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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-14 00:12:57 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】班主任工作計(jì)劃合集四篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的班主任工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班主任工作計(jì)劃合集四篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、貫徹落實(shí)“我愛學(xué)!、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

 。1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

 。2)組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

 。3)組建班委會,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。

 。4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、開展“我愛學(xué)!、“我愛讀書”主題教育活動。

 。1)愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園。

 。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,能用自己的'語言表達(dá)出對校園的喜愛。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  四、各月工作重點(diǎn):

  三月份:

  教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。措施:

  1、制定工作計(jì)劃并公布。

  2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

  4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。四月份:

  增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,護(hù)校園一片土。

  3.宣傳并進(jìn)行安全教育。五月份:

  1、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  2、進(jìn)行安全教育。六月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

  2、復(fù)習(xí)動員。

  3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。 在平時(shí),把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個(gè)別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任了七年級2班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

  這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

  言行文明有感恩心

  做事勤懇有責(zé)任心

  做人踏實(shí)有自信心

  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

  二、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的.方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

  2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計(jì)劃來更好的完成班主任工作。

  一、指導(dǎo)思想 德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的`豐碑。

  二、班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。

  三、主要目標(biāo) 1、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。 這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀(jì)律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。 2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。 這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施 1、文明行為教育: 行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)” 措施: (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。 (2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。 (3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。 (4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。 禮貌教育 A見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。 B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。 C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。 D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。 2、少先隊(duì)工作: 少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。 3、家長聯(lián)誼會 1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。 2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。 4、體育衛(wèi)生工作 1)注意做好防近工作,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。 2)認(rèn)真參加早鍛煉,提高班級的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)會做個(gè)有責(zé)任心的班主任 王巖 自從做了一年級一般的班主任,每天腦子里總覺得還有件事情沒有做完,在忙碌中度過。近些天,除卻上自己的課之外,其他的時(shí)間要做很多事情:上傳教學(xué)計(jì)劃、備課...

  學(xué)會做個(gè)有責(zé)任心的班主任

  王巖

  自從做了一年級一般的班主任,每天腦子里總覺得還有件事情沒有做完,在忙碌中度過。近些天,除卻上自己的課之外,其他的時(shí)間要做很多事情:上傳教學(xué)計(jì)劃、備課,班級文化建設(shè),學(xué)生入學(xué)登記表以表格形式一個(gè)一個(gè)的輸入電腦,還要做遠(yuǎn)程研修的作業(yè),各科室組織的會議,聽課,評課磨課。奧!mygod!頭大了。但是還是要按部就班的做好一切!使我安慰的是孩子們已經(jīng)逐漸的認(rèn)知了在校的規(guī)章制度,相比剛剛?cè)雽W(xué),已經(jīng)有了一個(gè)很大的提高。

  如果按照教齡來算,我也算是一名老教師了,17年的教齡,從事音樂教學(xué),也曾經(jīng)取得了很多自認(rèn)輝煌的成績,也培養(yǎng)了很多在音樂方面突出的學(xué)生。也曾經(jīng)指導(dǎo)了很多次的比賽一等獎(jiǎng),節(jié)目一等獎(jiǎng)。這17年,我自我感覺是滿意有價(jià)值的!雖然以前沒有做過班主任,但是我教了無數(shù)個(gè)班級,接觸了不同情況的學(xué)生,組織課堂,管理學(xué)生,我始終都是寬嚴(yán)相濟(jì),盡量做一個(gè)讓孩子們喜歡的老師。今天下午,碰到了一個(gè)上學(xué)期教過的四年級的孩子,老遠(yuǎn)就朝我跑過來,撲進(jìn)我的懷里,說了一句話,著實(shí)讓我感動了好一半天:“老師!你怎么不教我們了,我想死你了!”然后就抱住我好一會不撒手。此時(shí)此刻,我感覺再也沒有比學(xué)生這么認(rèn)可你更幸福的事情了!謝謝你,親愛的孩子!老師會關(guān)注你們的!

  現(xiàn)在,我也是一名真正的班主任了,應(yīng)該比以前當(dāng)課任老師時(shí)對孩子們付出多倍的關(guān)心和愛護(hù)。我做到了!雖然累,但是是有價(jià)值的!

  每天清晨,我7點(diǎn)半左右就會來到學(xué)校。晨檢,組織晨讀。讓孩子們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!每個(gè)課間,由于一年級的孩子太小,我得經(jīng)常監(jiān)督他們是否在安全的區(qū)域內(nèi)活動,同時(shí)還協(xié)同衛(wèi)生小組長檢查孩子們的桌椅文具是否擺放整齊,地面有沒有紙屑垃圾。

  每堂課前,我都會幫助各任課老師組織孩子們安靜侯課。

  每天中午放學(xué),等孩子們都走了,我會簡單的把教室的地面清掃一遍,確保孩子們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  每天中午飯后,我會提前到校組織孩子們懂得靜靜的坐在教室看書,盡量避免在外跑跳打鬧,以免影響下午的聽課質(zhì)量。

  每天下午第一節(jié)課后,我都會協(xié)助課任老師組織孩子們做眼保健操。每天放學(xué),我都會把孩子們安全的送給家長們,然后再回教室進(jìn)行桌椅擺放清掃拖抹,關(guān)好門窗方可離開教室。然后再去做其他的事情。

  每個(gè)夜晚,我都會細(xì)心的備課,仔細(xì)看教案,確保第二天給孩子們生動有趣的上課,讓他們輕松愉快的學(xué)知識。然后在時(shí)間不太晚的情況下,再總結(jié)一下每天孩子們的表現(xiàn),做好詳細(xì)的記錄,以備第二天的反饋有效。

  這就是我的每一天!

  我不能說我是個(gè)多么高尚偉大的教師,但是我總是一個(gè)有責(zé)任心有愛心的老師,每天我會盡我最大的能力去做好每一件事情,其實(shí)嗓子也啞了,鼻子里面總是干干的起結(jié)痂,一天下來腳丫子總是酸酸的。每當(dāng)家長打來電話詢問孩子在校的表現(xiàn),我都會耐心細(xì)致的把孩子的情況告之他們,每個(gè)家長都很關(guān)注自家的寶寶,我也是一個(gè)媽媽,我理解他們的心情,每當(dāng)這時(shí),我都會換位思考,假如我是孩子的媽媽,我同樣也會關(guān)注孩子在校的一切,所以,我也會盡自己最大的努力讓他們放心!

  今天書記給我們新任的班主任老師開會,我學(xué)到了很多的東西,引用書記的話,做一個(gè)班主任,是一件榮耀的事情,能真正的擁有“自己”的學(xué)生,做這項(xiàng)工作,能增長自己的'能力,同時(shí)也要做出自信,做出幸福!每天的工作要做到細(xì)致!扎實(shí)!做到“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”這四勤。我總結(jié)了這短時(shí)間的工作,我覺得自己還是基本做到了!

  首先,我在班里安排了很多的小干部,從上課、課間、路隊(duì)、衛(wèi)生等等各個(gè)方面,安排了負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的同學(xué),讓每個(gè)孩子都有事情做,事事都有人做,相互監(jiān)督,以便促進(jìn)!其次,我每天抽空就強(qiáng)調(diào)學(xué)校以及班級的規(guī)章制度,跟個(gè)別調(diào)皮的孩子私下交流,跟課任老師交流對策,以便讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。雖然還會在其他課堂上有秩序不雅的現(xiàn)象,但是孩子們會在我及時(shí)的督促下逐漸有進(jìn)步。再者,每個(gè)課間,我都會從二樓的辦公室到一樓的教室來回穿梭,監(jiān)督孩子們的課間活動是否安全,所以,每天的腿是“勤”的。最后一點(diǎn),我會經(jīng)常把班級里的變化和孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,寫好隨筆,以便積累良好的案例素材。

  當(dāng)然,再精細(xì)的工作也有疏漏的時(shí)候,今天學(xué)校檢查,我們班不知道哪個(gè)孩子跑去了操場上玩,這是學(xué)校不允許的,唉!結(jié)果扣分了!孩子們,真希望你們在我強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)要求的時(shí)候,你們的小耳朵好好的聽著。為了我們的班集體榮譽(yù),盡量去做好!你瞧,入學(xué)以來很多次檢查我們不是都做的很好嗎?只有這一次失誤,那個(gè)跑到操場上的小豆子,下不為例!

  所以,教師只有擁有高尚的人格魅力,用自己的言行去影響和教育學(xué)生,才能達(dá)到良好的教育目標(biāo),得到應(yīng)有的尊重。如果說,孩子是家長的一面鏡子,那么學(xué)生就是教師的一面鏡子,透過這面鏡子,可以看到教師是否稱職,是否應(yīng)該得到尊重。孩子的眼睛是雪亮的,在他們面前,來不得半點(diǎn)虛假,只有真心關(guān)愛孩子的人,他們才會靠近,才會發(fā)自內(nèi)心地去尊重。我一直努力用自己的一顆愛心去呵護(hù)孩子們的一顆顆純真的童心。在愛孩子的同時(shí),也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),期待真心的付出能有孩子們一點(diǎn)一滴進(jìn)步的可喜回報(bào)!

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