新學期開學工作安排
新學期開學工作安排1
一、 上學期工作回顧
1. 各年級教學管理工作得到了加強,教風學風上臺階。
創(chuàng)造性地開展工作 學生信件很少
2. 學習實踐新課程理念,課堂教學改革成效突顯:教學成績有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績……
3. 不足:常規(guī)落實欠缺
極少數(shù)教師教學理念和手段落后、責任心不夠
二、 本學期工作安排和要求:
1. 加強學習,提升專業(yè)素養(yǎng)。
2. 充分發(fā)揮教學團隊的優(yōu)勢:班主任、集備組長的核心作用
3. 深化教學改革,堅持四環(huán)導學高效課堂教學模式。教學能手評比深化素質教育:貫徹新課程理念,提高教學質量
4. 堅持低重心運行的教學策略,爭取教學質量的有效提高。常規(guī)落實 候課、值班……
5. 完善教師評價體系,為實行績效工資的改革作準備。
教師評價四要素:教學成績、工作量、學生評教、年級評價
教學成績評價突出兩點:進步和團隊成績
爭做學生喜歡的老師:“愛和責任”→被喜歡→成績↑→評價↑
6. 充分發(fā)揮多媒體設備對教學的輔助作用.
7. 加大措施,培養(yǎng)尖子生,提高升學率:
專題講座、重點輔導 課堂探究 學習標兵……
8. 做好高考備考和中考招生工作。
新學期開學工作安排2
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
1、提高教學質量。
要提高教學質量,關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用課堂40分鐘。
3、作業(yè)設置與批改。
設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識,教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,因此,要高度重視此項工作。
(1)進一步規(guī)范學生的作業(yè),全面提高作業(yè)質量,努力做到各式格式正確,字跡端正,卷面整潔。
(2)布置的作業(yè)內容要適當,因人而異。
(3)作業(yè)內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發(fā),認真研究,精心設計。
(4)批改作業(yè)要認真細致,及時,并做好評講工作,可采取面批和學生批改相結合的批改方式,從批改作業(yè)中獲取教學反饋,及時調整并改進自己的教學。
3、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。
針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的.理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、提高自身的業(yè)務水平。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看相關書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
新學期開學工作安排3
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的新學期開學小學班級工作計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
新學期開學工作安排4
一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會議,后勤人員進行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學通告,收費一律按上級要求,請家長在近幾天內匯入學校的帳號。
二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區(qū)開學工作會議。
三、2月23日宣布課務及人員配備分工,添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發(fā)各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。
四、近期進行一次開學安全工作檢修,包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視機檢修、大型玩具及時修補。
五、2月24日下發(fā)教學教材、電教設備等,各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一周余量等。教師集體備課,撰寫各類計劃,要求兩周內完成。
六、2月23日—25日參加市各級各條線會議。
七、2月25日新生注冊報名,收取銀行繳款單,完成開學前各類準備工作。做好學額統(tǒng)計工作,本學期事業(yè)報表按要求上報,秋季事業(yè)預算報表。
八、2月26日一律按課表正常上課,并按規(guī)定舉行升旗儀式,舉行開學典禮國旗下講話。
九、近日作息時間:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報到,上午按照正常作息時間,下午1:00-4:00.
未盡事宜,另行通知。
新學期開學工作安排5
1、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進行消毒,為新學期開學做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時到銀行繳納本學期學費。
3、各條線做好新學校臺賬資料的發(fā)放工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。
5、聯(lián)系新華書店,教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一周的集體備課、主題審議,并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好本學期第一期櫥窗。
8、各班調整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計各班幼兒流動情況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、高度重視學校安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
未盡事宜,另行通知。
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