小學德育工作計劃模板錦集5篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學德育工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學德育工作計劃 篇1
一、指導思想
以愛國主義教育為主線,以"行為養(yǎng)成教育"為基礎,以"學科德育"、"全員德育"、"校園文化建設"、"預防在校生違法犯罪"為重心,以區(qū)德育辦要求為指針,以學校三年發(fā)展目標為基礎,落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,形成德育管理網(wǎng)絡化,德育目標層次化,德育內容系列化,德育活動制度化。
二、工作目標
1、德育管理網(wǎng)絡化:形成學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。
2、德育目標層次化:根據(jù)學校的實際情況,對各個學年的德育目標進行分層,達到教育目的。
3、德育內容系列化:德育教育活動的內容以學校的三年發(fā)展目標為基礎,特色活動形成系列。
4、德育活動制度化:活動制度,要求每周一次主題班會或班級活動,每月一次年級或學校集中活動,每學期每年級完成一項德育專題教育,家訪制度,讓學校德育走入家庭,學校發(fā)動教師定期進行家訪活動,使學校教育要求為學生家長所了解,同時取得了家長的支持;考評制度,要求平時有檢查,期終有總結,考評按標準通過檢查、評比結果同教師評優(yōu)選模掛鉤;科研制度,加強德育科學研究,學習新理論、總結新經(jīng)驗,教師必須人人動手寫德育論文,每學期不少于一篇。
5、衛(wèi)生:以控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。
6、體育:深入研究課堂教學,發(fā)揮學校體育的整體功能,做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。
7、安全繼續(xù)完善各項相關的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。
9、德育工作形成特色,德育活動形成特色。
10、學生家訪率達到80%,困難學生家訪率達到100%。
三、工作內容及措施
。ㄒ唬、常規(guī)工作
1、分層設定德育目標
一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,重點進行社會公德、誠信、禮儀教育;三、四年級重點進行道德品質教育、責任教育;五年級重點進行道德規(guī)范、心理健康教育;初一重點進行心理品質教育;初二初三重點進行紀律教育、法制教育;初四重點進行理想前途教育。
2、確定月主題
1)、三月份主題:行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2)、四、五月份主題:心理、勞動教育
3)、六、七月份主題:法制、安全、健康教育
3、落實三會
1)、晨會:
每周一升旗校會;周五其它學科復習;其它時間安排如下:周二,小學:中小學生守則或小學生日常行為規(guī)范學習(或唱中小學生守則歌曲);中學:中小學生守則或中學生日常行為規(guī)范學習(或唱中小學生守則歌曲);周三,小學:一二年級由教師引導學生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事),三、四、五年級由學生自主完成;中學:發(fā)生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事);周四,小學:讀實事新聞(根據(jù)自己班級主題而定);中學:讀報紙或新聞(根據(jù)自己班級主題而定);
2)、班會:
各個年級根據(jù)學校的德育工作計劃分層的要求,選擇合適的班會課主題。學校按時進行檢查。
3)、團隊會
主題:團隊知識時間:每月第四周周四下午第八節(jié)課。內容:見計劃;要求:由團委、大隊部負責組織、安排。
4、廣播站
時間:每周周四;內容:見計劃
5、班級版報
完成時間:開學第一周周五;第三周周五;以后每個月的第一周周五、第三周周五之前完成。內容:見月計劃;手抄報:第一個內容,教師節(jié);其它內容根據(jù)學校的藝術月活動方案而定。
6、運動會(見方案)
7、衛(wèi)生、紀律檢查評比及總結
周周評比,每周的評比結果在班主任例會上進行總結,優(yōu)點、缺點進行點名表揚、批評。
8、特殊活動日
利用班會課、晨會,升旗校會、手抄報讓學生了解特殊記念日。
3月8日國際勞動婦女節(jié);3月12日中國植樹節(jié);3月最后一個星期一全國中小學生安全教育日。4月7日:世界衛(wèi)生日;4月25日:全國兒童預防接種宣傳日。5月4日中國青年節(jié);6月1日國際兒童節(jié);6月6日全國愛眼日;6月第三個星期日父親節(jié)。
9、班主任例會、值周工作例會
繼續(xù)堅持每周一次的班主任例會、值周教師、周生例會。
10、家訪
家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式,本年度班主任教師對學生家訪率達到80%,困難學生家訪率達到100%。計劃在班主任工作手冊中體現(xiàn),要有記實,有總結。
11、法制安全教育
加強對學生遵紀守法教育,舉辦法制圖片展覽和講座,做到校園預防和社會預防互相配合;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。(見方案)
12、綜合實踐活動課
和教導處聯(lián)合,完成好綜合實踐活動課的組織工作(見方案)。內容:民族團結、青少年心理健康、科技、勞動基地(包括學校勞動課)
。ǘ、特色工作
1、大手拉小手――轉化待進步學生
。ㄒ唬、指導思想
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》精神,堅持"分層次、抓基礎、"的工作思路。樹立"轉化一個待進步學生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要"的思想,樹立"教師不是選擇自己教育的學生,而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育"這一正確觀念。
。ǘ┮
1)、政教處要定期檢查落實情況,有先進經(jīng)驗和典型事例要及時通報、及時表揚、及時鼓勵。(每月最后一周進行檢查)
2)、班主任教師,每月一次(每月最后一周周三下午第七八節(jié)課)家長會,通過家長會建立和家長定期聯(lián)系制度,互通情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3)、開展和待進步學生結對子的活動使后進生建立信心,勇于改正缺點,努力提高學習成績,互幫互學,讓他們感受集體的溫暖,如果他們有具體困難,及時找出解決問題的方法。(填好后進生談話記實)
4)、政教處定期(每月最后一周)召開轉變待進步學生工作會議。
5)、政教處定期組織學生觀看"法制影片"增強他們的法制觀念。
6)、學校要定期總結、表彰,對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型。
2、勞動教育――校田地播種
從本學期開始,我校的德育工作將此項活動作為特色工作進行開展,并且要堅持下去。
(一)、指導思想培養(yǎng)學生的勞動意識,讓學生掌握一定的勞動知識和技能,最終讓學生熱愛勞動,感受勞動的快樂。讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌。
。ǘ、活動目的
通過勞動實踐活動,使學生不僅能夠體會勞動的艱辛,同時也能學會勞動技能;強化集體主義觀念,互相幫助,互相督促,共同提高,成為同學們的自覺行動;增強紀律觀念,磨練意志;加深師生之間的關系。
(三)、活動過程
1、結合五六月份的活動主題,首先對參加活動的學生以班會課的形式進行動員;
2、五月份組織學生進行活動――校田地播種;
3、六月份組織學生進行田間的管理;
4、活動結束后進行總結,同時學生要有活動感受;
5、學校要在期末對在此項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人進行表彰。
(三)、衛(wèi)生工作
進一步加強學校衛(wèi)生管理工作,以有效的控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。
。ㄒ唬、工作目標:
1、落實常見病防治方案,加強常見病矯治工作。嚴格控制學生常見病患病率,確;疾÷手笜朔(wěn)中有降。
2、加強傳染病的管理,建立健全防護體系,做到有效控制。
3、加強健康教育宣傳,強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。
4、加強學校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建設。
。ǘ、具體措施:
1、積極參加保健所組織的崗位練兵活動,嚴格按照各項要求去做。按時參加培訓,認真做好筆記。每月按時報表,并保證準確性。
2、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點,做到"責、權、利、掛鉤,實現(xiàn)領導負責,班主任、科任教師重視配合。與班主任教師簽訂責任狀,實行一票否決制。
3、制定《傳染病防治方案》,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。加強晨檢工作,做好因病缺課登記、周統(tǒng)計、月報表,發(fā)現(xiàn)傳染病進行網(wǎng)上報告和電話報告,認真填好《保健教師工作手冊》,及時檢查《衛(wèi)生員工作手冊》,充分發(fā)揮其作用,填寫好學校消毒、通風記錄。保證課間通風,和定期消毒。做好教學監(jiān)督工作。
4、充分利用宣傳陣地,每周一次廣播,隔周一次板報,對學生進行宣產(chǎn)教育。3月份是防近宣傳月,學校要粘貼標語進行宣傳。本學期擬開展一次"預防近視,從我做起"的活動。使學生自覺樹立自我維護保健意識。
。ㄋ模Ⅲw育
以課改工作和陽光體育活動工作為重心,在全面實施新課程的過程中,深入研究課堂教學,積極開展教學方法和學習方式的研究,正確認識實施新課程和開展群體工作、課余訓練工作的關系,真正發(fā)揮學校體育的整體功能,為培養(yǎng)身體、心理都健康的建設人才作貢獻。
一、認真搞好課程實施工作
1.組組織全體體育教師學習學好課程標準。
2.積極組織體育教師參加校內外的聽課學習和培訓。
3.開展好集體備課工作,并在教學中做到備教一致。。
二、加強學習,提高教師自身素質
參加校內外政治學習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
三、積極開展群體工作,增強學生體能,培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣
1.建立健全兩操一活動制度,努力提高活動質量。
2.積極開展校內小型多樣的競賽活動。
(五)、班主任培訓
1、指導思想
以提高班主任隊伍素質為核心,努力建設一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。
2、培訓目標
校本培訓15學時(其中有5學時的自學),使班主任教師能夠圍繞基礎教育課程改革,調整自己的教育思想和理念,逐步使自己具有創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng)、反思品質和現(xiàn)代化操作技能,以全新的情感、態(tài)度及價值觀,塑造自己成為一個師德高尚、業(yè)務優(yōu)良的教師。
3、培訓內容
學校按計劃組織的學習內容;《德育報》上的精典文章;教育學部分內容等等。自學內容是:如何進行德育實踐活動;如何開好家長會、主題班隊會;如何寫好學生的操行評語等等。
4、培訓原則
根據(jù)針對性、實效性、創(chuàng)新性原則來安排培訓內容并組織具體培訓以及考核的實施。
5、培訓方式
采取集中培訓與校本培訓、集中學習與個人自學、理論學習與實踐研究、校際交流與班主任論壇、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進行。
6、考核與認定
健全班主任考核檔案,并將考核結果納入教師工作考核之中?己藘热輵ò嘀魅喂ぷ鳂I(yè)績(班級工作計劃、典型教育案例、學生操行評語、主題班隊會、家長會、班級學生思想品德表現(xiàn)等)和參加校本培訓情況(學習態(tài)度、學習筆記、經(jīng)驗文章、學習效果等)兩個方面的內容。
。、量化考核
為了科學地考核、評價班主任履行職責、完成任務的情況,提高全班主任的工作積極性,規(guī)范并加強學校的常規(guī)管理,根據(jù)我校的實際情況,特制定班主任量化考核細則。
1、考核原則:
1)、考核過程堅持公開、公正、公平的原則。
2)、每周考核一次,每月進行匯總,公布每個人的成績。
3)、考核辦法:
考核分兩部分:班主任工作考核,班級工作考核。
2、量化考核結果的使用:
依據(jù)考核方案,計算出每位班主任的學年量化考核得分,量化考核結果是評優(yōu)評先、職稱評定的主要依據(jù)。
3、考核的具體細則見方案。
。ㄆ撸、團隊工作
1、指導思想:
以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團員學生積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員素質工作為重心,堅持素質教育為導向,切實服務素質教育,服務青少年健康成長,努力開創(chuàng)我校共青團、少先隊工作的新局面。
2、工作目標:
1)、按照學校工作開展行之有效的活動,提高團員、少先隊員的綜合素質,發(fā)揮團員、少先隊員的先鋒帶頭作用。
2)、進一步加強團隊基礎建設。重視加強團隊活動建設,做到"月月有主題",同時要不斷加強團隊陣地建設,充分發(fā)揮鼓號隊、大隊部、紅領巾廣播等團隊陣地的作用。
3、具體工作計劃見團隊工作計劃。
小學德育工作計劃 篇2
一、德育狀況
上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的`成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標
低年級:勤奮自信
中年級:求實向上
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。 1、喚醒學生向初中挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。 2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
高年級:拼搏沖刺
1、 始終做好向學習的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
。ㄒ唬 加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《小學生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。
4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
(四)注重學生心理健康健康教育
本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導
月教育主題/活動
9月份: 守紀律,尊師長。 10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛煉,愛讀書。 12月份:守誠信,敬父母。
1月份: 惜光陰,勤學習。
小學德育工作計劃 篇3
一、常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
五、班主任自我要求
1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。
小學德育工作計劃 篇4
一、狠抓隊伍建設,強化尚行意識。
1、加強師德師風建設。教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。本學期學校繼續(xù)堅持師德教育,組織教師深入學習法規(guī)、德育文件,組織教師學習貫徹落實《德育大綱》、《關于開展立德樹人,加強師德師風教育活動方案》、《德化縣“師德建設年”活動實施方案》,開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,簽訂《尚思小學師德師風承諾書》,撰寫師德師風學習心得體會,評選師德標兵,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設。結合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》,結合學校實際,開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動,采取制度管理、量化考評、理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。
3、加強少先隊組織建設。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊干部和“文明勸導員”的作用,管理好學校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。
二、加強規(guī)范教育,培養(yǎng)尚德學生。
1、品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理,使學校的各項德育工作能真正落到實處,發(fā)揮出應有的育人功能,教師在授課時必須做到 “五有”:一是要有“意”。要有較強的德育教育意識,要結合班級工作中的不足,學生群體存在的問題,認真剖析問題;二是要有“序”。要注意教育內容的具體化、層次化,做到德育漸進;三是要有“機”。要準確把握主題教育的契機,從學生存在的典型事例入手,由點及面,進而加強全班的思想教育;四是要有“度”。要針對學生年齡特點,注意教育的火候,嚴禁體罰或變相體罰學生;五是要有“效”。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,以激勵為主,避免空洞說教。學校將組織對授課情況進行抽查。
2、加強班會、隊會教育。學校對學生德育傾向性問題進行摸排,確立重點教育問題,結合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按以下五環(huán)節(jié)進行授課:一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結提升;四是行為引領;五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動,提高德育教育水平。
3、評選“四尚”班級。本學期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選,每2周評出“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個,打造特色班級,促進 “三風建設”,營造良好德育氛圍。把“四尚”班級與班主任工作考評相結合,把評比結果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。
4、評選“十佳最美少年”。要強化養(yǎng)成教育,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學生的公民意識,注重學生的文明禮儀教育,注重對學生進行學習習慣、生活習慣的教育和訓練,把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化,為學生的終身發(fā)展負責,學期末評出“十佳最美少年”。
5、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進校”為契機,要加強校園文化建設,根據(jù)學校實際,采取有效措施加強對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要加強凈化校園、靜化校園、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲、粗言野語、不說普通話等不文明行為,積極創(chuàng)建文明、健康、和諧、積極的校園文化氛圍。
三、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。
以禮儀教育、誠信教育為突破口,狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學習品質的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對性、實效性。
小學德育工作計劃 篇5
一、指導思想:
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據(jù)市局德育工作會議精神,結合我校實際,積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育;大力推進校園文化建設,創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設教育、考核、獎懲等制度,規(guī)范教師師德行為。
二、主要工作:
(一)進一步加強師德建設
1、深入學習師德法規(guī)
積極落實各項政治思想工作,牢固確立“德育為首”、“德育就是質量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習,使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到:學校無小事,事事皆教育。
2、弘揚師德良好風尚
積極開展各類積極向上的群眾性活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操,弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。
3、重視教師心理健康
積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手,讓教師安心工作,從而達到教師讓學校放心這一目標。
。ǘ┻M一步加強德育隊伍建設
1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》,積極開展班主任培訓,通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑,加強班主任隊伍建設。
2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”。
3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手,力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。
。ㄈ┻M一步加強學生養(yǎng)成教育
學校始終以德育工作為首,在整個學生管理過程中,根據(jù)小學生的特點,創(chuàng)建和諧校園,樹立“全員參與、齊抓共管”的意識,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,積極開展各項主題教育活動,切實加強學生常規(guī)教育,引導每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作:
1、開展各類常規(guī)評比,加強學生養(yǎng)成教育。各班應積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》要求,認真開展班內、校級評比活動,教育學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、繼續(xù)開展讀書活動,營造書香校園。大隊部、教導處、團支部要協(xié)調開展好多種形式的讀書活動,讓每一位學生在閱讀中快樂成長。
3、積極組織開展各項主題教育活動,組織開展班會、隊會的示范觀摩課。
4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。
。1)辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作,做一位稱職家長,成為孩子的良師益友。
。2)定期請校外輔導員來校做報告、搞活動。
。3)定期開展專題講座,積極組織多個學生興趣小組。
。ㄋ模┓e極開展各種主題教育活動
1、愛國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動,培養(yǎng)愛國主義情操。
2、法制教育
健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡,落實層層幫教制度,對學生進行法律、法規(guī)教育,使學生懂法、守法。
3、安全教育
。1)加強安全知識教育,用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。
(2)抓好學生上學、放學路上的安全教育,落實好安全措施,確保學生安全。
。3)加強值日工作,提高值日責任感,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
。ㄎ澹┟芮袑W校與社會、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長委員會,建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡,加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準確及時了解學生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進行教育。
2、積極參加社會實踐活動,提高學生的能力。
三、活動安排
九月份:
1、做好開學工作,完成校園環(huán)境布置
2、開展慶祝教師節(jié)活動
3、出一期以“老師,謝謝您”為主題的黑板報
4、慶建國59周年活動
5、召開六年級家長會
6、迎接揚州市和諧校園驗收
十月份:
1、組織好一年級學生入隊教育
2、出一期以“祖國,您好”為主題的黑板報
3、召開一年級家長會
4、參加第四屆讀書節(jié)活動
5、舉行秋季衛(wèi)生講座
6、舉行法制講座
十一月份:
1、召開二、五年級家長會
2、出一期以“愛科學,用科學”為主題的黑板報
3、開展班主任教育隨筆、教育案例評比
4、開展讀書征文比賽活動
十二月份:
1、召開三、四年級家長會
2、出一期以“勤學習,創(chuàng)佳績”為主題的黑板報
3、舉行法制講座
4、開展班級網(wǎng)頁評比
5、舉行一年級新隊員入隊儀式
元月份:
1、班隊工作考核
2、舉行散學典禮
3、寒假生活安排
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