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醫(yī)院崗位分析與崗位說明書撰寫實(shí)施方案
醫(yī)院崗位分析與崗位說明書編撰實(shí)施方案
醫(yī)院中的崗位是醫(yī)院的一個(gè)一個(gè)細(xì)胞，它們組成醫(yī)院中一個(gè)一個(gè)單元，這些單元相當(dāng)于醫(yī)院的各個(gè)部門、科室。因此，要做好醫(yī)院的工作，必須把崗位管理做好。崗位管理的基礎(chǔ)工作是崗位分析，只有通過崗位分析，才能清晰地告訴員工應(yīng)該做什么？怎么做？做到什么程度才算符合要求？做這些事要具備什么資格的人才能去做？而這些內(nèi)容則要通過崗位說明書完整的反映出來。
醫(yī)院崗位是指承擔(dān)一系列職責(zé)的任職者在醫(yī)院中所對應(yīng)的工作位置。崗位的每項(xiàng)職責(zé)又是由一系列的工作任務(wù)所組成，而每項(xiàng)任務(wù)又是由若干個(gè)工作要素所組成。崗位分析是對醫(yī)院各工作崗位的崗位設(shè)置目的、任職資格、關(guān)鍵職責(zé)、工作任務(wù)、應(yīng)知的法律法規(guī)和核心制度、績效考核要點(diǎn)等進(jìn)行調(diào)查后進(jìn)行客觀描述的過程。
一． 進(jìn)行醫(yī)院崗位分析的目的
醫(yī)院崗位分析是醫(yī)院人力資源管理所有職能即人力資源獲取、整合、保持與激勵、控制與調(diào)整、開發(fā)等職能的基礎(chǔ)和前提。主要目的是：
（一）明確員工的任職資格和職責(zé)任務(wù)，便于工作布置和提高執(zhí)行力；
（二）可按照崗位說明書規(guī)定的任職資格條件進(jìn)行招聘選撥，提高招聘的有效性； （三）按照崗位說明書的內(nèi)容制定崗位的績效考核標(biāo)準(zhǔn)及進(jìn)行考核，對員工的貢獻(xiàn)價(jià)值進(jìn)行評估；
（四）為醫(yī)院定崗定編和進(jìn)行崗位價(jià)值評價(jià)提供依據(jù)； （五）有助于設(shè)計(jì)公平公正的績效工資體系和激勵體系； （六）為員工的職業(yè)生涯規(guī)劃提供基本路徑； （七）對人力資源成本的測算和管控提供依據(jù)； （八）為人力資源規(guī)劃和相關(guān)決策提供依據(jù)。 二．崗位分析的主要步驟
（一）成立崗位說明書編制工作組
醫(yī)院崗位說明書的編寫涉及大量醫(yī)院內(nèi)部的溝通交流工作，要求醫(yī)院必須配備專門的專業(yè)人員負(fù)責(zé)崗位說明書的編制和管理工作，一般由醫(yī)院的人力資源部主任負(fù)責(zé)。編制組成員最合適的組成方式是醫(yī)務(wù)部、科教部、護(hù)理部、辦公室等分別派人參與，院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任工作組組長或名譽(yù)組長進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
崗位說明書編制工作組成立之后，對編制組成員進(jìn)行培訓(xùn)和分工，培訓(xùn)的內(nèi)容包括崗位
第一文庫網(wǎng) 說明書的概念和作用、崗位說明書的內(nèi)容、如何進(jìn)行崗位信息的收集、如何修正崗位說明書等。在培訓(xùn)之后進(jìn)行分工，比如辦公室負(fù)責(zé)協(xié)助管理類崗位說明書的編撰工作，醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部負(fù)責(zé)協(xié)助專業(yè)技術(shù)類崗位說明書的編撰工作等。
（二）崗位信息收集和調(diào)研
在人力資源部的統(tǒng)籌下，根據(jù)崗位設(shè)置情況確定需要編制崗位說明書的崗位一覽表，然后將不同的崗位分類給說明書編制工作組相關(guān)成員。由相關(guān)成員分別布置各個(gè)崗位進(jìn)行崗位說明書的填寫，首先由本崗位人員填寫崗位分析表，本科室主任（護(hù)士由護(hù)士長）簽字確認(rèn)后提交人力資源部統(tǒng)一審定。
在此階段，由于專業(yè)人員缺少崗位分析的相關(guān)知識，或重視程度不一，或忙于業(yè)務(wù)有應(yīng)付任務(wù)情形，在此種情況下可輔助于其它調(diào)研分析方法：
1.員工訪談法：工作分析人員就某一崗位與任職者、崗位主管、專家面對面溝通，了解崗位情況，聽取意見。應(yīng)用：一般選擇重點(diǎn)崗位任職者、崗位主管訪談，或者在實(shí)地觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對性的訪談。
2.工作日志法：崗位任職者在一定周期內(nèi)，按照時(shí)間順序記錄自己的工作內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上分析、歸納和整理崗位相關(guān)信息。應(yīng)用：主要適應(yīng)于事務(wù)性較強(qiáng)的崗位，比如行政后勤崗位。
3.專家觀察法：由對崗位非常熟悉人擔(dān)任工作分析人員，對崗位任職者的作業(yè)情況進(jìn)行觀察、記錄，在此基礎(chǔ)上歸納整理。應(yīng)用：如保安、后勤類崗位。
4.關(guān)鍵事件法：要求崗位工作人員或其他有關(guān)人員描述能反映其績效好壞的“關(guān)鍵事件”，即對崗位工作任務(wù)造成顯著影響的事件，將其歸納分類，最后就會對崗位工作有一個(gè)全面的了解。
5.參與法：是指崗位分析人員直接參與某一崗位的工作，從而細(xì)致、全面地體驗(yàn)、了解和分析崗位特征及崗位要求的方法。
6.職責(zé)分解法：是指按照部門職責(zé)說明書或科室職責(zé)說明書所描述的內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)分解到相應(yīng)的崗位。
本階段要梳理出全院的崗位明細(xì)，制定出醫(yī)院崗位說明書編制一覽表。
按照國家事業(yè)單位崗位分類標(biāo)準(zhǔn)可分為專業(yè)技術(shù)人員類、管理人員類和工勤類三大類崗位。景惠在醫(yī)院管理咨詢實(shí)踐中，一般用以下分類方法：
（三）崗位說明書的編撰
崗位分析表收集齊后，需要專門的崗位說明書編撰人員進(jìn)行整理修正，并完成全部崗位說明書的初稿。
（四）崗位說明書的修正
將崗位說明書初稿發(fā)放到每一個(gè)填寫人的手中，征詢填寫人的意見并要求再修改，然后交由崗位說明書的審核人進(jìn)行審核。一般情況下，某一崗位的直接上級即為某一崗位的審核人，直接上級為院長的管理類崗位說明書可以由人力資源部主任審核后征詢院長的同意。
在崗位說明書的修正過程中，要嚴(yán)格把握相關(guān)的概念和要求，確保崗位說明書的準(zhǔn)確和規(guī)范。一般來說，編撰崗位說明書的專業(yè)人員要掌握以下概念： 1.相關(guān)基本概念
⑴ 職責(zé) 職責(zé)是對要完成工作任務(wù)的概括性描述。
⑵ 任務(wù)：任務(wù)是職責(zé)的細(xì)分，是具體能夠知道行動的職責(zé)。
⑶ 衡量標(biāo)準(zhǔn)：衡量標(biāo)準(zhǔn)是對每一項(xiàng)工作任務(wù)該達(dá)到的程度的要求，一般從時(shí)間、數(shù) 量、質(zhì)量等方面進(jìn)行描述。
2.任務(wù)描述規(guī)范
任務(wù)描述規(guī)范：“表述權(quán)限和參與方式的動詞”+“需要完成的工作或動詞所指向的對象”+“職責(zé)目標(biāo)”（可選項(xiàng)）。下表是不同的動詞匹配不同的同一個(gè)工作對象，表述的是不同的工作崗位的職責(zé)。
崗位任務(wù)描述示例
3. 描述崗位任務(wù)的常用動詞
決策層：主持、制定、策劃、指導(dǎo)、督辦、協(xié)調(diào)、委派、考核、交辦、審核、審批、批準(zhǔn)、簽署、核轉(zhuǎn)等。
管理層：組織、擬定、提交、制定、支持、督促、布置、提出、編制、開展、考察、分析、綜合、研究、處理、解決、推廣等。
執(zhí)行層：策劃、設(shè)計(jì)、提出、參與、協(xié)助、代理、編制、收集、整理、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、記錄、維護(hù)、遵守、維修、辦理、呈報(bào)、接待、保管、核算、登記、送達(dá)等。
4.崗位說明書任務(wù)描述要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn) ⑴ 單份崗位說明書的標(biāo)準(zhǔn)包括：
① 準(zhǔn)確：不能模凌兩可、似是而非，常見不準(zhǔn)確原因是多人參與同一項(xiàng)工作。 ② 全面：涵蓋所有，不能遺漏，常見遺漏原因是周期性的工作遺漏，注意業(yè)務(wù)類職 責(zé)忽略管理職責(zé)，職責(zé)變化時(shí)沒有更改。
③ 無重復(fù)：崗位任務(wù)描述前后不能有重復(fù)處。 ⑵ 崗位說明書體系的標(biāo)準(zhǔn)包括：
① 部門各崗位說明書職責(zé)相加涵蓋所有職能。
② 同一部門內(nèi)部各崗位之間職責(zé)界定清楚，既不會有沒有崗位負(fù)責(zé)的職責(zé)，也不會 有同時(shí)多個(gè)崗位負(fù)責(zé)。
③ 沒有崗位交叉現(xiàn)象。
④ 對于協(xié)同任務(wù)清楚地分配到各崗位。
⑤ 相同或相似任務(wù)處在不同崗位描述應(yīng)該保持一致。 5. 編寫崗位職責(zé)與描述任務(wù)的要求
①同一類的職責(zé)排列在一起。比如：接待類、文件整理類、會議安排類。
②按照流程或者時(shí)間的先后順序排列流程性各項(xiàng)工作。比如：培訓(xùn)計(jì)劃確定→預(yù)算 制定與審批→培訓(xùn)隊(duì)伍建立→培訓(xùn)課程開發(fā)→培訓(xùn)組織實(shí)施。
③非流程性工作按照工作中的地位、作用或相互關(guān)系排列。
④不同崗位類別的職責(zé)描述應(yīng)該有所區(qū)別，比如：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層的職責(zé)與任務(wù)描述側(cè)重于戰(zhàn)略制定與實(shí)施，醫(yī)院文化的塑造與推動等。中層管理干部的職責(zé)與任務(wù)描述側(cè)重于計(jì)劃與總結(jié)，比如編制部門計(jì)劃和組織實(shí)施、完成工作總結(jié)、組織召開會議等。
6. 崗位權(quán)限的編撰要求
⑴ 概念：崗位權(quán)限是為了完成崗位職責(zé)所需要的權(quán)力范圍。崗位權(quán)限分為與權(quán)力關(guān)聯(lián)的工作的重要性（對高層任免、對中層任免、對普通員工任免）和權(quán)限的種類（知情權(quán)、備案權(quán)、建議權(quán)、提案權(quán)、執(zhí)行權(quán)、審核權(quán)、最終審核權(quán)）兩個(gè)維度。
⑵ 權(quán)限的表述方式：工作涉及的范圍+在此崗位內(nèi)擁有的權(quán)限，比如：批準(zhǔn)中層干部的錄用和任命。
⑶ 崗位說明書常用權(quán)限有：檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)、糾正權(quán)、調(diào)閱權(quán)/查閱權(quán)、指導(dǎo)權(quán)、協(xié)調(diào)權(quán)、審批權(quán)、審核權(quán)、考核權(quán)、獎懲權(quán)、分配權(quán)、決策權(quán)、指揮權(quán)、調(diào)查權(quán)、知情權(quán)、索取權(quán)、拒絕權(quán)、否定權(quán)、召集權(quán)、解釋權(quán)、使用權(quán)、調(diào)配權(quán)。
⑷ 權(quán)限的書寫必須堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致原則：
員工擁有的權(quán)限與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對等。所謂”對等”就是相互一致。不能擁有權(quán) 限，而不履行其職責(zé)；也不能只要求員工承擔(dān)責(zé)任而不予以授權(quán)。
向員工授權(quán)是為其履行職責(zé)所提供的必要條件。合理授權(quán)是貫徹權(quán)責(zé)對等原則的一個(gè) 重要方面，必須根據(jù)員工所承擔(dān)的責(zé)任大小授予其相應(yīng)權(quán)限。員工完成任務(wù)的好壞，不僅取決于主觀努力和其具有的素質(zhì)，而且與上級的合理授權(quán)有密切的關(guān)系。
7. 任職資格的編撰要求
⑴ 概念：任職資格是指完成崗位工作并保證良好的崗位工作績效而對任職者提出的一系列的特征要求，包括顯性任職資格、半顯性任職資格和隱性任職資格。
① 顯性任職資格：包括年齡、身體條件、受教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)業(yè)資格等，屬于可以精確衡量，需準(zhǔn)確描述。
② 半顯性任職資格：包括專業(yè)知識、專業(yè)技能等，一般通過相對標(biāo)準(zhǔn)化的方式衡量， 與崗位績效密切相關(guān)，需相對準(zhǔn)確描述。
③ 隱性任職資格：需經(jīng)過相當(dāng)長時(shí)間，通過業(yè)績考核、觀察、重大時(shí)間分析等才能 夠認(rèn)識，對工作績效影響極重要。
⑵ 常見任職資格要求
① 學(xué)歷與專業(yè)背景：學(xué)歷指勝任此崗位要求的最適宜學(xué)歷；專業(yè)背景指在接受學(xué)歷 （專業(yè)）教育的背景。
② 執(zhí)業(yè)資格與職稱要求：如：臨床的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士，財(cái)會的會計(jì)上崗證等， 如果沒有特別要求填寫“不限”；職稱要求指崗位對專業(yè)技術(shù)職稱類別與級別的要求，如：外科主治醫(yī)師崗位要獲外科主治醫(yī)師及以上職稱。
③工作經(jīng)驗(yàn)要求：指在晉升本崗位前需要在下一級崗位積累的最低工作經(jīng)驗(yàn)要求，以 及在本崗位任職是否需要一定的管理經(jīng)驗(yàn)，如：婦科主任需要具備五年以上的婦科副主任醫(yī)師經(jīng)驗(yàn)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
8. 應(yīng)知法律法規(guī)
指勝任某一崗位應(yīng)該熟悉的法律法規(guī)以及相關(guān)部門出臺的規(guī)章。 9. 應(yīng)知核心制度
指與崗位工作的開展密切相關(guān)的核心制度。 10.績效考核要點(diǎn)
指檢驗(yàn)是否圓滿完成崗位規(guī)定任務(wù)所要考核的主要指標(biāo)或內(nèi)容。 （五）崗位說明書定稿。
在所有的崗位說明書經(jīng)審核人簽字確認(rèn)，人力資源部主任匯總并確認(rèn)后，崗位說明書的編制工作即為完成。
三．崗位說明書應(yīng)用
醫(yī)院崗位說明書將被應(yīng)用于醫(yī)院員工的招聘、選撥、培訓(xùn)、績效考核、薪酬分配、人 事調(diào)配、職業(yè)生涯規(guī)劃等領(lǐng)域。
四．崗位說明書的維護(hù)
每當(dāng)有新崗位出現(xiàn)時(shí)，都需要在工作分析的基礎(chǔ)上制定醫(yī)院崗位說明書，醫(yī)院崗位 說明書的初稿由醫(yī)院人力資源部制定后，再與該崗位所在科室的主任或護(hù)士長充分溝通協(xié)商予以確認(rèn)。
每年各科室主任或護(hù)士長要根據(jù)崗位調(diào)整重新修訂醫(yī)院崗位說明書，并報(bào)院人力資源部備案。同時(shí)人力資源部也有權(quán)對不適當(dāng)?shù)牡胤接枰孕拚?/p>
每年度醫(yī)院崗位說明書修訂后，都要給該崗位的員工打印一份，作為工作行為的規(guī) 范和績效考核的依據(jù)。
醫(yī)院崗位分析調(diào)研表
填寫人: 聯(lián)系電話: 審核人: 聯(lián)系電話:
醫(yī)院外科醫(yī)生職責(zé)調(diào)研表
為了準(zhǔn)確界定每個(gè)崗位的職責(zé)，我們根據(jù)調(diào)研設(shè)計(jì)了此表，請根據(jù)科室醫(yī)生現(xiàn)在崗位職責(zé)情況填寫此表，如對應(yīng)的崗位承擔(dān)該項(xiàng)職責(zé)，在對應(yīng)的職責(zé)后空格畫“√”即可。未寫全面的，請?jiān)谧詈罂諜谘a(bǔ)寫并在后面對應(yīng)的空格畫“√”。
填寫人簽名： 時(shí)間： 年 月 日
醫(yī)院外科護(hù)士職責(zé)調(diào)研表
為了準(zhǔn)確界定每個(gè)崗位的職責(zé)，我們根據(jù)調(diào)研設(shè)計(jì)了此表，請根據(jù)科室護(hù)士現(xiàn)在
崗位職責(zé)情況填寫此表，如對應(yīng)的崗位承擔(dān)該項(xiàng)職責(zé)，在對應(yīng)的職責(zé)后空格畫“√”即可。未寫全面的，請?jiān)谧詈罂諜谘a(bǔ)寫并在后面對應(yīng)的空格畫“√”。
填寫人簽名： 時(shí)間： 年 月 日
醫(yī)院外科醫(yī)生崗位履職情況調(diào)研表
搞好科室的規(guī)范化建設(shè)，抓好崗位管理是基礎(chǔ)。在崗位管理中，明晰崗位職責(zé)和崗位核心業(yè)務(wù)又是關(guān)鍵。為了做好每個(gè)崗位的績效考核，我們需要進(jìn)一步確定各個(gè)崗位的核心業(yè)務(wù)，請您根據(jù)問卷要求，做出回答。除您的基本情況需要填寫外，其它題目在您所選擇的問題后打“√”即可，如您認(rèn)為有必要補(bǔ)充說明的，請直接寫在空白處。
（各項(xiàng)目工作及工作時(shí)間以2003年、2004年、2005年的工作為參照）
姓 名： 學(xué)歷： 學(xué)位： 職稱： 年齡：
現(xiàn)職務(wù)： 在本科室工作： 年，在醫(yī)院工作： 年。
1. 您是否需要參加門診工作：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年出門診的類別為：特需門診（ ）名醫(yī)門診（ ）專家門診（ ）�？崎T診（ ）普通門診（ ）門診手術(shù)（ ）
如果以每半天時(shí)間為一個(gè)時(shí)間單元，您一年里所有的門診時(shí)間大致為：100個(gè)單元以上（ ）80-100個(gè)單元（ ）60-79個(gè)單元（ ）40-59個(gè)單元（ ）20-39個(gè)單元（ ）19個(gè)單元以下（ ）
2. 您是否需要參加住院部手術(shù)：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您每年所參加的手術(shù)中
2小時(shí)以下的臺數(shù)為：100-150臺（ ）50-100臺（ ）25-50臺（ ）25臺以下（ ）
2-4小時(shí)的臺數(shù)為：100-150臺（ ）50-100臺（ ）25-50臺（ ）25臺以下（ ）
4-6小時(shí)的臺數(shù)為：100-150臺（ ）50-100臺（ ）25-50臺（ ）25臺以下（ ）
6小時(shí)以上的臺數(shù)為： 100-150臺（ ）50-100臺（ ）25-50臺（ ）25臺以下（ ）
在您參加的手術(shù)中，您是主刀者有的手術(shù)多少：基本全部（ ）1/2以上（ ） 1/3以上（ ）1/3以下（ ）很少（ ）
3. 您是否參加全科的大查房：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您參加的身份為：主持（ ）參與討論（ ）旁聽學(xué)習(xí)（ ） 您參加的頻次大致為：每周2次及以上（ ）每周1次（ ）每兩周1次（ ）每月1次（ ）每季度1次（ ）每年1次（ ）
每一次的時(shí)間大約為： 1小時(shí)以下（ ）1-2小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）3-4小時(shí)（ ）
4. 您是否參加每日的例行查房：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您參加的身份為：主持指導(dǎo)（ ）補(bǔ)充指導(dǎo)（ ）匯報(bào)病史（ ）旁聽學(xué)習(xí)（ ）
您參加的頻次大致為：每周5次（ ）每周3-4次（ ）每周1-2次（ ） 每一次的時(shí)間大約為： 0.5小時(shí)以下（ ）0.5-1小時(shí)（ ）1-2小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）
5. 您是否經(jīng)常與病人及家屬溝通（查房時(shí)間除外）：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您與病人及家屬溝通的內(nèi)容為：詢問病史（ ）術(shù)前談話（ ）解釋病情（ ）其它（ ）
您每天平均用于這方面的工作時(shí)間大約為：1小時(shí)以上（ ）0.5-1小時(shí)（ ）10 -30分鐘（ ）10分鐘及以下（ ）
6. 您是否參加全科的科內(nèi)會診和病歷討論：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您參加的身份為：主持（ ）參與討論（ ）旁聽學(xué)習(xí)（ ） 您參加的頻次大致為：每周3次以上（ ）每周1-3次（ ）每兩周1次（ ）每月1次（ ）每季度1次及以下（ ）
每一次的時(shí)間大約為： 0.5小時(shí)以下（ ）0.5-1小時(shí)（ ）1-2小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）
7. 您是否經(jīng)常參加其它科室的會診工作：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您參加的頻次大致為：每周2次及以上（ ）每周1次（ ）每兩周1次（ ）每月1次（ ）
每一次的時(shí)間大約為： 1小時(shí)以下（ ）1-2小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）3-4小時(shí)（ ）
8. 您是否有院外會診工作：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您參加的頻次大致為：每周2次及以上（ ）每周1次（ ）每兩周1次（ ）每月1次（ ）
您院外會診所用的時(shí)間為：正常工作時(shí)間（ ）休息時(shí)間（ ）
每次院外會診的平均時(shí)間大約為： 2小時(shí)（ ）半天（ ）1天（ ）2天（ ） 9. 您是否需要寫病歷、開檢查化驗(yàn)單、下醫(yī)囑、開處方及其它文字性工作：
是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您這部分的工作內(nèi)容為：入院記錄（ ）病程記錄（ ）術(shù)前小結(jié)及術(shù)前討論（ ）手術(shù)記錄（ ）出院小結(jié)（ ）開出院證（ ）開檢查化驗(yàn)單（ ）下醫(yī)囑（ ）開處方（ ）其它文字性工作（ ）
您每天用于文字性工作的時(shí)間為：2小時(shí)及以上（ ）1-2小時(shí)（ ）0.5-1小時(shí)（ ）10 -30分鐘（ ）10分鐘及以下（ ）
10. 您是否需要審查、修改病歷：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年審查病歷數(shù)量約為200份以上（ ）150-200份（ ）100-150份（ ）50-100份（ ）50份以下（ ）
審查每份病歷的時(shí)間約為：20分鐘以上（ ）15-20分鐘（ ）10-15分鐘（ ）5-10分鐘（ ）5分鐘以下（ ）
11. 您是否需要參加值班：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您值班的類別為：一值（ ）二值（ ）三值（ ） 您每年用于值班的天數(shù)為：100天以上（ ）80至100天（ ）60至79天（ ）40至59天（ ）20至39天（ ）19天以下（ ）
12. 您是否在病房對病人進(jìn)行診斷性操作或治療處置：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您進(jìn)行的操作為：換藥、拔引流管、拆線（ ）胸腔、腹腔穿刺術(shù)（ ）骨髓穿刺術(shù)（ ）腰椎穿刺術(shù)（ ）導(dǎo)尿（ ）靜脈切開術(shù)（ ）其它操作（ ）
您每天平均用于這方面的工作時(shí)間大約為：1小時(shí)以上（ ）0.5-1小時(shí)（ ）10 -30分鐘（ ）10分鐘及以下（ ）
13. 您是否指導(dǎo)住院醫(yī)師或進(jìn)修醫(yī)師：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您同時(shí)指導(dǎo)的醫(yī)師平均人數(shù)為：5人及以上（ ）3-4人（ ）
1-2人（ ）
您每天用于這方面工作的時(shí)間大約為：2小時(shí)及以上（ ）1.5-2小時(shí)（ ）1-1.5小時(shí)（ ）0.5-1小時(shí)（ ）0.5小時(shí)及以下（ ）
14. 您是否對科室或某個(gè)醫(yī)療組的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全承擔(dān)責(zé)任：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您每年用于這方面的工作時(shí)間為：10天以上（ ）8-10天（ ）
5-7天（ ）3-4天（ ）1-2天（ ）
15. 您是否是博士生導(dǎo)師：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您現(xiàn)在帶的博士生人數(shù)為：0人（ ）1-2人（ ）2-3人（ ）4人及以上（ ）
如果每天以7個(gè)工作小時(shí)計(jì)算，您每年用于指導(dǎo)博士的時(shí)間為：30天以上（ ）20-29天（ ）10-19天（ ）6-9天（ ）5天以下（ ）
16. 您是否是碩士生導(dǎo)師：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您現(xiàn)在帶的碩士生人數(shù)為：0人（ ）1-2人（ ）2-3人（ ）4人及以上（ ）
如果每天以7個(gè)工作小時(shí)計(jì)算，您每年用于指導(dǎo)博士的時(shí)間為：30天以上（ ）20-29天（ ）10-19天（ ）6-9天（ ）5天以下（ ）
17. 您是否給�？粕⒈究粕虼髮W(xué)碩士生上大課：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您每年上大課的學(xué)時(shí)大致為：60學(xué)時(shí)以上（ ）40-59學(xué)時(shí)（ ）20-39學(xué)時(shí)（ ）10-19學(xué)時(shí)（ ）5-9學(xué)時(shí)（ ）4學(xué)時(shí)及以下（ ）
18. 您是否參加臨床見習(xí)帶教或指導(dǎo)學(xué)生科研：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年所用的時(shí)間大致為：10周及以上（ ）8-9周（ ）6-7周（ ）4-5周（ ）2-3周（ ）1周及以下（ ）
您是否承擔(dān)繼續(xù)教育課程：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年承擔(dān)的國家級繼續(xù)教育課程約有（ ）次，每年約（ ）學(xué)時(shí)
您每年承擔(dān)的省校級繼續(xù)教育課程約有（ ）次，每年約（ ）學(xué)時(shí) 您每年承擔(dān)的院級繼續(xù)教育課程約有（ ）次，每年約（ ）學(xué)時(shí) 19. 您是否到院外講學(xué)、在院外學(xué)術(shù)會議上交流：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年院外講學(xué)或在會議上交流的次數(shù)為：15以上（ ）10-14次（ ）6-9次（ ）3-5次（ ）2次及以下（ ）
20. 您是否參加院外的學(xué)術(shù)會議：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年用于這方面的時(shí)間為：60天以上（ ）40至59天（ ）20至39天（ ）10至19天（ ）5至9天（ ）1至4天（ ）
21. 您是否參加在醫(yī)院和各科室舉行的各級別學(xué)術(shù)會議、繼續(xù)教育講座：
是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年用于這方面的時(shí)間為：15天以上（ ）8至15天（ ）4至8天（ ）1至3天（ ）
22. 您在2005年和2006年是否以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論著：
是（ ）否（ ）
如選擇“是”，被SCI收錄論文 1篇（ ）2篇（ ）3篇及以上（ ）
國外發(fā)表，SCI未收錄 1篇（ ）2篇（ ）3篇及以上（ ） 國內(nèi)被引頻次前100 1篇（ ）2篇（ ）3篇及以上（ ） 國內(nèi)被引頻次前300 1篇（ ）2篇（ ）3篇及以上（ ） 國內(nèi)被引頻次300以上 1篇（ ）2篇（ ）3篇及以上（ ）
23. 您是否正在承擔(dān)科研課題：是（ ）否（ ）
如選擇“是”：
國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 863項(xiàng)目、973項(xiàng)目 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 國家杰出青年科學(xué)基金 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 國家自然科學(xué)基金 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 省部級基金 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 廳局級科研項(xiàng)目 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 院級基金 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 24. 您在過去兩年中是否獲得科技成果獎（含教學(xué)、醫(yī)療成果獲獎）：
是（ ）否（ ） 如選擇“是”：
國家級成果獎 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ）
省部級成果獎 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 廳局級成果獎 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 校級成果獎 第一負(fù)責(zé)人（ ）第二（ ）第三及以后（ ） 25. 您是否是國家、省、市的專業(yè)委員會委員或?qū)W術(shù)委員：是（ ）否（ ）
如選擇“是”：
您所在的委員會級別為：國家級（ ）省級（ ）市級（ ） 您每年用于這方面工作的時(shí)間為：30天以上（ ）20至29天（ ）10至
19天（ ）6至9天（ ）1至5天（ ）
26. 您是否是醫(yī)院的各委員會委員：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您所在的委員會名稱為：（ ） 您每年用于
這方面的時(shí)間大約為：15天以上（ ）10至14天（ ）5至9天（ ）1至4天（ ）
27. 在醫(yī)院單病種研究方面，您的角色是：不參與（ ）首席專家（ ）
每年用于這方面的工作的時(shí)間約為（ ）天。 28. 您是否參加醫(yī)院行政管理方面的會議：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您平均參加的頻次為：每周2次及以上（ ）每周1次（ ） 每月1-2次（ ）每季度1-2次（ ）每年1-2次（ ）
每一次的時(shí)間大約為： 1小時(shí)以下（ ）1-2小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）
3-4小時(shí)（ ）
29. 您是否參與醫(yī)院管理方面的重大決策：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年參與重大決策的次數(shù)為：30次以上（ ）20-29次（ ）
10-19次（ ）6-9次（ ）1-5次（ ）
30. 您是否參與科室的行政管理工作：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每周用于這方面的工作時(shí)間約為：7小時(shí)及以上（ ）5-7小時(shí)（ ）3-5小時(shí)（ ）2-3小時(shí)（ ）1-2小時(shí)（ ）1小時(shí)以下（ ）
31. 您是否負(fù)責(zé)填寫、統(tǒng)計(jì)或保管科室的工作報(bào)表：是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您每周用于這方面的工作時(shí)間約為：（ ）小時(shí)。
在這方面最占用您時(shí)間的是： 報(bào)表工作。 32. 在新藥使用方面，您的角色是：不參與（ ）提出新藥使用（ ）審批新藥
使用新藥（ ）
如選擇“是”，您每年用于這方面的工作時(shí)間約為：（ ）小時(shí)。
33. 在新設(shè)備購置方面，您的角色是：不參與（ ）申請購置（ ）審批購置（ ） 如選擇“參與”，您每年用于這方面的工作時(shí)間約為：（ ）小時(shí)。 34. 您是否參與醫(yī)院制訂各種診療規(guī)范與操作規(guī)程的工作是（ ）否（ ） 如選擇“是”，您每年用于這方面工作的時(shí)間為：10天及以上（ ）7-9天（ ） 4-6天（ ）2-3天（ ）1天及以下（ ）
35. 您是否負(fù)責(zé)或參與成本控制、市場開發(fā)等方面的相關(guān)工作：是（ ）否（ ）
如選擇“是”，您每年用于這方面的工作時(shí)間約為：（ ）天
36. 還有哪些工作每年占用您的工作時(shí)間超過3天以上，但沒有在上面的調(diào)研表中
寫出來：
工作： ，約（ ）天/年
填表人簽名： 填表時(shí)間： 月 日
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