- 相關(guān)推薦
維修崗位技能比武活動方案
一、活動意義和目的
本次活動旨在通過競賽的方式加強(qiáng)團(tuán)員青年間的相互學(xué)習(xí)與交流，在提高團(tuán)員青年的崗位技能水平的同時展現(xiàn)其在基層崗位上的活力風(fēng)采，促使團(tuán)員青年不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身本領(lǐng)，將個人成長與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，為推動公司的轉(zhuǎn)型升級貢獻(xiàn)青春力量。
二、活動時間
xx年3月25日上午
三、活動地點
釀造廠維修車間二班工作間
四、活動形式和內(nèi)容
1、活動競賽項目
項目1：電機(jī)繞組頭尾判斷
繞組頭尾判斷：各參賽小組運用合適的方式（自選方法，并向評委說明選用方法的原理并操作正確），正確判斷電機(jī)各繞組頭尾接線端，做好標(biāo)識。
項目2：鉗工開料比試
將給定的材料，利用手鋸，銼刀等工具（工具清單見附表2）在規(guī)定時間內(nèi)加工成規(guī)定尺寸的工件。
毛坯材料：直徑25，長度約130的碳鋼圓柱件
工件：如下圖，25*130切面平整的碳鋼圓柱件.
2、參賽隊伍
維修車間甲、乙、丙、丁班組各派一支隊伍參加，維修二班兩支隊伍，維修一班常日班一支隊伍，技術(shù)組一支隊伍，共八支隊伍參加，每支隊伍兩人。
3、競賽的規(guī)則
項目1：
（1）、八個參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，分兩輪，每輪四隊同時進(jìn)行。
（2）計時賽制，在規(guī)定時間（項目1為20分鐘）內(nèi)，按完成項目的時間進(jìn)行先后排名，給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，依次為第一名100分，第二名95分，第三名90分，……，第八名65分。若未能順利完成則不給分。
（3）、評委在選手比賽時，進(jìn)行觀察記錄，對未規(guī)范的操作，采取扣分的形式（具體扣分標(biāo)準(zhǔn)見附表一），在計時得分中減去，最終的得分為該項目的成績。
項目2：
（1）八個參賽隊按第一次抽簽順序，分兩輪，每輪四隊同時進(jìn)行。
（2）在規(guī)定時間（項目2為20分鐘）內(nèi)，按完成項目的時間進(jìn)行先后排名，給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，依次為第一名50分，第二名48分，第三名46分，……，第八名36分。
（3）各隊開料完成的工件由評委根據(jù)工件尺寸、柱面平整度等進(jìn)行評分，最高分為50分，最低分為0分，公差每增加0.1減5分,評分加上計時得分，為該項目的成績。
4、活動流程
（1）8:30~8:40 介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
（2）8:40~8:50 宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
（3）8:50~9:30 參賽人員第一輪比賽。
（4）9:30~9:40 第一輪比賽完畢，第二輪比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備，參賽人員休息；登記、公布各小組成績。
（5）9:40~10:20 參賽人員第二輪比賽。
（6）10:20~10:30領(lǐng)導(dǎo)講話（統(tǒng)計各小組兩輪比賽總成績，進(jìn)行機(jī)電儀能手評選）。
（7）10:30~10:40 宣讀比賽結(jié)果，為優(yōu)勝小組及個人頒獎并合影留念。
五、活動獎勵
項目1與項目2兩項分?jǐn)?shù)總和為本次崗位技能比賽的成績。根據(jù)總得分排序，評出1個第一名，1個第二名，1個第三名，頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
六、組委成員
主持人：余xx
特邀評委:嚴(yán)xx書記，徐xx廠長,胡xx廠長，張xx廠長
評委組：林xx
工作人員：曾xx
七、活動預(yù)算
第一名獎金：400
第二名獎金：300
第三名獎金：200
附表1：雙速電機(jī)項目
扣分項目
分值
1、繞組頭尾的判斷方法是否合理
0 ～ -20
2、繞組頭尾是否判斷正確，標(biāo)識清楚
0 ～ -20
3、電機(jī)啟動主線路接線是否正確
0 ～ -15
4、接線是否規(guī)范
0 ～ -15
5、是否注意安全
0 ～ -15
6、其他事項扣分
0 ～ -8
附表2：鉗工項目工具列表
序號
名稱
備注
1
臺鉗
工作間有4個
2
角尺
車間提供
3
銼
自備
4
鋼尺
自備
5
游標(biāo)卡尺
車間提供4把
6
標(biāo)識筆
自備
【維修崗位技能比武活動方案】相關(guān)文章：
崗位技能大比武活動方案12-08
技能比武活動方案04-30
技能比武活動方案(9篇)04-30
崗位技能大比武活動方案（通用15篇）02-20
技能比武活動方案（通用9篇）06-01
技能比武活動方案匯編9篇04-30
技能比武活動方案(匯編9篇)04-30
職工技能大比武活動方案12-05
崗位技能比武的心得體會05-03