有關班級工作計劃集合8篇
時間過得飛快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的班級工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級工作計劃 篇1
上月情況分析
幼兒經過中班一學期的生活和學習，孩子們在生活自理能力、常規(guī)方面都有了一定的進步。又經過了新的一年，孩子的各項常規(guī)和自理能力又會有所下降。所以，這學期的第一個月，重點加強幼兒的常規(guī)訓練和安全教育，使各項工作走入正軌。
本月工作重點
1. 做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動。
2. 召開新學期家長會，使家長明確教育方向。
3. 加強幼兒的常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
4. 布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，認真做好家長園地的更換。
5. 做好幼兒的每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質。
教育目標
主要教育活動內容參考
環(huán)境創(chuàng)設
體育：學習穿越障礙行進，初步獲得競賽概念;學會倒退走;發(fā)展四散跑的能力。健康：學習幫助家人做簡單的家務。心理健康：知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌，感受其韻律。科學：積極參與觀察和統(tǒng)計活動;發(fā)展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內部結構，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務，感受家人在一起的樂趣。美術：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習折疊和粘貼的方式。音樂：學會兒歌感受韻律;學唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學會用形容詞表達。
中班整合課程其他教學活動
布置整合單元墻飾 區(qū)域活動內容結合教學活動
體育：來我家的路上;
健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;
心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;
語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;
科學：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;
社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;
繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;
手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;
分享閱讀
竹籬笆和牽�；�
去超市
鐵馬
英語教學：Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活動卡：
認識和復習圓形;認識和復習正方形;認識和復習三角形;認識和復習長方形;認識和復習橢圓形;認識和復習半圓形;認識和復習梯形;
家長工作
1、召開新學期家長會，介紹本學期的課程內容，請家長做好配合工作。
2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。
3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。
4、填好每位幼兒的家園練習冊，做好本月測評記錄。
觀察評估
1、 能夠積極參加班級各項工作。
2、 養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
班級工作計劃 篇2
在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒的發(fā)展�！笨梢姡變簣@環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。
為此，結合我班的實際情況，本學期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境以及家長園地五個方面來創(chuàng)設班級環(huán)境，從孩子的角度來考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。
一、主題環(huán)境的創(chuàng)設
主題墻飾的創(chuàng)設中要努力調動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效地調動幼兒的“三性”，關鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設計者。在創(chuàng)設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。
主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。在活動中，我們也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒學習的積極性，樹立了幼兒的自信。當然，要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中，幼兒才能身心愉悅，因此在強調幼兒參與的同時，也要考慮到墻飾的美觀，這就需要教師對主題墻版塊的設計和適當?shù)男揎棥?/p>
二、區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設。
本學期準備開展4個區(qū)域：操作區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)。首先，我們將以形狀標記來設計一個總進區(qū)牌，讓幼兒通過總進區(qū)牌來自愿選擇區(qū)角進行游戲，當然在選擇進區(qū)牌的同時幼兒要知道自己玩的是什么區(qū)。此外，我們會按照總進區(qū)牌的形狀標記來區(qū)分各個區(qū)角游戲。其次，在每個區(qū)角我們會設計幼兒游戲的規(guī)則，以便孩子們能更好的進行游戲。再次，我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中也需要和主題相結合，隨著主題的改變而適當?shù)脑鰷p材料。
三、自然角環(huán)境的創(chuàng)設。
本學期，我們自然角不但有欣賞類的，還有幼兒自己種植類的，目的是讓孩子們在自然角中從種植豆豆、管理豆豆，用圖片的形式來記錄豆豆發(fā)芽、長葉的過程等方式，來掌握種植的方法以及管理的方法，從而了解一些粗淺的科學知識。同時也培養(yǎng)他們對種植活動的`興趣。
五、家長園地的創(chuàng)設。
在家長園地墻飾的布置中，我班用黑色卡紙板作為背景，背景上是春夏秋冬的景色。在家長園地上，我們設計了4個版塊：一周活動安排、溫馨提示、、家園互動，其中“家園互動”、“”和“家園互動”版塊是一月一換，“一周活動安排”、“溫馨提示”版快是一周一換.
此外，我們還將結合班級剪紙課、繪畫布置裝飾墻面，比如：將幼兒的作品裝飾邊框后粘貼在走廊空白的柱子上以供家長幼兒欣賞;
本學期的環(huán)境創(chuàng)設主要就是這些，基本上環(huán)境、材料會隨著主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到各方面的發(fā)展。
班級工作計劃 篇3
指導思想：
以做人確立第一，做學問第二的指導思想，努力培養(yǎng)學生自立、自信、自尊、自強的健全人格，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自信、自覺、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮；好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
口號：以誠待人，以心待學。
管理措施：
1、文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識為目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級風尚。班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人，以心待學為口號,同時要求學生齊心協(xié)力，共創(chuàng)班級新氣象。我將50位學生分成9個部，每個部自己訂計劃，提要求，各部間互相監(jiān)督，互相幫助。發(fā)展自我，培養(yǎng)自信，增強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體，更重要代表集體。將“我榮隊榮，隊榮班榮”的思想深入到每個學生心中。力量從團結來，榮譽從集體來。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。并鼓勵學生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
�。�1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
（2）指導本班學生的英語課外閱讀，培養(yǎng)他們進一步了解外國文化。
�。�3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。
4、值日干部定期輪換，讓的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
6、加強家系家校聯(lián)系，爭取到每一位學生家中家訪，全面了解學生的實際情況，針對性地開展工作。平時以校訊通為載體，每周把班級和學生情況及時地反映給家長，讓家長及時了解學生的在校情況，配合學校開展工作，共同促進學生素質的全面提高。
班級工作計劃 篇4
又是一個新學期的開始，我擔任20xx屆工商管理一班文藝委員的工作，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。但我相信我不會辜負輔導員的信任和同學們的支持。身為文藝委員，最重要的意義是為班級即使傳達有效信息，建立好信息互通的橋梁，在學習生活上幫助班級里的每一位成員。本學期我針對文藝委員這一職位，我擬定了如下計劃：
一．積極配合班長及其他班委的各項工作，把班級搞的更好。
二．努力做好本職工作：
�。�1）認真深入地了解同學們的興趣愛好，讓同學們展現(xiàn)自我風采，張揚自我個性 。
�。�2）做好與文藝活動信息的聯(lián)絡工作，將信息有效地傳達給各位班級成員。
�。�3）在學習上不斷完善自我，為學生做好帶頭作用，以身作則，展現(xiàn)班委的精神風貌，為班級樹立起學習標兵的旗幟。
�。�4）聽取同學們的意見，虛心接受同學們的建議和批評。
三．及時了解同學們的需要，掌握學院的各項文藝動態(tài)。 作為班級的文藝委員，既是班級的一份子，也是普通的一名班級成員，需要將服務班級和自我服務相結合義務與權力相統(tǒng)一，才能真正融入這個班集體，為班級做貢獻。
在新的一年里，我會細心地與同學們交流，在生活上互相幫助，成為大家相知相識的好朋友，在工作上成為成功的合作好伙伴。最后，新學期，新面貌，新氣象。我會本著以工作核心。努力做好一個稱職的班委，做好一個全面發(fā)展的學生。
班級工作計劃 篇5
一、明確班委地位，努力為大家服務。
“服務”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位，要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施
1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。
2、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與。
這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學自發(fā)負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務�？傊@個博客是班級網上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學們要求，更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片，作為青春留念。
4、一周一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎，班委間協(xié)調配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學為基礎，把班級帶領得更好。
二、在征得廣泛意見的基礎上，在抓緊學業(yè)的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下
1、不定期組織開班聯(lián)歡會
當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時同學想談談就讓他們暢所欲言，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚餐。（以節(jié)儉為原則）
3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。
健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們一起運動起來，為健康加分。
4、加強班級和階級的交流
邀請優(yōu)秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊游
在條件允許的情況下，領著同學親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。（以安全為第一位）
三、爭創(chuàng)先進班級
在征得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規(guī)章制度。嚴格要求自己和同學，為贏得先進班級打好基矗
四.架起老師和同學們的橋梁
把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創(chuàng)先進班級。
學期才剛開始，很多事情還無法預見，但我會努力做到以不變應萬變，使新學期學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為學院增光添彩！
班級工作計劃 篇6
指導思想：
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學期我的班級工作將從學校工作和學生的實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生各方面的素質，樹立良好的班風。開展學生的常規(guī)教育、紀律教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成教育等，并注重培養(yǎng)學生的競爭意識和良好的讀書習慣。使班級形成良好的學習氛圍，團結向上的班風，努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階。
班級概況：
大部分學生講禮貌，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，遵守紀律，能按時完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛讀書、學生的各方面能力較強，成績不錯。
但是有個別學生，不按時完成作業(yè)，上課的時候開小差、搞小動作，課堂紀律較差；個別學生學習不自覺，做作業(yè)拖拉，課后不讀書、不復習。
下學期的班級工作目標與要求：
一、常規(guī)教育
經過一年的學習，學生的各方面表現(xiàn)不錯，但是一、二年級是學生行為規(guī)范養(yǎng)成的重要階段，因此常規(guī)教育還是這個學期班工作的重點。所以，這學期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德生活課、各種重大節(jié)日和班級黑板報，對學生進行《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》和各種相關的教育，提高學生的是非觀念。使學生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的，注意在班級中為學生樹立好的學習榜樣；使學生明確今后的努力方向，以達到加強班級管理，樹立良好班風，培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。
二、紀律教育
小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間抓班上的紀律，讓學生不但上好語文課，還要上好其他課，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開展有益的游戲。平時，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使學生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣，保證各科教學任務順利地進行。在課堂上，多使用表揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風。
在課間活動中，我將組織學生進行豐富多彩的活動。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等，使學生在課間既得到充分的休息，又能進行有益的活動，還能恢復學習的活力。同時，老師注意巡查和安全提示。
三、學習習慣的養(yǎng)成
我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于勤奮學習、作業(yè)工整、做事細心、成績好、在課堂上積極參與的學生進行大力表揚，讓他們能繼續(xù)發(fā)揚，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，也為后進生樹立學習榜樣。注意對后進生加強檢查次數(shù)，用課堂提問檢查課堂學習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說閑話的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病。
班級工作計劃 篇7
一.基本情況分析
小二班現(xiàn)目前總人數(shù)33人，其中男孩子17人，女孩子16人(新來小朋友7人)。由于班上大部分的幼兒是舊生源，所以對于班級的一日常規(guī)活動比較了解，其中7位新來的小朋友以前有上過幼兒園，但是由于幼兒園的規(guī)章制度及一日常規(guī)存在一定的差異，所以對于目前班級的常規(guī)，他們還不甚了解，再加上小班幼兒的年齡偏小，從小接觸的基本上都是粵語，對于班級老師的普通話教育教學，會存在一定程度的不適應性!
二.班級工作目標
(一)讓小朋友養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣!
不依賴他人，自己的事情自己做對于培養(yǎng)小朋友的各種能力都起到相當重要的作用。例如早上回園時自己的書包自己放到衣帽間;自己的衣服自己會穿脫的小朋友盡量自己做···久而久之，小朋友自然而然做什么事情都不會去依賴他人，而是自己親自動手!
(二)培養(yǎng)小朋友的自理能力!
在班上，大部分的小朋友在家中都是獨生子女，所以對于他們，父母親十分的寵愛，自然，自理能力就成為了孩子們的弱項。然而走向社會后，自理能力是人們賴以生存最基本的，所以顯得尤為重要。在平時的日常生活中，抓住時時刻刻的教育契機教導小朋友自己能夠解決的事情就自己想辦法解決，自己實在解決不了的再求助于老師及其他人。
(三)培養(yǎng)小朋友講文明，懂禮貌的好品質!
中國是一個禮儀之邦的國家，從小我們一直強調要進行素質教育，在幼兒園尤其如此。讓小朋友在早上回園時養(yǎng)成主動與老師打招呼的好習慣;家里來了客人后，主動跟客人問好;在平時的日常生活中，養(yǎng)成不隨地吐痰，勤洗手的好習慣···
(四)學習用簡短的語言表達自己心中的感受!
在班上，有這樣的小朋友：有時候尿褲子了以后，沒有跟老師講，直到晚上媽媽來接的時候發(fā)現(xiàn)，才知道是尿了褲子。這樣很不利于孩子表達能力的發(fā)展。像這樣的例子在我們一日生活中是常見的，所以對于孩子表達能力的培養(yǎng)就顯得特別的重要!
(五)與家長進行及時有效的溝通!
沒有家長的支持，我們的工作就無法順利的開展，所以家長工作應該是我們工作之中的重中之重。平時與家長進行及時有效的聯(lián)系，不僅促進幼兒身心的健康發(fā)展，而且與家長的關系也會更加密切，這樣一來，我們的工作做起來就容易多了。
班級工作計劃 篇8
一、班級情況分析：
�。ㄒ唬┥蠈W期工作情況及其分析。
1、通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增強了，出勤率提高了。主要原因有：
�。�1）認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增強了幼兒的體質。
�。�2）一日活動中動靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時向保健老師匯報，并及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱后感冒。午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。
�。�3）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。
2、主題活動開展得比較順利。主要原因有：
�。�1）教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的準備。
�。�2）隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。
家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。
3、環(huán)境創(chuàng)設更有效。
（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質。
�。�2）物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
�。ǘ┥蠈W期評估情況及其分析。
1、班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。
2、幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的地方。
3、班級特色教育開展得不夠生動。
二、本學期班級工作目標及工作重點：
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕耍�
1、加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力。
2、加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
3、創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展。
4、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。
�。ǘ┕ぷ髦攸c：
1、認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。
2、加強安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
3、切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。
4、開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
5、圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設班級特色。
三、落實工作重點的具體措施：
�。ㄒ唬┘訌姲踩l(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
4、定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質。
�。ǘ┱J真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。
1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2、提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。
3、師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。
�。ㄈ┣袑嵶龊眉议L工作。
1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：
�。�1）家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。
�。�2）班級網頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。
家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。
2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。
3、結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
1、營造環(huán)境教育的氛圍。
幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木；充分利用空間，在活動室設置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。
2、采用多種形式，開展環(huán)保教育。
開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育，首先要經常組織幼兒去實地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。
3、把環(huán)保教育納入教學活動之中。
在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環(huán)保教育的內容。
4、增強環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢？可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。
四、具體活動安排如下：
九月份：
1、做好開學報名收費及宣傳工作，搞好班級衛(wèi)生。
2、做好新生接待工作，與家長配合，盡快使新生適應幼兒園生活。
3、做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學秩序盡早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。
4、認真制定各類計劃。
5、教授新早操，編排韻律操和午間操。
6、結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網頁。
7、加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。
8、充實豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。
9、結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
十月份：
1、配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
2、結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。
3、有序組織幼兒開展日常文學活動，推薦文學寶貝參加評選。
4、積極開展角色游戲、區(qū)域活動，豐富活動內容。
5、有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁，增強實用性和互動性。
十一月份：
1、利用散步及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
2、同時抓好安全教育，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。
3、不斷充實與更新班級網頁的內容，更好地發(fā)揮其作用。
4、鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責任意識。
5、認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。
6、用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。
7、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份：
1、組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。
2、認真配合園部準備迎新系列活動。
3、繼續(xù)加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質量。
4、在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。
5、繼續(xù)更新網頁，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。
6、布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
一月份：
1、繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。
2、繼續(xù)做好防凍保暖工作。
3、做好學期各類工作。
4、評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。
5、評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。
6、做好班級財產的整理、登記工作。
7、對幼兒進行寒假安全教育。
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