工作安排心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的工作安排心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作安排心得1
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對(duì)我說(shuō)了許多祝福與期望，并且每個(gè)人都給了我很多的推薦，總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn)，他期望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來(lái)工作。看得出大家對(duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng)，沒(méi)想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。“
下方我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。
(1)從知識(shí)上講，會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自我，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的決定，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
(2)從道德素質(zhì)講，會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員必須要把握好自我辦事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失，將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái)，是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往潛力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí)，做人低三分。”
四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的.心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有職責(zé)心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自我潛力范圍或工作范圍的事情交給自我做，必須不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自我的潛力考驗(yàn)或是一次展示自我工作潛力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。透過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自我的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
僅僅的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，感受頗多，將受益終生!
工作安排心得2
不管是高中還是小學(xué)，每年新學(xué)期開學(xué)，按排座位就成了特別敏感的話題，學(xué)生座位應(yīng)該怎樣排？按身高、成績(jī)，還是看人情？排座位是每個(gè)班主任必須面對(duì)的問(wèn)題。大多數(shù)班主任都認(rèn)為排座位是典型的吃力不討好，有些班主任將班級(jí)中淘氣的、不聽話的、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生有意安排在教室某個(gè)角落，或單人設(shè)座，或靠邊和殿后，其弊端顯而易見，這其實(shí)是對(duì)學(xué)生公開進(jìn)行羞辱。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生可以擁有挑選座位的“特權(quán)”，這雖然是激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，但是對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生會(huì)造成極大的歧視，嚴(yán)重挫傷他們的自信心、自尊心，并使他們產(chǎn)生嫉妒或自暴自棄等消極心理，使班級(jí)同學(xué)在情感上出現(xiàn)兩極分化，影響班集體整體團(tuán)結(jié)。這種做法太片面，不利于青少年的健康成長(zhǎng)，反而會(huì)在師生之間筑起一道敵對(duì)的高墻。因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，單純以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)本身就有失公允，再以此排定座位更是對(duì)學(xué)生的不尊重。
教育不光是為了分?jǐn)?shù)，不能用分?jǐn)?shù)高低作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、去要求，更不能用排座次作為一種變相懲罰的手段對(duì)待他們。我的方法是：座位是為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展服務(wù)的，安排座位應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的個(gè)頭高矮、視力好壞、自控能力強(qiáng)弱、互助能力高低等個(gè)性特點(diǎn)，而對(duì)于這些個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生自己最了解。排座位時(shí)，一定要平等。同時(shí)接受全體學(xué)生的監(jiān)督，讓學(xué)生覺得你不徇私情，恭敬可親，要借此樹立良好形象，營(yíng)造和諧、平等的民主氣氛。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我對(duì)本班學(xué)生發(fā)放了你最喜歡哪種排座方式的調(diào)查問(wèn)卷，結(jié)果有57.65%的學(xué)生選擇自由組合。于是我按學(xué)生的身高安排臨時(shí)座位,在此基礎(chǔ)上做必要的調(diào)整。這種做法，不會(huì)給學(xué)生的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷：一方面不會(huì)讓學(xué)生感到自己受到歧視，對(duì)老師產(chǎn)生反感、抵觸情緒；另一方面，學(xué)生感到大家都是平等的，使每位同學(xué)都有興趣和信心與其它同學(xué)友好相處。
維護(hù)教育公平，樹立班任形象。古語(yǔ)有云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！碑�(dāng)老師的除了應(yīng)具有良好的師德之外，也應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)，這樣可以大大降低老師們的工作難度，也可以更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和教育，以一顆愛心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到教好書，育好人。
在教室里聽課，總有一些“黃金座位”。有些班主任將這些座位留給那些什么領(lǐng)導(dǎo)的孫子、什么處長(zhǎng)科長(zhǎng)的兒子、有錢的什么經(jīng)理的孩子或一些請(qǐng)客送禮的學(xué)生長(zhǎng)期就座等等，這種“關(guān)系座”、“人情座”、“金錢座”將使其人格形象大打折扣，還會(huì)使學(xué)生感到教育不公，形成的錯(cuò)誤價(jià)值觀。我的做法是，安排臨時(shí)座位一周內(nèi)，有特別要求的同學(xué)可以向我提出，不能讓家長(zhǎng)跟我說(shuō)，要學(xué)生學(xué)會(huì)靠自己去實(shí)現(xiàn)自己的公平。班主任不管能不能滿足學(xué)生提的要求，都要讓那些向老師提要求的學(xué)生體會(huì)到老師是公平的。
“黃金座位”是在中間的前些排，離講臺(tái)適中的位置，因?yàn)榭吹们�，聽得好，且在老師�?最近視線內(nèi)，對(duì)孩子的管教好。為給孩子調(diào)個(gè)理想的座位，家長(zhǎng)們的理由也是五花八門，方法多種多樣。家長(zhǎng)們也不好得罪，應(yīng)對(duì)的辦法是說(shuō)我會(huì)合理安排的，但不會(huì)應(yīng)承家長(zhǎng)的要求，合理的要給予安排，有違公平原則的不給予安排，只要老師能做到一碗水基本端平，他們也會(huì)認(rèn)可的。也要讓家長(zhǎng)意識(shí)到，自己對(duì)孩子座位的特別關(guān)注，客觀上給孩子心理帶來(lái)了壓力，反而不利于學(xué)習(xí)。
選擇座位的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生自己找同桌，自己監(jiān)控自己，不僅是對(duì)學(xué)生上進(jìn)愿望的信任，而且能對(duì)“座位”這一教育資源實(shí)行合理配置。學(xué)生的自主性也在換座位這些小事上得到了充分的發(fā)揮，并且自律意識(shí)也得到了體現(xiàn)和增強(qiáng)。當(dāng)然，不能放羊，每個(gè)座位都要學(xué)生自愿申請(qǐng)、左鄰右舍共同評(píng)議、教師視其理由充分與否加以裁奪。對(duì)上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生相互監(jiān)督共同進(jìn)步有幫助，愛搗蛋的學(xué)生也不會(huì)湊在一起，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也不會(huì)因此受到不良的影響。這樣做了以后，不少學(xué)生通過(guò)最佳搭配，達(dá)到了揚(yáng)長(zhǎng)抑短或相扶相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)效果。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我把“如何排座位”這個(gè)話題與家長(zhǎng)們進(jìn)行了探討，很多家長(zhǎng)讓同我的方法，家長(zhǎng)們擔(dān)心的是孩子在班中得不到公正的對(duì)待。家長(zhǎng)的擔(dān)心固然有一定道理，但他們更多看重了外因，也就是座位的力量，而忽視了對(duì)孩子自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)、提高。在老師“眼皮底下”的座位也并不能保證學(xué)生上課時(shí)注意力就一定集中，影響學(xué)生更多的是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為讓學(xué)生自由結(jié)合更好一些，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)差的坐在一起，這樣會(huì)更有利于學(xué)習(xí)，可以照顧到每一個(gè)學(xué)生，這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)差的學(xué)生的上進(jìn)心。對(duì)照了調(diào)查問(wèn)卷及結(jié)合自己班的情況，我覺得這樣排座方法有一定的適用性，每名學(xué)生既有坐在前面的權(quán)利，又有坐在后面的義務(wù)。無(wú)論如何排座位，我們都要突出學(xué)生的生命活動(dòng)力，充分把握學(xué)生作為生命個(gè)體之間的互助、互動(dòng)因素，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)座位安排。只有這樣排座位才能排出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，才能排出和諧的班級(jí)，樹立班主任的威信。
排座位是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),學(xué)生的座位排得是否科學(xué)、合理、有效，將直接決定著班級(jí)的凝聚力和向心力的形成，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、紀(jì)律狀況和班級(jí)課堂氣氛的好壞，涉及到學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與教師，甚至家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的諸多關(guān)系以及班主任甚至學(xué)校在社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生心目中的形象，對(duì)于打造良好班風(fēng)班貌，促成優(yōu)秀班集體的形成起著不可低估的作用。
工作安排心得3
古人云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！币馑际钦f(shuō);從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí)。對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，并且理論知識(shí)得到了鞏固，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會(huì)。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，能夠說(shuō)是十分熟悉了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。可是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自我好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對(duì)工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習(xí)過(guò)程中我更是深有體會(huì)。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自我的努力，我最終能夠獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，所以，我體會(huì)到，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付�？墒窃跁�(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書寫的'技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì)。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)必須會(huì)很完美。
工作安排心得4
“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新”，這是人類社會(huì)最基本的行為法則。
這篇文章表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到積極工作、主動(dòng)工作的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以投機(jī)取巧為耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺。對(duì)工作推諉搪塞、劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)。不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨社會(huì)不公平，埋怨自己沒(méi)有找到好工作。
其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，為什么不能仔細(xì)地想想這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上，我覺得人生真正的`不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人。特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，覺得就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，到處都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”，永遠(yuǎn)記住這句話。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，懶惰的習(xí)性，偷奸�；膽B(tài)度。收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一名合格的、有用的、時(shí)刻準(zhǔn)備肩挑重任的人。
工作安排心得5
也許，在一般人看來(lái)，幼兒園的一日生活很簡(jiǎn)單，不就是唱唱跳跳玩玩嘛？殊不知這唱唱跳跳玩玩的背后可有講究呢！每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著育兒知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也是對(duì)我們幼兒教師的巨大考驗(yàn)。
《綱要》中指出“幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活的活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的.童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)�！币虼�，幼兒從早晨入園到下午離園，這一天的每個(gè)環(huán)節(jié)，都在和教師進(jìn)行著密切的交往。我們應(yīng)該怎樣合理安排一日生活呢？
首先，我們應(yīng)該了解自己班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)水平、興趣愛好等。了解了他們，我們才能更好地組織和安排活動(dòng)，對(duì)癥下藥，讓他們有興趣參與到教師組織的活動(dòng)中來(lái)，并在活動(dòng)中有所發(fā)展。
其次，安排一日活動(dòng)時(shí)，要注意動(dòng)靜結(jié)合，交替進(jìn)行，讓幼兒有動(dòng)有靜，更利于活動(dòng)的組織，和幼兒注意力的集中，同時(shí)也符合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。
再次，一日活動(dòng)安排應(yīng)緊密相連，盡量減少不必要的等待時(shí)間，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻有事可做，有“任務(wù)”需要完成。另外，一日活動(dòng)的安排上，幼兒自主活動(dòng)的時(shí)間也要體現(xiàn)。一日活動(dòng)的組織形式是多樣的，可以教師引領(lǐng)著幼兒摸索前進(jìn)，也要給幼兒充分的機(jī)會(huì)自主探索，教師扮演的角色也是不斷變化的，可以是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、合作者，也可以只是觀察者，這樣也便于教師更加清楚的了解幼兒情況，便于活動(dòng)的有效開展。
最后，還要考慮到幼兒個(gè)體差異性。每個(gè)幼兒都是不同的個(gè)體，他們的發(fā)展水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力都不一樣。在一日活動(dòng)中，我們考慮到他們的差異性，選擇適合他們的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中更好地發(fā)展和進(jìn)步。
總之，一日活動(dòng)的安排要環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，讓幼兒有效、充實(shí)的度過(guò)每一天！
工作安排心得6
光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自我的理論知識(shí)，也提高了自我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥高^(guò)實(shí)踐能夠提升自我的潛力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財(cái)務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙幌蚱谕晕夷芗尤胍粋�(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識(shí)也很多。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問(wèn)";二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自我邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國(guó)稅局等地方。對(duì)此，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自我打交道的人。"人認(rèn)識(shí)多了，事就好辦多了"，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。
跟著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過(guò)手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因?yàn)槲覍?duì)辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來(lái)也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。
剛開始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的情緒充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易。我一向覺得自我會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯(cuò)，例如：
1、數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就能夠了。
2、寫錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，并且寫摘要時(shí)，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對(duì)摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫不可寫，沒(méi)想到那里還有這么大的學(xué)問(wèn)!
3、對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。
所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每一個(gè)月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次)，這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi)，要再三復(fù)查審核，以防出錯(cuò)。在有不確定的狀況下，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯(cuò)時(shí)不好改。
胡會(huì)計(jì)說(shuō)，會(huì)計(jì)的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動(dòng)筆，關(guān)系的資料可多額，職責(zé)更是重大，一個(gè)不留意就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。會(huì)計(jì)不僅僅要對(duì)自我負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé)。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細(xì)心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員!
胡會(huì)計(jì)離職后，我開始了自我去探索去學(xué)習(xí)的過(guò)程。首先，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運(yùn)行狀況，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況。其次，認(rèn)真的審核各項(xiàng)收入及費(fèi)用的單據(jù)，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計(jì)算，從而了解公司日�；顒�(dòng)的經(jīng)營(yíng)方向。第三，熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開票子系統(tǒng)"、"網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)"、"網(wǎng)上報(bào)稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國(guó)稅的各種資料，讓自我對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況更為熟絡(luò)。
期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自我明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的'程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：
1、是要有堅(jiān)定的信念。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作，每一天每月應(yīng)對(duì)的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，輕易放下只會(huì)讓自我后悔。
2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。僅有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
3、要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個(gè)科目，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
4、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，時(shí)刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自我能在第一時(shí)間了解到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng)。
5、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存就應(yīng)具備的各種潛力，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會(huì)計(jì)人員的重要因素，透過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自我的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，也為自我以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我能夠更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
工作安排心得7
首先、在接手這份工作后我對(duì)我的工作進(jìn)行了歸集以及制定行動(dòng)計(jì)劃
第一、工作歸集：
發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證的記錄和帳簿登記，明細(xì)報(bào)表、科目余額表的出據(jù)，現(xiàn)金的每周盤點(diǎn)，銀行存款的每月對(duì)帳，工資的核算(結(jié)算清單、工資表審核)，其他臨時(shí)事件的處理，倉(cāng)庫(kù)情景的關(guān)注，工資核算方法的改善，制造工藝的熟悉以及原材料等的熟悉!同時(shí)學(xué)習(xí)稅務(wù)方面的知識(shí)和處理方法!
第二、行動(dòng)計(jì)劃：
1、憑證當(dāng)日發(fā)生當(dāng)日記帳，帳簿登記待憑證編號(hào)后及時(shí)登記，明細(xì)表和余額表結(jié)帳后立刻出來(lái)，現(xiàn)金每周盤點(diǎn)，銀行存款結(jié)帳后核對(duì)!工資結(jié)算從每月1日開始做完結(jié)算清單，其他事項(xiàng)基于基本工作完成后合理的安排時(shí)間進(jìn)行!
2、車間和后勤的費(fèi)用耗費(fèi)主要反映在制造費(fèi)用和管理費(fèi)用上!以此作為細(xì)分的依據(jù)，不必要再做新的統(tǒng)計(jì)報(bào)表!可是在費(fèi)用產(chǎn)生后在兩項(xiàng)費(fèi)用上摘要處做出費(fèi)用產(chǎn)生的明細(xì)說(shuō)明。
3、各車間生產(chǎn)成本和完工產(chǎn)品的成本核算：第一是生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表!(關(guān)于耗用的材料，產(chǎn)出的半成品，報(bào)損(正常和異常))!完工產(chǎn)品成本主要是包括材料，人工，制造費(fèi)用!各車間再根據(jù)材料的耗費(fèi)，人工工資，車間所耗費(fèi)的'制造費(fèi)用!組成車間的生產(chǎn)成本!各車間的生產(chǎn)成本總和理論上應(yīng)當(dāng)?shù)扔谕旯ぎa(chǎn)品的成本!
4、設(shè)備和工具的臺(tái)帳的建立!!包括分布情景，損壞情景等!
5、車間的在產(chǎn)品，完工半成品，產(chǎn)成品的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳和日?qǐng)?bào)表!
其次、就這段時(shí)間的工作匯報(bào)：
第一、對(duì)各個(gè)車間的人工工資按工序，工種不一樣進(jìn)行月份，年度匯總，因?yàn)樵谧龃隧?xiàng)工作時(shí)，8月發(fā)生尚未完結(jié)，我的匯總?cè)掌谟蒧_年8月到__年7月。
第二、配合行政后勤對(duì)所發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行月度、年度匯總，并幫忙理出明細(xì)!(行政部工作匯報(bào)已經(jīng)有)
第三、8月所發(fā)生業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理，包括記帳憑證的記帳，登帳，明細(xì)表和科目余額匯總表的出據(jù)，憑證的裝訂等工作。
第四、制定統(tǒng)計(jì)員培訓(xùn)教材(附件2)。
第五、做出倉(cāng)庫(kù)報(bào)表單據(jù)填寫、傳送，粘貼的注意事項(xiàng)(附件3)。
第六、每周的現(xiàn)金盤點(diǎn)和月末的銀行對(duì)帳(附件4)。
第七、參加公司安排的培訓(xùn)：一個(gè)是參加打樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)遮陽(yáng)篷的組裝;二是觀摩魯柏祥教授《順理成章》管理講座(附件5);三是觀摩余世維的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤》管理講座(附件6);四是去余杭地稅學(xué)習(xí)個(gè)人所得稅軟件的下載安裝以及申報(bào)。
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