【熱門】德育工作計劃模板集錦5篇
光陰如水,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的德育工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育工作計劃 篇1
一、工作思路
完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。
二、主要工作任務
1、加強師德師風建設
(1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。
(2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。
2、班主任培訓工作
有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。
3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。
。1)《年級組長工作考評方案》
。2)《班主任工作考評方案》
(3)《精神文明班考評方案》
4、習慣養(yǎng)成教育
。1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。
(2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。
。3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。
(4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。
。5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。
。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。
5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。
6、家長學校工作
(1)外請專家舉辦專題講座2—3次。
(2)組織召開家長會一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。
8、安全工作
。1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
(2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。
。3)組織法制教育活動。
。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。
三、具體活動安排
8月份:組織初一新生軍訓。
9月份:(1—4周)
1、 開學教育、穩(wěn)定秩序
2、 安全教育
3、 組織學生看電影
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 檢查各班級學生儀表著裝。
10月份:(5—9周)
1、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學習
2、 啟動初二年級的課題研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月評小結(jié)
5、 家長學校開課
11月份:(10—13周)
1、 中段考迎考工作
2、 組織召開家長會
3、 法制教育
4、 組織學生看電影
5、 “精神文明班”月評小結(jié)
12月份:(14—17周)
1、 家長學校活動
2、 課題研究階段小結(jié)
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月評小結(jié)
XX年1月份(18—21周)
1、 期末迎考
2、 評優(yōu)獎勵
3、 安全教育
德育工作計劃 篇2
本學期,我繼續(xù)擔任五年級(三)班班主任,我將傾注了自己的全部的精力和愛心,現(xiàn)在這一學期中對班級在德育方面的工作做以下計劃,努力將班級管理好,特別是希望在班風和學生品德方面在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓.努力抓好德育工作是關(guān)鍵,具體做法如下:
一、繼續(xù)做好學生的思想工作
。1)針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,努力做好心理專家和引導者的角色。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,并采取相應的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。
。5)培養(yǎng)學生良好的行為習慣.在平常的工作生活中,注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤,但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,以身作則,給學生樹立一個好的榜樣.
二、努力抓好班級常規(guī)工作
。1)落實德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,實現(xiàn)“先進帶后進”,最終實現(xiàn)“共同進步”。
。2)適當調(diào)整班干部組織,擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。
。3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。
三、積極加強學風建設
1、與各門學科的任課教師保持溝通,及時了解學生情況,并做好協(xié)調(diào)工作。
在學生上學期間,積極聯(lián)系各科任老師,了解學生近期狀況,若發(fā)現(xiàn)有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關(guān)部門予以處理.
2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。
針對班里成績較差的同學,應給予相應的鼓勵,并制定適應該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
在學生上學期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創(chuàng)新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果.
4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。
在課堂內(nèi),教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進;在第二課堂中,積極引導學生參與一些活動中,并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生。
總之,在接下來的學期內(nèi),我會積極學習,不斷探索,及時調(diào)整 ,注重班級的德育工作,積極協(xié)調(diào)各科教學有條不紊地進行,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為指導,“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導,緊緊圍繞學校中心工作,在各處室、部門的計劃指引下,積極履行管理的職責和任務,勇于探索、踏實工作,開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學生目前現(xiàn)狀,應圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設,利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
三、工作措施
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設;ù罅饨ㄔO好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學生會檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學期繼續(xù)實行精細化班級管理與交流會,達到相互學習、相互促進的目的。健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。
3。充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大系部學生會與班干部的影響。學生會、班級干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。定期對學生會、班級干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,系部將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。
1、班團隊伍建設(抓好班委會、學生會,定期培訓,做好指導培養(yǎng))。
2、以班為單位抓好學生養(yǎng)成教育,做到班級包干、落實責任,目標納入日考查、周評比、月考核中。
3、第二課堂活動的開展
①、社團活動(社團組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類興趣班的建設;
②、班級、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動;
③、學校對內(nèi)、對外活動,團委活動;
④、舉行的各類競技比賽活動;
4、主題班會;
5、板報與手抄報;
6、班級評比(標準、措施、方案);
(三)抓好文明禮儀教育
以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。使學生學會關(guān)心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的`健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)準軍事化管理
本學期要求學生按學工處要求做到以下四個統(tǒng)一:
、佟(nèi)務的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致);
、、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓服和專業(yè)服);
、邸⑸险n、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;
、堋W生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;
德育工作計劃 篇4
一、本學期德育工作指導思想及原則
本學期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,突出學校德育特色”為中心,以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團結(jié)、領(lǐng)導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學生的思想道德水平。
二、具體工作措施:
(一)加強學校德育常規(guī)管理
本學期,我校德育工作的開展將突出“以教育學生,開導學生,規(guī)范學生行為習慣”的指導思想,讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀”的合格的中學生。
因此,我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,具體措施如下:
1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心,政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責,工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周/為您整理在全校公布,激勵先進,鞭策后進。花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。
8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉**老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。
**、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。
本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。
2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”
從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎(chǔ)上,進一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。
3、認真安排每周一“升旗儀式”
認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。
5、狠抓安全工作,任重道遠。
在學校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。
(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。
(四)學校住校生管理
隨著我校住校學生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關(guān)要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:
1、開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關(guān)制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。
2、開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。從本期開始,學校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結(jié)。
3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。
4、每月第四個星期,舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動
5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。
6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。
(五)加強學校共青團隊伍建設
本學期,學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關(guān)口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關(guān)主題活動:
。1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。
。2)、結(jié)合“公民道德建設宣傳月”活動,加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生/為您整理的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關(guān)活動。
。3)、開展紀念“五.四運動”的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。
(六)認真開展學生會工作
開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權(quán)利,使學生會工作能落到實處。
(七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生
為了認真貫徹落實20xx年**區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。
德育工作計劃 篇5
一、班級基本情況
全班10個孩子,能夠緊緊團結(jié)在一起,學習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒,讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施:
1.深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學生形成良好的行為習慣。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系:準確把握學生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結(jié)合:通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進學生的轉(zhuǎn)變。要不
厭其煩的做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動,讓學生在參與活動比賽的過程中,增強學生的參與意識,增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段,也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風,我打算從以下做起:
。1)確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
。2)培養(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。
2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。
3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。
。3)做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,應持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學生,注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之,本學期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”
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