【精華】班級工作計劃模板錦集七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的班級工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級工作計劃 篇1

　　一、 班級情況分析:

　　本班現(xiàn)有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

　　幼兒發(fā)展情況:

　　經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

　　二、 具體要求措施:

　　A、健康領(lǐng)域:

　　主要目標:

　　1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。

　　2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

　　4、能夠獨立入廁、入睡。

　　措 施:

　　1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

　　2、通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。

　　3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青*》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

　　4、通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。

　　5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　B、語言領(lǐng)域

　　主要目標:

　　1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題。

　　2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

　　3、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

　　4、學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。

　　措 施:

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)

　　幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。

　　2、通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。

　　3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。

　　4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件，創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。

　　C科學(xué)領(lǐng)域

　　主要目標:

　　1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。

　　2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。

　　3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

　　4、多角度滲透數(shù)的概念。

　　措 施:

　　1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。

　　2、戶外活動中認識大自然，感受大自然。

　　3、通過認識打擊樂器，感受音樂的魅力。

　　D 社會領(lǐng)域

　　主要目標:

　　1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。

　　2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。

　　3、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。

　　措 施:

　　4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。

　　5、多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

　　6、在活動區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂。

　　E 藝術(shù)領(lǐng)域

　　主要目標:

　　1、引導(dǎo)幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎(chǔ)上，豐富

　　色彩的認識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學(xué)會使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

　　2、初步培養(yǎng)

　　幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。

　　措 施:

　　1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進行學(xué)習(xí)，進行美術(shù)的多樣性的活動。

　　2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。

　　九月:

　　1、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。

　　2、召開班級的家長會。

　　3、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動。

　　4、舉行半日活動開放，主要以親子活動為主。

　　十月:

　　1、 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。

　　2、開展主題活動《金色的秋天》。

　　4、加強體能訓(xùn)練，增強幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。

　　十一月:

　　1、教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

　　2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進行動繪畫活動。

　　3、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

　　4、感受西方多元文化:復(fù)活節(jié)活動。

　　十二月:

　　1、初步感知冬季特征。

　　2、組織好新年聯(lián)歡會。

　　3、冬季加強戶外活動量，增強幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

　　4、隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。

　　一月:

　　1、教師學(xué)期工作

　　2、布置假期的各項工作。

班級工作計劃 篇2

　　一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導(dǎo)，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀教育網(wǎng)在新學(xué)期來臨前，準備了一篇中班班主任工作計劃，希望您能喜歡。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校和中班組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中班的過渡。

　　二、全班情況分析

　　本班現(xiàn) 人，男生 人，女生 人。

　　三、奮斗目標 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟

　　四、工作重點和措施

　　（一）熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

　�。ǘ�）、加強班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）加強班級文化建設(shè)。（3）通過讓學(xué)生輪流當值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

　　班團干部是班主任的左右手，而且中班階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　�。ㄈ�）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。中班階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想

　　的院校。而中班階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

　�。ㄋ模�、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

　　1、加強安全和法制教育。

　　2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心

　　理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。

　　4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

　　5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

　　五、班級建設(shè)時間安排

　　1、三月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責(zé)任落實到每個班委；同時明確學(xué)習(xí)目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)

　　習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、四月份：各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。

　　3、五月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準備。20xx學(xué)年中班上學(xué)期班主任工作計劃中班階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班級工作計劃 篇3

　　經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習(xí)、生活的磨合過程，初一（2）班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體，鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊伍，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表，整個集體呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上、嚴肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌。

　　但是，在不斷摸索、前進的過程中，班上一度出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，如部分干部自由散漫，嚴以律人卻寬以待己，為個人利益拉幫結(jié)派，導(dǎo)致班上局面一度失控的狀態(tài)。另外，由于學(xué)生的自控能力、自學(xué)能力較差，在班級“一幫二”活動中出現(xiàn)了“三人講話小組”等消極現(xiàn)象，“幫”的效果不大，“扯”的效果卻在最后的期末考試成績中格外引人注目，導(dǎo)致優(yōu)生在年級的排名中全面潰敗，滯后生的進步抵消不了先進生的負面影響，以致班級在年級中排名的下滑。

　　總結(jié)過去的得與失，才能更好的開展下一步的工作。針對以上種種，本著“全面發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)生全面”的想法，本學(xué)期擬從以下幾個方面著手改進班級管理。

　　一、隊伍建設(shè)

　　針對上學(xué)期干部權(quán)力過于集中的現(xiàn)象，本學(xué)期打算采用“組長分權(quán)制”和“競選輪崗制”兩項措施來促進干部隊伍建設(shè)，更好地輔助班主任和各科老師管理班級事務(wù)，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　所謂“組長分權(quán)制”，就是在班上按座位設(shè)置三個大組長，全面行使班級主要干部的權(quán)利，全面開展該組的各項常規(guī)工作，班委會成員在班級管理中主要行使監(jiān)督檢查權(quán)，這樣可以使班干部從具體的班級管理事務(wù)中脫身出來，投身于學(xué)習(xí)中，“一個好漢三個幫”，三個組長總比一個專職干部要從容得多。

　　大組長的具體職責(zé)：作業(yè)收發(fā)的監(jiān)管，清潔衛(wèi)生任務(wù)的布置與檢查，課堂紀律的管理、監(jiān)督等。享受的權(quán)利有：大組成員座位的編排，小組長的任免，對組員的獎懲（以勞動為主要手段），優(yōu)先考慮學(xué)期德育考核評優(yōu)、入團，參加優(yōu)秀學(xué)生干部的評選等。

　　“分權(quán)制”改變的是干部的職責(zé)與權(quán)利，不變的是干部的威信，班主任和科任老師不折不扣地支持干部的管理，所以學(xué)要服從管理，有委屈可以通過正當途徑向上申訴，不能頂撞干部，挑戰(zhàn)班干部的權(quán)威。

　　所謂“競選輪崗制”，就是學(xué)生如果對干部不滿人數(shù)超過一半，即可通過班委會罷免干部，此其一；其二，大組長任期為一個月，任滿要通過競選參加下一輪選舉，這樣使組內(nèi)每個成員都有機會參與組內(nèi)事務(wù)管理；其三，為了保持班級管理的穩(wěn)定，班委會的“八大常委”（班長、副班長，學(xué)習(xí)，勞動，生活，體育，文娛宣傳，安全）的任期為一個學(xué)期，如非必要，不要輕易更換。

　　二、制度建設(shè)

　　為了便于常規(guī)管理和學(xué)期總結(jié)，形成穩(wěn)定的班級管理局面，特建立班務(wù)日志記載制度，進一步完善班級管理制度。班上裝訂一本《班務(wù)日志》，由班委會負責(zé)記載每天的監(jiān)督、檢查情況，提出意見或建議，做好每天的量化管理（評分細則見《初一2班班規(guī)細則》），每天晚自習(xí)前交班主任審閱，及時了解當天發(fā)生的情況，做好工作安排。

　　三、繼續(xù)營造學(xué)習(xí)氛圍，改進“一幫二”制度，完善“對手賽”。

　　良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，是對學(xué)生最好的回報。為了進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將對以往的學(xué)習(xí)制度進行改善。

　　“一幫二”制度原本是在班上執(zhí)行的互幫互學(xué)制度，一個優(yōu)生帶兩個差生，由此排定學(xué)生座位，大考（指期中、期末考試，下同）之后評選“進步巨大小組”，即三個組員均有進步便可獲此榮譽。結(jié)果卻事與愿違，全班21個小組只有一個小組達到要求。本學(xué)期由于座位編排權(quán)下放到大組長，所以組員成了不定系數(shù)，那么，原先的“一幫二”將不再沿用同座位的三人小組，班上前十名自選兩名幫助對象，三人互助前進。其他學(xué)生可以自組三人團體成立互助小組，大考過后根據(jù)情況進行設(shè)獎，三人均有進步，從班費中撥資金每人獎勵五元。

　　完善“對手賽”。上學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，實行了“對手賽”，因為準備倉促，未及細細規(guī)劃，只以上期中考試成績?yōu)榛�礎(chǔ)，以期末考試總分成績?yōu)橐罁?jù)，自定對手挑戰(zhàn)或應(yīng)戰(zhàn)。學(xué)生也是初次嘗試，有的人連自己在年級中的地位都不太清楚，有的對手是臨時指定，有的還以自己為對手，所以對手賽也就流于了形式。本學(xué)期將在獎勵挑戰(zhàn)成功者之后，進一步完善“對手賽”。把對手賽落實到每個學(xué)科、每次單元檢測中去，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)生特長分別尋找對手，一旦結(jié)對，各自準備一份相同的獎品（以訓(xùn)練本、練習(xí)本為主），以考試成績?yōu)橐罁?jù)，以老師為裁判進行賽后獎勵，以便以更飽滿的熱情投入到新一輪的競賽中去。

　　通過以上舉措，在班上形成一種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、德育工作根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，開展“五種教育”，以活動為載體突出情感教育的特色。

　�、�、規(guī)則教育：以《七年級學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，重點抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。

　�、�、感恩教育：以母親節(jié)、父親節(jié)、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)、教師節(jié)等節(jié)假日為教育契機，對全體學(xué)生進行感恩教育。

　�、恰⒍Y儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。

　�、�、誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。

　�、伞⒊刹沤逃�：本學(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志，追求卓越，追求成功；懂得只要我努力，也許明天的北大、清華學(xué)子就是我。

　　具體工作安排：

　　二月份：

　　1、開學(xué)前準備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。

　　2、開學(xué)典禮。

　　3、開好第一周班會；辦好第一期黑板報；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會；制定好班級新學(xué)期計劃。

　　4、完成。

　　三月份：

　　1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個人學(xué)習(xí)計劃。

　　2、禮儀教育和感恩教育。

　　3、禮儀教育和感恩教育的主題班會和主題專刊。

　　4、表彰上學(xué)期各類先進，小結(jié)上學(xué)期表彰活動小組。

　　四月份：

　　1、開展“成才教育”活動。

　　2、期中考試動員。

　　五月份：

　　1、結(jié)合“五四”運動，開展以國歌為主題的歌詠比賽。

　　2、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。

　　六月份：

　　1、期末考試動員。

　　4、德育等級考核：評先進工作，班級學(xué)生檔案填寫工作。

　　七月份：

　　1、散學(xué)式。

　　2、暑假創(chuàng)新活動安排，安全教育工作。

　　3、交流德育科研成果。

　　4、組織快樂家訪。

班級工作計劃 篇4

　　重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全 教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教 育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實際以及 最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)局、教委、學(xué)校的安全教育計劃指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

　　二、教育內(nèi)容安排：

　　1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、 必須每周進行集中教育，做好放學(xué)時的安全提醒。

　　2、防溺水教育 本學(xué)期后半段天氣變暖，要及時進行防溺水的教育.com，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

　　3、防觸電的教育 對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

　　4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

　　5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　6、防電、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查 班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　7、做好心理疏導(dǎo)教育 九年級學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)，必將面臨巨大的心理壓力，要和心 理輔導(dǎo)老師配合，做好疏導(dǎo)工作

　　8、做好網(wǎng)絡(luò)上癮預(yù)防

　　三、實施措施

　　1、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制 教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。。

　　3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全 教育天安全教育計劃 天講， 時時講， 處處講， 努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　4、圍繞“消防安全周”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

　　5、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　6、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

　　7、多與家長溝通共同做好安全工作。

班級工作計劃 篇5

　　告別了大一上學(xué)期，我們迎來了大一的下學(xué)期，一個真正展示自己的舞臺，接過學(xué)長手中的接力棒，我們感到沉甸甸。在新學(xué)年來臨之際，我對我們紀律部在最近一段時間內(nèi)的工作作了規(guī)劃。

　　（一）熟悉日常主要工作

　　以前多數(shù)的事都由部長負責(zé)，所以對紀律部日常生活主要做什么還不是知道的很清楚，我建議學(xué)生會應(yīng)盡快組織召開一個各部門工作接洽會議，以利于我們盡快投入工作狀態(tài)。

　�。ǘ�）盡快組建各班紀律倡導(dǎo)隊

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，為了更好地進行日常管理，應(yīng)督促各班盡快作好文明倡導(dǎo)隊隊員選拔工作，組建各班的紀律倡導(dǎo)隊。

　�。ㄈ�）紀律倡導(dǎo)隊隊員考核

　　在各班組建好紀律倡導(dǎo)隊之后，我們會定期對當值隊員進行考核，對不合格或違規(guī)者將有一定的處罰，以此來嚴肅紀律。

　�。ㄋ模┯�(xùn)練工作能力

　　我們計劃將培養(yǎng)委員工作能力，讓他們熟悉工作流程，以幫助我們更出色地完成任務(wù)。

　�。ㄎ澹�強健紀律部

　　這也是紀律部的一件大事，我們將本著能力、品行第一兼濟學(xué)生的原則。

　　可以看得出，我們?nèi)沃氐肋h，接下來，就是齊心協(xié)力地完成它了！

班級工作計劃 篇6

　　助班工作計劃

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ�

　　1、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 助班要接受學(xué)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以明確工作目標和責(zé)任樹立起高度的責(zé)任感。在培訓(xùn)過程中助班有任何疑問或者不懂的問題要及時的向老師和學(xué)長們提出并且經(jīng)過討論要及時的得出最終的解決方案爭取不帶疑問上崗全身心的投入迎接新生的工作當中去。

　　2、熟悉所帶班級的基本信息。助班要對照花名冊了解所帶班級的基本信息初步掌握新生的基本情況。

　�。ǘ�）迎新工作

　　1、助班要在學(xué)校規(guī)定的所有迎新時間內(nèi)全天候開機并按助班室制定的值班計劃認真履行值班任務(wù)接待、安置好提前到校的新生及家長。

　　2、助班在迎新擺臺期間要盡量在臺子上在新生遇到報到分宿舍等等問題要及時與上面聯(lián)系并且及時解決以保證迎新工作的順利進行。注意至于帶不帶新生去寢室由助班自己決定。在迎新期間要與新生建立良好的聯(lián)系關(guān)系讓新生在遇到問題時及時能找的到助班在分宿舍問題上禁止助班幫助本班學(xué)生打招呼在公寓和普宿的問題上要引導(dǎo)新生盡量服從學(xué)院的安排如果有特殊情況就要及時與老師和有關(guān)負責(zé)人溝通及時解決。

　�。ㄈ�）新生教育

　　在迎新工作結(jié)束以后要盡快組織班上同學(xué)開一個班會形式由助班自定。班會主要內(nèi)容如下

　　1、班會上助班要認真的向新生介紹自己并務(wù)必讓每個新生在會上發(fā)言做自我介紹。

　　2、助班要做好軍訓(xùn)動員工作簡單介紹軍訓(xùn)期間的紀律要求尤其在軍訓(xùn)期間這一段特殊時期需要以穩(wěn)和服從為主。

　　3、確立軍訓(xùn)負責(zé)人由負責(zé)人在軍訓(xùn)期間幫助助班一起完成學(xué)院安排的各項任務(wù)軍訓(xùn)負責(zé)人由助班自己定但是務(wù)必本著公平的原則給班上每位同學(xué)同等的機會不能帶有老鄉(xiāng)情節(jié)和個人主觀看法在里面。

　�。ㄋ模┸娪�(xùn)

　　軍訓(xùn)是新生來學(xué)校的第一次全校都要面對的重要活動每個人都要參加。為確保新生軍訓(xùn)的順利進行軍訓(xùn)期間助班主要任務(wù)如下

　　1、助班要在新生教育時對新生做好動員工作并引導(dǎo)新生正確并且認真的對待軍訓(xùn)教導(dǎo)新生尊敬教官服從學(xué)院和助班的安排做好吃苦準備。

　　2、軍訓(xùn)期間助班負責(zé)新生的一切軍訓(xùn)事務(wù)學(xué)院會安排學(xué)生會的工作人員配合助班完成軍訓(xùn)期間的工作每天的訓(xùn)練時間要有至少一個助班在時刻隨著新生一起在軍訓(xùn)場地助班在練兵期間不得擅自離開崗位如果有特殊情況應(yīng)先自己調(diào)整安排另一人值班若兩人都有特殊情況要及時和老師和有關(guān)負責(zé)人反應(yīng)由學(xué)院安排值班人照看和負責(zé)新生的訓(xùn)練期間的一切事務(wù)。

　　3、軍訓(xùn)期間如新生有身體不適應(yīng)及時采取措施如中暑情況等學(xué)院會安排專門的負責(zé)人在新生訓(xùn)練場所負責(zé)新生在軍訓(xùn)期間的飲水和特殊情況時的一些藥物供給。

　　4、軍訓(xùn)期間助班要每天下到所在班級的寢室中去按照軍訓(xùn)細節(jié)要求會發(fā)到助班手里一份軍訓(xùn)細則檢查新生的內(nèi)務(wù)對新生的衣著、頭發(fā)、首飾、和一切軍訓(xùn)期間不應(yīng)該有的東西及時發(fā)現(xiàn)并且勒令其在軍訓(xùn)期間的使用和保留。對新生每天的日常檢查會安排學(xué)生會輔助檢查并將結(jié)果上報給學(xué)院并且反饋給各個助班各個助班再根據(jù)新生的實際情況處理若遇到處理不了的情況要及時向負責(zé)人聯(lián)系由負責(zé)人向老師反應(yīng)上去爭取自己用合適的方法解決新生在軍訓(xùn)期間所產(chǎn)生的問題如抵制情緒等等。

　�。ㄎ澹┸娪�(xùn)后的日常安排

　　1、軍訓(xùn)結(jié)束后助班要再組織班上同學(xué)開一次班會并以自薦的形式鼓勵每個新生上臺演講去競選班干部為新生在大學(xué)的全面發(fā)展鋪好道路。并且配合09級輔導(dǎo)員老師和各班班主任擇優(yōu)選出一批具有高素質(zhì)的班干部。

　　2、鼓勵新生發(fā)揮自己的特長在軍訓(xùn)后的新生才藝賽和籃球賽等有關(guān)新生的活動中鼓勵新生積極參與學(xué)院和學(xué)校組織的發(fā)展自我培養(yǎng)個性等等的活動積極發(fā)掘自己班上學(xué)生的潛力為學(xué)院儲備人才。

　　附一助班需要注意的`事項

　　1 、要建立起一日為師終生為師的概念在畢業(yè)之前都要一直保持與所帶班級的聯(lián)系對該班同學(xué)遇到的一些解決不了的問題提供必要的幫助。

　　2 、對新生的教育應(yīng)采取鼓勵為主的態(tài)度用積極向上的方式開展工作。助班的一言一行都要給新生做出榜樣助班的一言一行都代表著學(xué)院所以在新生教育階段助班要以自身作則給新生做出一個大學(xué)生應(yīng)該有的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。

　　3、在學(xué)生會進行招新的時候如果助班要向向以前一起工作的學(xué)生會干部或者是老鄉(xiāng)熟人推薦自己中意的學(xué)生那些學(xué)生的由主席團面試。要在學(xué)生會詢問班上同學(xué)時給出客觀的評價和公平的建議。

　　4、了解有關(guān)貧困生的申請程序和國家政策在開學(xué)階段解決好新生的學(xué)費問題等等讓新生以良好的心態(tài)迎接開學(xué)禁止助班對貧困生有任何的歧視情節(jié)要積極幫助他們鼓勵貧困生勤工儉學(xué)努力學(xué)習(xí)。

　　5 、要積極關(guān)注新生的思想動態(tài)和情緒變化并采取有效手段進行干預(yù)、調(diào)節(jié)。對班上一些特殊的同學(xué)要采取特殊照顧的辦法例如對性格孤僻的新生要采取積極引導(dǎo)主動溝通班上如有任何意外發(fā)生助班要第一時間通知學(xué)院老師不可擅自采取不當?shù)淖龇ā?/p>

　　6 、為了維護助班在同學(xué)中的威信與良好形象確保助班工作的順利開展嚴禁助班以任何形式利用職務(wù)之便從事各種商業(yè)活動。

　　7 、為了不影響助班的工作熱情及工作情緒保證大一新生入學(xué)時的良好風(fēng)氣原則上助班在帶班期間不得交男女朋友不得在新生面前吹噓戀愛等事情新生中若有人戀愛不得強行制止要視其情況積極引導(dǎo)樹立正確的戀愛觀。

　　8、在擔(dān)任期間如出現(xiàn)重大問題學(xué)院可以對其進行免職。助班證書要在任職期滿后進行頒發(fā)。

　　廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院

　　國際交流學(xué)院

　　二〇一三年六月

班級工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期八（2）班的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，結(jié)合年級組的工作目標，將以“學(xué)會健康，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

　　二、班情分析 ：

　　全班現(xiàn)有學(xué)生52人，其中男生25名，女生27名。我班是八年級七個平行班之一。經(jīng)過半年的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，檢測成績名列前茅。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

　　三、工作目標 ：

　　全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績。

　　四、具體措施 ：

　�。ㄒ唬�、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

　　作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細雨，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。進入八年級下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理，盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。

　�。ǘ�）、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

　　人們說：“逢二必亂”，八年級下學(xué)期是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

　　1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進，鞭策落后。

　　2、開展各類主題班會和征文活動，強化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵學(xué)生樹立遠大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

　　3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

　　4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報、手抄報、征文等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、和諧意識和公平競爭意識等。

　　（三）、家校聯(lián)手，共育英才

　　本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

　　首先，班級各課老師要經(jīng)�；ネㄐ畔�，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生，避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

　　其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。同時，經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學(xué)生的在校情況，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問題，教育好孩子。本學(xué)期班級將定期請家長來班級為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史、成功史。另外安排本班學(xué)生了解自己家族的發(fā)展史和奮斗目標，用家長的人生經(jīng)歷去教育和引導(dǎo)孩子。

　�。ㄋ模�、開展多種形式的課外活動

　　為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長，同時在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊

　　自己自由活動的空間，除積極參加學(xué)校組織和開展的活動外，班級將利用課余的時間定期開展一些有益的活動，豐富學(xué)生的生活，發(fā)揮他們的特長，樹立堅強的信心，調(diào)節(jié)緊張的心理。

　�。ㄎ澹�、采取有效措施，努力提高各級各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　1.培優(yōu)工作要落到實處。八（2）班中等生比較多，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達優(yōu)率。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確王金萍、聶國鵬、王萬暉等十人為一類生，劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。每月開一次優(yōu)生會，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，及時跟進。敦促優(yōu)生買課外參考資料，擠出時間做坡度題，拓寬知識面，拓展思維能力。

　　2、補差工作要長抓不懈。八（2）班后進生較多，針對這一特點，在學(xué)生中開展“一幫一”活動，引導(dǎo)優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛。同時，將后進生分組，要求各任課老師利用空余時間給他們補課，爭取后進生成績有顯著提高。每兩周開一次后進生會，給他們打氣，調(diào)查補課效果，并及時跟家長聯(lián)系，匯報學(xué)生的每一點進步。通過狠抓常規(guī)、強化教學(xué)、培優(yōu)補差，提高教育教學(xué)效果，防止兩極分化。

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