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學(xué)校德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-17 16:46:21 德育工作計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)校德育工作計(jì)劃四篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的精選學(xué)校德育工作計(jì)劃四篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)校德育工作計(jì)劃四篇

  學(xué)校德育工作計(jì)劃 1

  在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,成就夢(mèng)想人生的辦學(xué)特色的指引下,為更好的拓展德育工作,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),心理健康素質(zhì),綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃:

  一、 積極參加學(xué)校組織的關(guān)于德育方面的培訓(xùn),做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),為學(xué)生德育方面健康發(fā)展和年級(jí)的老師經(jīng)常交流。

  二、 班級(jí)建設(shè)構(gòu)想|

  1、打好開學(xué)頭一炮。

  沒有規(guī)矩不成方圓。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的`行為習(xí)慣,但為期兩個(gè)月的假期生活對(duì)孩子來說是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開學(xué)第一周的時(shí)間,進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境,提高安全意識(shí),并針對(duì)學(xué)習(xí)、行走、站隊(duì)、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。因此,德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開始。尤其是一年級(jí)的學(xué)生,更要加大力度,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明、秩序習(xí)慣開始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。

  第一,培養(yǎng)良好的坐、立、行習(xí)慣。

  學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵,所以,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下:

  1、 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊(duì),告訴學(xué)生該怎樣做。

  2、 表揚(yáng)鼓勵(lì)促上進(jìn),適當(dāng)來點(diǎn)小懲罰,恩威并重。表揚(yáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生相當(dāng)奏效,每表揚(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍,久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處,不能過于頻繁,也不能不痛不癢。

  第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  班級(jí)是我和學(xué)生的第二個(gè)家,整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)也能調(diào)整我的心情。具體做法如下:

  1、 衛(wèi)生從保持開始。

  教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí),每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。從每個(gè)人做起,從細(xì)節(jié)做起,從保持做起。責(zé)任到位,細(xì)化到地面檢查,物品擺放,午餐分發(fā),餐后打掃,垃圾清理。

  2、 值日生值日是必須。

  每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導(dǎo)開始,讓學(xué)生干活,然后逐漸學(xué)會(huì)各盡其職。

  學(xué)校德育工作計(jì)劃 2

  一、工作目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),積極倡導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)管理的特色化,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、積極開展家訪活動(dòng),以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園

  二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。

  (一)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作,班級(jí)通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng),班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng),也可以多選。各班自行填寫申請(qǐng)表和自評(píng)表,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的.目的。

  在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”,通過這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距和不足,家長(zhǎng)通過示范生評(píng)選,對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過“示范生”評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng),即:學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”,班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。

 。ǘ┮浴案卸髟谛,報(bào)恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

  今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過程中,我們以活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有感恩心,更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),團(tuán)同事;在社會(huì),遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),愛護(hù)自然。

 。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運(yùn)行,第二周開始評(píng)比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對(duì)存在的問題及時(shí)整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人。

  5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

  學(xué)校德育工作計(jì)劃 3

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制為保證,樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí),通過扎實(shí)的德育活動(dòng),形成良好的“三風(fēng)”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  堅(jiān)持以人為本,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),在逐漸的'放手中,鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、自律能力。

  我的努力方向:

  重塑個(gè)人師德素養(yǎng)。

  (1)做一個(gè)從思想與意識(shí)上深度影響學(xué)生的教師。身教重于言教,良好的個(gè)人形象給學(xué)生以積極的影響,潔身自好,身正為范,“廉潔從教,從我做起”。

  (2)重塑個(gè)人形象,拉近師生距離,做學(xué)生的朋友,深入學(xué)生心靈,撐起學(xué)生心中一片愛的天空,搞好班主任工作,做一個(gè)學(xué)生心中喜歡的老師。

  (3)加深理論修養(yǎng),繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師法》,《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《吉林市師德禁令》,正確的認(rèn)識(shí)自己,維護(hù)學(xué)生與自己頭上的那片藍(lán)天,記錄自己的所感或所悟,將其點(diǎn)滴寫入教博之中,積極撰寫師德論文。

  (4)關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),走進(jìn)學(xué)困生心靈,做他們的知心朋友,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立積極的人生觀、價(jià)值觀。

  (5)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律、工作紀(jì)律,嚴(yán)禁課堂接打電話,坐著講課,私下串課,隨意上下課等。

  扎實(shí)德育工作

  (1)三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng)深入學(xué)生心靈,從給孩子講雷鋒的故事到孩子會(huì)講雷鋒的故事,從會(huì)唱一首雷鋒歌曲到為他人著想的意識(shí),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒式的好少年。班級(jí)建立“好人好事記錄本”,記載孩子們心路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  (2)發(fā)揮班級(jí)板報(bào)的育人功能,讓愛伴孩子們一路前行,或書寫、或繪畫自己的心聲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  學(xué)校德育工作計(jì)劃 4

  “百善孝為先,百行德為首”,百年老校堅(jiān)持“德育為首,育人為本,五育并舉,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,弘揚(yáng)“誠篤、善學(xué)、日新、喜樂”的校訓(xùn),立足“小學(xué)傳大道,立心以立人”的辦學(xué)宗旨,乘勢(shì)前進(jìn),努力做到“學(xué)習(xí)創(chuàng)造最好的自己,努力成就最棒的我們”。

  一、德育工作總體目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民,增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),教育學(xué)生理解、認(rèn)同和擁護(hù)國家政治制度,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求,養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣,形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展,為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  二、具體工作安排及措施

  1、總結(jié)往年優(yōu)秀的常規(guī)教育內(nèi)容,開展學(xué)生學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育。

  學(xué)校利用每學(xué)期的開學(xué)第一周進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生;讓二―六年級(jí)學(xué)生盡快從假期生活中過渡,適合校園生活,樹立大哥哥大姐姐榜樣作用,爭(zhēng)當(dāng)一名了不起的小學(xué)生。

  2、評(píng)選優(yōu)秀班主任,通過引領(lǐng)示范,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  按照學(xué)?傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,上好班會(huì)、隊(duì)會(huì)課

  班會(huì)是班級(jí)工作每周的布置和總結(jié)課,隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)員活動(dòng)的主陣地,上好每周一節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,總結(jié)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作情況,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),把德育滲透到日常生活中去,通過批評(píng)、表揚(yáng)、活動(dòng),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足,達(dá)到育人的目的。

  4、落實(shí)新版《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。遵循“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,重點(diǎn)開展以文明禮貌好、交通行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好為主要內(nèi)容的“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、利用各重大節(jié)日,開展“暑假共讀一本書”、“傳承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)”等主題活動(dòng),組織學(xué)生參與到中隊(duì)、征文、心得交流活動(dòng)中來。

  6、本學(xué)期的評(píng)比工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善評(píng)比工作細(xì)則,加大評(píng)比的力度,由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  7、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的.道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合時(shí)勢(shì)特點(diǎn)開展每月的主題教育周活動(dòng),如九月份的“入學(xué)養(yǎng)成教育周”活動(dòng),結(jié)合學(xué)習(xí)、活動(dòng)等養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

  8、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家校交流率必須達(dá)到100%。要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

  9、深挖百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)行校園文化建設(shè),將宣傳欄、班級(jí)文化墻進(jìn)行富有文化底蘊(yùn)布置。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色,充滿生命力。

  三、具體工作內(nèi)容。

  九月份:

  第一周:

  1、開學(xué)典禮。

  2、開展“入學(xué)養(yǎng)成教育周”主題活動(dòng)。

  第二周:

  1、制訂好德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃。

  2、整頓校容校貌、班級(jí)文化。

  3、借助教師節(jié),評(píng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。

  第三周:

  1、開展暑假共讀一本書征文。

  2、開展傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)主題活動(dòng)。

  第四周:

  1、完成征文的評(píng)選工作。

  2、結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育。

  十月份:

  第二周:

  少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),及建隊(duì)日主題活動(dòng)。

  第三周:

  傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)主題活動(dòng)。

  第四周:

  爭(zhēng)當(dāng)先鋒,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)。

  十一月份:

  第一周:

  法制教育。

  第二周:

  聽常規(guī)課,檢查班級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

  第三周:

  1、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

  2、感恩教育

  第四周:

  1、文明行為評(píng)比

  十二月份:

  第一周:

  1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

  第二周:

  籌備慶元旦活動(dòng)。

  第三周:

  1、籌備慶元旦活動(dòng)。

  2、傳統(tǒng)節(jié)日——冬至主題活動(dòng)。

  第四周:

  開展“迎新”主題活動(dòng)。

  20xx年元月份:

  第一周:

  組織開展慶祝元旦活動(dòng)。

  第二周:

  誠信教育

  第三周:

  1、假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。

  2、布置寒假實(shí)踐活動(dòng)。

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