實(shí)用的班級(jí)工作計(jì)劃模板錦集五篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的,我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起,希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí)。下面,我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。
一、 重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上,倡導(dǎo)節(jié)約用水,珍惜紙張,隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng);在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志,提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志,提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話,營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無(wú)毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收集箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區(qū)域中,讓孩子們玩得更開(kāi)心;用報(bào)紙做成紙棍,讓孩子練習(xí)玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作,即豐富了孩子的活動(dòng)材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會(huì)到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,豐富了想像力,也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中,比如:我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物-我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。在區(qū)域活動(dòng)中,將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”;用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象,活潑有趣的教學(xué)活動(dòng),可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力,讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣,逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)。
三、家長(zhǎng)的配合是環(huán)保教育取得成功的`重要因素
這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合。家長(zhǎng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),利用各種報(bào)導(dǎo),引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識(shí),并帶到班級(jí)中,讓所有的孩子都能夠?qū)W到的知識(shí)。比如:在日常生活中,我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)“汽車(chē)”,不失時(shí)機(jī)的告訴孩子:汽車(chē)的尾氣會(huì)污染環(huán)境。另外,家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,平時(shí)要節(jié)約用水、用電,合理地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不ǎ砩线M(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信,通過(guò)我們大家的共同努力,環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng)!
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的'班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
5、組織迎新年慶;顒(dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月份
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃衛(wèi)生
三月份
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、慶!叭恕眿D女節(jié)
4、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
2、口算過(guò)關(guān)
3、班報(bào)刊出
五月份
1、朗讀測(cè)試
2、寫(xiě)字測(cè)試
六月份
1、迎“六一”手抄報(bào)比賽
2、數(shù)學(xué)智多星比賽
3、復(fù)習(xí)迎考
4、期末考試
5、各類(lèi)積極分子評(píng)比
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
光陰荏苒,歲月匆匆,上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過(guò)去,我們又迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn),俗話說(shuō)的好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們?cè)谛碌囊粋(gè)月里,我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項(xiàng)任務(wù),為把xxx班建設(shè)的更加美好而努力。特此,我xxx班制定五月工作計(jì)劃。
一、班干部工作方面:
召開(kāi)班干部工作會(huì)會(huì)議,組織班干部學(xué)習(xí)本月活動(dòng)精神,積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召,把自己的熱情投入到接下來(lái)的工作中去。
二、班級(jí)活動(dòng)方面:
在五月十五日左右于xxx班教室對(duì)全體同學(xué)召開(kāi)以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的.價(jià)值和意義,讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢(xún)不等于心理疾病,讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí),解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、系里活動(dòng)方面:
本月藥學(xué)系將邀請(qǐng)老師來(lái)藥學(xué)系進(jìn)行講座,了解同學(xué)們的心理,在這樣的機(jī)會(huì)面前,我班計(jì)劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度,爭(zhēng)取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認(rèn)真的填寫(xiě)系里組織填寫(xiě)的心理健康調(diào)查問(wèn)卷,保證把我班學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來(lái)。
四、班級(jí)日常工作:
在班級(jí)日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,首先五一長(zhǎng)假回來(lái)之后同學(xué)們的心還沒(méi)有收回來(lái),一些事情還比較散漫,所以本月要加大檢查力度,尤其在宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級(jí)的日常管理。
計(jì)劃現(xiàn)已制定完畢,希望功夫不負(fù)有心人,在我們的努力下將計(jì)劃盡早的保質(zhì)保量的完成。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),在我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,班級(jí)工作計(jì)劃。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。
新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿了我們老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū),開(kāi)學(xué)前,學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛(ài)的老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這一點(diǎn)不僅家長(zhǎng)相信你,老師更相信你。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國(guó)的未來(lái)!? 徐舍小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位老師都有責(zé)任來(lái)共同管理好你們,都有為徐舍小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。
一句富有哲理的名言也說(shuō)過(guò):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職!彼宰鳛樾焐嵝W(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,在此我代表全體徐舍小學(xué)的老師鄭重向你們承諾:今后的工作中,在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,我們每位老師會(huì)克服一切困難,一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人、管理育人、為人師表及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。
親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
伴隨著新年鐘聲的余音,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的新學(xué)期!或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀,或許親朋好友拜訪時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還清晰地掛在心頭,但是,新一學(xué)期的到來(lái),對(duì)于渴望知識(shí)的我們,內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。
校園里朗朗的讀書(shū)聲,是熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的晨曲;相伴身旁的同學(xué),是我們勇攀知識(shí)階梯的益友;老師手中的粉筆,將為我們畫(huà)出新的跑道;而不久精彩的校園文化生活,將成為你我放飛青春的舞臺(tái)。
準(zhǔn)備好了嗎?
親愛(ài)的'同學(xué)們,在這個(gè)新的學(xué)期,高三的學(xué)哥學(xué)姐正做著最后的沖刺,他們正用自己的行動(dòng)告訴我們,生活,不搏不精彩;他們也正在用自己的努力,用汗水澆灌出明日的收獲。
再回首,在過(guò)去的一年中,我們也許因?yàn)樵馐苓^(guò)失敗,而品嘗到失意的苦澀。但撥開(kāi)曾經(jīng)困擾的迷霧,蔚藍(lán)的天空下,一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下!勇敢些,再勇敢些!同學(xué)們,請(qǐng)相信,失敗并不可怕,可怕的是失去信心!
也許,在去年的期末考試后,你曾經(jīng)為過(guò)去一年的碌碌無(wú)為而悔恨,那在這個(gè)新的學(xué)期中,扔下包袱,輕裝上陣,老師是你解答問(wèn)題,需要幫助時(shí)永遠(yuǎn)最無(wú)私的戰(zhàn)友,而你,需要做的,就是把每日的一絲一縷知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的一點(diǎn)一滴智慧。如果,在去年的學(xué)習(xí)生活中你一帆風(fēng)順,那么請(qǐng)?jiān)俳釉賲,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,你更應(yīng)該幫助你身邊親密無(wú)間的同學(xué),一起更上一層樓!
新的學(xué)期,新的氣象,新的目標(biāo),新的暢想!當(dāng)然我們不能永遠(yuǎn)在題海里遨游,不久即將召開(kāi)的美食節(jié),科技節(jié)便能讓你領(lǐng)略高中生活的精彩!也希望你的多才多藝,能在校園的舞臺(tái)上,留下你一襲輕靈的身影,而學(xué)校豐富的社團(tuán),更能讓你在我們美麗的校園里,尋覓到一位位志同道合的知己,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,感受高中生活獨(dú)有的魅力!
如果準(zhǔn)備好了,那么同學(xué)們,讓我們就一起邁進(jìn)新的學(xué)期!
在日月如梭的日子里,我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。
一、行為習(xí)慣。
在日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。
、 排隊(duì)做到快、靜、齊,并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。
、 吃飯時(shí)不講話,餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。
、 保護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。
、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿。
……
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:
、 認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時(shí)間拓展課外知識(shí)。
、 遇到難題,先思考,再不會(huì)再問(wèn)老師,同學(xué)。
、 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時(shí),也提高自己。
、 取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。
⑥ 善于總結(jié)與反思。
……
我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想:
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙。因此,我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶個(gè)人情操、社會(huì)情操。讓孩子與書(shū)結(jié)緣,豐滿人生。
二、 讀書(shū)目標(biāo):
每一個(gè)孩子都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍和博覽群書(shū)的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
三、 讀書(shū)口號(hào):
我讀書(shū),我快樂(lè)
四、 讀書(shū)活動(dòng)措施:
。ㄒ唬h(huán)境營(yíng)造
1、設(shè)立圖書(shū)角。在教室的后墻角設(shè)立一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)學(xué)生一本書(shū),使圖書(shū)角都有一定數(shù)量的書(shū)籍,再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。通過(guò)活動(dòng),可供學(xué)生豐富閱讀。
2、開(kāi)展交換活動(dòng)。班級(jí)的同學(xué)與同學(xué)之間,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。教師本學(xué)期向?qū)W生推薦兩本好書(shū),并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。
。ǘ┖侠戆才砰喿x時(shí)間:
1、下午的活動(dòng)課作為閱讀課。教師精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課,包括整本書(shū)的`推薦,也包括一篇美文的閱讀,抓住學(xué)生的心,使學(xué)生對(duì)你推薦的讀物不看不快,對(duì)你推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。
2、回家以后,每天自覺(jué)看書(shū)30分鐘。
3、周日在家自覺(jué)看課外書(shū)一本,并做好讀書(shū)筆記。
。ㄈ⒓訌(qiáng)閱讀評(píng)比:
1、自己制定讀書(shū)計(jì)劃,摘錄所讀書(shū)的書(shū)名。
2、把每本讀過(guò)的書(shū),自己寫(xiě)讀后感,在班上評(píng)比。
3、定期到閱覽室看課外書(shū)(雜志),班主任定期開(kāi)展好書(shū)推薦,指導(dǎo)學(xué)生作讀書(shū)筆記。
4、開(kāi)展“讀后感”比賽。
5、在班級(jí)里開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”的讀書(shū)小報(bào)比賽,提高學(xué)習(xí)的閱讀興趣,為讀書(shū)活動(dòng)增添色彩。
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