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德育工作計劃

時間:2021-04-05 14:30:55 德育工作計劃 我要投稿

【實用】德育工作計劃范文錦集六篇

  時間稍縱即逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,為此需要好好地寫一份工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】德育工作計劃范文錦集六篇

德育工作計劃 篇1

  新的學期,小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中,一個有著活動色彩,使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。

  一、指導思想:

  深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

  2、學生操行評定合格率達100%。

  3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、重要工作:

 。ㄒ唬┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

 。ǘ┖葑セA(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

  2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

 。ㄈ┤灰惑w,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

  五、五年級德育工作計劃中主要工作及安排

  2月份

  1、寒假活動總結(jié)。

  2、布置教室,第一期黑板報

  3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。

  3月份

  1、開展“小手牽大手、大家找陋習”活動,向家長送一張“文明卡”的形式,推進“文明行動”。

  2、親子共同學習節(jié)

  3、婦女節(jié)專題教育活動

  4、第二期黑板報

  4月份

  1、結(jié)合“五個一”和“孝雅”活動,促進學校文明建設(shè);

  2、開展一次知識競賽

  3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比

  5月份

  1、加強鍛煉,爭“運動之星”。

德育工作計劃 篇2

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。

  二、主要工作任務

  1、加強師德師風建設(shè)

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

  (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

  2、班主任培訓工作

  有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。

  (1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

  (3)《精神文明班考評方案》

  4、習慣養(yǎng)成教育

  (1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

  (2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

  (3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。

  (4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

  (6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。

  5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。

  6、家長學校工作

  (1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

  (2)組織召開家長會一次。

  7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

  (2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

  (3)組織法制教育活動。

  (4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排(略)

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真落實校長工作報告的精神,以我校三年內(nèi)奮斗目標為指導,本學期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心,促進學生各方面素質(zhì)的全面提高,以“教學質(zhì)量”為根本,以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,使教師和學生盡快進入自己的主角。

  二、工作目標

  1、開展年級組建設(shè),增強年級組的凝聚力,構(gòu)成一個和諧發(fā)展的群眾。

  2、加強師德建設(shè),落實全員德育,增強老師們的職責意識。

  3、爭做合格中學生,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  4.強化學生的管理,加強班級建設(shè),營造良好學習氛圍。

  三、具體措施:

  1、狠抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期年級組將高度重視德育工作,并配合校園中心工作,大力做好對學生行為習慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個班級,樹立良好的班風。以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》教育為重點,初一年級重點抓好《邢臺三中學生一日常規(guī)》學習和養(yǎng)成教育。對班級紀律衛(wèi)生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表等進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。認真落實《宿舍管理制度》,加強對住宿生遵守紀律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學生自理自律的潛力。

  2、抓好班主任隊伍的推薦,定期召開班主任例會。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。針對各班實際,創(chuàng)新地開展班主任工作,真正走進學生內(nèi)心,對學生一日活動全面掌控,樹立安全第一的觀點,結(jié)合七年級學生生理和心理特點,對班主任進行培訓,讓青年教師盡快成長,用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗交流會,提高班主任的各方面的素質(zhì),更好的管理班級。

  3、構(gòu)建特色班級,加強班級管理。根據(jù)各班特點,用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風和學風的盛行。逐步推進“班級文化”建設(shè)。

  4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學生的特點,本學期我年級開展一系列的主題活動,透過這些活動對學生進行德育教育,使學生全面發(fā)展。幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  5、實行量化管理。初一年級本學期認真貫徹校園有關(guān)政策,加強年級管理力度,對班主任及科任教師的工作進行量化,制定具體細則,以數(shù)據(jù)為根據(jù),對班主任及科任教師的工作進行考核,充分調(diào)動廣大教師的用心性,切實提高教學質(zhì)量。

  6、采用“導師制”,發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學生行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責,無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時加強對“學困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

  7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道,發(fā)揮群眾力量,提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通,班主任應用心與本班各科教師溝通,使班級的各科教學井然有序,做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動,構(gòu)成老師、學生、家長三位一體的教育教學體系。

  8、加強對年輕班主任的培訓:針對年級年輕新班主任多的狀況,定期進行班主任培訓,針對班級管理中比較常見的普遍性的.難題進行研討,提高班主任的管理水平與管理潛力。同時,采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對,幫忙新班主任盡快提高。

  9、主動和校園領(lǐng)導溝通信息、尋求幫忙,誠心實意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識,將根據(jù)校園安排,及時組織年級會議,認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,讓大家各抒己見,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作,使整個年級組的工作得以順利的展開.

德育工作計劃 篇4

  一、教育工作目標

  1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機,以公民教育為重點,以促進學生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動,培養(yǎng)學生的理想信念和愛國情感。

  2、有效推進校級“牽手工程”,完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用,加強青年班主任的培養(yǎng),提高全體班主任的教育管理水平。

  3、在教育工作中進一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學生的特殊心理需求,促進每一名學生身心健康發(fā)展,突顯心理健康教育的實效性。

  4、充分挖掘社會、家庭教育資源,繼續(xù)開展“三級家長教師協(xié)會”的工作,積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗,發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。

  5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科技教育氛圍,充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,挖掘社會大課堂的教育資源,積極開展豐富多彩的少先隊教育活動,提升少先隊員的公民意識。

  二、教育工執(zhí)行方案

 。ㄒ唬╆犖榻ㄔO(shè)

  1、學習、交流、展示,提升教育管理水平。

  請進來:邀請北京市班主任大賽一等獎班主任來校。(10月底)

  走出去:組織部分班主任到外校進行學習與交流。(11月中)

  交 流:做一名“新時期的班主任”。 (1月底)

  展 示:舉辦青年班主任技能展示活動。 (1月底)

  2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展,提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神。

  進一步完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮班主任工作室的指導作用。 (9月)

  發(fā)揮網(wǎng)絡的效率,開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū),每月討論一個主題。

  繼續(xù)開展校級班主任基本功培訓。(包括:班主任職責的學習、法律法規(guī)培訓、現(xiàn)場個案分析等內(nèi)容) (9月—12月)

  召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會。 (11月)

  每月舉行一次“案例分析會”提高班主任解決問題的能力。

  以年級為單位,每月召開一次交流會。

  每名青年班主任每月交工作反思。

  對新任班主任進行業(yè)務培訓,提高教育管理能力。 (8月底)

  挖掘?qū)W科教學中的德育因素,在學科教學中滲透思想教育。

  繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊會評比活動。(以年級組為單位本學期各年級推出一節(jié)班隊會,由全組共同研究,開學初將做課人和主題制定在計劃中,教育組長、活動輔導員參加聽課評課)(11月完成)

  認真學習新修訂的《北京市中小學市級三好生評選辦法》,嚴格依照評選條件及辦法,認真做好本學期的“三好學生”評選工作。(10月、12月)

  (二)心理健康教育

  1、對教師進行心理健康輔導。

  繼續(xù)開展“做健康快樂的育翔人”系列心理輔導活動(12月)

  開展“學校全元心育”健康教育觀摩活動。(月)

  創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境,充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。

  進一步提高全體教師的心育能力,實施預防性和發(fā)展性心理健康教育。

  2、對學生進行心理健康輔導

  做好特殊學生的特殊心理需求輔導,重點做好新一年級特需學生建檔工作,有詳實的記錄。 ( 期末上交)

  各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。

  繼續(xù)完善“箱庭”個體心理輔導模式。

  做好每周三心理知識廣播,有主題,有專人負責。

  繼續(xù)開展青春期教育課題研究。

 。ㄈB(yǎng)成教育

  以“班級文化墻”為宣傳陣地,宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 (8月底)

  堅持每月一次的校會制度,對學生進行“共和國小公民”教育。

  在六個年級中深入開展“共和國小公民”教育活動,培養(yǎng)學生知行統(tǒng)一,做有道德的人;學思結(jié)合,做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。

  一年級:學會做事,要學會自己的事自己做,學會幫助他人做事。

  二年級:學會動手,要學會通過實踐鞏固知識,增強自信。

  三年級:學會動腦,要學會思考問題,有分辨是非的能力。

  四年級:學會學習,要學會運用良好的學習方法學習知識。

  五年級:學會生存,要學會簡單的勞動和生活技能。

  六年級:學會交往,要學會與人合作溝通的技巧。

  各年級要召開年級誓師會,以此促進公民教育的深入開展。(9月)

  繼續(xù)開展星級班的評比,促學生良好習慣的養(yǎng)成。

  加強《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評比,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

  開展“我是育翔人,我為育翔添光彩,從現(xiàn)在做起,從小事做起”

  教育活動。培養(yǎng)學生自律意識,規(guī)范自身行為。

 。ㄋ模┑掠龑嵺`活動

  開學典禮對學生進行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育,邀請校外輔導員對學生進行“德勝60年的巨變”報告會。

  開展“遵紀守法,人人有責,爭做守法小公民”活動,邀請法制副校長進校園,為學生進行法制講座。 (10月中)

  開展《我的20xx——美德故事》活動,講述自己及身邊的美德故事”。 (10月)

  每個班記好“共和國小公民成長日記”。 (隨月評交)

  開展“與父母共唱愛國歌曲”活動。 (9月)

  召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會、童歌會。

  舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 (9月)

  走進“軍營或航天城”,感受祖國的強大。 (學生代表)(10月)

  落實“四個一” 活動。

  組織學生參加一次社會實踐活動,走進博物館, (10月)

  觀看一部教育影片, (9月)

  進行一次社會公益勞動, (9月)

  觀看一場文藝演出。 (12月)

 。ㄎ澹┬M饨逃

  1、家;顒

  各年級、各班級繼續(xù)開展“家長教師協(xié)會”活動,制定年級家長教師協(xié)會的工作計劃。

  繼續(xù)開展網(wǎng)上家長學校、家長教師協(xié)會的交流,以自身良好言行示范公民素養(yǎng),關(guān)注學生成長,共同學習,總結(jié)成果,推廣經(jīng)驗。 (每班3篇) (11月底)

  開展“家長開放日”活動。

  2、社區(qū)活動

  與社區(qū)居委會、家委會聯(lián)合組織開展“小手拉大手,共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實踐活動。

  積極組織學生參加社區(qū)活動,開展 “雛鷹假日小隊活動”。進一步完善學生社區(qū)活動反饋制度,向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動報到表》,開學進行統(tǒng)計表彰。

  積極參加社區(qū)組織的各種公益活動。

 。┥傧汝牴ぷ

  1、基礎(chǔ)建設(shè)

  積極參與西城區(qū)少先隊工作學會的活動,扎實貫徹“科研興隊”的理念,開展對少先隊小干部的“團體心理輔導活動”(11月)

  評選校級“共和國小公民(每班5名) (12月)

  加強對學生干部的培訓,學習工作職責,為少先隊員服務(9月)

  進一步規(guī)范升旗儀式,唱響國歌,對學生進行愛國主義教育。做好升旗手的培訓,規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。

  加強對新任中隊輔導員培訓工作。 (9月)

  開展“十分鐘班隊會”即時性班隊活動的研討展示工作。(11月)

  配合思教處開展好各級各類教育活動,對學生進行思想品德教育。

  落實上級精神,將“紅十字”青少年工作貫穿于學校德育工作中

  2、文化建設(shè)

  組織少先隊員開展“祖國發(fā)展我成長”(高年級)、“和爸爸媽媽

  比童年”主題隊會(中年級)“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會。

 。ǖ湍昙墸10、11月)

  進一步加強對“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理,優(yōu)化欄目,提高節(jié)目質(zhì)量,廣播內(nèi)容力求貼近校園生活,不斷提高播音水平。

  加強紅領(lǐng)巾合唱團、雛鷹管樂團、金色童年舞蹈隊等少先隊藝術(shù)社團的管理和訓練,提高表演水平,準備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團比賽。

  加強隊報、隊刊的宣傳管理,每周二堅持開展讀報活動,使少先隊員及時了解信息,擴大眼界、增進交流。

  積極響應市、區(qū)主題宣傳教育活動的號召,充分發(fā)揮學校板報宣傳欄的作用。

  編輯出版“教育信息隊報”兩個月一期。

  三、常規(guī)工作提示

  1.計劃工作:班主任根據(jù)學校計劃及本班學生實際,認真制定好《班級教育工作計劃》及《班級家長教師協(xié)會工作計劃》,教育組長認真制定好《年級組教育工作計劃》及《年級家長教師協(xié)會工作計劃》,充分挖掘社會資源。

  2.評價工作:每月做好“班主任工作月評價”工作,期末評選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。

  認真使用并及時填寫《小學生質(zhì)量綜合評價手冊》,評語要有針對性、激勵性、實效性。(思教處進行抽查)

  3.培訓工作:定期對班主任、學生干部、廣播員及值周生進行培訓。(本學期值周工作由大中隊干部完成)

  4.管理工作:班主任及時填寫《班主任工作手冊》,中隊干部及時填寫《中隊日志》。定期召開學生、家長、社區(qū)工作人員座談會,做好學校德育檔案資料的整理和保管工作。

  繼續(xù)做好德育“心橋”工作,進一步加強與班主任老師的溝通,為班主任老師服務。 (每周二中午12:10—13:00)

  班主任每天準時到崗、到位。

  每周一班隊會時間專時專用(學校抽查)。

  5.宣傳工作:定期布置好校級、班級文化墻及室內(nèi)展板。

  6.總結(jié)工作:學期末班主任、年級教育組長、思教處、大隊部做好教育工作總結(jié)。

  7.安全工作:九月份全校師生消防疏散演習。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針政策為指針。

  以落實第三次全教會、國務院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。

  二、工作目標

  1、樹立2~3所小學德育工作特色試點學校,推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。

  2、文明校達標率100%,文明班達標率95%,文明生達標率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

  3、違法犯罪率為零。

  4、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。

  三、重點工作及措施一創(chuàng)新及特色工作

  1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學校一定要針對學校校情,結(jié)合學生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”“六會”:學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存!捌叻N能力”:科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

  2、網(wǎng)絡管理促提高,資源共享,互學共進。全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標準高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。

  3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎(chǔ)訓練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。

  二重點工作

  1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。首先,要提高認識,抓好落實!皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設(shè)工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領(lǐng)導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效。其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即五小教育活動緊密結(jié)合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動各校要制定活動方案,力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。第三,結(jié)合“形象工程”建設(shè),深入有效開展“三文明”達標活動。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度,不斷改進工作方法,增強“三文明”達標工作的實效性。

  2、以德育為靈魂,以“形象建設(shè)”工程活動為契機,建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍。高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。第一,要不斷加強學習,端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合,進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。第二,要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上,通過倡議“五不準”,各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領(lǐng)導不記名方式對教師進行師德評議,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。

  四、常規(guī)工作在突出特色,狠抓重點,努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。

  1、繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。

  2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學德育滲透功能。

  3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。

  4、以“兩法”為教育重點,開展好對學生的法制教育活動,有效控制學生違法犯罪。

  5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學校學生讀書參與率達100%,各校結(jié)合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。

  6、加大學?剌z工作力度,嚴把控輟率,決不突破目標。

  7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。以上是本學年度德育工作計劃,望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,狠抓重點工作的落實,注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

  4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

  一)常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級每天進行晨談,根據(jù)班務計劃、周計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)

  活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。

  5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1常規(guī)教育

  讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。

  2、禮貌教育

  進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。

  十月份

  1常規(guī)要求:

  幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

  2進行“十月一日”愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  十一月份

  1、常規(guī)要求

 。1)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

 。2) 繼續(xù)學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

  2、進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。

  3、學習自己整理玩具。

  十二月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

 。1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

  2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。

  鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。

  一月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

  (1)自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

 。2) 向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

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