【熱門】班主任工作計(jì)劃錦集十篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的班主任工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
班主任工作計(jì)劃 篇1
鐵塔239，創(chuàng)造奇跡之班。你們是最棒的！每個班設(shè)置班主任使我想出來的，當(dāng)時(shí)的想法是方便管理。有幸成為班主任，有幸被分在三班，鐵塔239讓我在三下鄉(xiāng)中的收獲翻了幾番。鐵塔239，我愛你們！
緣分天空。我們來到上坪中學(xué)，一切都是未知數(shù)，學(xué)生人數(shù)、年級分布、學(xué)生基本情況的等等都是不確定的，一切隨緣。第一天的學(xué)生報(bào)名結(jié)束之后，我們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組，完全隨機(jī)分組，不知道每個班的學(xué)生基本情況的。在謝校長對學(xué)校情況的介紹的基礎(chǔ)上，我們對直覺中比較調(diào)皮的學(xué)生分散在各個班里。各班名單確定后，緣分也隨之確定，等待著見面……開幕式開始前，有機(jī)會到班上帶隊(duì)下來，告訴自己要做班主任了，要有做班主任的樣子。開幕式之后，來到班里，很多學(xué)生要求轉(zhuǎn)班，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都轉(zhuǎn)到我們班了，不知道是在中間的一個班的原因還是什么，我們班有38位同學(xué)，很擔(dān)心他們會影響課堂秩序，在登記時(shí)，我告訴每個轉(zhuǎn)來的同學(xué)，一定要遵守紀(jì)律。
苦苦思索如何管理這個最具活力的班級。開幕式后一.天都是班會課，我在尋找做班主任的方法。擔(dān)心他們會不聽話，我馬上.取了老師角色分配的方法—我扮黑臉，嚴(yán)肅型的班主任，科任老師扮白臉，平時(shí)與他們接觸。第一節(jié)班會課我就給了他們一個下馬威，每次都等到他們安靜下來才繼續(xù)接下來的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)把我們的第一任班長當(dāng)做小混混了，呵呵，不好意思~記得下課后，蘭蘭對我說，師姐，有同學(xué)提意見班主任能不能不要那么兇。我當(dāng)時(shí)聽了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過嚴(yán)肅了，以至于接揚(yáng)輝那幫學(xué)生的話談?wù)撻]幕式的節(jié)目時(shí)，大家都在躲避我（回想起來很好笑，幸好現(xiàn)在他們都了解我的真實(shí)面目了）。記得，五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫道：你是那么的和藹可親，尤其是和三班的那位很兇的老師比起來。隨著班會課的進(jìn)展，慢慢地發(fā)現(xiàn)鐵塔239是非常.本文.由方的活躍的。班里成員的構(gòu)成也很復(fù)雜，其中有三個高中學(xué)生冒充加入我們的活動。
第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣，首先有一個自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選，為的是給大家機(jī)會，讓大家走上講臺，展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較成功的，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來說，尤其是在類似的情況的下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷，因此，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個小時(shí)進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來催。
相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天，我都會閱讀學(xué)生每篇日記的每個字，然后給予評語，在評語中，我經(jīng)常鼓勵大家寫出自己的想法，讓他們覺得我們是安全的，可以信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受，及時(shí)調(diào).我們的活動。慢慢地，我們熟悉起來，空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程，了解學(xué)生的上課情況的，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名，盡快熟悉每個學(xué)生；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立自信心，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>
很快就發(fā)現(xiàn)自己的班主任工作不稱職了。自己班的學(xué)生被他人欺負(fù)，自己竟然沒有發(fā)現(xiàn)，有學(xué)生提醒卻沒有及時(shí)問清楚情況的，以自己的理解`方.#文...-.^做事情；答應(yīng)學(xué)生的事情做得不夠好，總是由于種種突發(fā)事件的出現(xiàn)而食言；在多數(shù)學(xué)生面前明顯表現(xiàn)出對學(xué)生的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：好玩、喜歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動和我交流的同學(xué)、主觀臆斷、堅(jiān)持、要強(qiáng)、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個被欺負(fù)的男孩，感覺這個剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢，也很像大人。但是，畢竟他還是個孩子，想法比較單純、內(nèi)心還是脆弱易受傷的，他流淚了。發(fā)著短信，看著他的心里話，我有種想哭的感覺，恨自己的不細(xì)心與無能、同時(shí)也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話語所感動。想著他一次次地告訴自己我能行，想著他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機(jī)會走上舞臺，進(jìn)行籃球賽。到現(xiàn)在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時(shí)回頭的情景。那天下午的彩排并不順利，節(jié)目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班。我擔(dān)心他會傷心。會承受不了�；@球賽結(jié)束后他一次次地強(qiáng)調(diào)，我們輸了，輸了就輸了啊，友誼賽而已嘛，呵呵，我這么要強(qiáng)的人都能放得下，你怎么就這么在意呢？沒關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉，和班里其他同學(xué)交流較少，于是導(dǎo)致大多數(shù)老師都覺得我非常.本文.由方的偏心。其中有一位謝智煒同學(xué)，他是準(zhǔn)大三的學(xué)生，和弟弟一起參加我們的活動的，由于課程原因，他只參加了很少幾天的.活動，在班會課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，很感人。其中，說到他堅(jiān)持的原因時(shí)，說到，我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛(wèi)生嗎？但是沒想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生……此外，我答應(yīng)過慧丹打籃球，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山，但當(dāng)時(shí)由于種種原因都沒有兌現(xiàn)諾言，雖然我后來有.取一些彌補(bǔ)措施。
在批改日記的過程中，我真正地體會到了班主任包括待客老師的評價(jià)對學(xué)生的重要性。某一天，很意外地看到一位同學(xué)的日記中專門寫到要和班主任單獨(dú)聊聊，而要我寫的是他在我心目中的印象。我拿著日記本，一遍遍地翻看他的日記，覺得自己手中的筆很重，難以下手，想了很久很久，終于寫下來自己的真實(shí)想法，沒有寫太多，告訴他我們所有的老師都在關(guān)注著他們的行為、他們的成長，三下鄉(xiāng)結(jié)束后會寫出“你”在我們心目中的地位。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生心里有很多話要講，似乎很需要我們的幫助但又不肯開口，所有的情緒都壓在自己心里，默默地承受著。也許，這位同學(xué)是個幸運(yùn)兒，以這種方式讓我們記住了他。但是，其他學(xué)生呢？作為班主任，很難兼顧到每位學(xué)生的行為。了解每個學(xué)生的性格特點(diǎn)和平時(shí)的表現(xiàn)是班主任的工作，但是這也是最難以實(shí)現(xiàn)的。
鐵塔239，經(jīng)歷了人數(shù)漸增到達(dá)最高峰后漸漸下降的U型曲線變化階段，但是它永遠(yuǎn)是那么的誘惑力，每個階段我都在盡自己最大的努力管理班級，因?yàn)槲以谶@個班級傾注了所有的愛。當(dāng)揚(yáng)輝一幫八人和智煒等人離開之后，很多同學(xué)在日記中寫到，他們離開后或許我們班的氣氛會有所變化，事實(shí)證明不是這樣的。因?yàn)槲覀儼嘤袚P(yáng)輝有責(zé)任心的老班長和他的一幫八個兄弟、以及智煒這個班里的大哥哥的默默支持。當(dāng)聽到其他老師說鐵塔239如何聰明，吸收知識如此之快時(shí)；當(dāng)聽到老師說鐵塔239是如何具有活力時(shí)；當(dāng)聽到我們班的人數(shù)又要增加時(shí)；當(dāng)了解到班委選舉時(shí)鐵塔239參與競選的人數(shù)最多時(shí)；當(dāng)閉幕式晚會節(jié)目確定時(shí)，鐵塔239的節(jié)目最多時(shí)，我真的真的很開心。我覺得，自己像一群小雞的母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻都護(hù)著每一位學(xué)生，護(hù)著鐵塔239，不容任何人侵犯。我為了鐵塔239的小品找陳導(dǎo)，為了維護(hù)鐵塔239的沒有節(jié)目同學(xué)的安排和隊(duì)長爭論，也為了鐵塔239而和其他老師辯論，甚至“冤枉”了宋老師�？傊�，我覺得在河源，鐵塔239就是我生活的的一大部分�，F(xiàn)在，鐵塔239已經(jīng)解散了，大家到了自己屬于的班級，但是相信在大家心目中它是永遠(yuǎn)存在的。
鐵塔239永遠(yuǎn)是最棒的，在我心目中不僅僅包括在我筆記本中登記過的四十多位同學(xué)，甚至還包括發(fā)威兄弟姐妹五人、文凱等等同學(xué)。第一次做班主任，體驗(yàn)到了很多，收獲了很多，它講師我成長的一個平臺。
班主任工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作.該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人.有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班.
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體.
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊.
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理.
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志，早努力，早成功.
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟，分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作.
四、發(fā)現(xiàn)，確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展.
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時(shí)班委會，授權(quán)臨時(shí)班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約.
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《**20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的`內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款.
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"
穿戴校服要整齊，�？ㄕ掌亲约�.準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請.
升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語.公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好.
頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里.課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分.
珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘.品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣.
4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識"，"服從意識"，"涅盤意識".
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家"制度.定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法.
第二、樹立良好班風(fēng)方面.
1、利用班會課開展榜樣教育.
設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年，20xx年**高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
.設(shè)想3:"10年后的我"夢想主題班會.
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理.)
4、樹立三個思想健康，成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模.
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面.
九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《**學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育.2、學(xué)生組織"樹立一中人意識，塑造一中人形象"主題班會.2、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"茶話會.3，慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊.4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌.5、收看衛(wèi)生健康知識講座.
十月份:1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育、聽取法制教育報(bào)告.2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊.3，"講誠信，拒偷盜"主題班會.4、運(yùn)動會動員.5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn).6、參加學(xué)校運(yùn)動會.7，確定班級"特長生"和"幫教生".
十一月份:1、本班儀容，儀表大檢查.2、組織參加演講比賽.3、收看心理健康教育講座.4、加強(qiáng)安全教育.5、班級讀書活動小結(jié).
十二月份:1、班級學(xué)習(xí)�？隹�.2、觀摩主題班會.3、參加藝術(shù)節(jié)活動.4、建立班級網(wǎng)頁.5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課).
元月份:1、加強(qiáng)法制安全教育.2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會.3、期末考試動員會.
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面.
1，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭出類拔萃.
2，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類，計(jì)算機(jī)類，寫作類，體育類，表演類，科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為.
第五，堅(jiān)持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績.
1、堅(jiān)持做好"談心"工作，及時(shí)鼓勵表揚(yáng)學(xué)生.
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度.
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析.
班主任工作計(jì)劃 篇3
高中是一個重要的轉(zhuǎn)折段,它既是初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的深化,又是聯(lián)系大學(xué)前的沖刺.規(guī)劃好班主任工作,幫助學(xué)生健全人格的培養(yǎng),明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的形成,共同營造良好的班級氛圍是高中時(shí)期的工作主線.
一,要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀,人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";
2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識.
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用.
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系.
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí),衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力.
二,班級工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力.與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育.有計(jì)劃的開展家長會,家庭教育輔導(dǎo)與溝通,與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的.指導(dǎo).
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長.更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ).培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上.
三,德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位.堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作.組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng).認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,指導(dǎo),糾正工作.加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:并作好家訪記錄.五,建立成長檔案,評價(jià)促進(jìn)發(fā)展
在班級分別建立班級,小隊(duì),個人評價(jià)檔案.通過過程性評價(jià),記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個人成長軌跡.發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評價(jià),在同伴,家長,老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時(shí)間,主動反思學(xué)習(xí),積極進(jìn)行合作.檔案是成長過程,也是成長導(dǎo)航.
在成長檔案中,采用多元評價(jià)的方式,每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價(jià)的方式,反饋給家長,通過家長評價(jià)結(jié)合學(xué)生個人反思,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,制定下一周努力計(jì)劃.每月進(jìn)行評比,并頒發(fā)成長賀卡.通過這種過程性的質(zhì)性評價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展.
四,活動計(jì)劃
1.開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,形成班級的核心力量作用.在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī).
2.狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
3.檢查儀容儀表
4.按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報(bào).
5.動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動.
6.督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí).
7.做好期末考評各項(xiàng)工作.
8.對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作
班主任工作計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。我來到陌生的學(xué)校，擔(dān)任三年級的班主任工作，來到教室看到54個孩子稚氣的臉，我對今后的工作也暗下決心. 能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體。是我工作的奮斗目標(biāo)。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生54人，是由原來的兩所學(xué)校學(xué)生合并而成的，因此，學(xué)生的思想素質(zhì)、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)的勁頭，團(tuán)結(jié)合作意識、差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都各不相同，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的'學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。
四、方法措施
1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。主要從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、 交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等幾個方面進(jìn)行評價(jià)，使每位學(xué)生明確班級要求，自覺遵守班級紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
繼從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。
二、班級情況
高一（x）班是我校的特色班——藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言，有了xx分的差距。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為xx人，男生僅x人。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ�，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很�?/p>
三、工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，能擁有作為一個正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會與團(tuán)支部活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都以班級為榮，努力為班級增光。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒波動，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極向上，永爭第一！
四、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.營造向上氛圍
根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級百分制、自律宣言、值日生職責(zé)，創(chuàng)立班訓(xùn)，設(shè)計(jì)班旗，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品、素描作品，設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景，另設(shè)計(jì)一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影。
（3）刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2.學(xué)生自我設(shè)計(jì)主題班會
主題班會活動之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題班會的最大效應(yīng)。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，如教師節(jié)主題班會、班級學(xué)習(xí)主題班會、期中期末考前自律動員、團(tuán)支部活動、校外社會實(shí)踐活動等。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍
在期中前，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員，班委成員自我書寫工作職責(zé)，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責(zé)，而后實(shí)施。期間，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴(yán)以律己、以身作則，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。期中后，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。
�。ǘ嗉壭幸�(guī)管理
以班級百分制規(guī)則為依托，要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作則的`開展此項(xiàng)競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。
班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話，有必要的話電告家長與通知到校。
（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1.自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2.沒有藝術(shù)特長的學(xué)生：通過觀察、與學(xué)生談心、聽取家長意見，正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性，努力融入班集體。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向。
班主任工作計(jì)劃 篇6
今年我擔(dān)任高三(1)班的班主任，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年，這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向，因此我深知肩上的責(zé)任重大。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況，特制定出本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計(jì)劃中，充分尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格，努力的去了解學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，利用學(xué)生集體的力量來開展工作。
二、工作目標(biāo)
貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)，同時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行高考準(zhǔn)備。
三、具體工作
1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園，做快樂文明新橋人”主題活動，辦好主題班會，推進(jìn)“文明使者”的評比工作。
2、班級實(shí)行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn)，特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的`能力，使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)，由班級的宣傳小組進(jìn)行宣傳管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報(bào)之外，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會，調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚(yáng)成績?nèi)〉眠M(jìn)步的學(xué)生，幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，每天做好登記，每周進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)通知家長，取得家長的支持。
6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)常和各任課教師溝通，爭取各任課教師的支持，做到培優(yōu)補(bǔ)差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度，樹立安全意識。學(xué)生的情況及時(shí)和家長溝通，只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
以上是我對本學(xué)期工作的安排，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正，我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習(xí)付出最大的努力。
班主任工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年，這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年，所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級的各項(xiàng)工作
一、抓好班干部的建設(shè)
本學(xué)期班干部進(jìn)行了個別調(diào)整，絕大部分班干部在學(xué)習(xí)工作中都認(rèn)真努力，不甘落后，贏得了全班同學(xué)的信賴，這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理，樹立他們的威信，要求他們嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的表率和榜樣。
二、抓好班風(fēng)的建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行班級量化管理
本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，固定了5個威信較好，辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級管理，對違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分，對學(xué)習(xí)進(jìn)步，好人好事加分。每天利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行晚點(diǎn)評，對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對扣分的現(xiàn)象進(jìn)行分析和批評。
三、進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果
通過各種活動、主題班會、征文和版報(bào)形式進(jìn)一步落實(shí)軍訓(xùn)成果，在日常管理中以軍訓(xùn)要求嚴(yán)格要求學(xué)生，在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化，并要求將軍訓(xùn)中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的.精神，勇于和困難作斗爭，永不放棄，永不言敗。
四、利用主題班會，形成良好班風(fēng)。
開好一系列班會，《邁好青春第一步》、系列班會《如何與異性jiao往》、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會，緊密聯(lián)系班級的實(shí)際情況開出效果。
五、做好學(xué)校交予的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期學(xué)校的主要工作有：兩個主題班會，唱響國歌、落實(shí)守則和行為規(guī)范的落實(shí)，力爭班級各項(xiàng)工作井井有條，形成和鞏固良好的班風(fēng)。
六、繼續(xù)做好后進(jìn)生檔案和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
將工作重點(diǎn)放在后進(jìn)生身上，通過家訪，談話，補(bǔ)課等多種途徑，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和關(guān)心集體的責(zé)任心，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做好后進(jìn)生的檔案工作，使后進(jìn)生能盡快克服缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。
初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個學(xué)期，教師一定要付出更多的心血和汗水，力爭班級在學(xué)校各項(xiàng)活動和評比中取得好的成績。
班主任工作計(jì)劃 篇8
一、確定目標(biāo)，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力。
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治。
1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團(tuán)支部會議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作，提高效率。
3、抓好契機(jī)，及時(shí)找班干部談心，鼓勵先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機(jī)會，讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄
1、班委設(shè)置
班長（1名） 副班長（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀(jì)律委員（兼）科技委員（1名）
2、團(tuán)支部設(shè)置
支部書記（1名） 宣傳委員（2名）生活委員（1名）文藝委員（1名）
相處的.機(jī)會，不論是誰，都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強(qiáng)對他們的引導(dǎo)。
班主任工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期我繼續(xù)任八年級41班的班主任工作，八年級是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把八年級喻為“分水嶺”，可見它的重要性。八年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重，因而狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。
一學(xué)情分析：
本班共有34名學(xué)生。其中男生19名，女生15名。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是八年級這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化，這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持�？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人為本和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)
班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵�？梢院敛豢鋸埖卣f，班風(fēng)就是班魂。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：（1）調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。（2）及時(shí)與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面了解學(xué)生。（3）對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。（4）多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。（5）舉辦形式多樣的`班會活動，形成積極互動的班級氛圍。
2、搞好校園班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
實(shí)行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。
3、加強(qiáng)安全教育工作
八年級是一個極為敏感的時(shí)期，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)。例如：個人衛(wèi)生宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)，用愛心耐心，恒心去疏導(dǎo)影響他們。
4、抓好自信心意志品質(zhì)教育
自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確，自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
�。�1）加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。
（2）分設(shè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
�。�3）加強(qiáng)師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師了解老師激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
�。�4）抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
班級管理是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時(shí)，班主任需要一顆持久的耐心恒心愛心，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強(qiáng)。
班主任工作計(jì)劃 篇10
班情分析
本班共有學(xué)生38人，其中男生27人，女生11人。學(xué)生大部分是本校直升生，對學(xué)校的環(huán)境比較熟悉，又處于身心發(fā)展的青春期，容易沖動，有些任性，自我控制能力差，喜歡自由自在，無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂，因而形成很多問題。但他們思維活躍、充滿活力，在學(xué)習(xí)上有著很大的發(fā)展空間。
工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、充滿活力的班集體。爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，力爭各科成績在全年級處于領(lǐng)先地位。
思路和措施
1、抓好每一次班會。提出班級的奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的.良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
2、建立健全班級常規(guī)管理細(xì)則、班委例會制、課代表例會制，充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。
3、結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
4、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
5、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育：通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
本學(xué)期班級工作重點(diǎn)
1. 抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作，抓好課堂紀(jì)律。
2. 抓好作業(yè)的按時(shí)上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。
3. 抓好兩操和集會，做到快、靜、齊。
4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作及班級文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、抓好課間文明休息，開展特色活動。
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