2009學年第二學期班主任工作計劃
2009學年第二學期班主任工作計劃(中國大學網 www.szmdbiao.com) 2009學年第二學期班主任工作計劃二(2)班徐霞一、指導思想:本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為依據、以學校在本學期要達成的目標為動力,結合本班的實際制定出相應的班級工作計劃,配合學校開展的各項活動,積極努力為校慶做準備。堅持學校提出的"新成功教育"理念。讓學生更加自信地學習生活,做一個成功的人。抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。二、班級概況經過一年多的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,因而我多利用各種途徑進行宣傳教育。三、具體的工作計劃1、加強學生的德育管理、形成良好的班風:⑴、我利用晨會課和主題班會配合班風"明禮、守紀、誠實、好學"進行各種教育,防止不良思想萌芽。⑵、抓好學生早讀、午間閱讀的好習慣。⑶、利用黑板報報、學習園地、標語等,大力加強班級文化建設,營造良好的文化氛圍,努力提高學生的品行意識。⑷、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行"組長輪值制",發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每個星期三的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。⑸、建立和健全完善的班級科學管理制度,實行"看誰得獎多"的加扣分制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學都可加分,適時總結與獎勵。⑹、加強家校聯系,密切與家長配合,共同教育學生。2、抓好學生的學風建設:⑴、培養(yǎng)學生自覺復習、按時完成作業(yè)和預習的良好學習習慣。⑵、充分調動學生的閱讀積極性,獎勵看完一本書的學生獲得一次介紹自己喜歡的書的機會,讓班上更多的小朋友來讀他喜歡的書。⑶、抓好前三分之一的培養(yǎng)和后三分之一的輔導工作。⑷、學習上開展"每星期比一比"評出一個不缺交作業(yè)且質量較好的優(yōu)秀小組的活動,以及實行小組長負責制、實施"以好帶差"結對子的互幫互學活動。⑸、定期開展寫字比賽,培養(yǎng)學生寫字習慣,提高學生寫字速度。3、其他方面:⑴、培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,搞好早、午、晚的衛(wèi)生。⑵、嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操。⑶、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發(fā)現問題及時處理。⑷、抓好安全工作,防患于未然。⑸、與學生一起體育鍛煉,抓好學生的體能訓練,爭取在區(qū)體能測試水平在取得佳績。四、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改。1、準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。2、合理安排早讀時間,每逢周一、周三早上會背一首古詩,周二、周四、周五朗讀或背誦課文。3、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。4、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。5、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。6、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。7、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。8、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。9、積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。五、月安排:三月份:1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。4、進行勤儉節(jié)約教育。5、全面啟動讀書活動。6、校慶閱兵路隊儀式的排練。四月份:1、繼續(xù)校慶閱兵路隊儀式的排練。2、慶祝"三八"婦女節(jié)-"愛獻給媽媽"活動。3、3.12開展"美化我們的校園"活動。五月份:抓好常規(guī)。六月分:1、慶六一活動。2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。七月份:1、做好復習工作。3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。【學年第二學期班主任工作計劃】相關文章:
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