小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃(精選)
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃1
六年級班級工作計(jì)劃，含以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
（一）班級及學(xué)生概況；
�。ǘ┕ぷ髟O(shè)想；
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�。ㄋ模┕ぷ骶唧w計(jì)劃及措施；班主任自身要求。
�。ㄒ唬┌嗉壖皩W(xué)生概況全班學(xué)生共計(jì)6人，其中男生2人，女生4人。年齡均在13歲左右，均為漢族學(xué)生。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進(jìn)步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解。但全班學(xué)生數(shù)少，學(xué)習(xí)競爭性不強(qiáng)，另學(xué)生的思想水平參差不齊，有少數(shù)同學(xué)的思想境界有待提高，也有少數(shù)少先隊(duì)員對自己要求不嚴(yán)。班級整體成績良好，但呈兩極分化的趨勢。有兩名學(xué)生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實(shí)。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，體育水平較突出。
�。ǘ┕ぷ髟O(shè)想
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。
2、良好的班風(fēng)建設(shè)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。
3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)的教育。
4、培養(yǎng)班級干，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責(zé)，指出他的優(yōu)缺點(diǎn)和工作方向，同時(shí)還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉他們的能力。
5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與。
6、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
�。ㄈ┕ぷ饕鬄楸ＷC計(jì)劃的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、身體力行，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動各方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。
3、及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊(duì)組織，共同落實(shí)工作措施。
�。ㄋ模┕ぷ骶唧w計(jì)劃及措施時(shí)間活動內(nèi)容活動方式與負(fù)責(zé)人
二月份
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學(xué)生談話2、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)確立3、班級位次調(diào)整4、墻報(bào)宣傳5、早讀規(guī)劃6、班級布置
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，提出新的.班級公約。由班委會主持并籌劃
3、主題班會班主任參加討論，班委會籌備
三月份
1、組織好慶�！叭恕眿D女節(jié)主題班會活動。班委會籌備主持1、體育達(dá)標(biāo)測試2、課外興趣小組3、學(xué)習(xí)方法交流
2、組織學(xué)習(xí)雷鋒活動。班委會具體負(fù)責(zé)
3、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。班主任主持。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練班主任負(fù)責(zé)
四月份
進(jìn)行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負(fù)責(zé)
1、準(zhǔn)備迎接階段測驗(yàn)
2、與學(xué)生談話
3、家訪工作
4、籌備家長會
5、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生班委會負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)
6、組織踏青活動服從學(xué)校安排
7、進(jìn)行班級寫字比賽班委會籌備
8、對學(xué)生進(jìn)行安全教育班主任主持
五月份
繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育班主任和班務(wù)會共同主持
1、班干部中期述職
2、班少先隊(duì)中期總結(jié)
3、六一慶祝活動配合學(xué)校進(jìn)行
4、進(jìn)行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備
5、期中后全班總結(jié)會，評選單項(xiàng)積極分子班主任主持
6、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持
六月份
1、準(zhǔn)備班級閱讀比賽班主任負(fù)責(zé)
2、督促學(xué)生參加體育鍛煉
3、籌備為母校留念活動
3、畢業(yè)的善后安排
4、學(xué)期總結(jié)
5、評選班級文明學(xué)生班主任主持
6、家長會，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持
7、搞好各類評比，樹立榜樣班主任籌劃
8、期末考試動員班主任主持
9、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備
�。ㄎ澹┌嘀魅巫陨硪笥�(jì)劃
1、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。
3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
4、教學(xué)認(rèn)真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。
5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。
6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃2
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，特制定六年級德育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、精教育管理、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施，與時(shí)俱進(jìn)，樹魂立根，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。
將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體，積極開拓德育基地和實(shí)施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)
1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法，盡責(zé)任。
�。�1）正確掌握讀書、寫字、握筆的姿勢。
（2）從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話、流話，要誠實(shí)，不說謊，不打架。要學(xué)會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等。要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，做一個(gè)文明、禮貌、誠實(shí)的好學(xué)生。
�。�3）在學(xué)生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育�！叭茏 薄茏】�、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。
2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。
3.實(shí)施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實(shí)有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評考核機(jī)制，打造靚麗校園。
5.認(rèn)真抓實(shí)抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄；規(guī)范建立安全工作檔案。
6.扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；安全工作具體化。
三、班級概況
本班有學(xué)生42人，過了一個(gè)假期，看起來比以前懂事多了，他們都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動不積極，有個(gè)別同學(xué)還會有偷別人的東西的不好習(xí)慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng)。
四、存在問題
回顧上學(xué)期，本班主要存在以下問題：
1、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。
2、放學(xué)路隊(duì)不好，時(shí)有罵人的現(xiàn)象。
3、衛(wèi)生保持得不好。
4、老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好。
5、不愛護(hù)公物。
五、具體措施
（一）抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個(gè)月）活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育，開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
2、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。
3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
4、小干部責(zé)任落實(shí)。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
5、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運(yùn)行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會是個(gè)好公民。
（二）重視安全，落實(shí)措施
1、繼續(xù)利用好班隊(duì)會，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。
3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的.、有意義地玩耍。減少無所事事時(shí)的追逐打鬧現(xiàn)象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動，提高學(xué)生的安全意識。
5、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，形成學(xué)校安全演練的長效機(jī)制，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
（三）思想教育
1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
2、積極開展豐富多彩的德育活動，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚(yáng)孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動，將愛國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來，納入教育的全過程。
（四）心理健康教育、誠信品質(zhì)教育
繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃3
這個(gè)學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下：
六年級一班現(xiàn)有學(xué)生72人，男生為46人，女生為26人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。
一、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
四、狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。
�、僖孕�"評比細(xì)則"為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、
�、诖罅﹂_展體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣、
�、蹖W(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。
④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
⑤積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)，
工作計(jì)劃
《小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃》
五、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育
�、倮贸繒�、集會、黑板報(bào)、等形式，開展安全教育。
�、谟^察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、坶_展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
�、芗訌�(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防流感，注意飲食的`衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、
六、組辦豐富多彩的班級活動
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動。如手抄報(bào)展評、優(yōu)秀日記展評、寫字比賽等。活動之前制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、狠抓教學(xué)質(zhì)量，迎接畢業(yè)會考
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長的配合。
2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢學(xué)生工作。主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
3、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
4、做好單元測試，及時(shí)的反饋學(xué)生的成績。
5、把小學(xué)階段的實(shí)施進(jìn)行分類，復(fù)習(xí)。
八、搞好學(xué)生的青春期教育。
班內(nèi)有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期，青春期是身體發(fā)育、情感萌動的時(shí)期，也是理想、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，需要有針對性的教育。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn)，我們將對班內(nèi)的這些學(xué)生有針對性的教育，和家長取得聯(lián)系，征求家長的幫助。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃4
六年級第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確保畢業(yè)考試的全面豐收，我們六年級級組的全體教師，決心團(tuán)結(jié)一致，以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向，向課堂四十分鐘要效率，在上學(xué)期已經(jīng)打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)上，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)，為此，制定以下工作計(jì)劃。
以德為首
各班繼續(xù)堅(jiān)持和完善《六年級學(xué)生操行評分評比制度》，全體教師（尤其是班主任）還要充分利用各種教育陣地對學(xué)生開展紀(jì)律、理想、信念教育活動，以此帶動整個(gè)年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的工作要做到有主動性和遠(yuǎn)見性，特別是對于那些“調(diào)皮生”，更要多一份愛心、多一份細(xì)心。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。要利用好班會、隊(duì)會、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團(tuán)結(jié)向上”、“勤奮好學(xué)”、“成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)”、“奮斗成就未來”等理念激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹信心，鼓勇氣，作好最后沖刺。
以人為本
畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，尋求與家長溝通，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出適合的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，我們還要結(jié)合學(xué)校的`安排，通過校組織的“六年級學(xué)生生理衛(wèi)生講座”，深入對學(xué)生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。
以教促學(xué)
扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向4０分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫，對學(xué)困生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待學(xué)困生不歧視，不放棄，有效地保證學(xué)困生成績的提高。開展學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期級組、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會》，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率。充分利用新的《學(xué)生評價(jià)表》及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視，進(jìn)行全級衛(wèi)生、紀(jì)律、行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會議，及時(shí)了解各班、各科學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)動態(tài)，集思廣益，解決問題。
總之，我們年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
附：每周具體工作進(jìn)展計(jì)劃：
周次主要工作負(fù)責(zé)人
�。遍_學(xué)典禮；校規(guī)、班規(guī)學(xué)習(xí)；制定各項(xiàng)工作計(jì)劃級長、班主任
�。布壗M教師會議：布置級學(xué)期工作級長
３全級學(xué)生晨會：全身心投入學(xué)習(xí)級長
�。础秾W(xué)生生理衛(wèi)生講座》外請
�。蛋啵ㄈ秾W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會》班主任
�。都墸堪啵泵秾W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會》級長
�。烦霭姘嗪诎鍒�(bào)班主任
�。复河巍⑷墝W(xué)生晨會：安全教育級長
�。巩厴I(yè)班學(xué)生第一次家長會級長
１０籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任
�。保眴游幕囆g(shù)節(jié)工作班主任
�。保参逡环偶�
�。保撤菑V州市戶口學(xué)生家長會級長
�。保慈墝W(xué)生晨會：做好復(fù)習(xí)級長
�。保导壗M教師會議：做好復(fù)習(xí)安排級長
�。保缎@藝術(shù)節(jié)、出版第二期墻報(bào)班主任
�。保窂�(fù)習(xí)
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃5
一、基本情況分析
本班學(xué)生共51人，其中男生27人，女生24人。他們思想淳樸，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，基礎(chǔ)差，書寫馬虎， 常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)上級的指令，堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本，以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“三禮”教育（“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)），培養(yǎng)學(xué)生有禮貌，禮儀端正，禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項(xiàng)樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識，增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育，做細(xì)班級管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí)，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng)，杜絕意外事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn)；做好優(yōu)生思想指導(dǎo)，學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作；利用“爭先進(jìn) 創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。
4、開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
四、 轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施
1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn)，利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多與他們談心，定期召開“學(xué)困生”會，及時(shí)了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)，少批評，糾正其思想歪路，促其進(jìn)步。
2、與家長密切聯(lián)系、溝通，共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。
3、在班級中多表揚(yáng)他們，樹立他們在同學(xué)面前的好形象，建立他們做人的自信心。
4、針對班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習(xí)上的困難，盡快跟上大隊(duì)。
5、多安排他們參與班級管理工作，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責(zé)任感，讓他們感受到集體的關(guān)注。
五、少先隊(duì)工作
1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，具體制定中隊(duì)活動計(jì)劃，積極開展形式多樣、生動、活潑，具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊(duì)活動。
2、抓好少先隊(duì)的常識教育工作，樹立先進(jìn)隊(duì)員榜樣，重視提高隊(duì)員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊(duì)干，讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動，寓教育于活動中，培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
3、緊抓愛國主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展。
六、德育，體育月份工作
九月份：
1、 在新學(xué)期來臨之即，定出目標(biāo)，制定計(jì)劃。
2、 對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，逐條對照學(xué)習(xí)，落實(shí)行動。
3、 開展以＂送給老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情＂為主題，開展尊師活動。
4、 通過討論選舉，干部輪換制度，讓學(xué)生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務(wù)的熱情。
5、 制定雛鷹爭章計(jì)劃，鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。
6、 開展慶國慶活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
7、 廣泛開展＂新世紀(jì)，我能行＂體驗(yàn)教育。
8、 對學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。
9、 嚴(yán)格集訓(xùn)上操，放學(xué)回家隊(duì)伍，要求做到快，靜，齊。
10、加強(qiáng)組織紀(jì)律，體段活動常規(guī)紀(jì)律。
十月份：
1、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。
2、 對學(xué)生進(jìn)行愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3、 開展＂迎奧運(yùn)，展平江少年風(fēng)采＂體育運(yùn)動節(jié)活動。
4、 ＂新世紀(jì)，我能行＂體驗(yàn)教育活動展評。
5、 結(jié)合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生動手，動腦的能力。
6、 強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練，要求準(zhǔn)確到位，動作整齊，姿勢優(yōu)美。
十一月份：
1、 繼續(xù)開展體育運(yùn)動節(jié)活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
2、 加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)行＂雛鷹研究＂征文活動。
3、 繼續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神。
4、 對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
5、 有組織，有紀(jì)律，安全進(jìn)行秋游活動。
十二月份：
1、 繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識，爭取安全章。
2、 開展朗誦比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性，積極性，主動性。
3、 開展迎元旦活動，激發(fā)學(xué)生新的`一年有新的學(xué)習(xí)面貌。
4、 積極開展各種體段活動，帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
一月份：
1、 做好總結(jié)結(jié)束工作，評比優(yōu)秀學(xué)員。
2、 做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作，評選爭章小能手。
3、 寒假生活指導(dǎo)，制定寒假活動計(jì)劃。
4、 課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常，豐富多彩的課間活動。
5、 協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高，體重，視力，的測查。
七、衛(wèi)生工作
1、開學(xué)之際，制定好計(jì)劃，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認(rèn)真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認(rèn)真上好健康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé)。
4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
八、努力的目標(biāo)
全班同學(xué)能講文明話、做文明事，看見有困難的人會主動幫忙，全班的同學(xué)都能主動與老師、家長、同學(xué)打招呼、鞠躬問好。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃6
新的學(xué)期已經(jīng)開始，又接手了一個(gè)畢業(yè)班。面對一個(gè)嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。
一、思想方面 ：
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會、晨談等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
二、班風(fēng)建設(shè)：
1、抓好班干部隊(duì)伍的.建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個(gè)班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。
三、常規(guī)教育：
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃7
(一)指導(dǎo)思想:
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
（二）工作目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。
4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo)。
6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):
認(rèn)認(rèn)真真讀書，端端正正寫字，老老實(shí)實(shí)做人。
(四) 工作思路:
1.開學(xué)初深入學(xué)生中去，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。具體做法：
(1)認(rèn)真上好每天的晨會課，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。
(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，口語交際能力，
①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法。
�、诿恐芤晦q:通過一個(gè)主題，讓學(xué)生從正反兩個(gè)方面加以辯論，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力。
�、圩晕艺故荆赫故咀约旱牟拍�(音樂、美術(shù)、手工課、外閱讀感悟……)
(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，主動與學(xué)生交朋友，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作。
�、僦鲃咏咏筮M(jìn)學(xué)生，通過交流談話，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達(dá)到其幫助的效果。
�、诮�(jīng)常進(jìn)行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生
之間相互尊重，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
�、劢头鲫P(guān)系，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對子，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
4．以身作則，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生。
認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)生真正喜歡自己的課，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的.環(huán)境。
一、 指導(dǎo)思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)，抓好班級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對學(xué)生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學(xué)生在本學(xué)期合格畢業(yè)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班級”。
2、努力實(shí)現(xiàn)班級各科成績有所提高，讓所有學(xué)生合格畢業(yè)。
三、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)與各科任教師、家長的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識到初三是學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的意義，從而明確目標(biāo)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，爭取大的進(jìn)步。
2.聯(lián)系各科任教師，不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。
4、班集體日常管理
(1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)、班委改選：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
(3)、利用活動課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生成為合格的中學(xué)生。
(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈整潔，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。
(6)、要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
(7)、堅(jiān)持安全工作不放松，使全期學(xué)生安全事故率為零。
還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時(shí)間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強(qiáng)了，他們逐漸長大了；隨著活動能力的增強(qiáng)，幼兒愿意更多自主活動。孩子玩得樂了，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)習(xí)慣，是我們這學(xué)期所要思考和努力的。以此為目標(biāo)，我在以下幾個(gè)方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。
一、德育常規(guī)工作。
1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)榜樣，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團(tuán)聚的日子。
3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié)，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人。
4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶，增強(qiáng)幼兒的自理能力。
5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激勵(lì)幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步。
6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)工作。
1.緊抓我班的舞蹈特色不放松，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要?jiǎng)邮�、動腳、動身體，更要?jiǎng)幽X筋。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個(gè)組合的教授，同時(shí)在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣，利用好計(jì)算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。
3.利用發(fā)放星星、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己，積極動腦，大膽回答問題。
4.在主題活動的實(shí)施中，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動的開展中要能鉆研，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作。
三、常規(guī)培養(yǎng)措施。
1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個(gè)腳印，要求他們有所進(jìn)步便是成功。
2.充分利用有效時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育�？梢岳贸块g談話、午后談話、散步時(shí)等，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等。
3.重視鼓勵(lì)、表揚(yáng)的積極方法。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵(lì)，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。本學(xué)期，我們在教室外面開辟一個(gè)“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子，能上光榮榜。
4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴啵谧岳砟芰Ψ矫孢�是比較強(qiáng)的，我們將逐漸讓孩子們在各項(xiàng)活動中提高與人合作、協(xié)商的能力。
四、環(huán)境與網(wǎng)站。
1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計(jì)上要多思考。
2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項(xiàng)能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計(jì)劃在九月下旬完成。
3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時(shí)更換、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流。
五、家長工作。
1.開好本學(xué)期的一次家長會，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流、探討。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。
3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時(shí)對孩子的觀察。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系、反饋工作。
4.組織幼兒秋游，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。
5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真制作。
6.半日開放活動。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。
7.對個(gè)別的幼兒（體質(zhì)差、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。
8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時(shí)更換《家長園地》內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解我班的教育教學(xué)工作。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃8
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做，因?yàn)槲乙呀?jīng)對自己的工作有了更為明確的認(rèn)識了，我知道了自己要做的事情了，我將更加努力的工作，相信自己一定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生64人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、本期工作要點(diǎn)
1、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、重視關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
3、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、具體教育措施：
1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的'人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會活動等。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
6、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。
在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會做好的，我一定會在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會做到這一切的!
四、具體活動計(jì)劃：
第一周：
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3、開展班委競選，提出要求。
4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二周：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第三周：
1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周：
1、進(jìn)行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目：快板《好兒童》
第五周：
1、慶“國慶”手抄報(bào)，進(jìn)行愛國主義思想教育。
2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。
第六周：
1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
2、快樂大課間比賽。
3、校藝術(shù)節(jié)作業(yè)展評。
第七周：
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級拓展活動，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、抓好兩操。
第八周：
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動。
第九周：
1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
2、安全知識競賽。
3、防火防震安全模擬演練。
第十周：
1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。
2、進(jìn)行家校聯(lián)系，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)生自理能力技能比賽。
第十一周：
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、乒乓球比賽。
第十二周：
1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周：
1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2、慶新年文藝節(jié)目選拔。
第十四周：
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：
1、班級書法比賽。
2、班級作業(yè)展評。
3、圣誕慶�；顒訙�(zhǔn)備。
第十六周：
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周:
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周：
1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2、個(gè)人衛(wèi)生評比。
第十九周：
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。
第二十周：
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃9
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
（一）、行為規(guī)范工作：
1、工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
（1）、以“美麗的校園，我的`家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
�。�2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃
1、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評比。
�。�3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
（三）、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動。
2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
（四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。
（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃10
本學(xué)期是學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們不免心浮氣躁，同時(shí)也是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，突然感覺肩頭責(zé)任的重大，雖然與這些小豆包們已經(jīng)和睦相處兩年半，大多數(shù)孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍有少數(shù)孩子自控能力較差。為了讓孩子們能夠順利迎接畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)，我們更要扎扎實(shí)實(shí)做好自己的班級管理工作，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體。我們將從以下幾個(gè)方面做起：
一、開學(xué)初，師生一起制定適合于本班的規(guī)章制度。
然后在執(zhí)行時(shí)不能打折扣。老師要率先垂范，起帶頭作用。老師在獎(jiǎng)懲上要一視同仁，不管是教師子女還是其他孩子，不管是班干部還是一般學(xué)生，都要針對制度規(guī)定來一一落實(shí)，這樣讓孩子心服口服，以贏得學(xué)生的尊敬和信任。
二、讓學(xué)生積極參與班級管理。
堅(jiān)持事事有人做，人人有事做的原則，在班級管理中人人都分崗位，人人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識。積極參與班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動，鼓勵(lì)人人參與，在小組競爭、在班級競爭，在年級競爭，在學(xué)校競爭，凡是為小組、班級爭光添彩的同學(xué)會獲得精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來培養(yǎng)競爭意識，榮譽(yù)意識。
三、向家長、外界借力
整合教育資源，達(dá)到家校教育合力，促進(jìn)孩子健康發(fā)展，以提高班級管理工作的成效。班級猶如一個(gè)大家庭，班主任老師就是家長，要對自己的子女充滿愛，不但要做好教學(xué)，更要關(guān)心孩子的身心、生活，讓孩子感受到班級這個(gè)家庭的溫暖，利用家訪、面談等多種方式積極與家長溝通，及時(shí)讓家長及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)，理性地與家長一起分析孩子的方方面面，共同促進(jìn)孩子健康地成長。
四、發(fā)揮班干部、路隊(duì)長、科代表、小組長、校內(nèi)值日生的作用
培養(yǎng)學(xué)生自我管理能及約束能力。班干部、路隊(duì)長、科代表、小組長以及校內(nèi)值日生的模范帶頭作用直接影響到他們對班級管理的成效。所以在選舉這些干部時(shí)，就要人人參與競選，被選拔出來的班干部在使用過程中我們也要精心培養(yǎng)。（一）、大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干樹立威信；
�。ǘ�、鼓勵(lì)班干部大膽工作，在教給他們工作方法的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求班干在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用；
�。ㄈ�、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個(gè)小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心；
�。ㄋ模⒚總�(gè)月底定期對班干部進(jìn)行考核，對不能勝任工作的班干部進(jìn)行調(diào)整，再另選有能力的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，以及鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力。
五、以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為最終目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，眼睛不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)，必須在德育、智育、體育、美育以及勞動等方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。不輕易取消學(xué)生的體育活動，并督促其積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；按照班級制度安排好每人每天的衛(wèi)生勞動；利用班會和其他活動，對孩子進(jìn)行德育教育；在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)現(xiàn)有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學(xué)積極投入；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動（不論是集體項(xiàng)目還是個(gè)人項(xiàng)目），通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。
在本學(xué)期，我們將會以“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”為校訓(xùn)，以“多彩校園，幸福成長”為目標(biāo)，努力培養(yǎng)孩子樹立“知行”的學(xué)風(fēng)，使孩子努力成為新時(shí)期新一代的準(zhǔn)初中生！
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃11
一、基本情況：
本班共有學(xué)生20人，其中女生10人，男生10人，大多是王斜坡村與張莊兩村的兒童，家庭出身大多是農(nóng)民。因此，學(xué)生不良習(xí)慣還很多，對于自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等方面有待于加強(qiáng)，從學(xué)習(xí)成績來看，不容樂觀，針對本班情況特制訂工作計(jì)劃。
二、教育方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、平時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明等方面的教育。
3、多講些小故事，開展“學(xué)英雄、學(xué)先進(jìn)”活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，教育學(xué)生要關(guān)心集體，多為集體作貢獻(xiàn)。
4、經(jīng)常進(jìn)行家訪，和家長溝通，共同教育好學(xué)生。
5、積極開展有趣活動，以此來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)方面：
1、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)效果，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、采用各種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地掌握知識。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)等生更優(yōu)，后進(jìn)生進(jìn)步。
4、堅(jiān)持以“學(xué)生為主，教師為輔”的原則，因材施教，靈活運(yùn)用，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好字，上好寫字指導(dǎo)課，養(yǎng)成良好的寫字姿勢和習(xí)慣，端端正正寫好每一個(gè)字。
6、學(xué)會和好書交朋友，利用課余時(shí)間讀書，寫好讀書筆記，開闊視野，豐富知識。
四、其他方面：
1、教育學(xué)生從小熱愛勞動，認(rèn)真做好值日工作，珍惜勞動成果。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，不亂花錢，不吃零食。
3、認(rèn)真做好“兩操”，力求準(zhǔn)確、到位。
4、開展形式多樣的文娛活動，豐富學(xué)生的課余生活。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃12
一、教材解析
本教材主要包括：主要內(nèi)容包括“高尚” “美與丑” “母親河”“體育” “往事”“戰(zhàn)爭” “地球家庭” “歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個(gè)“語文天地”構(gòu)成，語文天地包括“日積月累” “綜合活動” “金鑰匙”和“單元小結(jié)”等欄目，主題課文后有生字表、思考題，旁邊富有“小資料”“我的視角”“日積月累”等欄目。拓展閱讀后有“提示與建議”。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求
1、獨(dú)立掌握本冊生字145個(gè)，會寫相關(guān)的詞語。繼續(xù)練習(xí)對對子。
2、寫好自讀筆記。要求學(xué)生根據(jù)課文和自己的習(xí)慣選擇合適的自讀筆記樣式。
3、在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。
5、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。
6、能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。做到字斟句酌，煉字、煉句、煉意。
三、學(xué)習(xí)措施
1、先學(xué)后教，以學(xué)定教，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。
2、采取獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題、解決問題。
3、加強(qiáng)學(xué)生的'思想品德素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十分鐘，認(rèn)真上好每一堂課，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)，努力提高教學(xué)效果。
5、教學(xué)中抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。
7、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
8、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議；積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。
9、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃13
一、班級基本情況和目標(biāo)：
本班級共有學(xué)生28人，其中男生17人，女生11人，總體情況比較穩(wěn)定，學(xué)生比較整齊，但不排除有幾個(gè)男生存在自由散漫的風(fēng)氣和有幾個(gè)女生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確的現(xiàn)象。本學(xué)期我班級的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮，團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率，做好教室整潔工作。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵(lì)學(xué)生。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
6，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動�；顒右訌�(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜�(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、對自己的要求：
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動，發(fā)現(xiàn)孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，以及大隊(duì)部工作計(jì)劃，以鍛煉學(xué)生的各方面能力，提高學(xué)生的自我優(yōu)化意識為目標(biāo)，使學(xué)生在班級中，在學(xué)校里，更好地學(xué)習(xí)，更好地展現(xiàn)自我，為初中學(xué)習(xí)鋪好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
1、本班共有43名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，有韋加連、韋丹丹、周標(biāo)常等幾個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領(lǐng)、何立成韋開天石光林等等同學(xué)成績太偏低，基礎(chǔ)知識實(shí)在差，上課是不會學(xué)習(xí)，東張西望、作業(yè)馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。
2、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生全都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失��；學(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。
4、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看。學(xué)生的`組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小部分同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉，學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
總的來說，學(xué)生的基本情況有利因素不夠理想，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。雖然說學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。但這學(xué)期僅僅4個(gè)多月的時(shí)間，我擔(dān)心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力，我要全面去了解每一位學(xué)生的心思。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，力爭園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)及措施
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
第一，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第二，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
6、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力
�。�1）設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
�。�2）建設(shè)管理小組，由班干部帶頭，科代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。
�。�3）開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
7、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
8、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
9、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
10、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
11、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，出第一期黑板報(bào)。主題：雷鋒爺爺永遠(yuǎn)活在我心中。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。
4、進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。召開旗在我心中”主題隊(duì)會。（清明刊）
5、組織古詩、或數(shù)學(xué)公式背誦，開展背誦比賽活動。
6、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。
7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
8、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識競賽。
9、開展學(xué)標(biāo)兵活動，出版第三期黑板報(bào)。六（1）刊
10、組織迎“六一”慶�；顒印�
11、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試。
小學(xué)六年級班級工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃。
二、班級情況簡析：
本班共計(jì)41名學(xué)生，其中有男同學(xué)19人，女生22人。該班學(xué)生中女生大都活潑開朗，男生的基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的`學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
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