教務(wù)處工作安排
教務(wù)處工作安排1
一、開(kāi)好高三備考研討會(huì)。
二、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。
三、繼續(xù)加大各項(xiàng)檢查力度
1、預(yù)習(xí)提綱 教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱，能基本做到保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想；各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn)。
2、當(dāng)堂檢測(cè) 做到題量少，選題精，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)。
3、周測(cè)考 教師們選題要精練，題量適中，梯度、層次均有所體現(xiàn)。另外，教師批改比較認(rèn)真。
4、教案 基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫(xiě)教案，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講、考點(diǎn)精講、例題精講、高考鏈接等過(guò)程。
5、聽(tīng)課筆記 每位教師平均每月聽(tīng)課8節(jié)。
檢查細(xì)致，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題都要與本人進(jìn)行溝通。
四、做好高一高二的三次考試工作。
1、出題 備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制�？碱}出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核，最后定稿。
2、監(jiān)考 每次考試前都要認(rèn)真開(kāi)考務(wù)會(huì)，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排，()杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。
每次月考本著誠(chéng)信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同�？荚嚽�，從考場(chǎng)布置到教師要求，從考場(chǎng)貼封條，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況；考場(chǎng)上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開(kāi)，到領(lǐng)導(dǎo)、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到學(xué)生考試井然有序。每一道程序，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。
3、批卷 教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)批閱，大題均給步驟分。
4、做好試卷分析 每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析，包括線(xiàn)性對(duì)比，柱狀圖對(duì)比，各學(xué)科之間對(duì)比，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比，各學(xué)科成績(jī)分析，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等。
5、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì) 每次考試后要召開(kāi)一次考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析，找出不足，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。
同時(shí)，認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。
五、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度。高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行，本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果。
六、教研活動(dòng)務(wù)求做出實(shí)效
1、集體備課 集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱、研考點(diǎn)、研考題，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。
2、磨課 每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng)，再由其他教師評(píng)課，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課，并寫(xiě)好評(píng)課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。
3、聽(tīng)課 為了防止聽(tīng)課形式化，特規(guī)定聽(tīng)課教師必須坐在后門(mén)附近，由查課教師記錄聽(tīng)課次數(shù)。高中下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃
教務(wù)處工作安排2
1﹑組織新生入學(xué)，協(xié)助學(xué)工處搞好軍訓(xùn)期間教學(xué)安排，組織新生編班，宣傳職教政策，組織學(xué)生填寫(xiě)志愿，按照專(zhuān)業(yè)志愿重新確定班級(jí)；
2﹑教學(xué)用品發(fā)放，編排課表，修訂課程計(jì)劃；教研組、專(zhuān)業(yè)組及備課組成立，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃；組織新生建檔，完善教學(xué)制度，明確教師教學(xué)常規(guī)任務(wù)；
3﹑收集整理相關(guān)檔案，迎接各級(jí)各類(lèi)開(kāi)學(xué)工作檢查；安排教師參加省、市級(jí)各類(lèi)教育科研活動(dòng)。
4﹑組織初評(píng)并推薦新一任的“楚天技能名師”工作；
5、體、音、美教師到xx參加市體音美教師素質(zhì)大賽，組織教師參加市縣培訓(xùn)；組織學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)；
6﹑搞好長(zhǎng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路橋梁學(xué)校的.對(duì)口幫扶工作；
7﹑組織了全市“中職電子電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討及高考備考工作”會(huì)議，學(xué)校組織工作受到市教育局好評(píng)；
8﹑組織市十三屆文明風(fēng)采作品；組織高三學(xué)前專(zhuān)業(yè)學(xué)生積極參加高考報(bào)名；
9、加強(qiáng)高三學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化14、15、16級(jí)幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)，本學(xué)年通過(guò)安排學(xué)生到幼兒園實(shí)習(xí)、上實(shí)習(xí)匯報(bào)課和實(shí)習(xí)優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)，大大的提高了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)能力；
10、加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)，確定12月份為技能活動(dòng)月，組織校內(nèi)學(xué)生技能大賽，為xxxx年市技能大賽選拔人才；
11、創(chuàng)新教學(xué)模式，將課堂教學(xué)改革與德育教育相結(jié)合，全面實(shí)施師生成長(zhǎng)共同體建設(shè)。
教務(wù)處工作安排3
據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期期末教學(xué)主要工作進(jìn)度如下：
1.19周（6月26日——6月30日）期末考試。中高職每科考試結(jié)束后，成績(jī)于三日內(nèi)完成網(wǎng)上成績(jī)輸入工作。從6月20日至7月9日20點(diǎn)前，各授課教師完成閱卷評(píng)分與成績(jī)網(wǎng)上輸入工作。
2.中高職試卷與成績(jī)上交系部保存。裝訂順序：①封面、②試卷送審表、③教學(xué)進(jìn)度表、④完整成績(jī)單(平時(shí)、期末、總評(píng))、⑤標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、⑥試卷分析表（兩頁(yè)完整）⑦空白卷、⑧試卷（特別強(qiáng)調(diào)：閱卷務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)規(guī)范，給分、扣分標(biāo)準(zhǔn)要明確統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)需準(zhǔn)確無(wú)誤）。
3.系部收集整理本學(xué)期所有教學(xué)文件與資料（需裝訂入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的材料需一式兩份）:課程大綱、教學(xué)日歷、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、試卷、各科成績(jī)單、《教學(xué)工作手冊(cè)》、教研活動(dòng)材料等。（注：教師務(wù)必上交含學(xué)生平時(shí)、期末、總評(píng)成績(jī)的完整成績(jī)單至系部存檔）
4.系部于7月7日前將本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的本系教師（含本系聘任的.行政兼課人員）教學(xué)質(zhì)量考評(píng)成績(jī)交教務(wù)處。
5.系部于7月5日前統(tǒng)一將系部教學(xué)工作總結(jié)提交教務(wù)處，教研室工作總結(jié)交系部保管。
6．各系部將教師教學(xué)工作手冊(cè)收齊，簽署教研室意見(jiàn)和系部意見(jiàn)后于7月5日前交教務(wù)處簽署意見(jiàn)。
7.未落實(shí)教材的教師放假前與教材室聯(lián)系下學(xué)期教材征訂事宜。
8.考試周內(nèi)各系向教師下達(dá)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)書(shū)。7月5日前將排好的老生班級(jí)課表、教室使用表和教師小課表報(bào)教務(wù)處。
9.假期備課2周以上，近三年工作的新教師備課6周以上。
10.7月10-12日左右聘請(qǐng)專(zhuān)家主持工學(xué)結(jié)合一體化課程改革實(shí)踐專(zhuān)家研討會(huì)，請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)做好準(zhǔn)備；其他專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)參加觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
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