【精華】下學期班級工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的下學期班級工作計劃3篇,歡迎大家分享。
下學期班級工作計劃 篇1
新學年伊始,為了更好地做好班級管理工作讓學生更好的進行學習和生活,特制定班級工作計劃如下。
做好學生的思想工作。寒假對學生來說是一個思想波動最大的假期。這個假期基本沒有農活,孩子們自然體會不到勞動的艱辛;在生活上這個假期幾乎天天是“錦衣玉食”,并且日上三竿才起床,電腦、電視、被窩、零食、游戲讓孩子們“樂不思!、“樂不思學”;再就是玩伴,過年了幾乎所有的人都回家,他們很多兒時的玩伴也都回來了,這時候他們便重回到了昔日的美好,而那些退學打工的孩子兜里的票子,手里的機子,身邊的男女朋友,身上緊跟時代的衣服對這些十三四歲的孩子來說都是極大地誘惑。再加上自己對學習的熱忱不夠成績不理想,有一部分孩子便會產生或增強厭學、逃學甚至退學的念頭因此,必須做好學生的思想工作讓他們盡快的從假期的種種不良習慣和玩樂思想中解脫出來,重新定位自己的學生地位,從而更好地學習,生活。
分析好學生的成績,做到知己知彼。學生的主要任務就是學習,即使在實施素質教育的今天,成績也是衡量學生的一個學生的重要標準。所以一定要把每個學生的優(yōu)劣科目分析清楚,讓學生知道自己前進的方向也讓老師知道幫助學生的方向讓同伴知道幫助的方向,F(xiàn)在的孩子偏科現(xiàn)象太嚴重,而這將是一個學生致命的弱點,所以盡量減少偏科現(xiàn)象,讓學生的弱勢科目盡量提升但前提是在保證優(yōu)勢科目的前提下。
做好家訪工作,F(xiàn)在的父母大多忙于打工掙錢學校既是孩子學習的地方也是父母心中看孩子的地方,很多父母把老師當成了保姆,甚至有的家長就直接說只要讓孩子別打架,長長個子,長長年齡和心眼就行了。在這些思想的作怪下家長很難很好的.配合學校教育好孩子甚至還會對學校教育形成一定程度的負面影響,因此必須做好這部分家長的思想工作。再就是對一些單親家庭,留守兒童,家庭經濟困難的學生做好家訪工作,盡量讓這部分學生和家長免除后顧之憂,全心全意的投入到學習當中。
繼續(xù)落實126策略,落實好小組合作學習。沒有一個學生不希望自己有個好的成績但是由于各種原因有一部分學生的成績往往不盡如人意。這時候126策略和小組合作學習將是一副良藥把這些問題根除。
做好安全工作。安全重于泰山。安全無小事,對于這么大的孩子來說,精力旺盛,對什么東西都有好奇心,個人義氣又重,往往會出現(xiàn)一些人為傷害或是其他安全傷害,因此安全工作不容馬虎。
做好學生的青春期思想工作。孩子已基本上進入了青春期再加上一些不良社會的影響很多學生對異性產生了一些微妙的情愫,這時候老師和家長既不能誠惶誠恐,夸大其詞,也不能置之不理放任自流,而要認真做好疏導工作,讓學生快樂有意義的度過青春期。
總之,班級工作很繁瑣,急不得也馬虎不得要認真、細心、扎實的做好,爭取讓學生在這個學期有新的進步、大的收獲、幸福的成長!
下學期班級工作計劃 篇2
一.指導思想:
以學校德育處指導思想為綱要,以教育教學理論為指導,以高三年級組工作計劃為實施點,結合本班實際,把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、好學”的班風,注重實效的開展德育工作,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美。
二.主要工作:
1、盡快熟悉班中的每一個學生,建立起融洽的師生感情。
我班現(xiàn)有學生37人,其中男生5人,女生32人,正式生23人,借讀生12人,高復生2人。抓住班中的幾個活躍分子,盡快熟悉班中情況,建立正常的班級秩序。對全體學生要顧全大局,做到“抓兩頭,促中間”。
2、從抓行為規(guī)范入手,創(chuàng)建良好的班風學風
。1)制定班規(guī),并付之于實踐。
。2)強化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施。
(3)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對學生的學習習慣,尊章守紀習慣、文明禮儀習慣、文明衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
。4)每周進行班級行為規(guī)范的小結。在周一的班會課上,由每周值日干部做情況小結,對好人好事加以表揚,對違規(guī)現(xiàn)象予以批評處罰,做到責任落實到個人。
。5)學生中培養(yǎng)競爭意識,形成"你追我趕"的學習風氣。
。6)在班干部的配合下,抓好班級的紀律,因為紀律是成績的'保證。
。7)辦好教室文化,多方位造就人才。教室是學生朝夕相處的地方,教室環(huán)境無時不在影響著學生的成長,在教室墻壁上掛幾幅名人畫像,貼幾張名言警句,固然對學生能起到一定作用,但時間一長學生也難多顧及幾眼,倒不如充分發(fā)揮學生的主體作用,把發(fā)展的主動權還給學生。
。8)引導學生正確表現(xiàn)自我。我們面對的是一個個活生生的人,組成的集體他們有獨特的感情和個性,只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性,引導他們正確表現(xiàn)自我,使每個學生在班級生活中有困難得到幫助,煩惱得到化解,成績得到提高,才能得到發(fā)展。只有這樣他們的個性才能得以充分發(fā)展,才能為高一級學校輸送有個性的學生。
(9)注意班級管理中的"望、聞、問、切"!爸褐税僬滩淮"這是兵術,但我想同樣適用于我們班主任工作。因為做學生的工作就是從了解開始,你不了解對方,工作就容易盲從,累而無效,作為班級管理的領導者組織者協(xié)調者——班主任應盡可能多地了解學生,了解班級,把自己置身于學生中,用學生的思維習慣和語言來表達你的思想,再用你的思想教育學生,指導學生的行為。
。10)教育學生努力學習,制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,完成學習任務。要求每一個同學以“超越自我,追求卓越”為座右銘,溫故知新、不遺余力,力爭創(chuàng)造新的奇跡。
3、做好班干部選拔培養(yǎng)工作,使他們成為班中的表率與核心,形成班級凝聚力。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干,品學兼優(yōu),熱情開朗,堅定樂觀,富于首創(chuàng)精神的學生來充當班干部。在盡可能的條件下多安排些班干部,其一尊重了學生的主體地位,充分調動每一個學生參與班集體活動的積極性。其二能培養(yǎng)學生的責任感。其三能初步鍛煉學生的組織能力。
。2)定期召開班干部會議。
。3)每一個班干部明確責任與任務,發(fā)揮班干部們的核心作用。
4、注重家校聯(lián)系,督促學生全力以赴投入學習中去
有些學生有撒謊的習慣,經常與家長聯(lián)系,了解他們的活動,使學生能自覺地投入學習中去。
5、做好班級財產管理工作
班級的燈、窗簾、麥克風等都安排專門同學負責。每個同學必須保持自己課桌的完整、潔凈。并且做到教室無人時門、窗、燈、風扇的關閉。
6、其它工作:
。1)配合學校德育處的工作,搞好校園文化藝術節(jié)、大眾體育運動會、文化立班的黑板報、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評比。
。2)做好學生的各類檔案材料。
下學期班級工作計劃 篇3
我班現(xiàn)有幼兒41人(其中男18人,女23人),有一名幼兒是本學期從中一班升入的。經過上學期的學習和培養(yǎng),我班幼兒在各方面都有明顯的進步,本學期我們將繼續(xù)貫徹《綱要》的精神,并結合園工作計劃和本班幼兒的實際,制訂相應的教育目標和具體措施,通過一系列的課程改革,促進幼兒各方面的發(fā)展。
一、健康發(fā)展方面
幼兒大肌肉活動較協(xié)調,但還不能靈活地鉆爬和攀登,個別幼兒的動手能力較差。
1、能有精神地按節(jié)奏走,能協(xié)調身體基本的動作。2、學習各種玩球的方法,能熟練地做各種運動。
3、會跳繩,并掌握一套器械操。
1、通過早煉、游戲等活動,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、上好每一節(jié)體育課,學習基本技巧。
3、認真編排早操,堅持每天的早操活動。
小肌肉動作的發(fā)展:
全班幼兒均會使用剪刀,但部分幼兒剪得不夠光滑整齊;部分幼兒拿筷子和握筆的姿勢不夠靈活。
1、能用多種材料建造較復雜的造型。
2、會使用基本的工具,能沿著輪廓較平滑地剪出圖形。
3、能靈活地使用筷子。
1、在豐富的美工活動中,讓幼兒學習折紙、剪紙、等技能,發(fā)展幼兒手的靈活性。
2、在各種書寫活動中,讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。
3、進餐時讓幼兒使用筷子。
生活衛(wèi)生習慣方面:
大部分幼兒的自理能力較強,但有部分幼兒進餐習慣較差,不注重整理自己的儀表,少數幼兒有挑食的習慣。
1、能安靜、愉快進餐,不挑食,并能注意進餐衛(wèi)生。
2、學會整理自己的儀表和學具、衣物等,學會自己系鞋帶。
3、知道一些簡單的自我保護知識。
1、通過鼓勵的`方法,使幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、在日常生活中進行監(jiān)督。
3、通過一些教學活動,向幼兒灌輸一些自我保護的知識。
二、認知發(fā)展方面
大部分幼兒能聽懂普通話,部分幼兒能堅持用普通話進行交談,但討論問題的能力較差,掌握的概括詞較少,幼兒的表達能力還有待提高。
1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和習慣,會講述圖書的主要內容。
2、能理解文學作品的情感和簡單的寓意,會生動地朗誦與講述。
3、堅持說普通話,學習用完整、連貫的句子進行表達。
4、學習簡單的書寫。
5、在活動中,引導幼兒有禮貌地聽別人說話;能在欣賞、理解作品的基礎上,想象并體會作品描述的情景和感情。
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