實(shí)用的班級(jí)工作計(jì)劃錦集七篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的班級(jí)工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

　　指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《XX市幼兒園課程綱要（試行）》為指南，認(rèn)真落實(shí)《XX市幼兒園教育常規(guī)管理暫行

　　辦法（試行）》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃，教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃，根據(jù)我班幼

　　兒的實(shí)際發(fā)展水平，為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

　　班級(jí)情況分析

　　我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致：現(xiàn)有幼兒40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼兒和教師在這學(xué)期都沒(méi)有人員上的變動(dòng)。

　　我班幼兒大部分都在下半年滿六歲，相對(duì)于入小學(xué)的年齡整體偏小，但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿，所以做好幼小銜接工作，怎

　　樣進(jìn)一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣；提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)，將是我班這學(xué)期工

　　作的重中之重。

　　主要工作任務(wù)和目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展“XX市幼兒園主題探究課程”，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

　　3、積極參加園教研活動(dòng)、開(kāi)展班級(jí)教研活動(dòng)；積極參加園湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)申報(bào)的十二五課題《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)

　　性化發(fā)展》的課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　　4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。

　　5、家園共育上努力創(chuàng)新，努力做好幼兒個(gè)性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動(dòng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。

　　6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作，讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。

　　安全工作

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

　　2、簽訂安全責(zé)任書(shū)、提高教師的安全工作意識(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　3、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃，在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中明確安全教育的內(nèi)容。

　　4、關(guān)注細(xì)節(jié)，教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。

　　5、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

　　6、組織幼兒參加園逃生演習(xí)。

　　7、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，提高幼兒的安全意識(shí)，保證幼兒的安全。

　　8、有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開(kāi)展六一等大型活動(dòng)，防患于未然。社區(qū)大型活動(dòng)活動(dòng)前有班級(jí)安全活動(dòng)預(yù)案。

　　每次班級(jí)工作會(huì)議中有安全工作相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容。

　　班級(jí)管理工作

　　1、提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃（學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)、大型活動(dòng)等），保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有

　　重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。

　　2、每月定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。（會(huì)議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和計(jì)劃等。）

　　3、根據(jù)園新的作息時(shí)間制定適合班級(jí)的雙常規(guī)、并認(rèn)真實(shí)施，做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的.原則。

　　4、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍，重視“環(huán)境育人”。

　　5、認(rèn)真填寫(xiě)“班級(jí)交接班本”， 建立詳細(xì)的“班級(jí)日志”本，保證日常工作有序的開(kāi)展，各項(xiàng)工作落實(shí)到人。

　　6、加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。

　　7、積極開(kāi)展《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》課題研究和幼兒個(gè)性化培養(yǎng)

　　工作，為每個(gè)幼兒制定“幼兒個(gè)性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個(gè)幼兒收集相關(guān)資料。

　　8、做好課題和各項(xiàng)班級(jí)資料的收集和整理工作。

　　9、設(shè)計(jì)、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級(jí)大型活動(dòng)。

　　備注

　　1、將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上。

　　2、明確班級(jí)每位教師的職責(zé)，加強(qiáng)教師間的配合與合作。

　　日常保健工作

　　1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病的發(fā)生。

　　2、重視幼兒的護(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，爭(zhēng)取本學(xué)期每個(gè)月的幼兒出勤率能達(dá)到90%以上，服藥率在10%以下。

　　3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　4、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。

　　5、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

　　6、家長(zhǎng)和教師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境的干凈、整潔、安全衛(wèi)生。

　　備注

　　1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)好藥品記錄表。

　　2、每日的配班教師負(fù)責(zé)喂藥。

　　教育教學(xué)工作

　　1、根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、上午有計(jì)劃的開(kāi)展《XX市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，本學(xué)期開(kāi)展“溫暖的感覺(jué)”、“綠色家園”、 “娃娃看天下”、“

　　動(dòng)物世界”、“我要上小學(xué)了”五個(gè)主題探究活動(dòng)。

　　3、定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容。

　　4、重新創(chuàng)設(shè)并豐富新的班級(jí)活動(dòng)區(qū)：

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在20 年1月就此拉開(kāi)序幕。對(duì)于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對(duì)于新組建的班級(jí)團(tuán)支部，彼此還需要磨合。通過(guò)一個(gè)月的熟悉和交流，并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團(tuán)委組織部工作計(jì)劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合目前我們班級(jí)團(tuán)支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過(guò)班委的討論以及班會(huì)的開(kāi)展。團(tuán)委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè)，落實(shí)好學(xué)部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神，全面提高團(tuán)委素質(zhì)，我團(tuán)支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)支部為目標(biāo)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動(dòng)，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團(tuán)支部文化活動(dòng)，同時(shí)為以后的進(jìn)一步了解溝通，開(kāi)張班集體活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

　　首先，在思想建設(shè)方面，我團(tuán)支部希望以各位同學(xué)對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，按照共青團(tuán)市委對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級(jí)黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動(dòng)有效的來(lái)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想建設(shè)。我團(tuán)支部會(huì)利用多媒體資源，以開(kāi)班會(huì)或者投稿的'方式，來(lái)開(kāi)展團(tuán)支部思想建設(shè)活動(dòng)。

　　其次，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團(tuán)支部在這方面的失分，我團(tuán)支部采取班委輪流檢測(cè)和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點(diǎn)50時(shí)進(jìn)行提前衛(wèi)生檢查，并不定期不定時(shí)對(duì)各寢室的違規(guī)電器等進(jìn)行抽查），加強(qiáng)同學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動(dòng)起同學(xué)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性，營(yíng)造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。

　　在組織生活方面，因?yàn)樾聢F(tuán)支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強(qiáng)，為了盡早融入新的班集體，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)員的凝聚力，同時(shí)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺(jué)參與教育的積極導(dǎo)向，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想，并且參考班級(jí)團(tuán)員的切實(shí)情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動(dòng)，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國(guó)歷史文化，又能增進(jìn)同學(xué)互動(dòng)性的活動(dòng)。對(duì)于組織生活的安排，由團(tuán)支部組織委員主要負(fù)責(zé)，其他班委積極配合的形式，遇到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題與困難，及時(shí)和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，盡全力把組織活動(dòng)搞得豐富多彩，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織層次化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)容多元化、活動(dòng)主體全員化，使班級(jí)同學(xué)積極參與其中。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

　　班級(jí)安全保障是抓好學(xué)校教育工作的首要條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實(shí)際以及較近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：

　　1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

　　2、針對(duì)當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。

　　3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

　　(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

　　(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

　　(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的.基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

　　(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

　　(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　5、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)�！鞍踩�伴我行”活動(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

　　3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

　　3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

　　四、學(xué)情分析、教材分析：

　　安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

　　五、教學(xué)措施：

　　1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

　　教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的.生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　第一周：公路交通安全常識(shí)

　　第二周：乘車安全

　　第三周： 上學(xué)路上的安全

　　第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

　　第五周：勞動(dòng)中注意安全

　　第六周：遇到壞人怎么辦

　　第七周： 不要離家出走安全

　　第八周：用電常識(shí)安全

　　第九周：預(yù)防地震安全教育安全

　　第十周： 防溺水安全教育安全

　　十一周：火災(zāi)的預(yù)防

　　十二周：小學(xué)生防火自救安全教育

　　十三周：防雷電安全教育

　　十四周：防食物中毒

　　十五周：防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害

　　十六周：安全伴我行主題班會(huì)

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

　　一、幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

　　面對(duì)新的學(xué)期，我們要做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子，因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理，給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域。準(zhǔn)備一下開(kāi)學(xué)前幾天的教案工作，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。因此就需要通過(guò)趣味的學(xué)習(xí)和生活來(lái)迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。

　　二、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面

　　在這個(gè)學(xué)期里，面對(duì)又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹(shù)立，在傳授一些趣味性知識(shí)的同時(shí)不忘記思想教育，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導(dǎo)他們，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯。在教材的選擇中以文學(xué)類為主，主要通過(guò)這些孩子們感興趣的'故事來(lái)引起孩子的思考，明是非，分對(duì)錯(cuò)。

　　除開(kāi)這些思想和知識(shí)的教導(dǎo)，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視，在教學(xué)過(guò)程中要注意活動(dòng)的展開(kāi)，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù)，要求孩子與家長(zhǎng)共同完成。這樣既開(kāi)發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力，也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)家人的感情。

　　三、幼兒的保育健康方面

　　就像之前說(shuō)的，孩子們目前都還小，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也容易出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔，要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒，減少病從口入的可能。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注，并通過(guò)包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對(duì)孩子造成的傷害。

　　還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則、自我保護(hù)技能、自救小知識(shí)等等，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識(shí)渡過(guò)難關(guān)。

　　四、最后的話

　　幼兒教育工作既辛苦又溫暖，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題，但是我相信只有有著對(duì)孩子認(rèn)真的關(guān)愛(ài)，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

　　本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立實(shí)施素質(zhì)教育的思想，各科教師密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治。具體措施：

　　一、落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任制 。

　　實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到實(shí)處。

　　通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系反饋，聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

　　二、嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)。本學(xué)期將舉辦活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)成果展示。

　　嚴(yán)格控制質(zhì)量檢測(cè)次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

　　嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)。

　　私自調(diào)課，如有特殊情況需向教導(dǎo)處請(qǐng)示說(shuō)明。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。

　　三、強(qiáng)化要求，提高減負(fù)工作的執(zhí)行力度。

　　1、深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：

　�。�1）研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)知規(guī)律，啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，在課堂吸收率上有新的突破；

　　（2）要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力、分析解決問(wèn)題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破；

　�。�3）廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)微機(jī)、錄像、音響、常規(guī)實(shí)驗(yàn)等多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化、常態(tài)化上有新的突破；

　�。�4）提高課堂效率要精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破。

　　加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練，

　　二是努力培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，

　　三是各科要指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)法，用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率，

　　四是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦和合理使用時(shí)間，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　在每一堂課，把知識(shí)內(nèi)容的“新授板塊”和作業(yè)練習(xí)的“鞏固板塊”緊密結(jié)合，加快課堂教學(xué)節(jié)奏，保證學(xué)生在課堂中就有充分的鞏固練習(xí)。這樣，課后作業(yè)占用學(xué)生的時(shí)間就可以減少了。

　　2、布置作業(yè)要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選

　　所設(shè)計(jì)習(xí)題做到五性，即典型性、層次性、針對(duì)性、綜合性、多樣性，體現(xiàn)少而精的原則，尤其要分層次布置。二是加強(qiáng)練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集管理。

　　3、加強(qiáng)作業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控。

　　在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時(shí)”，批改及時(shí)，無(wú)漏批錯(cuò)改，改寫(xiě)字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

　　四、營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍

　　眾所周知，學(xué)生學(xué)習(xí)的努力程度與班級(jí)的整體氛圍密切相關(guān)，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣會(huì)帶領(lǐng)更多的學(xué)生自覺(jué)地融入到學(xué)習(xí)的活動(dòng)中區(qū)。所以教師要鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，理直氣壯的反對(duì)投機(jī)取巧耍小聰明的'行為，通過(guò)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等措施宣傳班級(jí)學(xué)習(xí)文化，給予那些自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生以自豪感和榮譽(yù)感，鞭策那些不思進(jìn)取、貪圖安逸享樂(lè)的同學(xué)，讓班級(jí)風(fēng)氣健康向上。

　　只要班級(jí)有意識(shí)的去營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)逐步得到提高。比如，在班級(jí)里，可以提倡“課間看書(shū)”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用時(shí)間。

　　另外，也可以開(kāi)展“回家作業(yè)早知道”的活動(dòng)，提倡各任課老師早一些將回家作業(yè)布置出來(lái)，方便學(xué)生一有空就可以做，不一定等到回家再做。這樣一來(lái)，學(xué)生就會(huì)更加積極主動(dòng)地利用學(xué)校時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，同時(shí)也減輕了他們回家的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng)，為了更好的落實(shí)我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長(zhǎng)，為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

　　二、班級(jí)情況分析（每班不同）

　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)：

　　1、初步營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂(lè)，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍，讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛(ài)、共同進(jìn)步的家園。（小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念）

　　2、做好小班迎新工作。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展好日常教學(xué)和特色活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。

　　5、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　6、做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng)，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

　　四、具體措施：

　　（一）班級(jí)安全工作：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。

　　2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)�；ハ嗵嵝�，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

　　3、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力。（將在學(xué)期、月、周計(jì)劃中體現(xiàn)。）

　　4、分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí)；洗手間、走廊等，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理。

　　5、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。

　　6、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。

　　（二）迎新工作：

　　1、針對(duì)“迎新工作”的具體要求，在班級(jí)博客中推薦請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配合。

　　2、制定三天的“親子活動(dòng)方案”并組織開(kāi)展好相關(guān)的親子活動(dòng)。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。

　　3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見(jiàn)和家訪，及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況。

　　4、開(kāi)學(xué)前兩周每天都要有年級(jí)組或班級(jí)碰頭會(huì)議，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。

　　5、用手機(jī)給每一個(gè)孩子拍攝幼兒活動(dòng)的視頻，發(fā)到年級(jí)組博客上或直接給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。

　　6、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表，從各個(gè)方面反映幼兒在園情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)反饋，以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作。

　　7、開(kāi)迎新總結(jié)會(huì)，請(qǐng)教師書(shū)寫(xiě)關(guān)于迎新工作的教育心得等。

　　（三）衛(wèi)生保健

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過(guò)適應(yīng)期。

　　由于幼兒都是剛離開(kāi)家來(lái)到這個(gè)大家庭，與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛(ài)心與耐心去對(duì)待每一位幼兒，讓他們感覺(jué)到老師就像媽媽一樣疼愛(ài)他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過(guò)適應(yīng)期。

　　2、堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

　　3、以多種形式開(kāi)展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。

　　4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

　　5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。

　　6、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作，對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　7、加強(qiáng)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的護(hù)理工作。

　　8、積極開(kāi)展早操活動(dòng)：周一升旗（穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。）周二英語(yǔ)舞等、周三器械活動(dòng)、周四大家來(lái)跳舞、周五家長(zhǎng)參與的親子體育活動(dòng)。

　　9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。（班級(jí)晨檢、巡檢結(jié)合）

　　（四）培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作

　　1、認(rèn)真制定落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃（學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)等）。

　　2、組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹(shù)立“浪費(fèi)孩子的.時(shí)間可恥”的觀念，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。

　　3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動(dòng)環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，并開(kāi)展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。（

　　五）、教學(xué)工作

　　1、積極落實(shí)園教育理念：尊重中學(xué)會(huì)尊重、在生活中學(xué)會(huì)生活、在快樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)、在探索中學(xué)會(huì)探索。扎實(shí)、認(rèn)真的開(kāi)展每天的教學(xué)活動(dòng)，做到每天的活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有反思。本學(xué)期我們將開(kāi)展《可愛(ài)寶貝》、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機(jī)動(dòng)》四個(gè)主題活動(dòng)，同時(shí)我們還要通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立班級(jí)良好的一日生活常規(guī)，2、認(rèn)真開(kāi)展每周的特色活動(dòng)。周一下午：“娃娃小軍營(yíng)”生存課程；周二園本課程《親親早期閱讀》活動(dòng)；周三園本美術(shù)特色課程；周四快樂(lè)活動(dòng)區(qū)時(shí)間。周五“快樂(lè)周末活動(dòng)”每周兩次英語(yǔ)活動(dòng)。

　　3、創(chuàng)設(shè)生活化、課程化、有親切感、安全感的活動(dòng)區(qū)，通過(guò)每日和星期四下午的區(qū)角活動(dòng)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力，并能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗(yàn)知識(shí)等。

　　4、開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒參與語(yǔ)言活動(dòng)的積極性。結(jié)合生活活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　5、指導(dǎo)家長(zhǎng)了解班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極配合指導(dǎo)家庭教育工作。

　　（六）、班級(jí)管理工作。

　　1、充分調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成班級(jí)合力，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確每個(gè)教師的責(zé)任。

　　3、建立班級(jí)工作日志，明確每月、周、日要完成的工作，落實(shí)到人。

　　4、定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議，努力提高班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量。（每個(gè)星期定期召開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議,規(guī)范每次的會(huì)議流程：每次會(huì)議一講安全，二議常規(guī)，三談熱點(diǎn)、四抒建議和感想。）

　　5、班長(zhǎng)要大膽管理，以身作則，團(tuán)結(jié)班級(jí)的每個(gè)成員，形成團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)氛圍。

　　6、積極為營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂(lè)，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍出謀獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　7、組織、安排好各種大型活動(dòng)，做到有準(zhǔn)備，有效果。（親子特色活運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、家園論壇和元旦慶�；顒�(dòng)等）

　　（七）幼兒個(gè)性化發(fā)展

　　1、給幼兒準(zhǔn)備“個(gè)性化檔案盒”，將老師給幼兒做的各項(xiàng)觀察記錄，幼兒的作品、照片、趣語(yǔ)，家長(zhǎng)的觀察記錄和小便條、學(xué)習(xí)反饋等收集入盒，學(xué)期末，有成套的有紀(jì)念意義的材料給幼兒保留，家庭收藏。

　　2、制定活動(dòng)區(qū)觀察記錄表，記錄每個(gè)孩子參加區(qū)角情況，并進(jìn)行分析。包括：幼兒的情況和老師的感想和建議

　　3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn)，以描述性的語(yǔ)言向家長(zhǎng)反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點(diǎn)來(lái)分析幼兒的行為。

　　4、和家長(zhǎng)一起針對(duì)幼兒“新生入園情況”“大肌肉動(dòng)作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進(jìn)行觀察、評(píng)價(jià)和分析。

　　（八）、積極主動(dòng)的開(kāi)展好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

　　1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)更了解園及班級(jí)的各項(xiàng)工作。

　　2、積極發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。

　　3、完善班級(jí)博客，定期發(fā)布一些班級(jí)動(dòng)態(tài)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信和，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

　　4、個(gè)別訪談、約見(jiàn)。了解每一位家長(zhǎng)的需求，反應(yīng)每一位幼兒在園、在家的情況等。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

　　5、“幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”我們將每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　6、除親子活動(dòng)、園大型活動(dòng)外，還開(kāi)展“親子畫(huà)展”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“秋游”、“設(shè)計(jì)沙包家庭賽”等年級(jí)組親子活動(dòng)。

　　7、制定小班組家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，成立小班組家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)，并開(kāi)展相關(guān)會(huì)議，請(qǐng)家長(zhǎng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織。

　　8、開(kāi)辟班級(jí)中的“家長(zhǎng)活動(dòng)角”，掛上班級(jí)理念和教育格言，讓家長(zhǎng)覺(jué)得：“班級(jí)是孩子的另一個(gè)家，也是我的一個(gè)家”。

　　五、每月主要活動(dòng)安排

　　九月：

　　1、迎新親子活動(dòng)

　　2、家長(zhǎng)會(huì)

　　3、興趣班開(kāi)班

　　4、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

　　5、“祖國(guó)要過(guò)生日了——迎國(guó)慶親子繪畫(huà)比賽”

　　十月

　　1、“娃娃小軍營(yíng)”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：送爺爺奶奶禮物手工作品。

　　3、家長(zhǎng)設(shè)計(jì)沙包比賽

　　4、設(shè)計(jì)填寫(xiě)“娃娃小軍營(yíng)的體能訓(xùn)練觀察記錄表“

　　十一月

　　1、親子秋游活動(dòng)

　　2、設(shè)計(jì)填寫(xiě)“美術(shù)活動(dòng)能力觀察記錄表（每月每人一張）”

　　3、參加“家園論壇活動(dòng)”

　　十二月

　　1、元旦匯報(bào)演

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