中學(xué)班主任工作計劃范文匯編八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的中學(xué)班主任工作計劃8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)班主任工作計劃 篇1
這個學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)我班級走過初中的第三個年頭。
初三的同學(xué)馬上就要面臨中考了中考的壓力下，暑假結(jié)束了將繼續(xù)我班主任工作。許多同學(xué)會警醒，不會再像之前兩年一樣貪玩了知道我會繼續(xù)幫助他走出低谷，會幫助他完成中考！
校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一學(xué)年工作開始了科任老師的關(guān)心和支持下。順利開始這一學(xué)年，現(xiàn)在將這一學(xué)年的工作情況計劃如下：
一、所做的主要工作：
深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，初三是整個初中階段重要時期。不敢有半點怠慢，這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是班主任的首要問題。
盡可能滿足學(xué)生的需要，主要做了兩點；一是尊重每位學(xué)生。努力的克服了固執(zhí)己見，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他缺點，積極引導(dǎo)他揚長改過，努力使其達(dá)到更優(yōu)秀，班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，班干工作也很出色。但是同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點，找她談心，幫助她找原因。后來她與同學(xué)之間的.關(guān)系非常融洽。
不歧視他努力去發(fā)現(xiàn)他閃光點，對于后進(jìn)生。激勵他不斷自我完善。班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不做，課上課下紀(jì)錄不能保證。行為習(xí)慣很差，對于這樣的學(xué)生只是批評指責(zé)，自信心會越來越少，發(fā)現(xiàn)他籃球打的不錯，學(xué)校組織的籃球比賽中表現(xiàn)非常出色，于是就鼓勵他如果你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進(jìn)步，對于他每一點進(jìn)步，都會及時的發(fā)現(xiàn)并且及時予以規(guī)律，培養(yǎng)他自信心。動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他帶動他把學(xué)習(xí)搞上去。
反應(yīng)敏捷，這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍。但就是紀(jì)律性較差，缺乏自我約束能力，如今的孩子今非夕比，接觸面廣，自尊心強，但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現(xiàn)在一言一行中，自由散慢在隊列了有說話的有打鬧的無精打采，向?qū)W生提出要求，通過一些時間的訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序的管理帶來的效果。
并以此召開主題班會，教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。對學(xué)生進(jìn)行教育，處理鬧矛盾的學(xué)生時，讓學(xué)生多做自我批評，自己身上找不足，以此來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。
現(xiàn)在孩子一提起勞動就有厭煩心理，勞動是培養(yǎng)學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會。這些學(xué)生平時很少干活，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，首先教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦黑板，都示范并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做得不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓學(xué)生知道老師不僅注重他學(xué)習(xí)更注重他人品。
二、主要心得
很多人在提到教師時，把微笑送給學(xué)生�？倳c嚴(yán)肅與聯(lián)系在一起，其實微笑的力量才是無窮的每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展，有句諺語誰也說不清楚哪塊云彩會下雨。而我卻相信我每塊云彩都會下雨，因為我擁有有一種特殊的教育手段————微笑
會微笑的送去欣賞，學(xué)生取得成功時。學(xué)生感到失落時，回微笑去鼓勵，學(xué)生犯錯誤時，回微笑送去寬容，因此，用微笑贏得學(xué)生的尊重和愛戴，想說；微笑，一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生茁壯成長。
三、目標(biāo)和將來
所以我不會讓他輕易的浪費掉他時間的一年的時光其實也很快，學(xué)生的將來十分的重要。只要幫助學(xué)生們實現(xiàn)他夢想，那么我作為班主任來說。也算是盡到責(zé)任，不過就目前來說，這種現(xiàn)實情況還是需要我不斷的努力的知道自己的將來就是需要不斷的努力，會幫助學(xué)生的。
中學(xué)班主任工作計劃 篇2
作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。
具體計劃：
1．加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個學(xué)生的要求。
�。�1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節(jié)，組織學(xué)生給教師寫慰問信。 （2）對班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
�。�3）不準(zhǔn)罵臟話，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2.在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
（2）開展各種閱讀評比。
�。�3）人人能背20首必背古詩。
3．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的'要求。
（1）進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正�；�。
�。�2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報道；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo)。
�。�3）搞好手抄報比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點。
4．抓好運動會的準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報名工作，讓學(xué)生增強體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。
5．開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為，使教育少走彎路。
6．開展必要的愛國主義教育。
（1）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 （2）開展主題班會，對學(xué)生講述11.27大屠殺，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。�3）人人上臺表決心，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng)，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活。
�。�4）以先烈的精神鼓勵自己，從此，抓緊學(xué)習(xí)，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢，時間是生命，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。
7．為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學(xué)生的文體活動，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生，只有不會當(dāng)?shù)睦蠋�。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的。
中學(xué)班主任工作計劃 篇3
充實而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節(jié)問候中就這樣不知不覺地結(jié)束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做，就這樣放假了。然而，假期過得更快，在一片問候聲中新學(xué)期又開始了。這下有著更多的事情等著我去做，去學(xué)習(xí)。回頭看看，真是留下了好多“腳印”——總的說來，上半學(xué)期，我班的成績一直很不理想，雖然其中也有不少進(jìn)步，但與其他班的差距很大，確實不容許我不思考，不反省。我認(rèn)真、反思，總結(jié)出以下三點：
1、作為班主任，我沒能培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，沒有給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境，致使學(xué)生們提不起學(xué)習(xí)的興趣與熱情，而且，班級中還有少數(shù)幾個學(xué)生不思進(jìn)取，不但自己學(xué)不好更是影響了班里其他同學(xué)，作為班主任沒能及時制止。
2、對學(xué)生的管理不夠嚴(yán)，對學(xué)生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學(xué)生產(chǎn)生一種“犯了錯誤也沒多大關(guān)系的”的感覺，所以，學(xué)生自覺性較差，自制能力較弱，致使學(xué)習(xí)馬虎，成績上不去。
3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任，我沒有充分認(rèn)識到班級各門功課都是與我密切相關(guān)的'。班主任并不是只要上好自己那門學(xué)科就可以了，而是應(yīng)該更多地去了解其他各門學(xué)科的上課情況和作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，致使學(xué)生各門功課都很薄弱，學(xué)習(xí)沒有熱情。
總結(jié)以上經(jīng)驗教訓(xùn)，我決定在新學(xué)期中針對以上情況，認(rèn)真制定計劃，形成一套比較完整的班級管理體系；平時注重向師傅和其他班主任學(xué)習(xí)、請教，不懂就問；多和學(xué)生交談，及時了解學(xué)生動態(tài)，幫助他們找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法……爭取在本學(xué)期使高一（3）班呈現(xiàn)新的面貌，讓大家都放心！
中學(xué)班主任工作計劃 篇4
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
七年級（3）班本學(xué)期全班共43人。班級男生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
4爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、進(jìn)一步完善班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組重建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
經(jīng)過上學(xué)期的幾次周考和欺末成績來看，我們班尖子很少。這學(xué)期我們將培優(yōu)放在重點班級工作上。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的.室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好單車。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
中學(xué)班主任工作計劃 篇5
20xx年的鐘聲就要敲響了,特制定如下20xx工作計劃:
一．積極服從、配合學(xué)校各級管理部門開展的各項活動，并在各項活動中爭取優(yōu)異成績。
二．繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并使班級管理常規(guī)化、制度化。
三．進(jìn)一步加強班委會、團(tuán)小組的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，放手培養(yǎng)學(xué)生參與能力和管理能力。
四．加深家校聯(lián)系制度，做到反應(yīng)及時，處理及時。
五．重視學(xué)生心理健康，加強與學(xué)生的'溝通，爭取每周與一——三名學(xué)生交流思想。
六．進(jìn)一步開展與四川巫溪英蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)的“扶貧捐贈”活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注社會、奉獻(xiàn)愛心”的良好品德。
七．擬于本年度建立團(tuán)支部，做好團(tuán)員的發(fā)展工作.
中學(xué)班主任工作計劃 篇6
指導(dǎo)思想
以“以德促學(xué)，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開展高三年級德育管理工作，切實為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。
工作目標(biāo)
從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠(yuǎn)大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。
工作計劃
1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在德育處、高三年級管委會的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調(diào)研制度，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理調(diào)研，督察德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理，年管會領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級，指導(dǎo)班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》，及時了解班級情況，處理好各種問題。
2、以“三零”、“四率”、“十大行動”為抓手，強化養(yǎng)成教育實效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動”經(jīng)過一年多的實踐，內(nèi)容得到了豐富，切實起到了明顯的'效果。要繼續(xù)從嚴(yán)要求，監(jiān)督落實，常抓不懈。同時，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式，評選“每周一星”，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳。
3、提高班主任管理水平。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班主任開展工作，每周五中午召開高三班主任工作例會，總結(jié)一周工作，布置下周任務(wù)。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機會，積極鼓勵任課教師參加德育培訓(xùn)，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn)。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。
4、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。高三年級的德育導(dǎo)師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求，扎實開展談心幫教活動，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位。
5、扎實開展德育活動，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實踐活動接軌。以“昆山特色價值觀”教育為主線，開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三年級社會實踐活動新的內(nèi)容，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會實踐探究活動，第二學(xué)期利用社會實踐時機，開展心理輔導(dǎo)活動。
6、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)，幫助家長提高家教水平。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。
7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三年級更要提升文化品位，強化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團(tuán)隊力量開展特色班級活動，努力形成一班一品。各班級要有一支的隊伍、一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。
8、打造魅力班會課。班主任要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。德育處進(jìn)行推門聽課，檢查班會課情況。高三的班主任要根據(jù)以下班會系列安排好班會課內(nèi)容。
�、拧耙�(guī)劃高三”系列班會;
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中學(xué)班主任工作計劃 篇7
時間過的很快，一眨眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個學(xué)期了，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了一定的成績，但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不夠，也存在許多不足，我們知道七年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時期， 為此本學(xué)期我會查漏補缺制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在七年級的第二學(xué)期，班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。要求每門功課各項指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級前100名，至少有5名進(jìn)入年級前50名。
2、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作措施
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1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設(shè)，開學(xué)初調(diào)整班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。
2、深入開展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個師傅帶領(lǐng)4個徒弟，主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核，對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。
3、繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式，及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。
4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
5、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
7、繼續(xù)開展寫周記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的.心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
8、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
11、加強思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象
(二)班主任本人主要工作
1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名，單科成績前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)獎勵。繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。
以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�？傊鳛槎晡灏喟嘀魅�，應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實干，管理育人，服務(wù)育人，教書育人，做一個好的教育者和引路者。
中學(xué)班主任工作計劃 篇8
一、本學(xué)期目標(biāo)
德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家，對社會，對人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育，愛國主義教育，誠信教育，感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級，以愛國主義，誠信，感恩教育為主題開展德育教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念上得到錘煉，健康發(fā)展、
二、班級基本情況
一（8）班共46名學(xué)生，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)，思想道德，紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育、
三、具體措施
1，加強一日行為規(guī)范的管理、對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄、凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進(jìn)行教育、凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的.，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制、對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長，學(xué)校共同進(jìn)行教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)，思想道德，學(xué)習(xí)態(tài)度，紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣、
2，加強小組合作、本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)，生活，勞動，取長補短，共同進(jìn)步、努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，相互配合，共同發(fā)展的良好品質(zhì)、
3，創(chuàng)建人人值日制、全班46人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志，擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識，班級體榮譽感、
4，開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動、，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，其他活動方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄，自我評價、力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己，健康成長，全面發(fā)展、
5，開展豐富多彩的德育活動、本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范，愛國主義，誠信教育，感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化，情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)，生活中受到德育熏陶、
6、針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人、以便相互督促執(zhí)行、
四、活動月安排如下：
九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想、學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌、加強文明禮貌教育、
十月份：落實日常行為，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，生活等常規(guī)、
十一月份：啟動愛國主義教育活動、感恩教育總結(jié)、十二月份：加強誠信教育活動、全力以赴抓地理、生物復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)考試
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