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小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-27 21:58:57 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃錦集九篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃錦集九篇

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

 隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。

  一,常規(guī)教育方法。

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

  1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二,班級(jí)紀(jì)律方法。

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

  1,課堂紀(jì)律。

  首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。

  2,課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的'時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游。"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

  3,路隊(duì)紀(jì)律。

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三,衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四,班干部的培養(yǎng)方面。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面。

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  一、本班總目標(biāo):

  1、全班各科平均分、優(yōu)秀率均達(dá)到三好班的要求,爭(zhēng)取語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)要在本年級(jí)有突出表現(xiàn)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,并取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入學(xué)校前兩名。

  4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

  5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“三好班級(jí)”。

  二、情況分析:

  本班共有40人,男生18人,女生22人。通過(guò)一年的觀察,班級(jí)的情況已基本清晰,有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中,不能按時(shí)完成作業(yè),給班級(jí)的形象造成了很壞的影響。另外班委的工作力度也不到,如部分班委起不到應(yīng)有的作用,在班上沒(méi)有權(quán)威。部分同學(xué)缺乏榮辱感,對(duì)班級(jí)的管理制度不在乎。課代表的工作不是十分得力,未能及時(shí)和課任教師保持溝通。交作業(yè)不及時(shí),做作業(yè)不認(rèn)真等。四年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)。為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),首先制定如下目標(biāo)。

  三、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的.中心工作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  四、工作重點(diǎn):

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、第二周對(duì)座位不滿意者,只要雙方愿意,可以給以調(diào)整,但必須做出學(xué)習(xí)保證,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、課代表可以采用自愿和成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行確定,對(duì)作業(yè)不及時(shí)交者,可采用小組為單位交作業(yè)的方式,統(tǒng)計(jì)沒(méi)交作業(yè)學(xué)生名單,上報(bào)老師和學(xué)習(xí)班委。

  4、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  5、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  6、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  7、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  8、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

  9、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),習(xí)新學(xué)期本班班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)環(huán)境布置。產(chǎn)生新一輪班委。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。全班形成“尊師重教”風(fēng)氣。確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。填寫好目標(biāo)追趕卡。抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識(shí)。灌輸“快樂(lè)學(xué)習(xí)”思想。班級(jí)開展一期推普的活動(dòng)。

  十月:評(píng)選九月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。舉辦一次快樂(lè)學(xué)習(xí)的主體班隊(duì)。辦好一期“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的宣傳墻報(bào)。出一期“國(guó)慶”?(dòng)班級(jí)的“讀書月”活動(dòng)。十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測(cè)試及進(jìn)行相關(guān)分析。

  十一月:評(píng)選十月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。期中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育。

  開辦一次“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)介紹或者辯論賽。法制教育主題班會(huì)。

  十二月:評(píng)選十一月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。進(jìn)行知識(shí)梳理總動(dòng)員,及時(shí)對(duì)一些學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。開展一次有關(guān)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”自我體驗(yàn)故事的講演比賽。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

  一月:評(píng)選十二月班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明生和進(jìn)步生。開展一次有關(guān)“感恩”的新年晚會(huì)活動(dòng)。期末考試復(fù)習(xí)備考。各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

  21、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

  22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  23、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  五、具體做法:

  1、怎樣進(jìn)行思想教育。

  2、打上課鈴、上課、下課。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“安全第一”和“安全發(fā)展”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作文件精神,以“落實(shí)學(xué)校主體職責(zé)、推進(jìn)校園安保工作”為重點(diǎn),進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設(shè),規(guī)范學(xué)校安全制度管理,深化安全隱患整改,強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  1、嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災(zāi)、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學(xué)生非正常死亡率為零。

  2、加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,使學(xué)生安全知識(shí)與安全信息知曉率在100%以上。

  3、學(xué)校內(nèi)食堂和小賣部進(jìn)貨索票率、索證率、《學(xué)校食品采購(gòu)與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬》建立率100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證持證率達(dá)100%,從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識(shí)培訓(xùn)率100%。

  4、完善部門聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,消除校園周邊的安全隱患,降低出險(xiǎn)率,中小學(xué)、幼兒園校園方職責(zé)險(xiǎn)投保率100%。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┥罨J(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)

  繼續(xù)強(qiáng)化安全工作第一職責(zé)人的意識(shí),進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天,職責(zé)重于泰山”的思想意識(shí),從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度出發(fā),以對(duì)廣大師生的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的規(guī)定,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé),個(gè)性是要落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,層層簽訂安全工作職責(zé)書,堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則,嚴(yán)格執(zhí)行安全職責(zé)追究制度。

  (二)健全制度,規(guī)范管理

  今年上半年,組織人力對(duì)本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊(cè)報(bào)市教育局教育股備案。學(xué)校定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,健全和強(qiáng)化安全信息報(bào)告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學(xué)校群眾外出活動(dòng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫、安全工作年度考核制度等,透過(guò)科學(xué)的制度,規(guī)范管理,保障學(xué)校的安全。努力探索和建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上,切實(shí)將“一票否決”引入考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。

 。ㄈ┲匾暯逃,提高實(shí)效

  加強(qiáng)安全教育宣傳,既是防范安全事故的迫切需要,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)資料中,保證每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,以增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和在緊急狀況下的自護(hù)自救潛力,

  1、大力開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用課堂教學(xué)、班會(huì)、校會(huì)、視頻、廣播等對(duì)師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生潛力為主要資料的安全教育活動(dòng)。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、疾病防疫、心理健康等作為學(xué)校安全教育的重中之重,同時(shí)也要開展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊材料侵?jǐn)_等教育,以及遇到危險(xiǎn)時(shí)的報(bào)警、求助潛力訓(xùn)練,提高師生的`防范意識(shí)和防范潛力。另外,各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī),制定教育主題,開展系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)和潛力。

  2、扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案(應(yīng)有總體應(yīng)急預(yù)案、分類應(yīng)急預(yù)案、崗位應(yīng)急預(yù)案),提高預(yù)案的針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性,每學(xué)期至少開展2次以上學(xué)生安全逃生演練或安全技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的自護(hù)自救潛力,使學(xué)生掌握正確的救人方法,以避免救人不成反害己的現(xiàn)象發(fā)生。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際在公安部門指導(dǎo)下,制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案,并定期開展校園應(yīng)急處置演練。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是要組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度,使他們明確自己應(yīng)知及應(yīng)負(fù)的職責(zé)和義務(wù),進(jìn)一步養(yǎng)成嚴(yán)格按制度操作的良好習(xí)慣,規(guī)范他們的工作行為。二是要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī),全面了解相關(guān)資料,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作職責(zé)心,提高對(duì)學(xué)生人身安全事故的預(yù)防和處理潛力。三是要加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法治教的意識(shí),規(guī)范教師的職業(yè)道德和施教行為,倡導(dǎo)民主和諧的師生關(guān)系,嚴(yán)禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)管理,嚴(yán)于防范

  1、重點(diǎn)遏制溺水事故和交通事故,減少學(xué)生非正常死亡。

 。1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全事故的防范。

  一是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,個(gè)性是要摸清游泳戲水學(xué)生狀況,有針對(duì)性地重點(diǎn)教育和管理,強(qiáng)調(diào)學(xué)生務(wù)必在家長(zhǎng)的陪同下才能去游泳。

  二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法,適當(dāng)采用具有強(qiáng)烈刺激效果的視頻提高教育的實(shí)效性。

  三是有條件的學(xué)校在保證安全狀況下,培養(yǎng)學(xué)生的游泳技能。

  四是要向家長(zhǎng)做好宣傳教育,利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪、電訪等形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),明確家長(zhǎng)監(jiān)管子女的職責(zé),引起家長(zhǎng)對(duì)子女安全監(jiān)護(hù)的重視。

  五是協(xié)調(diào)有關(guān)部門在事故易發(fā)的山塘、水庫(kù)、江邊設(shè)立安全警示標(biāo)志,組織安全巡視員進(jìn)行巡視監(jiān)管,一旦發(fā)現(xiàn)有游泳的學(xué)生,要及時(shí)勸退,并告知家長(zhǎng)。

  六是根據(jù)季節(jié)變化,提前發(fā)布預(yù)警,及時(shí)有效做好防溺水工作。各校要堅(jiān)持將防溺水工作作為一項(xiàng)重要課題來(lái)研究,重新制定并執(zhí)行新一年的防溺水工作方案,并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報(bào)市教育局教育股備案。

 。2)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生居住分散、離學(xué)校遙遠(yuǎn),以及城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大多處在交通主干線上的實(shí)際狀況,用心采取有效措施,確保學(xué)生途中安全。

  一是要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的交通安全法規(guī)教育,增強(qiáng)遵章守法意識(shí),教育學(xué)生嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車”、農(nóng)用車等非法營(yíng)運(yùn)車輛。

  二是繼續(xù)組織好上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生安全過(guò)馬路工作。

  三是組織好學(xué)生路隊(duì)工作。

  四是要聯(lián)系交警部門,在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。

  五是在天氣惡劣的時(shí)候,及時(shí)通知家長(zhǎng)接送或組織教師進(jìn)行護(hù)送,并按照《關(guān)于印發(fā)〈xx市學(xué)校突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作指引〉(試行)的通知》(x教基[20xx]x號(hào))操作。

  六是加強(qiáng)校車及其駕駛員管理,落實(shí)車況日檢制度,落實(shí)學(xué)生上、下校車考勤和交接制度。

  七是公交車未通達(dá)的村莊,向家長(zhǎng)做好宣傳教育,推薦家長(zhǎng)進(jìn)行接送。

  八是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部車輛管理,規(guī)范車輛進(jìn)出線路和停放,教育教師在校園內(nèi)安全避讓。

  2、強(qiáng)化校園安保措施,預(yù)防校園暴力侵害。

  一要配足配齊保安人員和安保設(shè)備設(shè)施,打造一支高素質(zhì)的保安隊(duì)伍。

  二要嚴(yán)格把好校門關(guān),執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,加強(qiáng)夜間巡邏。

  三要落實(shí)課間休息、放學(xué)時(shí)段重點(diǎn)崗位值班巡邏制度,及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為,防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

  四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要用心聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊,?zhēng)取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅(jiān)決打擊學(xué)校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力,遏制校園暴力事件。

  五要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學(xué)生的排摸,落實(shí)德育導(dǎo)師制,有針對(duì)性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作,重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生,加強(qiáng)心理干預(yù)和治療,切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(zhǎng)告知制度。要定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛,及時(shí)化解,消除安全隱患。

  六要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和法制報(bào)告團(tuán)的作用,廣泛開展法制講座、法制報(bào)告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識(shí)。法制教育要堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合,始終突出主渠道;要與德育活動(dòng)相結(jié)合,努力增強(qiáng)吸引力;要與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,增強(qiáng)守法自覺(jué)性;要同轉(zhuǎn)化差生工作相結(jié)合,嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān);要與社會(huì)教育相結(jié)合,擴(kuò)大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。

  一是定期開展食堂人員的培訓(xùn),提高食堂人員素質(zhì),務(wù)必做到持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。

  二是加強(qiáng)食品來(lái)源、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實(shí)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)〈江門市學(xué)校食品采購(gòu)索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號(hào))要求,確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位。

  三是嚴(yán)格飲食場(chǎng)所的管理,食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設(shè)施,并加快學(xué)校食堂上等級(jí)建設(shè)。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi),及時(shí)關(guān)門上鎖,確保食品安全。

  四是重視傳染病防控工作,認(rèn)真做好流行病季節(jié)的晨檢、午檢工作,嚴(yán)格落實(shí)傳染病隔離制度,及時(shí)上報(bào)各類傳染病信息。

  學(xué)校要根據(jù)省市有關(guān)文件精神,做好衛(wèi)生室的建設(shè)和管理工作,全面開展衛(wèi)生知識(shí)普及教育工作。教育學(xué)生不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品等,嚴(yán)防病從口入。

  4、落實(shí)各個(gè)時(shí)段的考勤制度,以及加強(qiáng)寄宿生的管理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要及時(shí)了解學(xué)生的去向,及時(shí)報(bào)告學(xué)校和家長(zhǎng)。學(xué)生請(qǐng)假原則上應(yīng)由家長(zhǎng)提出,否則班主任應(yīng)聯(lián)系家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)同意方可批假。制訂和完善寄宿生點(diǎn)名冊(cè)、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應(yīng)急預(yù)案等表冊(cè)制度。

  嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生就寢點(diǎn)名制度,嚴(yán)防寄宿生就寢后離校,嚴(yán)禁校外人員在學(xué)生宿舍借宿,把好房門關(guān)。要培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生提出“四會(huì)四美”,即學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)清潔、學(xué)會(huì)自護(hù)、學(xué)會(huì)自理;心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、環(huán)境美。要加強(qiáng)宿舍環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做好宿舍的消毒、通風(fēng)工作,消除宿舍異味,確保空氣新鮮,預(yù)防流行性疾病發(fā)生。

  5、狠抓消防安全工作;馂(zāi)事故的危險(xiǎn)性大,極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,加強(qiáng)消防安全“四個(gè)潛力”建設(shè),把消防安全工作做實(shí)做細(xì):一要加強(qiáng)教育;二要加強(qiáng)逃生演練;三要完善消防設(shè)施和標(biāo)志,保障疏散逃生通道暢通,教學(xué)、生活用樓還沒(méi)有安裝應(yīng)急疏散標(biāo)志和應(yīng)急疏散圖的學(xué)校要盡快安裝;四要定期開展檢查。

  6、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內(nèi)部要重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理,個(gè)性是臺(tái)風(fēng)季節(jié)的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材、防盜警報(bào)器材的配備和更新,個(gè)性是有貴重設(shè)備、設(shè)施的室場(chǎng)(含辦公室)務(wù)必要落實(shí)防盜監(jiān)控措施,確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。在學(xué)校外部,要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止嚴(yán)重危害學(xué)生健康成長(zhǎng)及人身安全的現(xiàn)象。要繼續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通,用心配合有關(guān)部門整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等,抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理,為學(xué)生的成長(zhǎng)帶給良好的環(huán)境。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做好校(園)方職責(zé)險(xiǎn)的投保工作。

  各學(xué)校、幼兒園要提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),認(rèn)真做好校(園)方職責(zé)險(xiǎn)的投保工作,按市教育局的要求到統(tǒng)一指定的保險(xiǎn)公司進(jìn)行投保,力求透過(guò)這一舉措,化解學(xué)生在校(園)發(fā)生意外事故引發(fā)的家長(zhǎng)與學(xué)校矛盾,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,減輕學(xué)校的安全管理壓力。

 。⿵(qiáng)化報(bào)告意識(shí),及時(shí)做好安全工作匯報(bào)。

  各校(園)要及時(shí)、認(rèn)真做好安全專項(xiàng)檢查、較大安全隱患整改、死亡狀況等材料的上報(bào)工作,克服麻痹、厭戰(zhàn)思想,及時(shí)把學(xué)校安全工作信息向教育局匯報(bào),不得瞞報(bào)、緩報(bào),注意安全管理過(guò)程材料的收集、分類歸檔,每個(gè)學(xué)期結(jié)束后都務(wù)必按照《xx市校(園)安全工作檔案制度》要求進(jìn)行分類整理。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、工作指導(dǎo)思想

  繼續(xù)發(fā)揮家委會(huì)在家長(zhǎng)和學(xué)校間的橋梁和紐帶作用,以校領(lǐng)導(dǎo)及校家委的工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極開展各項(xiàng)家委會(huì)工作,組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育和活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作,提高家庭教育和班級(jí)管理的水平,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。

  二、家委會(huì)工作目標(biāo)

  在上學(xué)期班級(jí)家委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升本班家委會(huì)的工作創(chuàng)新,攜手老師,更好地管理班級(jí),服務(wù)各同學(xué)和家長(zhǎng),增強(qiáng)集體凝聚力,引領(lǐng)孩子們積極樂(lè)觀向上。

  1、合理安排家委成員按時(shí)到校參加各項(xiàng)家委會(huì)工作和會(huì)議。

  2、嚴(yán)格按照學(xué)校家委會(huì)和學(xué)校計(jì)劃開展工作。

  三、服務(wù)宗旨

  家;ヂ(lián),一切為了孩子。

  四、重點(diǎn)工作計(jì)劃

  1、聽取校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的規(guī)劃安排,提出合理的意見和建議。

  2、召開3次以上家委座談會(huì)(視班主任時(shí)間安排,邀請(qǐng)其參與),部署各階段工作計(jì)劃。

  3、期中、期末動(dòng)員會(huì),讓有教育經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)盟結(jié)隊(duì)互助,共同進(jìn)步。

  4、積極參與班級(jí)教學(xué)活動(dòng),有針對(duì)性地用班費(fèi)購(gòu)買小禮品和獎(jiǎng)狀,方便老師及時(shí)有效地獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)小朋友們,維續(xù)班級(jí)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。如最大進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀作文獎(jiǎng)、幫扶獎(jiǎng)。

  5、借鑒本班及其他班的活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處,本學(xué)期計(jì)劃開展1—2次班級(jí)戶外活動(dòng),讓孩子、老師和家長(zhǎng)們一起感受活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)了解,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  6、繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)QQ群功效,高效溝通、信息分享、互幫互助。

  7、利用端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,如包棕子活動(dòng)。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  (2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

  (3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  (4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

  (5)建立平等的'師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

  (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

  (7)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”。

  (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)。

  (2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī)也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

  (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

  (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào)。

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng)。

  (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng)。

  (4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。

  (5)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  1、制定好班級(jí)計(jì)劃;布置教室。

  2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  4、進(jìn)行班干部的改選。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對(duì)本班的安全的高度重視,我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),對(duì)他們進(jìn)行安全教育。在本學(xué)期具體計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)安全教育:

  教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);注意上下樓梯的安全。

  二、飲食安全教育:

  教學(xué)生辨別過(guò)期食品和垃圾食品和“三無(wú)”食品,進(jìn)餐時(shí)先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

  三、生活安全教育:

  教導(dǎo)學(xué)生不亂動(dòng)教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  四、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:

  春季流行性疾病的預(yù)防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防,告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時(shí)匯報(bào),而且一定要去正規(guī)的.醫(yī)院就診,切勿自行買藥來(lái)服用。

  五、交通安全教育

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  行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識(shí)。

  1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

  2、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示,做到一看二慢三通過(guò)。

  3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

  4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

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  1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過(guò)度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無(wú)”車輛。

  2、不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車,車來(lái)后,待車停穩(wěn)時(shí),再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車。

  六、家庭安全教育:

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

  教學(xué)生熟記、識(shí)別特殊號(hào)碼,教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo),識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避,培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  由于學(xué)生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,時(shí)時(shí)提安全,事事提安全,爭(zhēng)取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學(xué)年!

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育。

  良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,進(jìn)一步明確了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成習(xí)慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。

  本學(xué)期我將作如下安排:學(xué)生一天一輪,當(dāng)“小老師”,每日檢查個(gè)人衛(wèi)生情況及校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況,并督促學(xué)生早讀、做眼保健操時(shí)的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。整隊(duì)、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé)。另外,將多與任課老師交流,時(shí)時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。班隊(duì)活動(dòng)也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自己組織開展。

  二、制定三期目標(biāo)

  根據(jù)本班情況,初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”,中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)”。近期目標(biāo)是“尊師長(zhǎng),愛同學(xué)”“知隊(duì)章,守隊(duì)紀(jì)”“多動(dòng)腦,常動(dòng)手”“勤鍛煉,磨意志”。另外,本班還將根據(jù)實(shí)際情況,制定每周目標(biāo),及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,如:及時(shí)完成作業(yè),見到老師主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)不遲到,放學(xué)快回家等等。

  三、組建新班委。

  只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部,他們才會(huì)信服。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會(huì)。所不同的是,上學(xué)期的班干部將不參加評(píng)選,為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)新組成的班委將及時(shí)召開班委會(huì),使每一個(gè)小干部明確自己的本職工作,嚴(yán)格要求自己,從而成為班級(jí)的`榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家訪、電話聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對(duì)部分特殊學(xué)生將通過(guò)書信與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。另外,將認(rèn)真組織開展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),以期與家長(zhǎng)共同攜手,為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展法制宣傳教育的總體要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

  二、目標(biāo)

  1、普及和宣傳法律常識(shí),讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的'自覺(jué)性。

  2、普及和宣傳法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),用法律保護(hù)自己。 3、普及和宣傳法律常識(shí),徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

  三、具體措施

  1、通過(guò)廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。

 。1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。

 。2)并每學(xué)年至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。

 。3)每月利用報(bào)刊、櫥窗進(jìn)行一次法制宣傳。

 。4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  通過(guò)以上方式、方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí),使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

  2.利用班會(huì)進(jìn)行每月一次法律、案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開展知法、懂法光榮,違法犯罪可恥的活動(dòng)。

 。1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

 。2)開展有人向你借錢不還怎么辦?,有人威脅你怎么辦?等主題班會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問(wèn)題,做到知法、懂法、用法。

  3.組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

  4.及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對(duì)子,做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。

小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  一、班級(jí)基本情況

  新學(xué)期我班共有33名學(xué)生,男生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

  當(dāng)班主任,我覺(jué)得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

  1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的.核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動(dòng)比較緩慢,理解能力上相對(duì)而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時(shí)間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識(shí)到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

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