【推薦】班級工作計劃六篇
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的班級工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級工作計劃 篇1
一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班級工作,我詳細(xì)做出了以下工作計劃:
一、 情況分析:
本學(xué)期共有幼兒72名,男生36名,女生36名。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動;在各種體育活動及游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng)。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圖形等,嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如端午、中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強(qiáng)。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、 常規(guī)管理;
2、 確定《社會禮儀教育》和《多彩思維人本數(shù)學(xué)》作為班級特色開展,注重孩子的能力培養(yǎng);
3、召開家長會,讓家長了解我們的教學(xué)計劃和教育觀點(diǎn);
4、繼續(xù)配合幼兒園開展好“6s管理”和“60周年園慶”籌備工作;
5、班級教師積極參與年級組和領(lǐng)域組教研活動。
三、班級工作
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1、保育工作邱麗紅老師負(fù)責(zé),其余老師協(xié)助。
2、教學(xué)安排:王浩老師負(fù)責(zé)81班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的體育課;謝燦輝老師負(fù)責(zé)80班的數(shù)學(xué)課、美術(shù)課和兩班的音樂課;胡艷老師負(fù)責(zé)81班和80班的社會、禮儀課和科學(xué)課;朱滔麗老師負(fù)責(zé)81班和80班的健康課。
3、一日活動環(huán)節(jié)分工:上午主教老師負(fù)責(zé)組織幼兒教學(xué)、入廁、喝水、進(jìn)餐、入寢。配班老師協(xié)助并負(fù)責(zé)幼兒護(hù)理和餐后衛(wèi)生打掃工作。下午主班老師負(fù)責(zé)組織幼兒吃點(diǎn)心、梳頭發(fā)以及游戲和離園活動。配班老師和保育員整理寢室內(nèi)務(wù)并協(xié)助主教做好幼兒護(hù)理工作。下午備課老師需幫助幼兒整理好鞋子、衣褲后再去備課。
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本學(xué)期,在繼續(xù)上期的禮儀、體育和數(shù)學(xué)三大特色同時進(jìn)行的基礎(chǔ)上,我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),將進(jìn)行幼兒“值日生”進(jìn)行輪值,讓孩子做一些力所能及的事情,這樣既鍛煉
了孩子的自信和管理能力,還讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。本班是常規(guī)和禮儀特色班,這兩點(diǎn)我們班會一如既往的加強(qiáng),本學(xué)期我們將更加落到實(shí)處,所以我制定以下常規(guī)培養(yǎng)計劃: a、生活常規(guī)的培養(yǎng):
1、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢。
2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,會處理可能遇到的簡單危險。
3、 飯前便后能夠主動、正確的洗手。
4、 安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴、散步。
5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
b、教育教學(xué)常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動,玩運(yùn)動器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。
6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書,學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。
8、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;
9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。
11、每月一次玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。
四、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
五、家長工作
1、定期召開家長會、家長委員會、班會,反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,達(dá)成教育共識。
六、月工作安排
二月份:
1、班級工作計劃的制定;
2、教材的領(lǐng)用。
3、6s管理:衛(wèi)生死角
三月份:
1、6s管理:內(nèi)務(wù)整理
2、控制秋季流行病,做好班級衛(wèi)生防疫工作 3、3.8節(jié)活動。
4、常規(guī):禮儀常規(guī)
四月份:
1、“安全疏散演習(xí)”練習(xí);
2、配合做好園慶征文、繪畫征集活動
3、班級半日常規(guī)活動;
4、6s標(biāo)準(zhǔn)做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè);
5、6s管理:文明餐桌
6、常規(guī):進(jìn)餐及散步、午睡
五月份:
1、文明安全月活動
2、教研活動
3、幼兒園60周年園慶活動籌備工作 4、6s管理:標(biāo)志對應(yīng)
5、常規(guī):安全知識(上下樓梯、玩玩具及游戲) 六月份:
1、配合搞好幼兒體檢工作
2、6s現(xiàn)場管理常規(guī)工作檢查
3、做好學(xué)期資料的整理工作
4、教育筆記和教學(xué)經(jīng)驗交流活動
5、常規(guī):課堂
七月份:
1、班級期末匯報
2、6s現(xiàn)場管理常規(guī)工作檢查
八月份:
班級總結(jié)工作
班級工作計劃 篇2
1加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入大二,我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書,如英語等級證書,計算機(jī)等級證書,電子商務(wù)師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況,并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會
2開展好班級的體育活動,由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。
3搞好班級的文體活動,組織幾次文娛活動,由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。
4在宿舍衛(wèi)生方面,實(shí)行值日生制度:由同學(xué)自己決定,搞好個人衛(wèi)生,做到桌面整潔,書架上的東西擺放整齊,床鋪平整,被子和被褥疊放整齊,地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺 ,以起到日常維護(hù)的作用。
班級工作計劃 篇3
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
。2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。
。3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
。5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
班級工作計劃 篇4
為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),勤學(xué)向上的班群眾,特制定班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨,做一個好老師,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、透過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。
2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進(jìn)行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物,增強(qiáng)自主與職責(zé),樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育:充分利用班會講解自信心的'建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
。ㄈI造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
。1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。
。ㄋ模┻x拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
。ㄎ澹┎蛔屢粋學(xué)生掉隊
了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學(xué)生掉隊。
班級工作計劃 篇5
一、班級情況分析:
1、我班目前共有 名幼兒,男孩 名,女孩 名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,最大的只有3周歲多一點(diǎn),最小的僅有兩周歲。
2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……。
3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。
4、家長的思想、素質(zhì)有待于提高。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題,是老師的責(zé)任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí),家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導(dǎo)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1、主題活動
1)教研活動
8月份
組織新生入園,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,準(zhǔn)備本學(xué)期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2)保健活動
三、安全、保育工作:
。1)、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識, 教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
。2)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
。3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動,力爭出勤率在95‰以上。
。4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
(5)、保管好幼兒的藥品,保證不混吃。
。6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。
四。家長工作:
。1)、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。
。2)、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
。3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。
。4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
。5)、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
(6)、開展家園共育活動,尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
五、自身素質(zhì)的提高
。1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。
(2)、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級氛圍,每個人都是班級的主人。
。3)、教師間做到互相關(guān)心,體貼諒解,對生病的教師要給予特別的照顧,主動分擔(dān)其工作。
。4)、積極探討園本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長,共同進(jìn)步。
(5)、除了參加上級組織的培訓(xùn)外,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行。
總之,我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!
班級工作計劃 篇6
新學(xué)期,為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項制度,使學(xué)校、班級的各項工作正常有序的開展,也為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制定這一學(xué)期工作計劃。
一、班級情況:
xx模具設(shè)計與制造(1)班總共有49位學(xué)生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。該班為新生班,軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點(diǎn),所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論基礎(chǔ)課為主要教學(xué)內(nèi)容,接下來兩年時間里,生活學(xué)習(xí)都將圍繞成高這一中心展開。學(xué)生因為新奇,現(xiàn)在充滿了活力和干勁,所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,不斷加強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,學(xué)會做人,學(xué)會做事。
二、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話、學(xué)生處工作計劃為依據(jù),以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨,主動參加創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設(shè)及“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的引導(dǎo),注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,有針對性的開展班級的各項工作。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),抓住始業(yè)教育的良好契機(jī),不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,主動性。
2、抓好班級班風(fēng)、全面提高班級的綜合能力和綜合素養(yǎng)。
3、穩(wěn)定學(xué)生的思想,讓學(xué)生擺正心態(tài),做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然。
4、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、加強(qiáng)班級的凝聚力,營造良好的班級人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進(jìn)文明班級,爭做文明學(xué)生。
7、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”。
四、具體任務(wù)與相應(yīng)措施:
1、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)的管理,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是今后取得成績的重要保障,也是班級管理的主要工作任務(wù),只要學(xué)習(xí)氛圍調(diào)整好了,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。學(xué)生管理工作,始業(yè)教育是重中之重,良好的開端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者,灰心沒有自信,所以首當(dāng)其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),監(jiān)各班委認(rèn)真記錄班中課堂紀(jì)律情況外,還要求學(xué)習(xí)委員制定了一個學(xué)習(xí)計劃,要求每位學(xué)生根據(jù)計劃來學(xué)習(xí),同時多與學(xué)生勾通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。開學(xué)以來,學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀,接下去的時間要抓穩(wěn)定,常督促學(xué)生。
2、加強(qiáng)日常行為的管理,樹立良好的班風(fēng)
良好的生活習(xí)慣是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率的保障,也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過十來天的軍訓(xùn),該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣,在新學(xué)期中我計劃在學(xué)生處的幫助下,抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,避免學(xué)生存在僥幸心理,改掉以往不良習(xí)慣。并在班訓(xùn)的指導(dǎo)下,樹立正確的人生觀,價值觀,培養(yǎng)學(xué)生真正做到學(xué)會做人,學(xué)會做事,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹,在開學(xué)初將初定班委班子,指導(dǎo)班委組織班級日常工作,培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級的向心力,樹正氣、立典型,積累實(shí)踐經(jīng)驗提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過自我管理,形成較好的學(xué)習(xí)和生活氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展寢室競賽,發(fā)揮各個寢室長的管理作用,實(shí)現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理,促進(jìn)多元化管理,共同管理的實(shí)現(xiàn),端正班風(fēng),不斷提高集體榮譽(yù)感。除以上幾點(diǎn)外我在新組班委后加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),要求每位班委每周都有明確的工作方向,每周舉行一次班干部會議,反映本周來的學(xué)習(xí)、生活情況,并將要做的任務(wù)分配到人,落實(shí)到人,使每個班干部走向成熟,實(shí)現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要注意學(xué)生班委的各方面考核,及時調(diào)整,使班委真正起到作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)
課堂知識面較有限,很多知識學(xué)生并不一定能獲得,所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類課外興趣活動,全面提高學(xué)生自身的水平,拓寬他們的知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證,這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團(tuán)活動及學(xué)校組織的各項活動,如校運(yùn)動會、教室布置等。通過活動的參加來提高學(xué)生的才干,力爭通過活動育人,活動塑人。使學(xué)生有一個健康的身心和開朗的性格,真正做到德、智、體全面發(fā)展。
以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,在開展的具體工作中,我會照此執(zhí)行,但在出現(xiàn)新問題時,我會根據(jù)具體的工作需要對此計劃做相應(yīng)的調(diào)整。在這個新學(xué)期中盡自己所能帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
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