(原創(chuàng))2010—2011年學年度語訓康復班第一學期班主任工作計劃

(原創(chuàng))2010—2011年學年度語訓康復班第一學期班主任工作計劃 （中國大學網(wǎng) unjs.com）　　張小青 發(fā)表于 2010-8-30 17:52:00 　　2010年——2011年學年度灌南縣逸夫特殊教育學校 　　語訓康復班第一學期班主任工作計劃 　　擬定人：張小青 　　本學期由我擔任了我校學前班班的班主任工作。學前班是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣�！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，學前班是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下： 　　一、指導思想 　　 認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力建設良好的班風和學風。 　　二、班級情況分析 　　全班共10個學生，平均年齡5.5歲，他們活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。 　　三、班主任工作基本要點 　　 1．安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒又�前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 　　 2．營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 　　 （1）制定班級公約、形成良好班風。 　　 （2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 　　 （3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 　　 3．指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 　　 4．通過多種途徑，采取多種方法，對學生開展個別教育。 　　 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控每個學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。 　　 四、工作措施 　　 1、 教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施； 　　 2、 備好各學生基本情況表，認真細致填寫充實； 　　 3、 細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣； 　　 4、 經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育； 　　 5、 注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，形成良好的教育體系。 　　三、行事歷 周次 時間 工作內(nèi)容 第一周 8．30---9.17 新生報到 　　常規(guī)教育、安全教育 　　出第一黑板報 第二周 9.23——9.30 常規(guī)教育 　　安全教育 　　春季保健教育 第三周 10.7——10.16 開展互幫互助教育 　　禮貌教育 第四周 10.20——10.30 開展互幫互助教育 　　常規(guī)教育 　　期中考試、質(zhì)量分析 第五周 11.3——11.13 常規(guī)教育、安全教育 第六周 11.17——11.27 法制教育 　　安全教育 第七周 12.1——12.11 夏季防暑教育 　　開展互幫互助教育 第八周 12.15——12.25 開展互幫互助教育 　　安全教育 　　出第二期黑板報 第九周 1.1——1.16 期終考試 　　質(zhì)量分析 　　做好暑假安全工作

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