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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-21 14:29:01 德育工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的德育工作計(jì)劃(通用10篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的德育工作計(jì)劃(通用10篇)

  德育工作計(jì)劃 篇1

  一、常規(guī)教育方面

  1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的'獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  五、班主任自我要求

  1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

  德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大以來中央對培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化立德樹人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項(xiàng)要求,圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路,繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人,育人為本,德育為先,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性,不斷提高吸引力和感染力,在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成,促進(jìn)校德育特色的逐步完善。

  二、工作思路:

  以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合,抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng),讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中,獲得感悟,身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育,提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評估方案》,確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。

  三、主要措施:

  1.抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格公民。

  廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》,做到“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持循序漸進(jìn),持之以恒,嚴(yán)格要求,從點(diǎn)滴做起;堅(jiān)持與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合;堅(jiān)持與法治教育相結(jié)合;堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合,深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動(dòng);堅(jiān)持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評價(jià)指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實(shí)小”與“知行統(tǒng)一”的原則,在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠信教育、法治教育等,培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí),不斷提升綜合素質(zhì)。3月底,以第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī),組織開展安全教育周活動(dòng),充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》,向全體學(xué)生普及安全教育知識(shí),舉辦專題安全教育,開展每月疏散演練等,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,并選派優(yōu)秀代表隊(duì)參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)競賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命,保護(hù)自我”應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競賽活動(dòng);6月,參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。上半年,圍繞誠信主題,組織參加“好書伴我成長”讀書活動(dòng)。下半年,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評選活動(dòng),將開展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。圍繞“法在心中伴我行”主題,上好法治教育課,發(fā)揮法治副校長作用,開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng),培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),并納

  入學(xué)生操行的全面考核之中。

  2.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

  充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵,利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化,結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展,讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化,達(dá)到傳承津沽文化,培育愛國愛鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)華夏文明的教育目的,參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育活動(dòng),通過手抄報(bào),板報(bào),升旗活動(dòng),博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。

  3.深入開展心理健康教育。

  在上學(xué)期班級心理健康課的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生日常心理健康,并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評選;結(jié)合“525”心理健康教育日,參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。

  4.強(qiáng)化美育育人功能,提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。

  緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則,繼續(xù)班集合唱工作,參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié),逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。

  5.加強(qiáng)實(shí)踐育人,廣泛開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

  充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地,以及博物館和展覽館等,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的`社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。

  6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作,開展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育C證培訓(xùn)工作,參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評選,并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動(dòng)。每月一次組長會(huì),每月一次年級會(huì),每月一次專題培訓(xùn)會(huì),加大對班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。

  7.利用各校家長學(xué)校,普及先進(jìn)的家庭教育理念。

  充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法,指導(dǎo)家長做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用,統(tǒng)籌家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)等各種家校溝通渠道,加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通,通過校博客,班級博客,《家長月刊》促使家校形成教育合力,促進(jìn)全面快樂健康成長。

  德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作機(jī)制,豐富德育工作載體,完善校本班會(huì)課程,努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、主要工作

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真組織開展好每月班主任例會(huì),創(chuàng)新例會(huì)形式,讓班主任借助每次例會(huì)或?qū)n}培訓(xùn),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享,力爭每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高,努力提高班級管理水平,引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。

  2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機(jī),開展班主任校本培訓(xùn),為下學(xué)期10月份的區(qū)級競賽做好準(zhǔn)備。

  3.加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究。“請進(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

  (二)創(chuàng)新德育工作實(shí)踐,增強(qiáng)德育工作實(shí)效

  1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo),積極開展好2016年學(xué)校“讀書節(jié)”系列活動(dòng)。

  2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”成果。讓2015年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”項(xiàng)目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果,獲獎(jiǎng)并不意味著此項(xiàng)工作的結(jié)束,而是標(biāo)志著新的起點(diǎn),要做實(shí)、做優(yōu)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,力求做出品牌,讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力。

  3.組織師生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情,體現(xiàn)著社會(huì)溫暖,標(biāo)志著時(shí)代進(jìn)步,彰顯著國家文明。充分發(fā)揮我!巴Α敝驹刚呗(lián)盟的作用,組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

  (三)打造特色班集體,建設(shè)情感文明

  1.積極參加區(qū)級情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐。學(xué)校以區(qū)級情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)為契機(jī),以社會(huì)主義核心觀為主題,通過校級競賽選拔,真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”,使高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦,深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并將其內(nèi)化為觀念,外化為行為。

  2.加強(qiáng)特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式,了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化,并積極開展基于此的建設(shè),努力寓情感文明于班級文化建設(shè)之中。

  (四)抓實(shí)德育常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

  1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作,結(jié)合入學(xué)教育,在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,結(jié)合本校德育工作實(shí)際,積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目。

  2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,把入學(xué)儀式、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作,將工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理、上報(bào),參與區(qū)級視頻評比。

  3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價(jià)模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”,立足校本德育課程,結(jié)合“八禮四儀”,創(chuàng)新評價(jià)模式,做到常規(guī)不平常,常規(guī)也出彩。

  4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫工作,充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。

  (五)積極開展心育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的'心理健康培訓(xùn),爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動(dòng)。寓德于樂,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,努力提高我校德育的實(shí)效性。

  (六)強(qiáng)化家校合作,提升合育水平

  1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會(huì)的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好學(xué)校家長委員會(huì)的建設(shè)工作,并積極推動(dòng)建立年級、班級家長委員會(huì)。

  2.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機(jī)制,統(tǒng)籌家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道,逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體,專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與,專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

  3.進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

  4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究,做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書香家庭”評比工作。

  德育工作計(jì)劃 篇4

  為加強(qiáng)對學(xué)校德育工作規(guī)范化的領(lǐng)導(dǎo)與管理,建立健全學(xué)校德育工作規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提高德育工作質(zhì)量,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的具體要求和學(xué)校整體工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊緊圍繞2011年縣教體局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作要點(diǎn),堅(jiān)持育人為本、德育為先,以創(chuàng)建“文明單位標(biāo)兵”為契機(jī),以推進(jìn)養(yǎng)成教育和感恩勵(lì)志教育為重點(diǎn),以“主題實(shí)踐活動(dòng)”為抓手,深入貫徹全國和陜西省教育工作會(huì)議精神,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生德育教育,逐步實(shí)現(xiàn)德育工作的制度化、規(guī)范化、主題化、系列化和常態(tài)化,不斷提高德育工作的整體水平。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┑掠ぷ骺偰繕(biāo)

  1、開發(fā)班主任校本培訓(xùn)教材,對班主任進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作,著力提高德育隊(duì)伍管理能力;以培訓(xùn)為載體,開發(fā)學(xué)生干部校本培訓(xùn)教材,通過培訓(xùn)、實(shí)踐、表彰的形式提高學(xué)生干部的工作能力。

  2、堅(jiān)持以愛國主義、集體主義教育為主線,積極開展“三項(xiàng)”教育活動(dòng)(品德教育、法紀(jì)教育、安全教育),強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育;積極探索、開拓創(chuàng)新學(xué)校德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。

  3、與各處室、各班組配合,深入課堂,通過聽評課、座談、問卷等形式,了解班級建設(shè)的情況,為班級建設(shè)提供科學(xué)、及時(shí)的幫助和指導(dǎo),促進(jìn)優(yōu)良班紀(jì)班風(fēng)的形成。

  4、以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),以營造優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),以健全德育工作管理機(jī)制為保證,在廣大教職工中大力弘揚(yáng)“三平”精神(平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感),進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),形成全員育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。

  (二)班級德育工作目標(biāo)

  1、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為藍(lán)本指導(dǎo)班級工作,明確班級德育建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真扎實(shí)開展班級德育工作,建設(shè)一個(gè)良好的班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  2、與政教處共同做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,使學(xué)生干部承擔(dān)起班級常規(guī)管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與開展等方面的工作,讓學(xué)生干部在工作中獲得尊嚴(yán)、自信、榮譽(yù)和成長。

  3、落實(shí)家校聯(lián)系制度,保證家校聯(lián)系的數(shù)量和質(zhì)量,切實(shí)做好家校溝通工作,指導(dǎo)并協(xié)助家長做好學(xué)生的思想教育工作。

  4、組織好各類活動(dòng),在活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生愛國主義、集體主義、文明誠信教育。

  5、班主任必須提高自已職業(yè)道德素質(zhì),不僅注重言傳,更要注重身教,做到事事是楷模,知與行的統(tǒng)一。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人的氛圍。

  1、加強(qiáng)班主任工作,堅(jiān)持月初班主任工作例會(huì)和月中班主任培訓(xùn)制度,有針對性進(jìn)行班主任工作內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),促使班主任認(rèn)真反省、思考育人過程中存在的問題,不斷更新育人觀念,樹立較強(qiáng)的班主任工作責(zé)任意識(shí)、和效率意識(shí),(班主任)探索行之有效的'育人途徑和方法,提升育人水平,積累教育智慧、經(jīng)驗(yàn)和處理問題的能力水平。同時(shí)明確班主任工作“三個(gè)前移”:意識(shí)前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。

  2、繼續(xù)組織班主任師徒結(jié)對、主題班會(huì)示范觀摩、德育工作專題研討、青年班主任工作匯報(bào)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)機(jī)遇、搭設(shè)平臺(tái),使不同的思想、觀念、方法在班主任群體中交流、碰撞,實(shí)現(xiàn)同伴互助,共同提高。

  3、加強(qiáng)年級主任、班主任與各處室之間的聯(lián)系。完善和落實(shí)班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

  4、精心策劃,每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生干部培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生干部良好的工作作風(fēng),促使其樹立優(yōu)良的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高工作能力。團(tuán)委也要加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),發(fā)揮青年團(tuán)員先鋒模范作用,尤其是各支部委員的帶頭表率作用,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  5、科任教師也是一支不可忽視的德育工作隊(duì)伍。各學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能,在備課、課堂教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)出德育功能。教導(dǎo)處、政教處等要深入課堂檢查教師課堂德育教育開展情況。

 。ǘ┳ズ眯袨榱(xí)慣、感恩勵(lì)志、文明誠信、安全法制等教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),擬制《中學(xué)生文明禮儀教育讀本》,以班為單位組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,開展文明禮儀知識(shí)競賽,優(yōu)化“文明班級”“文明示范班級”評選辦法,加強(qiáng)值班檢查反饋和督促,依此教育學(xué)生從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,“從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  2、繼續(xù)開展“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人”系列教育活動(dòng),組織收看感恩勵(lì)志、愛國主義教育電影,開展母親節(jié)“心存感恩”手抄報(bào)比賽、父親節(jié)給父親的一封信作文競賽、“知恩報(bào)恩”演講賽以及“感恩之星”“尊師示范班”評選活動(dòng)。

  3、結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日,組織學(xué)生開展思想道德教育活動(dòng),營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,大力培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義情感和愛校愛班的主人翁精神。

  4、組織開展法紀(jì)教育、青春期教育、心理健康教育和“三生”(問題學(xué)生、留守學(xué)生、后進(jìn)生)教育等專題教育活動(dòng),舉辦法制專題講座,提高學(xué)生遵紀(jì)守法、健康心理意識(shí)。學(xué)生心理健康教育是這幾項(xiàng)工作的核心,全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,政教處將充分利用心理咨詢室的作用,加強(qiáng)對教師們心理健康教育工作方法的滲透,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。各班要充分利用班會(huì)、班級活動(dòng)把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈。法制安全教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)安全意識(shí)教育。

  5、繼續(xù)抓好禁煙和禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、MP3活動(dòng)。

  (三)抓好學(xué)生常規(guī)管理,落實(shí)日常行為規(guī)范。

  1、團(tuán)委具體負(fù)責(zé),政教處協(xié)助,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作制度,扎實(shí)抓好校園衛(wèi)生打掃和學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生文明意思,形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育,榮辱觀教育等。

  3、加強(qiáng)班級文化環(huán)境建設(shè)。班級文化要體現(xiàn),引領(lǐng)性、激勵(lì)性、啟發(fā)性,做到適時(shí)更新,班級板報(bào)做到每月更換一次。本學(xué)期,學(xué)校將重點(diǎn)整飭班級文化環(huán)境布置,對班級文化落實(shí)的好的,組織師生參觀;布置雜亂、簡單,內(nèi)容滯后的班級要針對班級目標(biāo)反思,寫出整改方案,限時(shí)整改。

  4、各班繼續(xù)以班會(huì)為教育主陣地,按照學(xué)校安排部署,上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,扎實(shí)開展德育、安全系列化教育活動(dòng)。同時(shí)每月舉行一次主題班會(huì),要做到有教案、內(nèi)容詳、效果好。堅(jiān)決不允許班會(huì)、主題班會(huì)再流于形式,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式檢查各班班會(huì)情況。

  5、落實(shí)班主任工作職責(zé),規(guī)范班級管理。各處室、值周組相互協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真組織開展學(xué)生“儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、考勤、眼保健操、廣播操、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、午晚餐休息時(shí)間紀(jì)律、午休”十項(xiàng)檢查和評比。相關(guān)人員要及時(shí)將每天檢查情況反饋給班主任,班主任及時(shí)加強(qiáng)教育和整改。

  6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和各類優(yōu)秀學(xué)生評選上報(bào)工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  1、做好家長家教指導(dǎo),提高家教水平。通過家長委員會(huì)會(huì)議、家長會(huì)、致家長的一封信、家訪、網(wǎng)絡(luò)信息等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長形成家庭教育合力,幫助家長把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。

  2、班主任要扎實(shí)做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,對班主任家訪工作進(jìn)行檢查測評,測評結(jié)果記入班主任考核。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo),進(jìn)一步健全完善家庭特困學(xué)生的資助、教育和管理,讓這些學(xué)生也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

  4、繼續(xù)組織學(xué)生到大安敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用社會(huì)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  四、政教處常規(guī)工作

  1、認(rèn)真落實(shí)《班級常規(guī)管理檢查評比辦法》和《班主任履職月考核制度》,督促值周小組和各處室按時(shí)上交班主任履職情況登記表(或周匯總表),按月匯總公示。

  2、明確分工,協(xié)調(diào)配合,每周深入教師、學(xué)生中間,調(diào)查摸底,弄清當(dāng)周學(xué)生德育教育工作中存在的問題。周末與德育副校長共同探討分析,預(yù)測近期德育工作趨勢,確定下一周德育工作重點(diǎn)。

  德育工作計(jì)劃 篇5

  根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》以及上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對學(xué)校德育工作的總體要求、制定我校 年德育處工作計(jì)劃、具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè).堅(jiān)持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育.努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面.

  二、工作目標(biāo)及要求:

  學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外).

  1加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化.

  2大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案.

  3繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、綱要》基本內(nèi)容.

  4強(qiáng)化值周工作.

  5開展家長教育活動(dòng).

  6開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操.

  7繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育.

  8組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng).

  9全面實(shí)施和諧教育.

  三、具體措施:

 。ㄒ)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì).

  1每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作.去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高.今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高.

  2指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊.

  3開展好班主任師幫徒活動(dòng).讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、勝任班主任工作

  4對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選的主要依據(jù).

  5每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評比活動(dòng)、通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高.

 。ǘ)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

  1好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用.

  2通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級干部.對選拔出來的學(xué)生會(huì)干部、德育處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì).

  3構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系.每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實(shí)行一月一評.期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng).

  4學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力.

  5繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的`各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù).學(xué)生會(huì)各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處.

  (三)切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位.

  1根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度.

  根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》環(huán)境衛(wèi)生管理制度》升旗制度》學(xué)生日常管理制度》班主任培訓(xùn)制度》優(yōu)秀班級評選條件》優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項(xiàng)制度.新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性.

  2做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下:

 、偻ㄟ^班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況.

 、谡匍_關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平.

 、邸O少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作.對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的予以撤消處分.

  3抓好班級文化建設(shè)、落實(shí)班級公物管理

  按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核.指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

 。ㄋ)通過主題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面教育.

  1確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

  校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作—生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣.而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成.

  2積極探索"責(zé)任教育"

  要抓"四點(diǎn)四會(huì)"以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì)關(guān)心;以對社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心.培養(yǎng)對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人.

  3高度重視安全教育

  學(xué)校干部和教職工必須對國家、民族高度負(fù)責(zé)的精神、重視對學(xué)生的保護(hù)、樹立"安全第一"觀念、把安全工作提到重要議事日程上來、切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和防范工作.

  4認(rèn)真進(jìn)行法制教育

  加強(qiáng)法制觀念、提高干部、教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度、維護(hù)干部、教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報(bào)、校園廣播、國旗下的演講等形式對對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳.

  5通過舉行學(xué)習(xí)、宣傳、紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育

  校是一所民族學(xué)校、學(xué)校教育中、要有重點(diǎn)、分層次、有針對性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育.進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生"三個(gè)不離開"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間相互離不開)觀念、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育.

  6全面開展感恩教育和誠信教育

  利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、使學(xué)生學(xué)會(huì)對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩.通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠信教育.今年10月份要利用主體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行感恩教育.

  7推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)

  工作匯報(bào)

  1月份:開學(xué)典禮、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生月活動(dòng).

  2月份:安全教育月(開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動(dòng)).

  3月份:班主任培訓(xùn)、紀(jì)念《五四活動(dòng)開展《尋根問里、美麗人生》為主題的班隊(duì)會(huì).

  德育工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進(jìn)師生健康成長”為目標(biāo),切實(shí)提高教師素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,進(jìn)一步提高教書育人水平,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,提升師德。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍;鼓勵(lì)教師運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細(xì)無聲”作用。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

  5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),完善教師的考核、評估、激勵(lì)機(jī)制,完善教師例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅(jiān)持公正、公開、公平原則,客觀評價(jià)教師工作。

  三、德育常規(guī)管理。

  學(xué)校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象,及時(shí)了解、溝通、化解,進(jìn)一步增強(qiáng)教師幸福感,創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時(shí)間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進(jìn)學(xué)生健康成長,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。

  1、教師管理:

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作意識(shí),提升凝聚力,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。安排教師朗誦會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì),有針對性的結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教師交流。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查,及時(shí)匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況,進(jìn)一步改善教師班級管理水平。

  2、學(xué)生管理

  加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊(duì)伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽,文明禮儀問答等,在學(xué)生中樹立文明禮儀意識(shí)。通過聽、學(xué)、看、唱、賽、查等方式,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。

  3、少先隊(duì)管理

  加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作職能,組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息,上報(bào)少先隊(duì),及時(shí)上傳活動(dòng)圖片,加強(qiáng)輔導(dǎo)員考核,逐步提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊(duì)隊(duì)會(huì),每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng),報(bào)送少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)記錄表和活動(dòng)方案。規(guī)范少先隊(duì)升旗儀式。升旗儀式時(shí),及時(shí)列隊(duì),不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊(duì)伍前,不交談,舉止文雅。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報(bào),通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信,規(guī)范學(xué)生服裝。合理安排班級展板及黑板報(bào)出刊時(shí)間。進(jìn)一步安排路隊(duì)護(hù)送,對于過合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊(duì)訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中,對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況,進(jìn)一步落實(shí)談話、追根制,追查到班主任、家長、學(xué)生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中,進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),突出特色。建立學(xué)校社團(tuán)QQ群交流平臺(tái),合理安排活動(dòng)時(shí)間,確保教師輔導(dǎo)時(shí)間和學(xué)生參與率,對于不按時(shí)參加社團(tuán)學(xué)生,社團(tuán)教師當(dāng)天統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,由德育處查清原因,通報(bào)班主任和學(xué)校。少年宮授課教師,需提前一周上報(bào)授課教案,由德育處歸類、存檔。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),加強(qiáng)社團(tuán)教師建設(shè),減輕輔導(dǎo)教師壓力。制定有針對性的社團(tuán)調(diào)查問卷,每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問卷,準(zhǔn)確掌握社團(tuán)工作開展情況,及時(shí)反饋學(xué)校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托,進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊(duì),確定輔導(dǎo)教師,男女生比例,挑選學(xué)生,進(jìn)一步打造良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)校對外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢室管理

  做好學(xué)校留守兒童登記,每月至少開展一次活動(dòng),做好登記、報(bào)道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材,建立學(xué)生心理健康檔案,開展未成年人個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),普及未成年人心理健康知識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

  6、藝術(shù)作品管理

  進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊(duì)入隊(duì)儀式工作,加強(qiáng)小主持人培訓(xùn),做好學(xué)生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗(yàn)總結(jié),制作展示匯報(bào)材料。

  德育工作計(jì)劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地.、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

  九 月

  教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當(dāng)發(fā)明之星

  工作思路:本月是本學(xué)期的開始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng),組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。

  工作要點(diǎn):

  1、 始業(yè)教育。

  2、爭當(dāng)老師的得力助手,隊(duì)干部演講競選活動(dòng)。

  3、小發(fā)明、小制作比賽。

  十 月

  教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當(dāng)禮儀之星

  工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的.歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。

  工作要點(diǎn):

  1.、喜迎國慶。

  2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。

  3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對儀式,開展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。

  十 一 月

  教育主題:強(qiáng)身健體,爭當(dāng)體育之星

  工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動(dòng),可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂活動(dòng),它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。

  2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十 二 月

  教育主題:遨游書海,爭當(dāng)紅讀之星

  工作思路:一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,一個(gè)人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個(gè)民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責(zé)任。

  德育工作計(jì)劃 篇8

  堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級建設(shè),努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  一、重視常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、細(xì)化常規(guī)要求,加強(qiáng)常規(guī)教育

  以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,讓每一位學(xué)生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度

  狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感。

  二、加強(qiáng)思想道德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),強(qiáng)化德育工作實(shí)效。

  1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。

  3、開展理想教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的.人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力。通過各項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  三、加強(qiáng)畢業(yè)班思想教育,增強(qiáng)緊迫感

  初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,體育加試,英語口語測試,中考報(bào)名等等,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,圓滿完成中考報(bào)名工作。

  做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長、社會(huì)教育力量,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,對嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理,樹立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。

  德育工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作遵循“德育為首,教育為主,管教并重,務(wù)求實(shí)效”的工作思路,立足學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,把重養(yǎng)成,健心理和講文明作為教育基礎(chǔ),注重精細(xì)化管理,不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實(shí)效性,加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理,注重“特色校園文化”(國學(xué)教育)和“愛心校園”建設(shè),打造品牌學(xué)校,創(chuàng)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

  1、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

  2、落實(shí)德育生活化管理,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者”,處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容,以班主任為中心,科任老師為助手的德育導(dǎo)師制,全力推進(jìn)德育貧困生和學(xué)困生的幫扶工作。

  3、強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的教育理念,把問題學(xué)生思想轉(zhuǎn)化為家長滿意的孩子,本學(xué)期確保安全零事故。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作水平。

 。1)、組織好每周一次的班主任例會(huì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。完善班主任工作量化考核與評價(jià)方案。通過聽、查、評、饋等形式落實(shí)德育日常管理,把規(guī)范管理與人性管理相結(jié)合,對學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級日常管理工作的考核加大力度,注重實(shí)效,做到要求明,檢查細(xì),考核嚴(yán),獎(jiǎng)罰清。公正、客觀地評價(jià)班主任工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性。

  (2)、充分發(fā)揮我校“優(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào),班級特色德育工作的展示,優(yōu)秀主題班會(huì)的評比等活動(dòng),不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。

 。3)、組織好一月一次的班主任和武教處教練經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)際觀摩等活動(dòng)結(jié)合在一起,進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊(duì)伍。

  加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

 。1)、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)理念,積極尋找德育切入點(diǎn),規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的`養(yǎng)成,使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展,為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有效的保障。

 。2)、注重制度化管理,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)化管理,逐步完善管理體系。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生值日檢查制度,每周升國旗制度,每周主題班會(huì)制度,每學(xué)期兩次文明標(biāo)兵評比制度和一天一次學(xué)生衣著容貌檢查制度等。使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范、更具有時(shí)效性和針對性。

  、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、班委會(huì)工作的組織管理和指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。指導(dǎo)學(xué)生開展小型多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,陶冶情操,提升品味。

  堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話,同班主任、家長交流,定期對問題學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,共同促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,共同加大對問題學(xué)生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。

  開展特色教育和創(chuàng)建活動(dòng),打造校園文化品味。

  (1)、有計(jì)劃的安排和組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國學(xué)》內(nèi)容、觀看歷史教育影片,使學(xué)生了解國情,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,懂得為人處世,做人的道理。

 。2)、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展富有教育意義的主題班會(huì)、主題演講以及其他形式的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  (3)、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時(shí),充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、校園文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點(diǎn)開展豐富的主題講座等教育活動(dòng),宣傳感人事跡,弘揚(yáng)校園正氣。

  倡導(dǎo)德育導(dǎo)師制工作,實(shí)施對口幫扶。

  開學(xué)初,班主任通過調(diào)查摸底,確定幫扶對象和其德育導(dǎo)師,要求每名導(dǎo)師帶1--10德困生和學(xué)困生,跟蹤管理,在學(xué)習(xí)、生活、品德和心理方面為學(xué)生提供全方位個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)建立好指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋,記錄他們的閃光點(diǎn)和不足,對癥下藥,制定學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)其完成。特別是班主任每月與學(xué)生家長聯(lián)系1--2次,幫助和指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育。

  5、加強(qiáng)安全和心理健康教育。

  將“安全第一,預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí),著力打造平安校園。我們的口號(hào)是“安全法則在身邊,安全知識(shí)記心間,安全競賽勇爭先,安全講座進(jìn)校園,安全措施要全面”。通過形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全意識(shí)深入學(xué)生心中,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。打造和諧校園,確保安全零事故。

 。2)、按照“立足教育,重在指導(dǎo)”的原則,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),做好個(gè)案的積累和研究工作,對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,尤其重視德困生、離開家庭學(xué)生的教育。

  總之,本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉的工作,把學(xué)校的德育工作提升到一個(gè)新臺(tái)階。

  德育工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以“轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)、提高教育管理水平、促進(jìn)安全和諧發(fā)展”作為德育工作的首要任務(wù),緊扣“健康教育”為德育主題,以促進(jìn)全校師生身心健康發(fā)展為基本目標(biāo),以學(xué)生心理健康和身體健康為整體工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把全校師生的身心健康發(fā)展融入到心理健康教育、安全法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和陽光體育各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,強(qiáng)調(diào)師生共同參與,深入實(shí)效地開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、教育幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,自覺愛祖國、愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀;

  2、弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立民族自尊心、自信心、自豪感,自覺維護(hù)國家尊嚴(yán)和利益;

  3、逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)以及誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的社會(huì)公德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

  三、具體工作和措施:

  1、堅(jiān)持科學(xué)育人理念,完善德育組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,拓寬育人渠道,講求育人方法,追求德育工作的實(shí)效性。

  2、樹立全員育人理念,提高管理者專業(yè)水平,人人都是健康教育工作者。

  3、堅(jiān)持學(xué)校德育特色發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育特色建設(shè)。

  3、認(rèn)真做好我校的法制安全教育工作,為學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展保駕護(hù)航

  4、加大法制教育力度,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,以開展大型大型法制教育活動(dòng)為契機(jī),全面推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程。

  5、積極開展家長學(xué)校系列活動(dòng),形成家校教育合力。

  6、建立家長教師聯(lián)系制度。

  7、認(rèn)真貫徹以健康教育理念,堅(jiān)持“管理促養(yǎng)成教育,活動(dòng)促學(xué)生發(fā)展”為指導(dǎo),把健康教育與學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

  8、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)德育制度,夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),完善師生評價(jià)體制,以管理促養(yǎng)成教育發(fā)展。

  9、進(jìn)一步完善自主管理檢查小組職能,認(rèn)真落實(shí)《班級管理量化評比實(shí)施方案》。

  10、以正確的言行持之以恒的引導(dǎo),是對問題學(xué)生有效教育轉(zhuǎn)化的必經(jīng)之路。

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