關(guān)于小學(xué)德育工作計劃八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作計劃8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)德育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務(wù)為手段，以活動課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑，以“賞識、激勵、期待、參與”為方法，有效落實學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標(biāo)。
二、工作重點及目標(biāo)
1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達(dá)到會唱、會誦讀、能踐行目標(biāo)
2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。
3.突出活動育人功效。本學(xué)期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動，使學(xué)生全面、健康、快樂、幸福成長。
4.抓好班主任隊伍建設(shè)。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價方式，引導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級。
5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實創(chuàng)新，文明向上”。
6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會垃圾分類，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等，實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標(biāo)。
7.辦好家長學(xué)校，努力提升家長育人水平。
8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。
三、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、學(xué)生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來，集中展示班級養(yǎng)成教育成果。
2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學(xué)生、家長、社會人士）等系列活動；開展“日行一善”、走進社區(qū)、走進老人福利院、走進超市等基地，開展志愿者服務(wù)活動，評選實驗美德少年。
3.抓好學(xué)生隊伍。以召開“少代會、干部競選”為契機，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊伍中來，為學(xué)生成長服務(wù)；班級建立健全學(xué)生干部隊伍，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗做法，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
4.凸顯活動育人魅力。學(xué)校將開展讀書節(jié)、設(shè)立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運動會等大型活動。將領(lǐng)操臺設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺，精心制作舞臺背景，營造氛圍。
5.育人文化各具特色。班級以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導(dǎo)思想，精心設(shè)計班級文化，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標(biāo)。
6.辦好家長學(xué)校，發(fā)揮各年級、學(xué)校家長委員會作用，通過微信、qq群和家長商討不同年組學(xué)生教育對策，開設(shè)家長講堂，鼓勵有經(jīng)驗、有作為、有技能、有美德的'家長來學(xué)校講課，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校開放日活動；提高學(xué)校微信公眾平臺吸引力，搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長關(guān)注學(xué)校微信。
7.開展“做中學(xué)”角色體驗活動。設(shè)立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
8.加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生工作，通過體育課，開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例，每月至少一個。
9.班級要按照要求，開展班會活動。從本學(xué)期開始，每個班級每學(xué)期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行。
10.德育工作信息化管理。
為了便于管理，及時掌握班級管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個人積累豐富的經(jīng)驗材料，利于學(xué)校及班主任個人成長。學(xué)校將平時管理與上傳的過程材料相結(jié)合，科學(xué)評價班主任工作，并將結(jié)果作為評優(yōu)選先重要依據(jù)。
二月份：
1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點，制定學(xué)校德育工作要點。
2.召開班主任會議，部署學(xué)期重點工作。
3.利用升旗儀式，上好開學(xué)第一課。
三月份：
1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計劃。
2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動方案及開展相關(guān)活動。
3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計劃、安全檢查、規(guī)范課間操。
4.德育常規(guī)檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動。
5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。
6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查
7.召開少代會，學(xué)生干部競選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。
8.組織評選假期德育實踐作業(yè)。
9.生態(tài)環(huán)境教育活動。
10.安全疏散演練（消防）。
11.法律交通安全活動。
四月份：
1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動，觀看愛國影片。
2.優(yōu)秀學(xué)生評選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。
3.校園足球訓(xùn)練，廣播操比賽。
4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。
5.出彩星少年評選活動啟動。
6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場會（開放日）。
7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。
五月份：
1.結(jié)合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會。
2.讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。
3.墨寶園綜合實踐活動。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動。社區(qū)志愿服務(wù)。
4.籌備學(xué)校20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報。
5.家長會。
6.安全疏散演練（應(yīng)急）。
六月份：
1.結(jié)合“六一”開展20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式。
2.開展校級班主任基本功競賽，上報縣級參賽人員
3.社區(qū)志愿服務(wù)。
4.六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。
七月份：
1.下發(fā)學(xué)生假期活動安排，家長一封信。
2.暑期社會志愿服務(wù)活動、親子游泳比賽。
3.總結(jié)上半年工作。
小學(xué)德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針，以落實第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體，大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標(biāo)
樹立2~3所小學(xué)德育工作特色試點學(xué)校，推動全區(qū)小學(xué)德育工作再上新臺階。
2、文明校達(dá)標(biāo)率100%，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市小學(xué)在1%以下，農(nóng)村小學(xué)在2%以下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。
三、重點工作及措施
（一）創(chuàng)新及特色工作
不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學(xué)校一定要針對學(xué)校校情，結(jié)合學(xué)生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”（“六會”：學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存。“七種能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力）。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實效。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學(xué)校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享，互學(xué)共進。
全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進的.良好態(tài)勢。
3、要進一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。
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圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程。
首先，要提高認(rèn)識，抓好落實�！皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點，各校領(lǐng)導(dǎo)要加強認(rèn)識，抓好落實，要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合，抓出實效。
其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即（五小）教育活動緊密結(jié)合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動（各校要制定活動方案），力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。
第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學(xué)生從點滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進工作方法，增強“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實效性。
2、以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動為契機，建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點。
第一，要不斷加強學(xué)習(xí)，端正教育思想。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合，進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二，要以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，在繼續(xù)開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎(chǔ)上，通過倡議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開展以學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進行師德評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。上半年我們將在12所學(xué)校進行試點，開設(shè)心理健康教育課，下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作
在突出特色，狠抓重點，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。繼續(xù)開展以“激勵永遠(yuǎn)”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導(dǎo)”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點，開展好對學(xué)生的法制教育活動，有效控制學(xué)生違法犯罪。
5、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%，各校結(jié)合讀書活動，開展形式多樣的教育活動。
6、加大學(xué)�？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo)。
7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。
以上是本學(xué)年度德育工作計劃，望各學(xué)校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。
區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。
小學(xué)德育工作計劃 篇3
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。
一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性，對學(xué)生進行愛祖國愛科學(xué)的教育。
依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素，數(shù)學(xué)教材上的插圖，用數(shù)學(xué)知識和一些數(shù)目材料都蘊含著豐富的思想內(nèi)容，比如，小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計算機，太陽灶，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，南京長江大橋等圖畫，而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的，既具體又形象，很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解，就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會主義的優(yōu)越，受到了愛祖國受社會主義的教育。
二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育
為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動力，但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識規(guī)律來看，單給他們講這樣的大道理是收效不大的，因為他們受理解能力的限制，所以，可以根據(jù)在現(xiàn)實生活中人們的一切活動，包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實，也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實際進行基本知識教育，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際意義。如學(xué)習(xí)計算時，設(shè)計買賣情境進行引入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算時出現(xiàn)錯誤，就向?qū)W生講清出錯就會給生產(chǎn)和工作帶來巨大的.損失，教育學(xué)生學(xué)會珍惜時間學(xué)習(xí)。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、 注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認(rèn)真全面，計算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習(xí)慣，
3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué) 習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審
題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
四、本冊實驗教材的德育滲透措施：
（一）、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。
�。ǘ�、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。
（三）、在教學(xué)過程中進行德育滲透。教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
�。ㄋ模⒗没顒雍推渌问竭M行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。
在數(shù)學(xué)課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移
默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名數(shù)學(xué)教師要提高滲透的自覺性，把握滲透
的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。
小學(xué)德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想。
高舉素質(zhì)教育大旗，以社會主義核心價值為準(zhǔn)繩，把對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，切實提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個新的臺階。
二、工作重點。
1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2．繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3．不斷加強班主任輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊伍。
4。進一步推進“三結(jié)合”教育。
三、具體設(shè)想。
1、培養(yǎng)主人翁意識。
學(xué)校是每個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方，通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，在增強學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時，逐步培養(yǎng)他們的能力。
2、挖掘就餐文化。
食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下，成效是明顯的。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐，不亂跑，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。
3、加強衛(wèi)生管理。
在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動，由于分工明確，團結(jié)協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi)，既省時又高效。每月底，再校長室牽頭，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋，及時應(yīng)對整改。
4、重視護送護導(dǎo)。
本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實行正副班主任護送護導(dǎo)工作，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進行打分。
5、明確正副班主任職責(zé)。
開學(xué)初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細(xì)則，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教育教學(xué)工作。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作。
6、組織標(biāo)兵引導(dǎo)。
開學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心，試圖進校送孩子，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨，“標(biāo)兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友，并帶著他們進入相關(guān)班級；中午，“標(biāo)兵迎新隊”進入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們?nèi)绾伟踩顒�；下午，“�?biāo)兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊”，活動貼心、溫馨、暖心，爭取讓家長放心。
7、宣傳校園文化。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊，主體由中高年級標(biāo)兵構(gòu)成。屆時，由他們對一年級新生進行宣傳，加強學(xué)生對校園文化的感知和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。
四、常規(guī)工作。
（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。
首先，進一步完善德育設(shè)施。努力實現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的教育理想；進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。
其次，進一步健全德育制度。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實施、考核評比，使學(xué)校的各項德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道。
最后，進一步規(guī)范德育課程。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育；音、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點，注意陶冶學(xué)生情操，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作，將晨會校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。
第一，加強德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、教導(dǎo)處分管、正副班主任共管、學(xué)生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確，正副班主任落實工作到位，小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍。
第二，加強班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動，調(diào)整正副班主任隊伍，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任承諾書，強化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻(xiàn)等方面進行教育和引導(dǎo)，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生），投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校將進一步加強對班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí)），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。
第三，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。實踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、科學(xué)、創(chuàng)新”的`教風(fēng)來規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強德育導(dǎo)師制工作，真正使“學(xué)校無小事，事事有教育；教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。
第四，加強志愿者、骨干學(xué)生隊伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標(biāo)兵及班級小干部、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認(rèn)真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。
�。ㄈ┘訌姷掠Ｒ�(guī)教育。
學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從點滴抓起。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，全力實踐“細(xì)微之處見教育”。針對我校學(xué)生大多來自其他省市區(qū)，近幾年還無償接受外地生，學(xué)生生源較差，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點，本學(xué)期，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣抓起，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題；其次重視抓檢查評比。實踐證明，進行檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅持開展“流動紅旗”、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動，不斷完善評比細(xì)則，并通過張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎?wù)碌男问絹硖岣呷熒姆e極性。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學(xué)生的一日常規(guī)管理。每學(xué)期末通過評選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標(biāo)兵”等活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ㄋ模┘訌姷掠黝}教育。
首先，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團結(jié)”，十一月份“講文明、樂奉獻(xiàn)”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“愛學(xué)習(xí)、勤思考”，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。
其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動，“元旦”開展各種比賽活動等，設(shè)想通過這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動，大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。
最后，專題教育把握契***。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢，響應(yīng)上級號召，結(jié)合學(xué)校實際開展各種專題教育活動。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊社交禮儀知識的講座，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣；邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展，進一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。
�。ㄎ澹┘訌娦睦斫】到逃�，將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。
全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生、品社）的基礎(chǔ)上，利用晨會課或班隊課時間，設(shè)計生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者，將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進一步修改教案，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用。
（六）加強安全法制教育。
首先，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展，在校園內(nèi)強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時將民防教育課融入少先隊活動課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。
其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學(xué)生進行有關(guān)安全、法制知識的教育，還將責(zé)任到人，落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
（七）加強家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。
本學(xué)期將繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學(xué)校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，讓家長配合學(xué)校做好德育工作。另外，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑，認(rèn)真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學(xué)校德育管理的進程。同時，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切，維護校園環(huán)境的同時，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。
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本學(xué)期，校級德育課題即將結(jié)題。學(xué)校將繼續(xù)推進德育工作科研化，要求教師既要重視德育實踐，又要注重理論學(xué)習(xí)；既要重視德育實績，又要注重以教科研推進德育工作，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。
小學(xué)德育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設(shè)，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列。
深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化。
強化德育隊伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動，追求特色化。
整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。
三、工作思路：
1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人。
2、樹立一種意識，以學(xué)生為主體。
3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
4、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。
四、本學(xué)期主要工作
（一）德育隊伍建設(shè)
1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德育團隊一條心、一股勁。
組長：李偉
副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅
成員：各年級組長。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
加強班主任隊伍建設(shè)。堅持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進班主任工作的評價方法，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，努力營造正當(dāng)班主任、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的.良好氛圍，促進班主任專業(yè)化成長。
（二）思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程
小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識，成為社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。
（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強日常行為規(guī)范教育。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。
2、切實提高班會課質(zhì)量。
根據(jù)每月教育重點和學(xué)校班級實際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題，有計劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，嚴(yán)格檢查，認(rèn)真總結(jié)評比。
3、加強心理健康教育。
認(rèn)真貫徹20xx年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強心理健康教育的指導(dǎo)建議，認(rèn)真落實心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導(dǎo)工作，加強心理健康教育。
4、加強法制、安全教育。
加強法制、安全教育工作，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)害的本領(lǐng)。
5、加強家校合作，凝聚教育合力。
辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過電話、家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
各班成立班級家委會，設(shè)置家委職務(wù)，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家委會議，定期進行家長培訓(xùn)。營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、開好三個會。
以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，開好三個例會，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá)，德育工作情況能及時地、經(jīng)常性地得到有效反饋。特別是班主任，要有計劃、有重點地召開班主任工作會議，并有計劃對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
（1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（一學(xué)期三到四次）
（2）德育處例會。由德育處全體人員和各年級負(fù)責(zé)人參加，會議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并對本周工作進行布置。
�。�3）班主任沙龍
一學(xué)期兩到三次，分別是開學(xué)初、期中和期末，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
活動由德育處制定主體和方案，組織班主任進行交流、學(xué)習(xí)。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng)建班主任工作的新局面。
小學(xué)德育工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點，進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感，切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念，研究小學(xué)生的思想品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況，以科研工作為先導(dǎo)，以培育民族精神，加強道德建設(shè)為重點，全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設(shè)為突破口，切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作重點：
1、一個特色：加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。
2、兩個目標(biāo)：
�。�1）讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他終生受益。
�。�2）小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。
3、三大工程：
�。�1） 以師德工作為重點，切實抓好教師隊伍建設(shè)。
�。�2） 是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設(shè)。
�。�3） 認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。
三、具體措施：
（一）更新理念，理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。
新思想、新課程，德育工作必須找準(zhǔn)基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念，整合學(xué)校一切德育力量，以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，以一個特色，兩個目標(biāo)，三大工程突出重點，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
（二） 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實效性
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校”的理念，圍繞“嚴(yán)格管理，全面育人，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。
首先，堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生的責(zé)任意識，把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰
其次，加強班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構(gòu)班主任工作交流平臺；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；組織“我的德育故事”素材交流會，并進行評比。
第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核，本學(xué)期德育處將進一步明確班主任工作職責(zé)，進行班主任工作的考核工作，出臺有關(guān)條例，進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)
能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進行以下幾項工作：
（1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立校德育處，主要職能部門，構(gòu)建少先隊、團支部、班主任群體，家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）調(diào)整班主任群體，提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會制度，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失；加大培訓(xùn)力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
（3）發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，少先隊的作用，進一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效，與廣大家長進行聯(lián)系，互通。
3、調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道。
德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
�。�1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：
其一，改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，國旗下講話、晨會課等的師生交流中，進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進自然，走進社會，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀；其二，在課堂教學(xué)中，特別是語文、品德與生活等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂；其三，結(jié)合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)，進行環(huán)境特色教育等。
（2）改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺
德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心。
其二，學(xué)校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，特別是抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀(jì)念日，有針對性地開展愛國主義教育。
其三，以“走出去，請進來”為模式，進行法制教育。學(xué)校繼續(xù)將10月定為法制宣傳月。繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告，本學(xué)期不少于兩次。要組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴(yán)的意識。
其四，加強心理健康教育。設(shè)立心情驛站和心理健康咨詢信箱和熱線電話，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo)，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
其五，深化環(huán)保教育。繼續(xù)開展環(huán)保教育教育，進一步為我校創(chuàng)建全國“綠色學(xué)�！倍ΑＭㄟ^開展多種形式的'活動，環(huán)境育人，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，提高學(xué)生的素養(yǎng)。
（三） 積極組織各項基礎(chǔ)教育活動，培養(yǎng)文明學(xué)生。
首先，要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性，努力打造活動精品。
其次，堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。我校以“一守則”、“兩規(guī)范”作為德育重心，以少先隊“五項評比”為重點，學(xué)校將對各班貫徹實施情況進行隨機檢查，并對各班貫徹實施情況和學(xué)生行為規(guī)范達(dá)成度，進行長期跟蹤。用“每周一星”、“明星榜”等經(jīng)常性開展評比活動，通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
第三，認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的資助體系，確保每個貧困家庭子女都有學(xué)上，“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。
（四）加強德育科研，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點、難點問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進和科學(xué)。我校根據(jù)自身情況，選擇“關(guān)于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點課題。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
（五）努力營造良好的育人環(huán)境
1、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)�！睘槠鯔C，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成；以優(yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點，力求校園、教室的整潔優(yōu)美，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)，班級板報每月一期，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《雛鷹報》要進一步提高質(zhì)量，定期出版。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實解決校園周邊環(huán)境問題。
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九月份：教育主題：新學(xué)期，新氣象。
1、 舉行開學(xué)典禮。
2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。
3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。
4、 召開班主任、輔導(dǎo)員會議。
5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。
6、 召開家委會
十月份：教育主題：法制宣傳月
1、 召開四年級家長會。
2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。
3、 寫“法”與我通行的征文
4、 進行法制宣傳的朗誦比賽。
5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關(guān)法。
6、 組織部分班級到德育基地活動。
十一月份：教育主題：健康環(huán)保教育
1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。
2、 組織教師心理教育校本培訓(xùn)。
3、 部分年級學(xué)生進行心理健康教育專題講座。
4、 珍愛校園一草一木主題活動。
5、 召開一年級家長會。
十二月份：教育主題：“平安校園”教育
1、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。
2、 請校外輔導(dǎo)員進行交通安全講座。
3、 擬訂班主任工作評估考核體制。
4、 德育課題階段性小結(jié)。
一月份：迎教育主題：迎新年，創(chuàng)佳績教育活動。
1、 進行班主任工作小結(jié)交流工作會。
2、 評選學(xué)校德育獎項。
3、 學(xué)校德育教育總結(jié)，資料歸檔。
4、 舉行休業(yè)式，指導(dǎo)寒假工作。
胡橋中心小學(xué)
20xx.9.11
小學(xué)德育工作計劃 篇7
以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。
德育工作總體目標(biāo)
要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。
具體工作安排及措施
（一）、師德建設(shè)
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)�？傮w加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的'師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓(xùn)方案
班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。
（二）常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
（1）本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手，強化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
�。�2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“新三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對后進生強化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。
�。�3）要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。
�。�4）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
�。�5）為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，督促班主任抓好班級管理，初三年組由劉萬山主任輔助，初二年組由徐洪海校長輔助，初一年組由劉斌校長輔助，六年組由馮瑞堂主任輔助，五年組由石景山校長負(fù)責(zé)，四年組由任德臣書記輔助，三年組由張國友主任輔助，二年級由嚴(yán)京蘭團書記輔助，一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
�。�6）《加強學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。
�。�7）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生�？�。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學(xué)校德育工作計劃健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色。
小學(xué)德育工作計劃 篇8
根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及嘉興市未成年人思想道德建設(shè)工作要點，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設(shè)教育為主線，以安全教育為重點，加強德育隊伍建設(shè)，深化德育內(nèi)涵，提高育人實效。
一、總目標(biāo)：
讓每一個孩子幸福成長
二、主要任務(wù)：
1．灑掃應(yīng)對教育
根據(jù)豐小孩子的100個好習(xí)慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓(xùn)練重點，通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
2．安全教育
重點做好學(xué)生晨間、午間、課間活動引導(dǎo)，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學(xué)離校等的路隊教育，關(guān)注體育課、活動課、實踐課的安全教育。
三、工作要點：
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1、班主任（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)
定期做好德育培訓(xùn)（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓(xùn)，使教師們積累教育經(jīng)驗，提高德育效率；繼續(xù)開設(shè)好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過德育案例、論文的撰寫、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2．校園安保隊伍建設(shè)
全體教師都是校園安保隊員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認(rèn)真在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域里巡視，及時制止一些不文明的現(xiàn)象，表揚表現(xiàn)好的班級或者學(xué)生，并做好詳細(xì)的記錄，做到責(zé)任到人，不敷衍了事。德育室每周進行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時向師生反饋。
�。ǘ┳龊眯@文化建設(shè)
1．校園文化
（1）各班按大隊部要求設(shè)計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內(nèi)容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長的啟蒙下茁壯成長。
�。�2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內(nèi)的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過環(huán)保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學(xué)生自覺的行為。
2．班級文化
各年級要圍繞年級德育目標(biāo)，開展班級文化建設(shè)。一年級培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，相互幫助；二年級培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)；三年級培養(yǎng)學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛；四年級培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，相互理解；六年級培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛，相互容納的德育目標(biāo)，做好班級特色布置。
�。�1）做好教室布置
①做好教室外班級文化展示牌的設(shè)計。
A．班隊名稱的設(shè)計：含班隊名稱（下面一段文字說明取班隊名稱的目的），奮斗目標(biāo)，班主任寄語；
一年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，體會相互幫助的重要性；
二年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，體會相互學(xué)習(xí)的重要性；
三年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自理自立，體會相互關(guān)愛的重要性；
四年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自信自學(xué)，體會相互尊重的重要性；
五年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自嚴(yán)自律，體會相互理解的重要性；
六年級班隊名稱體現(xiàn)如何培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛，體會相互容納的重要性。
B．特色展示：各年級以班隊名稱為主線，圍繞年級特色，做好相應(yīng)材料的收集，張貼。
一年級特色：愛護花草樹木；二年級特色：關(guān)愛小動物；
三年級特色：樹立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；
五年級特色：培養(yǎng)創(chuàng)新能力，六年級特色：弘揚民主精神；
C．布告欄和學(xué)習(xí)園地等布置
�、诿吭鲁龊煤诎鍒螅吭碌�20日前完成）
黑板報展示內(nèi)容要圍繞主題教育月。
�。�2）制定班隊工作計劃：班主任根據(jù)學(xué)校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設(shè)，在第二周制訂好班隊活動計劃，第三周檢查。
（3）班隊活動開展：
班隊活動做到每月有活動主題，每周有活動安排。
9月開展弘揚民族精神月系列活動，做好向國旗敬禮、六年級軍訓(xùn)、傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)節(jié)日小報制作賽、教師節(jié)慶�；顒�；
10月為科技活動月，結(jié)合綜合實踐特色月，認(rèn)真開展實踐活動，提高實踐創(chuàng)新能力，為區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。此外做好傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)活動。
11月為讀書活動月，開展古詩考級比賽和經(jīng)典誦讀活動。
12月為法制宣傳月系列活動。結(jié)合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結(jié)表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動要有方案、有記載，有活動圖片。
（三）深化德育活動內(nèi)涵
1．灑掃應(yīng)對活動
�。�1）根據(jù)豐小孩子的100個好習(xí)慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓(xùn)練重點、通過班隊活動體驗，值日教師、大隊干部、班干部監(jiān)督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應(yīng)對教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
具體：由年級組組長召集年級組成員制定本學(xué)期本年級習(xí)慣訓(xùn)練重點，然后各班分周落實周周訓(xùn)，通過一定時間使學(xué)生逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
�。�2）通過課堂教學(xué)、檢查與評比等加強灑掃應(yīng)對教育，大隊部要認(rèn)真開展好每天的“灑掃應(yīng)對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應(yīng)對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據(jù)師生檢查結(jié)果每月評出文明中隊。
（3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動及放學(xué)后的路隊制教育工作，要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學(xué)生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學(xué)后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節(jié)課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門口。
（4）做好集會禮儀教育，在一些大型集會活動：如升旗儀式、開學(xué)典禮、文藝活動等，要教育學(xué)生出場做到靜齊快，集會過程中認(rèn)真聆聽或觀看，不亂扔紙屑，集會結(jié)束退場有序。
2．認(rèn)星爭優(yōu)活動
繼續(xù)做好班級新星評比活動，激勵學(xué)生不斷養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，爭做文明豐小人�！柏S小之星”，主要根據(jù)學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新等方面對學(xué)生進行評定。
9月份：評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動
（1）發(fā)動學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
（2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過程和體驗記錄下來，每學(xué)期至少開展一次班級道德講堂，通過學(xué)生匯報，發(fā)現(xiàn)閃光點，使學(xué)生爭做有道德的人。
（3）組織開展優(yōu)表彰做善事的先進個人，通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時尚。
4．安全法制衛(wèi)生教育
�。�1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識，課后10秒進行安全提示。
�。�2）班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強與家長的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護墻。
�。�3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結(jié)核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財務(wù)處每月對學(xué)校食堂、校內(nèi)的飲用水、教學(xué)樓各設(shè)施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。
�。�4）發(fā)揮法制副校長的作用，繼續(xù)開展多種形式的法制教育進校園、進社區(qū)等活動，不斷增強師生的法制觀念，提高法制教育的針對性和實效性。本學(xué)期繼續(xù)做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5．心理健康教育
�。�1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續(xù)讓這個特殊群體的學(xué)生通過寫心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進行輔導(dǎo)等，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和健康的心理。
（2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播、團隊輔導(dǎo)等普及心理健康知識，同時做好五、六年級學(xué)生的青春期教育。
�。�3）做好教師心理健康培訓(xùn)，使更多教師取得心理健康C級證書。
�。�4）進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗小學(xué)”、“四川省朝天區(qū)花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的'交流，互相幫助、互相學(xué)習(xí)。
6．環(huán)保教育
（1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識。各教研組組長要將環(huán)境教育的內(nèi)容納入各科教學(xué)計劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來，切實挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。
�。�2）課外活動提高環(huán)保意識。教師們要結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班隊活動課，開展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。此外，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識面，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認(rèn)識。
�。�3）配合鎮(zhèn)政府做好五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)活動。五鎮(zhèn)：全國文明鎮(zhèn)、省級生態(tài)鎮(zhèn)、省級森林鎮(zhèn)、市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進鎮(zhèn)、市級雙擁模范鎮(zhèn)。新豐重點做好市級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)先進鎮(zhèn)，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動，提高全體學(xué)生建立美麗鄉(xiāng)村的意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀念。
7．國防教育
�。�1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時左右的國防教育課，可以結(jié)合班隊活動課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國防知識。此外，各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點，將國防教育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語文、綜合實踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識、有重點地對學(xué)生進行愛國主義教育和國防教育，使學(xué)生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。
�。�2）建立警民共建單位。繼續(xù)做好六年級學(xué)生的軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)六年級學(xué)生嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神。
（四）三結(jié)合教育
1．家校聯(lián)系
�。�1）建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會，認(rèn)真召開家委會會議，聽聽家長們的想法，充分發(fā)揮家委會委員的引領(lǐng)作用。
（2）辦好家長學(xué)校培訓(xùn)班和家長開放日，9月下旬召開一年級家長學(xué)校培訓(xùn)班，11月份召開各年級家長學(xué)校培訓(xùn)班。
（3）做好與家長的日常交流。開學(xué)初，做好學(xué)生的家訪工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時通過家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯(lián)系溝通，及時向家長傳達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念，班級開展的活動，學(xué)生在校的表現(xiàn)，使家長主動關(guān)注、配合我們的工作。
2．社校聯(lián)系
繼續(xù)加強與鎮(zhèn)老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng)先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體，不斷加強與社區(qū)、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進社區(qū)、村委宣傳各類法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區(qū)、村委出一分力，樹立文明小公民的意識。
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各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學(xué)生進行宣傳教育；各班主任及時將班級活動通過學(xué)校網(wǎng)站報道出來，語文教師要及時在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。
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