【必備】德育工作計(jì)劃匯總九篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,我們又有了新的工作,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
德育工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任九()班班主任,九年級(jí)()班全班42人。九年級(jí)的學(xué)生,面臨著升學(xué)的選擇的學(xué)習(xí)上的壓力,所以在思想和行為上都叛逆,抓好德育工作是本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)。我總結(jié)上學(xué)年班主任工作的情況,本學(xué)期,針對(duì)本班情況,我特制定德育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育教育的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。
三、具體措施
1、重視學(xué)生的思想教育
結(jié)合學(xué)校的法制講堂和班會(huì)以及各學(xué)科,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí),在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。
3、開好每月一次的主題班會(huì),根據(jù)主題認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
4、抓好課堂紀(jì)律和班級(jí)的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(zhǎng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管
理崗位責(zé)任制。鼓勵(lì)班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹立威信。在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。1)、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行值日改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)、為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
。3)、為本班級(jí)提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系
利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,采取多種方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。召開家長(zhǎng)會(huì),使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
8、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種活動(dòng)的過程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。使班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
德育工作計(jì)劃 篇2
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育;熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑:
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則:
堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施:
1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的.集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
4、進(jìn)行以《x學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
6、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
7、通過勞動(dòng)創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
德育工作計(jì)劃 篇3
一、在 班級(jí)管理中,用制度說話。
1、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動(dòng)改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,罰重新值日。
二、 學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作,德育工作計(jì)劃《班級(jí)德育工作計(jì)劃》。
2、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
針對(duì)每一次月考成績(jī),總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、 做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、 落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。
了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的.地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說短也長(zhǎng),說長(zhǎng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想適應(yīng)新課改的要求,以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的,基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生。
二、德育目標(biāo)通過數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,思維能力和空間觀念,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。數(shù)學(xué)知識(shí)中包含著豐富的社會(huì)知識(shí),結(jié)合社會(huì)知識(shí),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用,勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題,使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用,學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題,他們的積極性相當(dāng)高,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶,為學(xué)生的今后成長(zhǎng)必定起到一定影響。
五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考克服困難的精神。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題,許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”,沒有迎難而上的'勇氣和毅力,這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷教育學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí),第二臺(tái)再聽課,要求學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的合格公民。
六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí),還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理,對(duì)計(jì)算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng)。數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò),圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,凡事都要認(rèn)真仔細(xì),干工作要有條有理,對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng),少于走入社會(huì)參加工作,才能對(duì)自己要求更高更嚴(yán),才能把工作干得更好。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容,并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育,如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn),牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行,不僅收不到良好的教育效果,還會(huì)削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和能力的培養(yǎng)。
德育工作計(jì)劃 篇5
德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導(dǎo),以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,用美術(shù)的形式切實(shí)開展各種德育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:結(jié)合全員育人有關(guān)精神,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng)、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)措施:
1、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想,提高認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到言傳身教、教書育人,教學(xué)中克服重智育、輕德育,重書本知識(shí)、輕社會(huì)實(shí)踐,重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想,把學(xué)生身心健康成長(zhǎng)放在頭等重要位置來抓。
2、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中。
(1)在美術(shù)備課中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。
(2)在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,讓學(xué)生愛護(hù)大自然,親密大自然。
3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟和成長(zhǎng)。
(1)讓各班、各年級(jí)積極行動(dòng)起來,用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來豐富校刊、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級(jí)美術(shù)文化的痕跡,讓學(xué)生把自己所學(xué)的.知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活實(shí)踐中,達(dá)到學(xué)有所用,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有專長(zhǎng),全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。
(2)組織學(xué)生到室外去采風(fēng),寫生,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,藝術(shù)化,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
4、以活動(dòng)為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
(1)開展手抄報(bào)制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì)、美術(shù)成果展示會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭(zhēng)與交流意識(shí)。
(2)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),開展為經(jīng)典詩(shī)文、成語(yǔ)故事配畫,及德育繪畫比賽等,使教學(xué)有生氣,學(xué)生有動(dòng)力,學(xué)習(xí)有興趣,使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長(zhǎng)。
德育工作計(jì)劃 篇6
愉快的新學(xué)期又開始了。在本學(xué)期中,我將在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透,從教材實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),附著于知識(shí)的講授或上機(jī)的訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透,讓學(xué)生不感到是在接受思想教育,卻受到深刻的思想教育。
一、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣
學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,尤其是在上機(jī)實(shí)踐過程中,教育學(xué)生要愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備,強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作,幫助學(xué)生形成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。
首先,要加強(qiáng)思想教育。比如,在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候,要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟,不能直接關(guān)閉電源,并且要使他們知道這樣做是為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命,保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。
其次,教師要以身作則,為人師表。這樣才能為學(xué)生樹立榜樣,有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德
計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。
我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。比如,在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)時(shí),可通過實(shí)例使學(xué)生明白:計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā),將會(huì)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生巨大的危害。它會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息,損壞計(jì)算機(jī)的'硬件,造成系統(tǒng)崩潰,甚至使Internet癱瘓。所以,不論出于何種目的,設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒都是非常不道德的,會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
此外,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣日益增加,上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件,人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外,還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動(dòng)也要遵守人際交往準(zhǔn)則,用語(yǔ)文明禮貌、不講臟話。
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
今年暑假學(xué)校以慶祝新中國(guó)成立xx周年和上海20xx年世博會(huì)為契機(jī),圍繞中共上海市委“六個(gè)確!敝行墓ぷ,貫徹落實(shí)《關(guān)于在本市教育系統(tǒng)開展世博宣傳教育行動(dòng)的通知》及“兩綱”精神,以平安世博為重點(diǎn),以世博實(shí)踐活動(dòng)為主線,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人在暑期中積極參與構(gòu)建平安世博、文明世博,通過親身體驗(yàn)世博、服務(wù)世博,踐行做一個(gè)有道德的人,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”和世博“風(fēng)尚好少年”,過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期,為上海世博會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。
二、工作隊(duì)伍
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、工作組組長(zhǎng):、全體年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
三、主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)
1.暑假開始:7月1日
2.開學(xué)日: 9月1日(正式上課)
3.返校日: 7月16日、8月5日、8月30日
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容
7月16日上午8:00天山電影院觀看電影《明天》
8月5日上午8:00學(xué)校501室專題講座《世博一課》
8月30日上午8:00各班教室1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除
2、出黑板報(bào)(主題:小手牽大手,爭(zhēng)當(dāng)世博風(fēng)尚好少年)
四、學(xué)校開放:
操 場(chǎng):上午8:00——11:00;下午14:00——16:00
圖書館:7月16日、8月5日、8月30日上午8:30——11:00
五、隊(duì)伍建設(shè)
。ㄒ唬┌嘀魅魏湍昙(jí)組長(zhǎng)在7月30日之前,精心設(shè)計(jì)“世博一課”。方案征集類型為學(xué)科教學(xué)方案或主題活動(dòng)方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念,結(jié)合基礎(chǔ)型、研究型、探究型課程內(nèi)容,引導(dǎo)中小學(xué)生體驗(yàn)上海世博會(huì)的魅力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意思維,培養(yǎng)實(shí)踐能力,凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法:即日起教師可登錄心域網(wǎng),點(diǎn)擊“世博一課”教育教學(xué)方案征集圖標(biāo),實(shí)名注冊(cè)后即可上傳教案與活動(dòng)方案。
。ǘ┘倨谥械卵惺覍(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行整理和匯總,明確學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);學(xué)生干部的培養(yǎng)目標(biāo)(7月完成)。年級(jí)組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校的要求,擬定本年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)和具體措施,通過假期班主任培訓(xùn),我們將進(jìn)行分組討論,并要求班主任老師在8月完成各班學(xué)生發(fā)展規(guī)劃。
。ㄈ┤舫霈F(xiàn)班主任工作調(diào)整,以8月5日為界,之前由現(xiàn)任班主任負(fù)責(zé)全部工作。之后,由新班主任負(fù)責(zé)全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日開學(xué)前(預(yù)備年級(jí)在新生軍訓(xùn)結(jié)束前)要完成100%家訪,其他完成30%家訪。初三年級(jí)學(xué)生在接到高一級(jí)學(xué)校錄取通知書之前均為我校學(xué)生,班主任依然要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀況。
六、主題教育
。ㄒ唬┟褡寰窠逃
1、迎國(guó)慶、慶世博系列主題活動(dòng)
(1)“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)”——慶祝建國(guó)xx周年和少先隊(duì)建隊(duì)xx周年主題活動(dòng)
、僭陬A(yù)備年級(jí)開展“紅色經(jīng)典小故事講演活動(dòng)”,圍繞“誠(chéng)信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事,樹立隊(duì)員知榮辱講廉潔,共建和諧校園。
、谕ㄟ^“視頻故事巧安排”編輯技巧ABC培訓(xùn)加大對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn),讓隊(duì)干部在隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),提高技能。
③通過“卡通中的對(duì)話——中外動(dòng)畫賞析”活動(dòng),使隊(duì)員們感悟新中國(guó)成立以來我國(guó)動(dòng)畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動(dòng)畫,了解動(dòng)畫,喜愛動(dòng)畫。
、軇(dòng)員隊(duì)員們積極參與少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),通過爭(zhēng)章活動(dòng)提升自身能力,認(rèn)真寫好爭(zhēng)章日記,填寫好爭(zhēng)章手冊(cè)。(預(yù)備:小調(diào)查章、初一:合作章;初二:心理保健章)
、萁M織隊(duì)員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式,并代表學(xué)校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號(hào)隊(duì)、藝術(shù)教育成果。
。2)“紅領(lǐng)巾與世博會(huì)”——慶世博主題活動(dòng)
、匍_展“親子游”觀摩世博會(huì)活動(dòng)。學(xué)校精心策劃,保證每位學(xué)生觀摩20xx年世博會(huì),負(fù)責(zé)落實(shí)好每位學(xué)生的世博會(huì)門票,并發(fā)放給學(xué)生,學(xué)生將其作為《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容納入學(xué)期總評(píng)。通過觀摩世博會(huì)使學(xué)生有效地將世博教育資源內(nèi)化成學(xué)生的人格品質(zhì)和道德實(shí)踐力。
、谝龑(dǎo)未成年人踐行世博文明公約,“小手牽大手”共同履行文明承諾,做到陽(yáng)光下耐心等候,摒棄不文明行為。引導(dǎo)未成年人登陸,注冊(cè)成為小志愿者,以團(tuán)支部、雛鷹假日小隊(duì)為載體紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)活動(dòng),利用假期深入社區(qū)開展文明勸導(dǎo)、清潔家園的活動(dòng),為保障世博會(huì)的勝利召開貢獻(xiàn)力量。
、蹌(dòng)員全體隊(duì)員主動(dòng)到居住的社區(qū)、居委報(bào)到,參與社區(qū)世博志愿者活動(dòng),請(qǐng)居委會(huì)蓋章并將活動(dòng)情況記錄在《隊(duì)員成長(zhǎng)手冊(cè)》上。特別是團(tuán)員、隊(duì)干部更要積極參與社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng),填寫好隊(duì)員進(jìn)社區(qū)實(shí)踐反饋表。
、芙M織隊(duì)員開展歡樂世博桌面足球賽活動(dòng)。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解體育鍛煉的快樂和益處,并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動(dòng)中,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)隊(duì)員們的鍛煉意識(shí)和合作能力。
、蓍_展“小手牽大手,文明觀博我踐行”活動(dòng),倡導(dǎo)少先隊(duì)員立足家庭、幫助家長(zhǎng)克服不良的參觀陋習(xí),通過與家長(zhǎng)共同簽署世博風(fēng)尚文明承諾卡,完成風(fēng)尚好少年系列活動(dòng)認(rèn)證的方式來引導(dǎo)家長(zhǎng)一同踐行文明,有序觀博。
、迣W(xué)校為預(yù)備、初一、初二學(xué)生訂閱了“20xx,我的世博暑假”,為學(xué)生了解世博、走進(jìn)世博提供學(xué)習(xí)和參考。動(dòng)員學(xué)生積極參加其中的科普知識(shí)比賽活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員科學(xué)與人文知識(shí)的提高。并通過金點(diǎn)子、小課題的評(píng)選使隊(duì)員們?cè)趨⒂^世博的過程中能動(dòng)手動(dòng)腦,從而培養(yǎng)隊(duì)員探索實(shí)踐的能力。
、呓M織全體團(tuán)員開展“精彩世博,檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動(dòng),通過文字、攝影、攝像等方式,為未來的同齡人記錄世博體驗(yàn)和世博精神,并上傳到。
、嘟M織隊(duì)員積極參與“長(zhǎng)征杯”金口才演講大賽,緊扣“共享世博、展望未來”主題,傳遞“城市,讓生活更美好”的世博理念和“海納百川”的城市精神。
⑨以青少年讀書網(wǎng)為平臺(tái),組織隊(duì)員開展“感受世博·體驗(yàn)閱讀——20xx暑期‘綠色悅讀’暑期青少年讀書活動(dòng)”。
、饨M織隊(duì)員參加“百年樹人”電影陽(yáng)光行系列——“銀屏頌歌歡樂世博年”主題影展活動(dòng)。
。ǘ┥逃
1、安全教育。學(xué)校通過結(jié)業(yè)式對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期中的各類安全教育,如水電煤的安全使用、外出交通安全、飲食和個(gè)人衛(wèi)生、手足口病以及甲型H1N1流感的宣傳預(yù)防教育等,提高每一個(gè)學(xué)生自護(hù)自救的'意識(shí)和能力。
2、特殊學(xué)生預(yù)測(cè)預(yù)控——杜絕假期中的案發(fā)率、犯罪率、非正常死亡率。
(1)班主任落實(shí)好管理工作。
、賹(duì)班中行為規(guī)范有偏差、心理有障礙、特殊家庭的學(xué)生更要及時(shí)家訪,關(guān)愛生活、關(guān)心學(xué)習(xí),了解情況。
、诒U习嗉(jí)信息通暢。了解每位學(xué)生在假期中的去向(返鄉(xiāng)、居住何處),建立信息聯(lián)絡(luò)小組,做到在30分鐘內(nèi)聯(lián)系到本市的全體學(xué)生。對(duì)于特殊學(xué)生更要安排居住在同小區(qū)或附近的學(xué)生關(guān)注他們的活動(dòng),若發(fā)現(xiàn)不良苗條,能及時(shí)向班主任老師匯報(bào)。做到信息通暢、及時(shí)控制。
、郯嘀魅卧诩议L(zhǎng)接待日告知家長(zhǎng):學(xué)生暑假若住院,必須在住院前與校醫(yī)張醫(yī)生取得聯(lián)系(可打電話62194509—311至學(xué)校門房間詢問電話)開好住院三聯(lián)單。
(2)幫教老師落實(shí)好“123”工作。
學(xué)校落實(shí)好對(duì)特殊學(xué)生的一對(duì)一幫教工作:
、僭诜偶偾跋驇徒虒(duì)象介紹一本好書,指導(dǎo)其完成閱讀;
②在放假前和假期末與幫教對(duì)象開展兩次談話,指導(dǎo)和總結(jié)其假期生活;
③在假期中與幫教對(duì)象進(jìn)行三次電話聯(lián)系,了解其生活狀況。
。3)家庭社區(qū)“三位一體”形成教育網(wǎng)絡(luò)。
、俾鋵(shí)中學(xué)特殊學(xué)生預(yù)警預(yù)控分級(jí)管理?xiàng)l例,并與放假前召開街道幫教老師、街道青保老師、工讀學(xué)校老師、警署警官聯(lián)席會(huì)議,一起商討特殊學(xué)生教育方法,明確暑假工作。對(duì)一些行為偏差學(xué)生進(jìn)行了情況分析,希望街道老師能通過各種形式進(jìn)行關(guān)心、幫教和疏導(dǎo)。
②學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理發(fā)展,為學(xué)生在家中營(yíng)造安全、健康、文明、溫馨的家庭環(huán)境。
3、安全自護(hù)主題教育活動(dòng)
。1)為構(gòu)建平安、和諧、健康世博,增強(qiáng)隊(duì)員綜合素養(yǎng),豐富隊(duì)員災(zāi)害預(yù)防知識(shí),提升自我保護(hù)能力,組織隊(duì)員參加“上海市中小隊(duì)員防災(zāi)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”。
。2)為了增強(qiáng)隊(duì)員食品安全意識(shí),提高隊(duì)員綜合素養(yǎng),豐富隊(duì)員食品安全知識(shí),體現(xiàn)“世博———讓城市更美好”精神,組織隊(duì)員們參加“上海市中小隊(duì)員食品安全知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”。
。3)深入開展“中小學(xué)毒品預(yù)防教育”八個(gè)一活動(dòng),組織隊(duì)員們參加上海市第五屆網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽,具體做法:學(xué)生登錄東方網(wǎng)絡(luò)電視“未成年人網(wǎng)絡(luò)天地”中的“網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)參加初賽。動(dòng)員隊(duì)員參觀上海市禁毒館。
。4)希望家長(zhǎng)控制好學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間,千萬(wàn)不要讓其沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)上安全。建議學(xué)生在假期中可到“東方信息苑”(地址:虹橋路1115弄19號(hào)3樓)進(jìn)行健康上網(wǎng)。
。5)教育學(xué)生做到三禁(黃、賭、毒)、三遠(yuǎn)離(網(wǎng)吧、非法出版物、不健康出版物)。同時(shí)教育學(xué)生不與校外的社會(huì)閑散人員等不良少年結(jié)交來往。
。6)陽(yáng)光健身活動(dòng)
隊(duì)員們?cè)诩倨谥幸_展體育自鍛活動(dòng),增強(qiáng)體能。要求:每天活動(dòng)不少于1小時(shí),運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要有自我保護(hù)意識(shí)、注意安全,視自己的身體狀況量力而行。具體項(xiàng)目如下:
耐力素質(zhì) 建議:跑步(男生不少于1000米,女生不少于800米)
力量素質(zhì) 建議:1、握舉啞鈴 2、俯臥撐(仰臥起坐)
靈敏素質(zhì) 建議:1、羽毛球練習(xí) 2、球類活動(dòng)
技能素質(zhì) 建議:學(xué)會(huì)游泳。一定要到具有“上海市中小學(xué)生暑期學(xué)游泳達(dá)標(biāo)活動(dòng)指定場(chǎng)所”命名的泳池學(xué)習(xí)游泳。
德育工作計(jì)劃 篇8
四年級(jí)的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長(zhǎng),在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng),還是學(xué)校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)四年級(jí)的班主任,我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。
一、指導(dǎo)思想:
在班級(jí)德育工作計(jì)劃中,將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平,使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
四、重要工作:
(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級(jí)范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念!袄蠋熓菍W(xué)習(xí)的道德書籍”,班主任做好榜樣作用。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。
。ǘ┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。
。ㄈ┖葑セA(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)。
3、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的`衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。每周利用一定的時(shí)間看閱課外書報(bào),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。
(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、盡量多與家長(zhǎng)溝通,提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
德育工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作思路:
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。
3、確立三個(gè)觀念:以德治校、全員育人、以人為本
4、搞好四個(gè)結(jié)合:學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合;主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。
三、主要任務(wù)和目標(biāo):
。ㄒ唬、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。確立“以德治!庇^念。通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。
2、確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的'育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
。ǘ┘訌(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,成立生態(tài)角,由學(xué)生自主管理。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。
。1)組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
。2)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中;加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。
。3)完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評(píng)選五星班隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。
3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
。1)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育
。2)加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。
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