校園迎新年晚會策劃方案

　　新年晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。下面是小編為你整理的校園迎新年晚會策劃方案，希望能幫助到您。

　　校園迎新年晚會策劃方案（1）

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：**年12月31日下午

　　三、活動地點：本班教室

　　四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2、小主持人做好準(zhǔn)備。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：瀏河小學(xué)校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　3、班主任致新年賀詞。(略)

　　4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

　　5、活動一：個人才藝展示(略)

　　6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

　　7、活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　8、結(jié)束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的`凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　男女合：瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

　　校園迎新年晚會策劃方案（2）

　　一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨**歡慶元旦晚會

　　二、晚會目的：

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間**年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的畢業(yè)生和其他年級的學(xué)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂生活！

　　三、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

　　四、晚會地點：學(xué)校操場（暫定）。

　　五、晚會時間：ｘ年12月29日，晚上：6:30-9：30.（暫定）

　　六、組織機構(gòu)：

　　導(dǎo)演組：小周（總）龔老師（副）李老師（副）

　　策劃組：張老師龔仆小周

　　技術(shù)、設(shè)備保障組：張老師（組長）及一兩個其他老師

　　配音組：小周

　　后臺指導(dǎo)組：李老師（組長）龔老師

　　報道宣傳組：龔老師（組長）及各班班主任

　　安保組：王老師（組長）陶老師向老師何老師小查等

　　后勤保障組：張老師（組長）其他老師及學(xué)生若干

　　七、活動對象：全校師生。

　　八、嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，各年級老師。

　　九、活動流程：

　　宣傳階段（12月20日-12月24日）：

　　1、校長召集全校老師開會，宣布學(xué)校將舉辦2011年元旦晚會；;

　　2、發(fā)通知和晚會策劃書給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處；

　　3、各班班主任向?qū)W生傳達(dá)會議的決定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學(xué)生參加。

　　節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月24-12月29）：

　　1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況；另外還要積極地邀請老師參與。

　　2、考慮到節(jié)目不夠的情況，每班要想出不少于三個節(jié)目；

　　3、晚會共180分鐘，節(jié)目最多占用150分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

　　4、各節(jié)目的排練，導(dǎo)演組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給后勤保障部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備（原則上他們自己準(zhǔn)備）；

　　5、12月27日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向校領(lǐng)導(dǎo)報告并請求指導(dǎo)；

　　6、12月27日（班會），大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

　　7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

　　物品的準(zhǔn)備：

　　1、有獎問答獎品及抽獎環(huán)節(jié)禮品；

　　2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、電腦、大電視等）在29號前準(zhǔn)備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、彩燈、鞭炮等）在29號準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在27-28號做準(zhǔn)備；

　　3、現(xiàn)場布置：晚會當(dāng)天中午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。

　　4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

　　5、禮儀服準(zhǔn)時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場歌曲（與新年相關(guān)的歌曲）；

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話；

　　4、根據(jù)策劃小組安排的.節(jié)目進(jìn)行演出；

　　A、開場詩歌朗誦

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、相聲

　　D、音樂劇

　　E、魔術(shù)

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　�。ㄒ陨现皇枪�(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）

　　5、互動環(huán)節(jié)：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；（穿插在節(jié)目中間進(jìn)行）

　　6、晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請各班委成員留下幫忙清理現(xiàn)場；

　　整體流程：

　　18：00觀眾入場完畢-→會場一切準(zhǔn)備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

　　十、活動預(yù)算：

　　橫幅

　　背景幕布

　　彩帶

　　泡泡油

　　服裝（部分服裝可以借用）

　　燈光（建議用學(xué)校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分）

　　道具

　　小禮品等

　　策劃書

　　節(jié)目單

　　拍照、話筒電池

　　后勤備用及舞臺裝飾

　　預(yù)算以實際為準(zhǔn)。

　　十一、資金問題

　　本次活動的經(jīng)費來源以學(xué)校審批資金為主。在活動期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學(xué)生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場元旦晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學(xué)校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節(jié)目數(shù)量有了可靠的保障，再加之學(xué)校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　校園迎新年晚會策劃方案（3）

　　20xx年已悄悄地走到終點，我們數(shù)著成長的腳印，踩著新年延伸的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。為慶祝20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增強學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于20xx年元旦舉辦一臺以“讓多彩旋律在校園遍地開花”為主題的晚會，通過晚會體現(xiàn)師生熱愛回民中學(xué)，學(xué)生喜愛自己民族的音樂，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺！成為展示回民中學(xué)各項工作日新月異的一個窗口。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步豐富回民中學(xué)師生們的業(yè)余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生們的視野，讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解民族文化，歌唱民族音樂，舞動民間舞蹈，深化校園文化生活品位

　　二、活動主旨

　　放松心情、全校師生參與，過一個祥和、快樂的元旦

　　三、活動對象 我校全體師生

　　四、活動總體安排

　　1、 內(nèi)容和形式：形式不限，可單人或組團(tuán)表演均可，節(jié)目類型包括合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈（組合式）、武術(shù)、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　2、 具體的節(jié)目編排由班主任和年級組長負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

　　3、 活動要求

　　A本次活動各環(huán)節(jié)必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，內(nèi)容健康有益，重點體現(xiàn)民族文化；

　　B參演人員與相關(guān)工作人員必須服從組織人員的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，不得懈��；

　　C本次活動要求參與人員與組織人員密切配合，相互支持，保證活動順利進(jìn)行；

　　D活動籌備人員必須認(rèn)真對待自己的工作，聽從調(diào)度，積極配合，不得推卸自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，積極配合其他部門，活動當(dāng)天任務(wù)分清，負(fù)責(zé)人要把個協(xié)作部門的任務(wù)分配清楚，責(zé)任具體到個人，圓滿完成任務(wù)；

　　E提醒學(xué)生注意會場衛(wèi)生，最好不要帶瓜子花生及零食等，以上事項有不明白的地方請找負(fù)責(zé)人。

　　4、節(jié)目來源：

　　學(xué)生部分：

　　A  以班為單位每班限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；由班主任負(fù)責(zé)組織。

　　B  也可年級為單位每年級至少編排三個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；由年級組長負(fù)責(zé)組織。

　　C  我�；�樣繩操（獲獎的繩操同學(xué)活動當(dāng)天現(xiàn)場展示）

　　（備注：各年級針對自身情況在前兩項中任選一種參加方式）

　　教師部分：由節(jié)目策劃（審驗）組負(fù)責(zé)

　　五、現(xiàn)場意外及處理

　　1、活動中，若遇到停電狀況，主持人注意維持現(xiàn)場秩序，且臺下準(zhǔn)備兩個節(jié)目使得活動順利進(jìn)行；

　　2、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，若表演中的節(jié)目出現(xiàn)問題，可重演一次或取消，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目要即時跟上。

　　3、若現(xiàn)場出現(xiàn)搗亂或不文明舉動，會場紀(jì)律人員應(yīng)及時制止或交班主任處理；

　　4、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負(fù)責(zé)處理。

　　六、舉辦時間

　　12月31日下午2：00—4：30（暫定）

　　七、舉辦地點

　　實驗樓五樓

　　八、活動各環(huán)節(jié)及流程

　　宣傳階段（12月1-12月10日）：

　　1、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的`通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）;

　　2、發(fā)通知和晚會策劃書給負(fù)責(zé)人和晚會籌備組

　　節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月10日-12月30日）

　　1、節(jié)目的收集，定期和各班各負(fù)責(zé)人聯(lián)系，關(guān)注準(zhǔn)備情況；

　　2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還 要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲；

　　3、各節(jié)目的排練，節(jié)目策劃小組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記并收集好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要提醒他們準(zhǔn)備；

　　4、 12月20日前，節(jié)目策劃小組基本要選定出各班的節(jié)目，選定主持人，（兩名學(xué)生或兩名老師）主持稿也要發(fā)給主持人；包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目的內(nèi)容；

　　5、 12月27日（下午時間暫定），第二次彩排，實驗樓5樓，模擬出現(xiàn)場活的情景，要求基本上跟正式演出效果一樣，細(xì)抓節(jié)目質(zhì)量，力求提高節(jié)目的水平，使會場的效果達(dá)到最佳，總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時準(zhǔn)備現(xiàn)場布置方案；

　　6、 12月30日下午，正式彩排，實驗樓5樓，和正式演出的效果一樣，包括服裝，道具，音響設(shè)施，燈光、音樂全部跟上，主持人的演講稿也要脫稿。

　　嘉賓的邀請：

　　1、邀請各小學(xué)六年級的全體學(xué)生及班主任（預(yù)計4個小學(xué)，選代表約100人，每個學(xué)校帶來一個元旦節(jié)目）

　　2、邀請著名國畫院院長楊志忠先生和丁銳老師到活動現(xiàn)場作畫，題字；

　　3、12月20日發(fā)邀請函；

　　物品的準(zhǔn)備：

　　1、 邀請函（12月20日），節(jié)目單（12月28日），現(xiàn)場派發(fā)的小禮品若干

　　2、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品），獎品和需要的藥品在28號準(zhǔn)備好；

　　3、現(xiàn)場布置：開始前一天，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（包括，桌子的擺放，班級劃分）

　　4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

　　5、主持人禮儀服準(zhǔn)時到位。

　　十、工作人員安排

　　節(jié)目策劃（審驗）組：孫xxx  趙xx  李xx  李xx

　　音響設(shè)備：金xx

　　電腦制作：孫xx  李xx

　　攝像攝影：陳xx  華xx

　　會場布置：李xx  何xx 馬xx  馬xx

　　李xx  李xx

　　主持人培訓(xùn)：韓xx  張xx

　　催    場：  馬xx  谷xx

　　道具擺放：  校學(xué)生自愿者

　　現(xiàn)場禮儀：  校學(xué)生自愿者

　　會場紀(jì)律：  各班班主任  韓xx

　　后勤保障組：金xx   馬xx  何xx

　　晚會開始：

　　1、學(xué)生入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒，主持人致開幕詞介紹本活動嘉賓、活動流程；

　　2、校長致辭講話；

　　3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；

　　4、互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；

　　5、小學(xué)生的節(jié)目我校積極配合，并分發(fā)小禮品；

　　6、主支持人適時提醒觀眾安靜或互動起來；

　　7、晚會中，邀請的國畫大師現(xiàn)場作畫，題字發(fā)表感慨；

　　8、晚會最后全校師生合唱我校校歌；

　　9、最后校長總結(jié)此次迎新晚會

　　10、宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒學(xué)生要保持良好的秩序，不要擁擠，下樓梯注意安全，不要打鬧，并請各班勞動委員留下幫忙清理活動現(xiàn)場；

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