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下學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的下學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃1
新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級(jí)狀況分析
從開(kāi)學(xué)的各方面狀況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作潛力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班群眾。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)校園各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是十分重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的.教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙她們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合校園團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)校園的德育活動(dòng)，按照校園政教處的安排搞好“誠(chéng)信、職責(zé)、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流狀況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作潛力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，構(gòu)成人人關(guān)心群眾、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行群眾主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
下學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃2
一、引導(dǎo)思想
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以培養(yǎng)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育、道德教育為保障，優(yōu)化日常管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、積極發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教育意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)教育理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、密切關(guān)注規(guī)范教育的發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái)，打造人民滿意的學(xué)校。
三、主要措施
�。�1）密切關(guān)注隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂。要逐步完善制度，不斷豐富師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育指導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師都能關(guān)心、理解、尊重學(xué)生，永遠(yuǎn)做老師，處處做榜樣。
2、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、工作交流、專題講座等形式，提高校長(zhǎng)的德育水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)議和新老校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)年輕校長(zhǎng)的培訓(xùn)。
3、建立“以人為本”的理念。努力建立“平等、民主、和諧、合作”的'師生關(guān)系，充分了解學(xué)生的主要學(xué)習(xí)地位，以學(xué)生為“人”——真實(shí)人、發(fā)展、差異、潛在人，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)持激勵(lì)和積極教育。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和考核，確保日常工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生背誦并落實(shí)行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。注重兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子值班、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)公布情況，保持校園良好秩序和氛圍，2、做好法制安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。每個(gè)班級(jí)都要把安全教育和法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，不懈努力。通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、參觀展覽、安全演練，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分。通過(guò)觀察、討論、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理狀況，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)糾正部分學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)部分單親學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理咨詢，努力使每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
4、實(shí)施感恩教育。以婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“忠于祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、孝順父母、自信”的“五心”活動(dòng)。例如：開(kāi)展“努力成為父母的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，組織觀看感恩節(jié)電影、歌頌感恩節(jié)詩(shī)歌、唱感恩節(jié)歌曲、閱讀感恩節(jié)美文、收集感恩節(jié)格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能做到”活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員選擇家庭中的一個(gè)職位來(lái)體驗(yàn)，幫助父母做一件事，發(fā)自內(nèi)心的話，給父母送禮物等等。
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