德育工作計劃錦集5篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編精心整理的德育工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

德育工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進一步提升班級集體榮譽感。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生32人，其中男生22人，女生10人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，進步很大，但他們的自主能力較差，不能離開老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、主要工作及目標(biāo)：

　　工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難，樹立健康的競爭意識。

　　(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線，主要落實四項活動。

　　(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。

　　(3)負(fù)責(zé)教育：開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動

　　(4)尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。

　　(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。

　　(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。

　　(二)加強學(xué)生干部隊伍的'建設(shè)。

　　對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作�？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

　　(三)創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，積極營建和諧校園氛圍。

　　1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”。

　　2、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀。

　　3、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

　　(四)加強學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體。

　　關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

德育工作計劃 篇2

　　新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級。以學(xué)校德育計劃為核心，結(jié)合學(xué)生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：

　　一、以“100個德育細(xì)節(jié)”為依托，強化養(yǎng)成教育。

　　1.把社會主義核心價值體系融入教育的全過程，要把社會主義核 心價值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價值觀。以校園文化建設(shè)為主線，用先進的.文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，實施文化立校、文化興校、文化強校工程，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.加強師德建設(shè)，培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚熱愛學(xué)生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。

　　3.創(chuàng)新活動載體，加強未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體，實施文化育人、實踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用，構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動。組織“我是哈爾濱人，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神，開展“弘揚傳統(tǒng)文化，培育時代精神”主題系列活動。

　　4.多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。加強學(xué)生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預(yù)警工作，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學(xué)生，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識。

　　5、多手段強化信息技術(shù)教育。開展計算機興趣小組活動，提高學(xué)生的計算機操作技能水平，培養(yǎng)特長生，組織學(xué)生參加各級比賽，爭取佳績。

　　二、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。

　　1、結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

　　2、自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

　　3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

　　4、在課堂中融入德育教育。

　　三、傳承優(yōu)秀文化，加強黨史教育

　　中共黨史研究 中共黨史學(xué)科是一門黨性、政治性很強的歷史學(xué)科。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用。教師要教給學(xué)生黨史知識，要認(rèn)真進行黨史學(xué)習(xí)活動，并堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用。

德育工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我校德育工作為指導(dǎo)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。特制訂班級德育計劃。

　　二、工作重點

　　八年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的.工作要點如下：

　　1。加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

　　2。以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

　　3。鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

　　4。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5。加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　6。根據(jù)我校的閱讀活動，在班級營造讀書的氛圍爭創(chuàng)書香班級的稱號。

　　三、具體措施

　　1。思想品德教育

　　首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

　　2。班委班風(fēng)建設(shè)

　�。�1）培養(yǎng)班干部

　　采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

　　教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。

　�。�2）增強班級的凝聚力

　　我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)

　　之間的協(xié)作精神和團體意識。

　　3。學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　　（2）抓兩頭促中間

　　對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進，成績差的同學(xué)不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

　　4。差生轉(zhuǎn)變

　�。�1）多談話、多教育

　　平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

　�。�2）多檢查、多督促、多跟進

　　在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

德育工作計劃 篇4

　　一、德育：聰穎活潑 文明好學(xué)

　　一年級的學(xué)生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此，一年級的德育目標(biāo)，是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。

　　二、德育重點：好習(xí)慣伴我行

　　沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

　　三、德育方案：

　　以活動為載體，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學(xué)生的活動，促進德育教育目標(biāo)的達成。

　　主題活動一：字如其人字如美畫

　　寫字是一項重要的基本功．對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心，在練字中淘冶性情。

　　主題活動二：精彩課間 快樂生活

　　根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動，將在全年段開展跳皮筋活動，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開展，讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來，增強體質(zhì)，快樂成長。

　　主題活動三：唱響紀(jì)念日之歌

　　一年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的.最佳窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：

　　9月20日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

　　10月1日國慶節(jié)，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

　　10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》

　　12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

　　主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀

　　一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書長廊，開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間，也以書為媒介，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事、聽故事中學(xué)會道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。

　　主題活動五：好學(xué)生五個一

　　一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個一”為核心，為學(xué)生制定成長方向標(biāo)，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范，落實五個一：做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長的方向。

　　四、月工作重點：

　　九月份：養(yǎng)成教育月

　　教育主題：好習(xí)慣伴我行

　　具體安排：

　　1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，迎接一年級新生。

　　2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。

　　3、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。

　　4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。

　　5、制定年段和班級的德育工作計劃。

　　6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。

　　7、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié)。

　　8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

　　9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。

　　10、結(jié)合“愛牙日”，開展愛牙行動，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

　　11、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。

　　十月份：強身健體月

　　教育主題：運動健康我自強

　　具體安排：

　　1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動。

　　2、迎接校運會，積極組織訓(xùn)練及比賽活動。

　　3、做好中國少先隊建隊59周年紀(jì)念活動及新隊員入隊工作。

　　4、10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》

　　5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

　　十一月份：閱讀悅美月

　　教育主題：我與書交朋友

　　具體安排：

　　1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

　　2、組織年段參與校慶活動。

　　3、組織學(xué)生秋游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

　　4、加強愛校教育，有針對性的進行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。

　　5、國慶假期社會實踐活動成果展。

　　十二月份：自立自主月

　　教育主題：我是最棒的

　　具體安排：

　　1、開展慶祝十三周年校慶活動，有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

　　2、12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

　　小學(xué)一年級20xx-2013第一學(xué)期德育工作計劃提要：德育重點：好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，

　　3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶�；顒�。

　　4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員，努力學(xué)習(xí)，收獲成果。

　　XX學(xué)校 ZZ

德育工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校德育工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校“養(yǎng)浩然正氣，育完整人生”的辦學(xué)理念，以“三年校本規(guī)劃”為重點，加強養(yǎng)成教育，深化孝心教育，營造健康向上的育人氛圍，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作實效。

　　二、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)群體。

　　2、加強養(yǎng)成教育，提升學(xué)生自我覺醒能力。

　　3、通過評優(yōu)評先，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺。

　　4、豐富活動形式，完善育人機制。

　　5、完善社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　具體工作

　　（一）、加強德育隊伍建設(shè)，形成高素質(zhì)群體。

　　加強師德規(guī)范教育，提高班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。改善班主任考核細(xì)則，考核實事求是，體現(xiàn)工作實績。

　　利用班主任例會暢通德育工作渠道，進行班級管理的總結(jié)反思和改進。促進班主任間的'相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，促進青年班主任的成長。推廣部分班主任的特色管理，點帶面，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

　　努力進行德育科研探索，本學(xué)期每位班主任需要撰寫教育隨筆或案例、論文一篇，參加各級各類評比活動，起到“以評促教”。學(xué)期末上交隊活動方案一篇。三年以內(nèi)的年輕班主任將上班隊課或心理輔導(dǎo)課一節(jié)，通過理論指導(dǎo)實踐，并通過實踐活動反饋并完善德育理論。

　　(二)、加強養(yǎng)成教育，提升學(xué)生自我覺醒能力。

　　1、學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》，校本“養(yǎng)正手冊”試點班級全面啟動，對養(yǎng)成教育進行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓“常規(guī)教育”落到實處。

　　2、通過“養(yǎng)正志愿團”的建設(shè)，大雁崗的檢查，加強常規(guī)檢查，嚴(yán)格控制五星中隊的獲得班級，每周反饋，并每月在升旗儀式時進行全校公布。同時本學(xué)期的重點是衛(wèi)生工作和紀(jì)律檢查。紀(jì)律檢查將重點落實在食堂用餐紀(jì)律和晨讀紀(jì)律的規(guī)范性上。

　　衛(wèi)生做到，每周拖一次班級地面和走廊、包干區(qū)有些地方也需要拖一下。同時，我們分年級安排，周一一年級，周二2年級，周三3年級，周四4、5年級，周五6年級。我們制定了學(xué)校晨讀要求細(xì)則，如老師要提前布置好每天的晨讀內(nèi)容；交作業(yè)可安排統(tǒng)一時間進行，不要零零落落打亂晨讀秩序；老師不在時，以齊讀為主；晨讀時要求手持課本、坐姿端正、精神飽滿、聲音響亮、人人出聲等等。將會在班主任第一次例會上具體傳達。

　　(三)通過評優(yōu)評先，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺

　　1、每個班級推進“特色班級”創(chuàng)建，在創(chuàng)建特色中隊名、班風(fēng)導(dǎo)語等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行“特色班級”的活動，并開展“養(yǎng)正示范班”魅力中隊的評選，20%的班級獲得校級或校級以上優(yōu)秀團隊稱號。

　　2、繼續(xù)開展“養(yǎng)正少年”“美德少年”等優(yōu)秀個人評優(yōu)活動。學(xué)校《養(yǎng)正報》開辟“養(yǎng)正少年專欄”，宣傳其優(yōu)秀事跡，帶動全體學(xué)生共同進步。

　　(四)、豐富活動形式，完善育人機制

　　1、優(yōu)化“入隊儀式”“成長儀式”“畢業(yè)儀式”，做到有方案、有落實、有成效。邀請家長代表參與活動，進一步擴大活動影響力。

　　2、創(chuàng)新完善“四大節(jié)日”的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生的參與率、滿意率、獲獎率。

　　3、各年級開展有針對性的主題教育活動，通過主題活動、國旗下講話、社團活動、班隊活動打造具有“孝心、愛心、責(zé)任心”的三心少年。

　　4.做好后續(xù)資料積累和宣傳工作，每次活動均有相關(guān)新聞稿上傳至區(qū)級以上教育網(wǎng)站。

　　(五)、完善社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　1．利用校信通家校平臺，班主任和家長及時信息溝通、交流，加強家庭教育工作的指導(dǎo)，及時督促。組織學(xué)生參加網(wǎng)校各項活動；針對每個孩子在校表現(xiàn)，多發(fā)個性化短信。

　　2．本學(xué)期安排四、五、六年級家長會。請家庭教育的專家在舉辦家長會時為學(xué)生家長做家庭教育輔導(dǎo)。提升家庭教育水平，每班提高家長優(yōu)秀稿件。

　　3.利用社區(qū)資源優(yōu)勢，每學(xué)年繼續(xù)開展“校站結(jié)合”活動，有方案、有新聞、有實效，并能結(jié)合網(wǎng)校開展教育進社區(qū)等活動。

　　4．選出一年級新的家委會成員，并安排每個年級，每學(xué)年指導(dǎo)“家長委員會”至少開展1次活動，真正讓家長委員會起到服務(wù)學(xué)生、輔助教育的作用。

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