關(guān)于學(xué)期德育工作計(jì)劃模板6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標(biāo)，以“抓隊(duì)伍建設(shè)，抓機(jī)制創(chuàng)新，抓陣地建設(shè)，抓活動(dòng)載本，抓文化熏陶”為著立點(diǎn)，并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家校溝通率達(dá)100％，家長(zhǎng)受教育率95％。
2、開展德育教育，學(xué)生行為規(guī)范合格率95％，文明學(xué)生比率99％。
3、開展精品活動(dòng)，學(xué)生參與活動(dòng)率100％，。
4、提高德育實(shí)效，學(xué)生違法犯罪率0％。
三、工作措施
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立德育新體制。
完備的德育網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校加強(qiáng)德育管理的重要機(jī)制，我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高德育實(shí)效。
1、建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)
繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
2、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)
重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，繼續(xù)重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訓(xùn)通等形式，開展家教指導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高家教指導(dǎo)質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校，組織好一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，召開好各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。
3、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學(xué)生情況，報(bào)德育室審核，確立特殊學(xué)生名單，建立班主任―德育室－關(guān)工委－家長(zhǎng)的幫教網(wǎng)絡(luò)。德育室要關(guān)注品德后進(jìn)生幫教工作。班主任擔(dān)任特殊學(xué)生的幫教主要負(fù)責(zé)老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開展“三個(gè)一”幫教活動(dòng)：每天一次的見(jiàn)面、每周一次的談話、每月一次的小結(jié)，提高幫教實(shí)效。繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，為生活困難的學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)，校服費(fèi)等，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)德育新目標(biāo)，
一個(gè)學(xué)校德育水平的高低，取決于這個(gè)學(xué)校德育隊(duì)伍的素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，必須抓好兩支德育隊(duì)伍。
1、建設(shè)班主任骨干隊(duì)伍
進(jìn)一步抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)每月舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；開設(shè)班主任論壇，就問(wèn)題而進(jìn)行研討，提高研究實(shí)效；繼續(xù)開展主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)、品德與社會(huì)研討活動(dòng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。
2、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍
德育室重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的作用。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的自治、自主的訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”和深化“綠色學(xué)�！惫ぷ�，在學(xué)生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動(dòng)，設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣�！拔拿鲘彙睂W(xué)生要身先士卒，對(duì)各班的“禮儀、勤學(xué)、守紀(jì)、兩操、環(huán)�！钡惹闆r加強(qiáng)檢查考核，每周公布檢查成績(jī)，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
�。ㄈ┳�(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生好品行
我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標(biāo)教育活動(dòng)。利用晨會(huì)和班會(huì)，通過(guò)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱號(hào)的取得，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的'道德品質(zhì)。在開展目標(biāo)教育的過(guò)程中，我們將有機(jī)結(jié)合開展以下活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)校將利用德育網(wǎng)絡(luò)等資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等開展各類活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
傳統(tǒng)特色教育活動(dòng)。我們要利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
心理健康教育活動(dòng)。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語(yǔ)”心語(yǔ)室，利用中午時(shí)間，由專職老師負(fù)責(zé)開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，經(jīng)常性地通過(guò)講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，并做好個(gè)案的研究、資料的積累和匯編工作。
法制、安全教育活動(dòng)。繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《交通安全法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育。
�。ㄋ模└母镌u(píng)價(jià)方式，提高德育新實(shí)效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學(xué)生，“多幾個(gè)人拿尺子”去衡量學(xué)生，本學(xué)期，我們將結(jié)合“明星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善集體評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià)的方式和方法，以評(píng)價(jià)激勵(lì)成功、促進(jìn)發(fā)展。
�。ㄎ澹╅_展德育科研，提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機(jī)制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展，成為學(xué)校推進(jìn)德育發(fā)展的有力保障，努力達(dá)到魏書生提出的“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時(shí)時(shí)盡在天堂”的境界。
1、滲透德育的研究。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要上好學(xué)科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項(xiàng)的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，能針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，寫好教育心得，每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文，并積極向報(bào)刊雜志投稿。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，校長(zhǎng)、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的.相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會(huì)干部的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，教研組長(zhǎng)是學(xué)科工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、教研組長(zhǎng)、科任教師之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈。
開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)”的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育，堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則，大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生終身受益。
一、德育工作總目標(biāo)
教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，讓學(xué)生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。
4、各班要圍繞《班計(jì)劃》開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。
5、學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。
三、工作要點(diǎn)
（一）落實(shí)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的.作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
（二）教育活動(dòng)
1、少先隊(duì)工作
以愛(ài)國(guó)主義為核心，結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
�、偌訌�(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，實(shí)行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺(tái)。
�、诮M織少先隊(duì)員開展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
�、� 抓好少先隊(duì)小家務(wù)，辦好班級(jí)黑板報(bào)等，抓好文藝隊(duì)的訓(xùn)練。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習(xí)慣。
2、班主任工作
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，樹立干部教師隊(duì)伍的良好職業(yè)形象和社會(huì)形象，進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)，
�、僮ズ藐嚨�、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負(fù)責(zé)。二是采取“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的方法，把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中。
�、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件，開展“講文明、樹新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容，便于大家學(xué)習(xí)，讓文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度，對(duì)每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員進(jìn)行登記，保證教育學(xué)習(xí)不漏人。
�、奂訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項(xiàng)措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際開展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是要求每人都建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考評(píng)。
3、 加強(qiáng)心理健康教育。
①建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)案例分析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。
�、诮⒑筮M(jìn)生檔案，深入開展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。
4、抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作
�、匍_好家長(zhǎng)會(huì)，舉行兩次以上家長(zhǎng)會(huì)
�、诔闪⑿乱粚眉议L(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)
（三）日常管理工作
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的管理，開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會(huì)記錄，使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。
5、做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)，并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。
四、具體工作安排：
三月份：養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計(jì)劃，班隊(duì)工作計(jì)劃；
2、開展班級(jí)環(huán)境布置（評(píng)比）；
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育（班隊(duì)會(huì)評(píng)比）；
4、召開1~2年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；
5、迎三八感恩系列教育活動(dòng)；
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路，以讓“每一個(gè)孩子擁有幸福童年”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設(shè)計(jì)好德育活動(dòng)，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和生動(dòng)性。
一、本學(xué)期德育重點(diǎn)工作
1.完善各項(xiàng)德育評(píng)估考核制度和評(píng)價(jià)體系。
2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評(píng)價(jià)研究。（提煉德育活動(dòng)課程，完善星卡評(píng)價(jià)，凸顯德育特色與品牌。）
3.落實(shí)三大節(jié)活動(dòng)與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育。
4.規(guī)范與美化各項(xiàng)顯性視覺(jué)標(biāo)識(shí)。（各類證書等）
二、進(jìn)一步落實(shí)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1．規(guī)范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規(guī)范校服正裝、校服運(yùn)動(dòng)裝的穿著，體現(xiàn)江甌學(xué)生風(fēng)采。
2.文明禮儀。從標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮、問(wèn)好、微笑等細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)問(wèn)候，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)感謝。
3.文明課間。課間教學(xué)區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等，可以下棋、看書、到操場(chǎng)上跑跑步，打打球等做一些文明的游戲，
4.文明就餐。排隊(duì)取餐，遵守紀(jì)律，就餐時(shí)不講話，不挑食，不剩飯。
5.綠色校園。教育孩子們要愛(ài)護(hù)校園一草一木，不亂丟垃圾，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境。
4.抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成；加強(qiáng)值日的每日反饋與一周小結(jié)，增強(qiáng)值日工作對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的促進(jìn)作用；提升全校師生對(duì)“文明班集體”評(píng)選的重視程度。
三、提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活
動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
四、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)
組織開展好江甌的特色德育活動(dòng)——三大節(jié)，以及一個(gè)戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽項(xiàng)目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的`舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
2.體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團(tuán)總校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奮勇拼搏的體育精神。
3.讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場(chǎng)，一年級(jí)故事大王比賽，二—五年級(jí)的閱讀知識(shí)競(jìng)賽以此來(lái)提升學(xué)生的讀書興趣，并檢驗(yàn)他們的讀書成果。
4.戶外綜合實(shí)踐活動(dòng)。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗(yàn)大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)育人者隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2.加強(qiáng)“特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)”隊(duì)伍建設(shè)。組建由班主任、任課教師、心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)構(gòu)成的特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)站和年級(jí)教導(dǎo)會(huì)議的力量，對(duì)各年級(jí)行為、個(gè)性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化。
六進(jìn)一步提升家校合作實(shí)效
1.暢通家校溝通途徑。開好本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，一年級(jí)做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀評(píng)價(jià)學(xué)生，提高家長(zhǎng)的育人理念與水平。
2.提升家委會(huì)的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì)主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有效的解決各種家校之間的問(wèn)題。
3.完善家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍.充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，招募更多家長(zhǎng)志愿者參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、工作目標(biāo)及思路：
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施：
（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的'習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
（三）、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期仍然以階梯教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作為切入點(diǎn)，以大力推行班級(jí)教導(dǎo)制，創(chuàng)建和諧課堂、和諧教育教學(xué)環(huán)境為工作重點(diǎn)，狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，以申辦北京市金帆合唱團(tuán)委契機(jī)，推進(jìn)藝術(shù)教育普及和提升藝術(shù)教育質(zhì)量，促學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，繼續(xù)深化階梯教育，促學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化。
二、德育工作思路和措施
1、進(jìn)一步深化階梯教育，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化
2、科學(xué)合理的安排初一新生的入學(xué)教育工作。
3、開辦有特色的開學(xué)典禮活動(dòng)。
4、繼續(xù)深化階梯教育的實(shí)踐與研究，修訂“一冊(cè)一卡”，使階梯教育與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)地相結(jié)合，保證三中階梯教育更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
(1)第一周組織師生學(xué)習(xí)新編《懷柔三中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，并進(jìn)行自我分析、制訂新學(xué)期成長(zhǎng)進(jìn)步階梯目標(biāo)。
(2)第二周以班為單位交流學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，展示優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)。
(3)班主任老師與家長(zhǎng)每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)議，評(píng)議的內(nèi)容包括“日做十件事”、學(xué)生品德和學(xué)生成長(zhǎng)階梯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，并修訂成長(zhǎng)階梯目標(biāo)。
(4)學(xué)期中班主任與任課教師要科學(xué)分析本班學(xué)生的'成長(zhǎng)進(jìn)步階梯，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)手冊(cè)》。
(5)學(xué)期末班主任老師與任課教師全面分析本班學(xué)生階梯進(jìn)步狀況，形成班級(jí)階梯教育分析報(bào)告，組織學(xué)生填寫好評(píng)價(jià)手冊(cè)，政教處初評(píng)“七星級(jí)學(xué)生”和階梯進(jìn)步先進(jìn)班集體。
5、狠抓班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)政教處常規(guī)工作地檢查、落實(shí)。
6、繼續(xù)做好德育特色先進(jìn)班集體評(píng)選工作。
7、堅(jiān)持班主任德育論壇活動(dòng)，把班主任培訓(xùn)工作落在實(shí)處，采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。加大年級(jí)德育工作力度，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)工作研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題，提高德育工作的實(shí)效。
8、以科研課題為引領(lǐng)，以實(shí)踐活動(dòng)課為依托，開展社區(qū)、家庭、校園實(shí)踐活動(dòng)。
9、實(shí)施家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制。以年級(jí)為突破口，抓好抓實(shí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制�！罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，老師走進(jìn)家庭，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合，以多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)政策、具體情況。
(1)本學(xué)期9月份召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)灌輸教育政策、教育方法和收費(fèi)政策。
(2)本學(xué)期各班要建立家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織，并召開一次家長(zhǎng)教師工作會(huì)，研討班級(jí)建設(shè)和學(xué)生教育工作，形成三中家校一體的德育工作模式。
三、德育系列教育活動(dòng)
為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng)，政教處本學(xué)期以活動(dòng)促班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，每月有活動(dòng)主題，做到重過(guò)程、重體驗(yàn)、重提升。
1、九月是弘揚(yáng)民族精神教育月。依托開學(xué)典禮和慶祝建國(guó)60周年兩個(gè)大型教育主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)師生的積極性，力求教育效果。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)
2、十月是體育運(yùn)動(dòng)健身月。(1)舉辦初一年級(jí)廣播操比賽、初二年級(jí)籃球比賽、初三年級(jí)的體育中考單項(xiàng)賽，選撥體育人才，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，最后，舉辦三中全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)主題講演活動(dòng)
3、十一月是健康安全教育月。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生提高安全意識(shí)，遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。(1)主題班會(huì)教育：以和諧為主題，各班召開主題班會(huì)
(2)進(jìn)行學(xué)生安全撤離演練。
(3)通過(guò)多種形式開展安全宣傳教育。充分利用班會(huì)、板報(bào)、廣播等手段宣傳安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
四、大力推行班級(jí)教導(dǎo)制
五、體育、文藝、衛(wèi)生工作
1、體育工作
2、文藝工作
3、衛(wèi)生工作
【學(xué)期德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
德育學(xué)期工作計(jì)劃10-18
學(xué)期德育工作計(jì)劃03-29
學(xué)期德育工作計(jì)劃05-17
學(xué)期德育工作計(jì)劃05-23
德育學(xué)期工作計(jì)劃書02-07
秋學(xué)期德育工作計(jì)劃03-27
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃01-07
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃02-22
中職學(xué)期德育工作計(jì)劃04-26