雨水飛到我們身上，有的人正準(zhǔn)備找買雨傘的商販，有的人在焦急的尋找附近的避雨亭子，還有的人似乎經(jīng)歷過(guò)許多次山雨的降臨，正悠閑、若無(wú)其事地散步呢！當(dāng)大家都在尋找避雨的工具的時(shí)候。山雨，悄悄地停了。凝聚在樹葉上的水珠，一顆一顆地慢慢滴落。
叮咚——叮咚……
山雨的作文12
來(lái)的突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，伴著一絲絲細(xì)細(xì)的春雨，春天，輕輕地、悄悄地來(lái)了。
先是聽見她的聲音，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——
沙沙，沙沙，
風(fēng)聲里，小燕子飛來(lái)了，小草綠了，柳樹梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)辮，迎春花穿上了金黃色的連衣裙。春天的歌謠，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
春天改變了大地的顏色。陽(yáng)光下，春天的色彩層次多的幾乎難以辨認(rèn)，有嫩綠，金黃，也有火一般的紅色。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，春天一下子安靜了。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥在樹上開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的喜悅，近處，一只小蜜蜂在盤旋——
嗡嗡——-嗡嗡
仿佛是一場(chǎng)春風(fēng)的余韻。
山雨的作文13
本課教學(xué)時(shí)，自我感覺(jué)不錯(cuò)。我認(rèn)為課堂上體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn)：
一、重視閱讀興趣的培養(yǎng)
為了使學(xué)生喜歡閱讀，我在備課時(shí)設(shè)計(jì)了許多激發(fā)閱讀興趣的方法。比方說(shuō)在指導(dǎo)第3、第4自然段的閱讀中，我讓學(xué)生一邊讀一邊想象，再通過(guò)配樂(lè)和課件再現(xiàn)情景的方法，把學(xué)生帶入到課文描寫的情境中，讓他們對(duì)閱讀課文產(chǎn)生興趣;在指導(dǎo)第四自然段的閱讀中，通過(guò)表演讀的.方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，收到了很好的效果。
二、重視讀的層次性
每一次讀都有每一次的目的和要求，螺旋上升，層層推進(jìn)，學(xué)生經(jīng)歷了從讀得不熟練，到讀得流利有感情的過(guò)程。學(xué)生有充足的時(shí)間在課堂上朗讀、默讀、表演讀，在讀中感悟、理解、交流。學(xué)生在反復(fù)誦讀過(guò)程中，學(xué)詞、練句，走進(jìn)語(yǔ)言文字，體會(huì)感悟課文。
三、重視讀中積累
《山雨》是一篇寫景的抒情散文，語(yǔ)言文字很美，精彩的描寫第5、第6、第7自然段。我就把閱讀的重點(diǎn)指導(dǎo)放在這三個(gè)自然段中，聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解重點(diǎn)詞句，背誦積累好的詞句。學(xué)生在流暢讀書的基礎(chǔ)上背誦喜歡的精彩句段，將為他們今后的語(yǔ)言發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
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