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外國語實驗學校初三的班主任工作計劃

時間:2021-04-25 09:24:05 班主任工作計劃 我要投稿

外國語實驗學校初三的班主任工作計劃

  一、指導思想:

外國語實驗學校初三的班主任工作計劃

  在認真學習李校長的求真務實和我校的德育工作計劃之后,根據(jù)初三(7)班的具體情況,我將在本學年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級,讓這些所謂的學困生在這個集體中找到自我。

  二、具體工作和措施:

 。ㄒ唬W會正確關(guān)愛,營造溫馨班級

  1、把握班級情況

  基本情況:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,全班共有14人,有近7人無心向?qū)W,紀律散慢,上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,有三個同學上學期因打架現(xiàn)在還背有學校的處分。有部分學生曾有過頂撞老師的行為,還有一些各方面的能力較差,不完正家庭的學生有5人,占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。

  2、用情感感化他們,激發(fā)學生學習的欲望

  在班級管理中,今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在班集體中,我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學生自我管理機制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學生自我管理體制,為學生設(shè)置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗施政,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,F(xiàn)在14個學生在班中全部有自己的職責,充分調(diào)動了學生們的積極性。由于學生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。

  3、事事落實到個人。

  明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的

  價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的.位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中能夠找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。

  (二)、在班級管理中做到嚴、細、恒和做好表率

  1、嚴:制訂非常細致的班規(guī),讓學生認識到,我是比較嚴格的。正式開學后,利用第一個班會課,在班會上詳細講解、宣讀,要求學生同意的舉手通過,然后表決。凡是第一個違反了班規(guī)的,我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款,對違紀的學生進行獎罰分明的處理。用來殺一儆百。一定讓學生知道班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎罰分明。之后,在找被處理的學生談心,讓他們心中明白:嚴才是真愛。

  2、細:在今后工作中我做工作一定要細,切不可主觀武斷、粗暴,對我班學生更要勤于家訪,主動了解情況,勾通學校與家長的聯(lián)系。細心觀察學生的一言一行,細心洞察學生每一次出現(xiàn)的錯誤,細心規(guī)勸。讓他們心中明白:老師對他們的愛。

  3、恒:對于這個班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時間,放松一段時間,貴在恒心。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

  4、我要做好學生的表率,真正做到為人師表。今后凡是要求學生做到的,我自已心須先做到;要求學生不做的,自已帶頭不做。因為,教師的身教作用尤其重要。要求學生做到的不遲到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,站在課室門口,等學生的到來,學生親眼目睹,久而久之,學生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;每天午休,我必到班,和學生共同吃飯,有的學生不愛吃學校的飯,每天把我的飯與學生交換。每天放學督促學生打掃衛(wèi)生,讓學生知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查,學生根本就不會存在有偷工減料、偷懶等機會。

  三、主動協(xié)調(diào)好我班各課任老師的工作,積極主動配合各科老師的教學活動

  由于我班的特殊情況,制定了家庭練習本,把每天的學生情況向家長及時反饋,及時和家長溝通;建立各科的作業(yè)統(tǒng)計表,及時發(fā)現(xiàn)學生不交作業(yè)的行為,及時糾正,即使在聯(lián)系本上反饋。爭取做到事事有根據(jù),不讓學生鉆空子。同時發(fā)現(xiàn)學生的進步及優(yōu)點及時在聯(lián)系本表揚和鼓勵,增強學生的自信心。

  四.每月工作安排

  9月份

  1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、慶祝教師節(jié)

  4、開好學校要求的主題班會

  10月份

  1、安排期中考試的復習工作

  11月份

  1、搞好期中考試的總結(jié)、交流學習經(jīng)驗

  2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會

  12月份,

  1、搞好班級建設(shè),迎接上級督導

  2、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,

  3、配合學校搞好中外文化交流活動

  俗話說:嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護我的學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求。盡量不給學校的領(lǐng)導添麻煩。讓學生平穩(wěn)地完成初三的學業(yè)。

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