班級(jí)教育工作計(jì)劃
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析
1.全新環(huán)境
學(xué)生邁入高中，進(jìn)入一個(gè)全新環(huán)境，同學(xué)、老師、學(xué)習(xí)任務(wù)等都是新的，同學(xué)們對(duì)這些有著強(qiáng)烈的新鮮感、好奇心，促使他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解、熟悉！
2.成績(jī)參差不齊
我們班是平行班，學(xué)生們的成績(jī)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)精神等參差不齊，有6人的中考分?jǐn)?shù)低于500分。
3.男女生幾乎相等
本班級(jí)有68位同學(xué)，其中女生32人、男生36人，男女生比例幾乎1:1。
二、指導(dǎo)思想
1.打造“快樂(lè)的班級(jí)、幸福的家園”
把快樂(lè)與幸福建立在“健康、友誼、進(jìn)取、進(jìn)步”等堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)，享受進(jìn)步帶來(lái)的快樂(lè)，享受同學(xué)間純真友情帶來(lái)的快樂(lè)，讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！
2.以人為本，細(xì)心呵護(hù)
全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿來(lái)教育學(xué)生，做到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
3.民主與紀(jì)律建設(shè)
實(shí)行民主化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，激發(fā)自主化發(fā)展意識(shí)。
三、具體措施
1.上好開(kāi)學(xué)第一課
以夢(mèng)想為主題，寫(xiě)一篇文章，將有特色的挑選出來(lái)，讓學(xué)生朗誦，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高中階段，甚至人生奮斗的目標(biāo)和理想。
2.班干部選拔與培養(yǎng)
物色班干部，組建班委會(huì)，并適時(shí)培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽工作，讓他們真正成為班級(jí)管理的助手。實(shí)行周小結(jié)、月總結(jié)，為班干部搭建更多的活動(dòng)平臺(tái)。
3.自主管理
班團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)常規(guī)、板報(bào)等活動(dòng)都由學(xué)生自己組織開(kāi)展，充分發(fā)揮班干部的作用，鼓勵(lì)大家積極參與，樹(shù)立大家主人翁意識(shí)，激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感。
4.落實(shí)學(xué)校、年級(jí)德育學(xué)分制
合理利用德育學(xué)分制，嚴(yán)肅處理“手機(jī)、上網(wǎng)、翻院墻、打架”等嚴(yán)重違紀(jì)行為，堅(jiān)決杜絕惡性的事件的發(fā)生，營(yíng)造“安全、文明、有序、穩(wěn)定”班級(jí)環(huán)境。
5.獎(jiǎng)罰分明
對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，樹(shù)立榜樣，對(duì)違紀(jì)事情做到“治病救人、懲前毖后”。
6.做到“點(diǎn)、面”結(jié)合
對(duì)于重大問(wèn)題，或常見(jiàn)問(wèn)題，做到大面上，經(jīng)常講，而對(duì)少數(shù)、個(gè)別人習(xí)慣差的學(xué)生采取重點(diǎn)幫助與監(jiān)督。經(jīng)常深入到學(xué)生中，去了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)困難、生活的苦惱，及時(shí)給予幫助，做同學(xué)的知心人、貼心人、引路人。
【班級(jí)教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
班級(jí)教育工作計(jì)劃02-25
經(jīng)典的教育班級(jí)工作計(jì)劃04-28
班級(jí)健康教育工作計(jì)劃02-10
班級(jí)健康教育工作計(jì)劃01-05
學(xué)期教育教學(xué)及班級(jí)工作計(jì)劃04-30
班級(jí)安全教育工作計(jì)劃12-30
班級(jí)安全教育工作計(jì)劃05-07