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年度德育工作計劃

時間:2024-11-25 09:55:55 德育工作計劃 我要投稿

年度德育工作計劃合集五篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家整理的年度德育工作計劃5篇,歡迎大家分享。

年度德育工作計劃合集五篇

年度德育工作計劃 篇1

  xx年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是:貫徹落實國家和省有關(guān)教育工作的會議精神,依據(jù)省教育廳今年工作要求,按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點確定的目標,堅持以立德樹人為根本任務(wù),以培育踐行社會主義核心價值觀為主線,以課堂教學(xué)、文化熏染和實踐活動為載體,加強和改進學(xué)生德育工作,推進現(xiàn)代學(xué)生德育體系建設(shè);堅持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合,以深入開展主題教育活動為著力點,以建立完善師德建設(shè)獎懲機制為突破口,全面強化教師職業(yè)道德教育,努力在教師群體中形成規(guī)范從教、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。

  一、深入開展社會主義核心價值觀教育

  (一)明確學(xué)校德育工作的目標和任務(wù)。

  開學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,并結(jié)合學(xué)校工作實際,貫徹落實國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求,統(tǒng)一教職員工的思想,加深理解,提高認識。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個環(huán)節(jié),落實到每個年級、每個班級、每個學(xué)科、每個教師,把“二十四字”基本內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合,科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作,分別以年度和學(xué)期為時間段,制定學(xué)校德育工作計劃。

  (二)拓展核心價值教育的有效途徑。

  各學(xué)校要組織上好“開學(xué)第一課”,利用返校日、開學(xué)典禮、升旗儀式等時間和場合,實施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵提倡學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,不斷豐富教育實踐活動載體,形成有效形式和長效機制,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用,強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等,培養(yǎng)學(xué)生堅強自立、孝悌有序、銳意進取的優(yōu)良品質(zhì)。深入開展“中國夢”主題教育活動,引導(dǎo)和幫助廣大中小學(xué)生樹立堅定理想信念,明確使命與責(zé)任。要注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用,設(shè)計并實施好實踐課程和活動課程,組織和鼓勵學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強櫥窗板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站(頁)等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用,在制度完善、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育,讓學(xué)生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育。

  二、推進實施學(xué)科德育指導(dǎo)綱要

  全面落實《XX市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,堅持依托課堂教學(xué)主渠道,繼續(xù)強化課程德育融入工作,重點加強各學(xué)科德育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究。3月末組織開展學(xué)科德育研究實踐基地校創(chuàng)建活動,根據(jù)學(xué)段范圍和科目優(yōu)勢,按照學(xué)校自行申報、縣區(qū)初選推薦、市里復(fù)核認定的步驟,4月底前選擇一批教研能力強、教學(xué)水平高、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校,認定為某一或多個學(xué)科的德育研究實踐基地。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實施和教研活動指導(dǎo)力度,5月初開始,市、縣(區(qū))教師進修學(xué)院(校)要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)和幫助形成教學(xué)研究成果。各學(xué)校要鼓勵和支持學(xué)科教師積極參與,提供必要的財力和物力支持。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材,選拔精品課例。暑期時間組織人員對征集上來的素材和課例進行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動。10月末完成學(xué)科德育指導(dǎo)綱要的年度修訂工作。

  三、健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)和機制

  加快促進學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),深入開展“學(xué)校、家庭、社會同教育、同引導(dǎo)”行動,根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進一步加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》,結(jié)合大慶教育實際,制定下發(fā)相應(yīng)的工作實施方案。繼續(xù)集中舉辦學(xué)校開放日活動,進一步擴大參與群體規(guī)模,促進學(xué)校間相互學(xué)習(xí),促進家長間相互交流。積極推進家庭教育模式創(chuàng)新,各學(xué)校要建立完善并落實家長委員會、家長學(xué)校、教師家訪、社區(qū)教育等制度,利用微信、微博、校訊通等平臺,強化教師和家長之間的溝通聯(lián)系,不定期開展專題性的特色教育活動,組織學(xué)生積極參與社區(qū)管理和服務(wù),吸引家長和社會各界參與學(xué)校管理和評價活動。

  四、組織開展系列德育主題教育活動

  圍繞“夢想、責(zé)任、感恩”年度活動主題,在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”等系列德育活動的基礎(chǔ)上,重點抓好以下幾項教育活動。

  (一)深入開展“重細節(jié)、塑品行”主題教育活動。

  要組織各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)傳唱《細節(jié)歌》,通過組織演講、征文、辯論、情景劇表演等活動形式,加深學(xué)生對細節(jié)和品行的理解。各學(xué)校要以班級為單位落實教育活動,開學(xué)后第一次班團隊會以“行為細節(jié)與品行塑造”為主題,開展大討論活動。要結(jié)合社會主義核心價值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育,引導(dǎo)學(xué)生注重日常生活細節(jié),倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生從小事做起,從細節(jié)入手,積極開展實踐活動,在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個一”活動;在學(xué)校開展“為學(xué)校撿一次垃圾、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板、幫同學(xué)做一件好事”的“四個一”活動;在社會開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導(dǎo)員”、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動,努力塑造并展現(xiàn)當代青少年學(xué)生的時代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。

  二)開展首屆青少年學(xué)生微電影創(chuàng)作評比活動。

  以“熱土、濃情、和美”為系列主題,號召全市青少年學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物,以鏡頭語言和影像表達方式記錄、講述感觀世界,傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品,在題材選擇、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制,且相應(yīng)降低參賽作品的技術(shù)標準,主旨在增強學(xué)生創(chuàng)新意識,提高動手實踐和情感表達能力。1月中旬制定下發(fā)活動方案,通過多渠道廣泛宣傳和動員,要求學(xué)校積極動員鼓勵學(xué)生申報參賽,并組織指導(dǎo)參賽人員或團隊收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等;4月中旬開展作品征集,學(xué)生參賽作品制作成光盤后,統(tǒng)一上交到學(xué)校,由學(xué)校按要求統(tǒng)一報送組委會;5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進行評審,初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品,終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二、三等獎,若干單項獎及優(yōu)秀組織獎,在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果,適時舉辦優(yōu)秀作品展示活動。

  (三)舉辦首屆校園趣味運動飛疊杯學(xué)校邀請賽。

  飛疊杯運動是新引進的一項校園趣味運動,以新穎有趣的.競技形式,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力,增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。有興趣的學(xué)校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動員,以學(xué)校為單位成立運動俱樂部或興趣小組,安排專人負責(zé)指導(dǎo)和訓(xùn)練。市局擬在9月開學(xué)初下發(fā)賽程和規(guī)則,邀請有俱樂部或興趣小組的學(xué)校參賽。

  五、加快推進學(xué)校文化建設(shè)工作

  市教育局3月底前將制定出臺《進一步加強校園文化建設(shè)的意見》。各學(xué)校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求,結(jié)合本校實際,制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計劃,報送管校單位審核后組織實施。各學(xué)校要放寬眼界,認真挖潛,在視野環(huán)境、藝術(shù)展現(xiàn)、活動策劃、制度建設(shè)、管理機制、育人氛圍等多個方面,整合各種文化元素,歸納提升文化層次,形成獨有特色的校園文化。9月新學(xué)期開學(xué)后市里將組織巡檢組,調(diào)查檢驗各學(xué)校校園文化建設(shè)進度,推選成果顯著、具備代表性的學(xué)校,適時籌辦校園文化建設(shè)成果巡展,促進校際間交流學(xué)習(xí)。

  六、發(fā)揮學(xué)生記者站的功能作用

  改進推廣小記者站運作模式,擴大學(xué)生記者的影響,加強與新聞傳媒機構(gòu)的聯(lián)系合作,相繼組織系列觀察、感悟、實踐活動等,做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作,籌辦發(fā)行學(xué)生電子報刊,開設(shè)小眼看世界、成長的煩惱、直諫敢言、教師心得、家長隨筆、佳作眾攬等多個專欄,充分調(diào)動學(xué)生、家長積極性,發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導(dǎo)和精神引領(lǐng)作用,同時調(diào)動家長積極參與學(xué)生三觀建設(shè),暢通家長與孩子、教師與學(xué)生的溝通新渠道,促進相互理解。各學(xué)校要認真組織學(xué)生參與,聘請或安排人員對小記者進行相關(guān)培訓(xùn),為小記者站工作提供便利條件。有條件的學(xué)校要通過?⑿@廣播、櫥窗欄等信息流通平臺,幫助小記者登載播放文稿作品。

  七、全力做好文明城創(chuàng)建驗收迎檢工作

  xx年是文明城創(chuàng)建驗收大檢之年,要協(xié)調(diào)市文明辦等單位,做好工作對接,密切聯(lián)系,加強溝通,抽調(diào)基層工作人員,嚴格對照年度驗收標準,細化分解任務(wù),集中做好相關(guān)資料收集整理。同時,督促各被檢學(xué)校全力做好各項迎檢準備。各有關(guān)學(xué)校要高度重視,認真對待,主動推進,積極配合,共同做好此項工作,確保檢查驗收合格。

  八、推進師德建設(shè)獎懲機制試驗試點工作

  按照省有關(guān)文件要求,整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗,研究制定《師德建設(shè)獎懲機制試點工作實施細則》,探索建立評選表彰師德先進的有效措施,鞏固推進師德表彰獎勵制度化、規(guī)范化;根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,細化師德違紀處理的工作權(quán)限、程序步驟、執(zhí)行標準和結(jié)果使用等,發(fā)揮懲戒警示作用。各學(xué)校要開好學(xué)期師德主題會議,安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作,嚴肅申明師德紀律,定期開展自查自糾活動,推進師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標兵和師德先進獲獎?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長,強化措施幫助其補足短板,促進個人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎懲機制建立示XX縣區(qū)創(chuàng)建活動,評選1-2個在機制建立和運行方面較為突出的縣區(qū),適時組織現(xiàn)場會或總結(jié)會,推廣工作經(jīng)驗。

  九、認真做好師德建設(shè)考評工作

  制定印發(fā)《XX市中小學(xué)師德建設(shè)評估方案》,明確評估標準,量化賦值,市教育局根據(jù)各學(xué)校隸屬關(guān)系,委托管校單位每年開展一次專項評估,評估結(jié)果向社會公布。各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合客觀實際,制定適用于教師個人的師德考評方案,每年兩次每學(xué)期一次,對所有教職工的師德表現(xiàn)進行量化打分,考評方式包括校領(lǐng)導(dǎo)班子評價、同事互評、學(xué)生和家長調(diào)查問卷等,其中調(diào)查問卷的設(shè)計要科學(xué)合理,內(nèi)容要涵蓋全面,且對當前師德主要問題具有針對性?荚u結(jié)果將記入個人師德檔案,作為教師個人師德獎勵的主要依據(jù)。學(xué)校內(nèi)部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設(shè)評估的重要指標。

  十、深層次推進師德教育活動

  繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動,加強師德專項培訓(xùn),強調(diào)職業(yè)道德規(guī)范,重點突出典型選樹和先進事跡宣傳。3月底全市啟動開展“一校一標兵——我身邊的好教師”評選活動,以學(xué)校為基本活動單元,根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模,內(nèi)部選樹校級師德標兵(原則上1%的比例,不足百人的學(xué)?稍u選1人),持續(xù)性地宣傳先進事跡,號召全校教職工向身邊的標兵學(xué)習(xí)。校級師德標兵及其主要事跡要于4月底前報送管校單位,由管校單位負責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒介,以專欄或?qū)n}的形式向社會進行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳,努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時,也為下步新一輪市級師德標兵評選造勢預(yù)熱。要通過先進人物事跡宣傳,教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),規(guī)范從教,用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)。

  十一、抓好各類先進評選表彰工作

  堅持“民主推薦、公開評選、擇優(yōu)評定”的原則,抓好xx年度各類先進評選表彰工作。

  (一)市級師德建設(shè)先進評選活動。

  擬評選表彰先進個人400名左右、先進集體60個左右。3月末下發(fā)評選方案和指標分配,6月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,7月至8月市里進行審核認定,9月分確認表彰名單并通報結(jié)果,適時予以表彰并發(fā)放證書。

  (二)市級中小學(xué)德育先進評選活動。

  擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右、先進班集體300個左右。4月末下發(fā)評選方案和指標分配,暑期放假前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,8月至9月市里進行審核認定,10月確認表彰名單并通報結(jié)果,適時予以表彰并發(fā)放證書。

  (三)市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  擬評選表彰三好學(xué)生500名左右、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右。4月初下發(fā)評選方案和指標分配,5月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,6月市里進行審核認定,6月末確認表彰名單并通報結(jié)果,暑期放假前發(fā)放證書。

  省級及以上先進評選表彰活動,將按照省和國家統(tǒng)一部署進行工作安排;與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進評選表彰活動,以具體文件要求為準。

  以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點工作推進情況緊密結(jié)合,重點評選工作推進積極、效果顯著的單位和個人,市教育局將組織專項檢查。

 。3月底至4月初,市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個中心安排落實本計劃的情況,以聽取匯報和實地察看的形式進行專項檢查,對各學(xué)校、幼兒園工作推進情況進行隨機抽查。聯(lián)系人:。)

年度德育工作計劃 篇2

  為努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的少年,現(xiàn)制定20xx年度德育工作計劃。

  工作目標

  1、加強各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,促進德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進行。

  2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善各項評價制度。加強學(xué)生自主管理,嘗試建立校園學(xué)生自主管理機制。

  3、繼續(xù)推進班級“七個一”的建設(shè),營造良好的德育環(huán)境。以班級文化“七個一”的建設(shè)為載體,推進班級自主管理。

  4、繼續(xù)開展責(zé)任教育,弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)有責(zé)任、敢擔(dān)當?shù)呢?zé)任少年。

  5、深化德育教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,給學(xué)生發(fā)展的機會。

  5.整合德育資源,構(gòu)建“三位一體”的`德育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

  工作措施

  1、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。

  2、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化

  3、積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

  4、調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色

年度德育工作計劃 篇3

  根據(jù)*區(qū)教師進修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作計劃精神,我校重點以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗收為內(nèi)容,注重加強班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教育,提高德育工作的實效性。擬定計劃如下:

  1、全面總結(jié)三年來的班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,梳理分類歸納相關(guān)材料,做好迎檢驗收工作

  2.按照區(qū)進修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求,積極穩(wěn)妥地落實班主任培訓(xùn)工作,從人選的.確定到出席培訓(xùn),全過程參加,認真學(xué)習(xí)記錄,及時反饋,并將所學(xué)適時運用到實際工作中,做到學(xué)用思并舉,使自己的育人能力得到顯著提高;同時借助培訓(xùn)資源,開展校本培訓(xùn),切實加強班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實效性。

  3.配備兼職心理健康教師,主動參加教研培訓(xùn)和指導(dǎo),以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能;發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用,開展學(xué)生心理健康咨詢,幫助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

  4. 積極組織班主任經(jīng)驗交流和階段總結(jié),征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

  5.積極開展課程研究活動,擬參加心理健康健康等教學(xué)賽課。

  6.充分發(fā)揮只有一臺電腦能上網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡(luò)互動教研,發(fā)揮博客作用,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

年度德育工作計劃 篇4

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃:

  一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標。

  3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標。

  七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的`畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

  二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

  2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

  3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

  4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。

  三、加強法制安全教育,提高學(xué)生安全自護意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。

  3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

  四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。

  5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

  4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學(xué)校的授課。

  2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

  3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進來認真聽取意見反饋。

年度德育工作計劃 篇5

  以教育教學(xué)改革為動力,以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。

  德育工作總體目標

  要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點,加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達到100%。

  具體工作安排及措施

  (一)、師德建設(shè)

  按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點,組織全校教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的'高尚的師德修養(yǎng)。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)

  根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案

  班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

  學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

 。ǘ┏R(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

 。1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  (2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標準對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進生強化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

  (3)要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

 。4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

 。5)為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,初三年組由劉萬山主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組

  的由劉斌校長輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長負責(zé),四年組由任德臣書記輔助,三年組由張國友主任輔助,二年級由嚴京蘭團書記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

 。6)《加強學(xué)生的心理健康教育,增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。

 。7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負責(zé)。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生?@^續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色,充滿生命力。

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